知識(shí)欲的目的是真;道德欲的目的是善;美欲的目的是美。真善美，即人間理想。以下是關(guān)于真善美的優(yōu)秀作文，歡迎大家閱讀!

　　關(guān)于真善美的作文一：

　　“劉倩咱們一起回家吧!”猜猜這是誰(shuí)在叫我?猜不到吧!那就是我的好朋友+死黨??張馨月。她是學(xué)校大隊(duì)部的副大隊(duì)長(zhǎng)哦!學(xué)習(xí)成績(jī)可是數(shù)一數(shù)二!她不僅在學(xué)校成績(jī)優(yōu)異，在校外還是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)好兒童呢!

　　“劉倩快點(diǎn)!”呀!她在叫我了，那我們邊走邊說(shuō)吧!

　　說(shuō)到她在校外，那可是大有文章哪!!

　　記得那一次，我倆又一起回家，上了八路車后，我倆坐了個(gè)好位置，邊坐車邊聊起天來(lái)，正聊到即興時(shí)，一位年過(guò)半百的老奶奶左拐右拐的擠上了八路車，站在車上左右搖晃，十分不穩(wěn)當(dāng)，我看了，頭也不回繼續(xù)聊天，張馨月看后，不假思索的站了起來(lái)，等我還沒(méi)回過(guò)神兒來(lái)，她已經(jīng)把老奶奶攙扶著來(lái)到坐位，老奶奶古銅色的臉上頓時(shí)露出燦爛的笑容，笑得合不攏嘴，看后，我不禁感到一陣?yán)⒕?，一團(tuán)火從心中直燃到了臉上，火辣辣的。

　　張馨月不僅尊老愛(ài)幼，還很愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

　　那一次，我倆正走在去車站的路上，我買了一個(gè)小包子，吃完后，我把塑料袋隨手扔在了地上，張馨月笑著瞪了我一眼說(shuō)道：“好像剛才看到一個(gè)人亂丟了一個(gè)塑料袋哦!”我定住腳步，左看右看，想了想。這不就是我自己?jiǎn)?我摸了摸后腦勺，連忙拾起地上的塑料袋，張馨月看了，大聲說(shuō)：“下次可不要再犯呀!你想想，清潔工門是多么辛苦啊……”哎!又說(shuō)個(gè)沒(méi)完，她是多愛(ài)環(huán)境呀!

　　現(xiàn)在你們了解了我們這位名副其實(shí)的副大隊(duì)長(zhǎng)了吧!她是那么愛(ài)尊老愛(ài)幼、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)環(huán)境、愛(ài)科學(xué)……

　　關(guān)于真善美的作文二：

　　獨(dú)自漫步在人生的道路上，思索著：真善美是什么?絞盡腦汁后，依舊沒(méi)有答案，于是我插上尋找的翅膀，去尋找真善美。

　　揮舞著翅膀我充滿疑惑和期待來(lái)到了空軍某場(chǎng)站上空想找到人間的真善美。

　　煙籠大地，聲震藍(lán)天。星隕大地，魂歸長(zhǎng)天。他有二十二年得飛行生涯，可命運(yùn)只給他十六秒!他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的生命改變航向。

　　在十六秒得時(shí)間里，他放棄跳傘，放棄生的機(jī)會(huì)，換來(lái)了航線下方村莊和百姓的安全。在十六秒的時(shí)間里，他用生命譜寫了人民軍隊(duì)愛(ài)人們的有沒(méi)贊歌。

　　十六秒雖然只是一瞬間，但這十六秒?yún)s會(huì)永恒地定格在人們得心中?？吹竭@里，我不禁流下了眼淚。李劍英，當(dāng)代英雄。在這，我找到了人性的真善美。

　　擦干眼淚，將剛剛尋找到得這份真善美裝入心中。我又飛到了一片稻田的上方。

　　他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師時(shí)，已具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí);當(dāng)他名滿天下是，卻任專注于田疇。淡薄名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想就是讓所有人都遠(yuǎn)離饑餓。從田野重重稻浪中走來(lái)的袁隆平，是一代科學(xué)大師，也是一座精神富礦。他以科學(xué)精神與人文情懷、專業(yè)素養(yǎng)與道德操守、事業(yè)追求與社會(huì)責(zé)任，祖國(guó)情結(jié)與世界胸懷完美結(jié)合的風(fēng)范，贏得了社會(huì)的普遍尊重。

　　帶著對(duì)袁教授的敬意，我留下了感動(dòng)的淚水。功成名就，卻從不追求利益的回報(bào)，只為自己最初的夢(mèng)想和對(duì)世界人民的無(wú)疆大愛(ài)。

　　當(dāng)我看到這一切后，我不禁舒了口氣，放下了自己懸著的心。在商品經(jīng)濟(jì)如此發(fā)達(dá)的社會(huì)，當(dāng)人們都在互相譴責(zé)各自的道德素養(yǎng)在不斷下降，并且對(duì)中國(guó)的未來(lái)充滿擔(dān)心時(shí)，我看到了諸如李劍英、袁隆平這樣的大愛(ài)之人，讓我對(duì)中國(guó)的未來(lái)充滿了信心。

　　生活中其實(shí)真的并不缺乏美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼前。當(dāng)我尋找到了身邊的真善美后，我想以后要是我碰到摔倒的老人時(shí)，我將一定會(huì)把他扶起來(lái)……

　　關(guān)于真善美的作文三：

　　嚴(yán)厲的教官，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律，嚴(yán)肅的態(tài)度，嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這是在5月7日參加“深圳市育新中學(xué)”嚴(yán)明的軍訓(xùn)中所能看到的，聽(tīng)到的。

　　上午8點(diǎn)正，我們從“南柵小學(xué)”出發(fā)，往“深圳市育新中學(xué)基地”前去。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們到達(dá)了目的地。一下車，我們排好了隊(duì)伍，教官帶我們?nèi)濤埓?。我們先在岸上穿上了救身衣，在岸堤邊上了龍舟船，又把舟拿在手上，向湖中央劃去。然后，我們?cè)诤醒朕D(zhuǎn)了彎，又劃了回來(lái)。這個(gè)劃龍船游戲又好玩又激烈。

　　玩完了游戲，我們跟著教官去爬山。我們路過(guò)了“飛碟打耙場(chǎng)”，看見(jiàn)了幾個(gè)專業(yè)人員在打“飛碟”。然后，就到了遵義會(huì)議舊址，看到了“飛奪瀘定橋”、“狼牙山五壯士”、“紅軍長(zhǎng)征”激烈戰(zhàn)斗的畫面。

　　接著，教官領(lǐng)隨著我們參觀了消防、國(guó)防和法制博物館。消防博物館讓我從中認(rèn)識(shí)到了三種不同的滅火器。一種是泡沫滅火器，一種是干粉滅火器，還有一種是二氧化碳滅火器。

　　參觀完博物館，我們又去走“鐵索橋”。“鐵索橋”橫架在一個(gè)離水面三四米的湖上，索橋上連著一塊又一塊的木塊，走上去搖搖晃晃，讓人驚心動(dòng)魄。

　　已到正午十一點(diǎn)半了。我們排著整齊的隊(duì)伍，跟碎教官的腳步，一起走到了飯?zhí)猛狻Ｎ覀冊(cè)陲執(zhí)瞄T口的水龍頭限時(shí)5秒鐘把雙手洗干凈了。飯前全體要先肅立，然后再坐下，吃飯時(shí)不準(zhǔn)發(fā)出聲音，不可以說(shuō)話。吃完飯，還要自己把飯碗洗干凈。

　　關(guān)于真善美的作文四：

　　周六早上,正是“感動(dòng)中國(guó)十大人物”的頒獎(jiǎng)儀式,這些偉大人物們的事跡,生動(dòng)地體現(xiàn)出了生活中無(wú)處不在的“真善美”.

　　為了奉獻(xiàn)核事業(yè)的科學(xué)家林俊德;堅(jiān)持背生病母親上下班的孝子榜樣陳斌強(qiáng);為讓學(xué)生躲開(kāi)大客車的最美教師張麗莉;因病去世不忘捐獻(xiàn)器官的12歲女孩何sィ壞乖詬諼簧系暮嬌沼⒛B捫�……

　　或許你會(huì)說(shuō)這離我們太遠(yuǎn)了,但是——只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,我們生活中的“真善美”也無(wú)處不在!

　　瞧!報(bào)紙上有位叔叔利用導(dǎo)報(bào)感謝一名青年為他拾回錢包,贊揚(yáng)這種拾金不昧的精神.真,真誠(chéng),這位青年人難道不是一位“真誠(chéng)使者”嗎?看!那兒小朋友摔倒了,一位阿姨小跑過(guò)去,順手從口袋拿出了一片創(chuàng)口貼幫他貼上.還關(guān)心地問(wèn)著:“小朋友,痛不痛,要不要去醫(yī)院?”善,善良,這位阿姨不正是一位“善良貼士”嗎?瞧!“城市美容師”清潔工們,起早貪黑地打掃路面,只為了讓我們有一個(gè)更優(yōu)美的環(huán)境!他們美化環(huán)境不正是美化了我們的心靈?美,心靈美,這些清潔工們不就是一位位“美化心靈師”嗎?

　　感恩生活,感謝生命.讓我們一起發(fā)現(xiàn),一起行動(dòng)吧!讓生活的明天充滿陽(yáng)光,讓生活的明天更加美好.

　　關(guān)于真善美的作文五：

　　吃過(guò)飯后，我們就到了訓(xùn)練場(chǎng)中間，向上望，兩邊鮮紅的字體印入我的眼簾，上面貼著這樣的標(biāo)語(yǔ)：“流血、流汗、不流淚掉皮、掉肉、不掉隊(duì)”看了這句話，我心里有些感動(dòng)，因?yàn)檫@句話足夠表現(xiàn)軍人的軍魄與品質(zhì)。

　　我們?cè)谥付ǖ奈恢蒙闲菹⒘艘粫?huì)兒。之后，我們就開(kāi)始練習(xí)正步了。“抬頭、挺胸，看前方，頭別轉(zhuǎn)，身別動(dòng)，這是‘正步’的基本要求!”我曾經(jīng)看到過(guò)整齊、威武的軍隊(duì)走路的情景，振奮人心的腳步聲，強(qiáng)勁有力的動(dòng)作讓我心潮起伏，可誰(shuí)知真練起“正步”來(lái)，竟然如此痛苦。接著有連續(xù)練了十幾次，“向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，蹲下，注目禮、敬禮，禮畢......”教官的聲音又不斷地在我耳邊回響起來(lái)。

　　終于，到了最后一項(xiàng)———檢閱。校長(zhǎng)和教官指導(dǎo)員徐徐走下來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)好!”我們大聲說(shuō)道：“校長(zhǎng)好!”校長(zhǎng)又說(shuō)“同學(xué)們辛苦了!”我們應(yīng)聲答到：“為人民服務(wù)!”在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)。我們還要用獨(dú)特的鼓掌方式響起聲。

　　回想起著一天里，我們學(xué)回了很多事，明白了很多事，領(lǐng)悟了很多事，體會(huì)到軍訓(xùn)對(duì)我們是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，軍訓(xùn)能提高我們的意志力，提高我們的生活能力，增強(qiáng)我們的耐力。也可以讓我們體會(huì)到軍人的辛苦，學(xué)習(xí)軍人如鋼鐵般的意志。我們戰(zhàn)勝了疲勞，戰(zhàn)勝了自己，脫掉了稚嫩，扔掉了脆弱，漸顯成熟，變得堅(jiān)強(qiáng)。這是我最大的收獲。