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關(guān)于成長(zhǎng)的初三優(yōu)秀作文范文

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關(guān)于成長(zhǎng)的初三優(yōu)秀作文范文

  成長(zhǎng)的道路很艱辛,但很快樂。相信每個(gè)人都會(huì)從成長(zhǎng)中獲得知識(shí)的?,F(xiàn)在小編為大家搜集整理關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以幫助到大家!

  初三優(yōu)秀作文:成長(zhǎng),離別

  無論如何,你在成長(zhǎng)

  無法拒絕,你得成長(zhǎng)。

  匆匆那天,我們究竟看了幾眼,再見之后以離別,匆匆那天,回首就像昨天,多希望那是錯(cuò)覺,一切卻又?jǐn)[眼前。匆匆,那天……

  某天,“嗨,你們都在干嘛?”“玩節(jié)奏”“KTV”“購(gòu)物”群里大家興致勃勃的聊著天,“明天開學(xué),不想上學(xué)[難過]”冷不丁不知誰冒出來這么句話,即使坐在電腦前的我抱著暖寶寶還是感覺氣溫驟降,是啊,明天開學(xué)呢!

  次日,我騎著電動(dòng)車呼呼地到了學(xué)校,大家都在熱絡(luò)的聊天,仿佛是為了彌補(bǔ)一個(gè)假期未見的想念,又仿佛是想用這活躍的氣氛遮蓋什么……

  “全體師生請(qǐng)到教學(xué)樓前集合”我一愣“全體師生請(qǐng)到教學(xué)樓前集合”廣播里再次想起教導(dǎo)員的聲音,往日通知都是3遍,今天卻少了1遍,也許他也因?yàn)槭裁赐税伞?/p>

  不多時(shí),同學(xué)們,老師們都已盡數(shù)到了教學(xué)樓前,兩個(gè)主持人依舊是說著土的掉渣的開場(chǎng)白。“同學(xué)們,一個(gè)假期過去了,大家也將進(jìn)入新學(xué)期,接下來會(huì)根據(jù)大家在假期前初二期末的考試成績(jī)給大家分配新的集體,讓老師們來讀名字吧!”原來主持人早就說完了,王校長(zhǎng)宏亮的聲音回蕩在操場(chǎng)的每個(gè)角落……“林婭”我聽到6班的楊老師讀到了她的名字,她默默地走到了6班那邊,她過去了,我既羨慕同時(shí)也祝福著她,希望她在那個(gè)班有更好的成績(jī)。她走了,那應(yīng)該是雅欣當(dāng)班長(zhǎng)吧!在我回神之際,又仿佛隱隱約約聽到了什么,臺(tái)上讀名字的仍是楊老師,可是班里的同學(xué)都望著我,我好像明白了什么,原來我也……接著3班老師讀名字的時(shí)候,雅欣也在其中,她去了3班,雅欣的成績(jī)是比我們幾人都好的,我暗暗祝福著她…….接下來發(fā)生了什么我已記不得,只記得到了新班級(jí),老師說了一些迎接新同學(xué)的話,又說了上課時(shí)間,然后,然后我們便回家了.原來那天是報(bào)道,我怎么說成是開學(xué)了呢,開學(xué)是那天的下一天的下一天……

  我們幾個(gè)到了不同的班級(jí),方知再也不能想遠(yuǎn)了一樣沒心沒肺的打鬧。原來我們終須獨(dú)擋一面,原來天下沒有不散的筵席……

  成長(zhǎng),是離別!

  初三優(yōu)秀作文:成長(zhǎng)

  展翅翱翔,是多少人的夢(mèng)想;飛向遠(yuǎn)方,是那天空中鳥兒的期望;踏雪奔騰,是馬兒的理想;斷腸思鄉(xiāng),是游子們的不得已;無憂無慮,是人們的理想。世界,夢(mèng)想無奇不有,從那遙不可及的夢(mèng)想到現(xiàn)在他出門便可以實(shí)現(xiàn),經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,千百年來匯集了多少人的夢(mèng)想而這些形象的構(gòu)成了中國(guó)夢(mèng)。

  正如古人一樣,不管怎樣的成功的背后總有一番不為人知的秘密,而這些秘密卻構(gòu)成了他們的無限動(dòng)力,使而得到自己的成功。每當(dāng)用光速走到電視機(jī)前打開《開講了》,那些名人用他們的一生講述著自己的故事,每當(dāng)提起那些不如意他們的眼睛里總會(huì)有這顆顆淚珠,心里也自然會(huì)帶著陣陣心酸。那些直到成功不難的人們?yōu)榱顺晒€是踏出了那一步,為了成功,不管有多難,不管有多苦還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持走了出來。

  可看了這些,往往總有一些人還是聽不進(jìn)去,好像“招風(fēng)耳”左耳進(jìn)右耳出,總是聽不盡,古人云:“良藥苦口利于心,忠言逆耳益于行”,可還是不能勸慰他們那你逆反的心靈,總要和家人吵個(gè)底朝天。他們吵的途中總會(huì)有幾句傷透大人心的語言,可家人還是默默無言。吵完之后總會(huì)跑到房間大哭,或說離家出走什么的,可回來了家人總會(huì)什么都不說,容他在家里大肆妄為,他以為是家人怕了他做些無法容忍的行為。像這樣反反復(fù)復(fù)不知不覺就過了三年,到了考試結(jié)束時(shí)沒有好成績(jī)總會(huì)去怨他的家人,可在他的心里早已淡忘了家人多次教育他,可他怎么也不聽后來才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。后來只能在大街上亂混,無所事事,混網(wǎng)吧,一事無成。

  這個(gè)故事告訴我們不要不聽家人的話,不然到最后受苦的總會(huì)是自己,有一句話這樣說道:“這個(gè)世上你誰都可以不相信,但你唯一不能不相信自己的家人。

  初三優(yōu)秀作文:成長(zhǎng)的故事

  在成長(zhǎng)的過程中,每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷,有快樂的,有悲傷的,也有……而我經(jīng)歷的事連我自己也有些不太明白。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,媽媽讓我去買五袋食用鹽,我拿著錢就向超市奔去……

  可誰知,這就走在半路上,好事就來了。一位老爺爺摔倒在地上,我就把錢放在衣兜里。就準(zhǔn)備去扶那位老爺爺,可旁邊那些來來往往的人就來肇事了,他們七嘴八舌的議論道:“這過小孩太沒道德了,竟然故意把上年紀(jì)的老爺爺推倒在地。”“就是,就是。”一位阿姨又在圍觀人群里參了一句……聽了這些話,把我羞得面紅耳赤。可他們其中沒有一個(gè)人把那位老爺爺扶起來。于是我鼓起勇氣,不聽那些七嘴八舌的胡亂議論,把老爺爺扶起來,擦掉他手上的血,那位老爺也正想說什么,我卻說:“老爺爺,我?guī)メt(yī)院檢查一下吧!”那些圍觀者見沒有大礙,也就散了。到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查了病,說:“沒有什么大礙,只是手的表皮傷了。”于是,他又到了兩天消炎藥,算了一下總賬,說:“總共十五元。”

  回家時(shí),媽媽見我兩手空空,生氣地問:“鹽呢?”“我,我把錢拿去給一位摔倒的老爺爺看病了……”我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了說:“你真是一個(gè)樂于助人的好孩子。”

  從這件小事中,我不但知道了樂于助人的道理,還明白了當(dāng)別人誤會(huì)你時(shí),不要沖動(dòng),也不要哭鬧,冷靜的對(duì)待就行啦。

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