九年級(jí)作文一件難忘的事400字
生活中我們遇到的事很多,但是有一些事情盡管已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但仍舊非常難忘。下面小編為大家搜集整理初三作文一件難忘的事,僅供閱讀!
難忘的一件事
我經(jīng)歷過(guò)許多事:有有趣的,有開(kāi)心的,還有傷心的,其中,那件事最難忘。
有一次,我發(fā)燒了,醫(yī)生讓我住院打針。一天早上,我醒了,躺在病床上昏昏沉沉。我看了看天發(fā)現(xiàn)天像生氣了似的,陰沉沉的,肯定要下雨了。
好不容易挨到中午該吃飯的時(shí)候,爸爸應(yīng)該來(lái)送飯了,今天中午
總算可以喝媽媽燉的雞湯了,我十分期待.可這時(shí)天公好像想跟我作對(duì)似的,“嘩”的一聲,下起了大雨。窗外的路人都沒(méi)有準(zhǔn)備,一下子都被淋成了“落湯雞”。我正想笑,突然,門開(kāi)了,一只“落湯雞”走了進(jìn)來(lái),竟然是我的爸爸!
我趕緊問(wèn):“爸爸,你為什么冒雨送飯?感冒了怎么辦?”“傻孩子,我不來(lái)你就餓肚子啦,看我給你帶來(lái)了什么?”我一看,原來(lái)是我最愛(ài)看的課外書(shū):《課堂內(nèi)外》。爸爸問(wèn)候一番以后說(shuō):“你好好養(yǎng)病,我走了。”說(shuō)完,爸爸把飯盒放下就推門出去了。
看著爸爸的背影,我十分感動(dòng),我拿起飯盒,把飯盒里的雞湯一口喝完。
雖然這件事過(guò)了很久,但我仍然記憶猶新,因?yàn)槲冶话职指袆?dòng)了。
暑假里最難忘的一件事
在我的人生小船中,發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)的事情,有開(kāi)心的,有傷心的,有后悔的,其中有一件事,至今還記憶猶新。
那是一個(gè)星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,我和我最要好的朋友林帥一起去他們家玩電腦、打游戲,不知不覺(jué)就玩到了四點(diǎn)多鐘,突然想起作業(yè)還沒(méi)做,趕緊往家里跑,剛回到家,看見(jiàn)妹妹正在看:喜洋洋與灰太狼兔年頂呱呱。這是我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片了,忍不住在沙發(fā)上看起電視來(lái)。這一看,就看到媽媽下班回家了。直到媽媽叫我拿作業(yè)出來(lái)檢查時(shí),才想起作業(yè)還沒(méi)做完。以前,作業(yè)沒(méi)做完媽媽只是說(shuō)說(shuō)我而已,可這次,是把媽媽氣壞了,她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來(lái),只覺(jué)得渾身疼痛,眼冒金星,我不停的向媽媽告饒,媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到打累了才住手。我害怕極了,這才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,晚上睡覺(jué)的時(shí)候全身都在痛。
通過(guò)這件事我終于明白了一個(gè)道理:一定要先把該做的事情做完了才能玩。
令我難忘的一件事
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤。認(rèn)真,冷靜地去看待他們,我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
記得有一次,我坐公交車去上學(xué),我正坐在車上美滋滋的看著書(shū)時(shí),上來(lái)一位老奶奶,我趕忙用書(shū)擋著臉,裝作沒(méi)看見(jiàn)老奶奶,是因?yàn)槲也幌虢o老奶奶讓座,這時(shí),我前面的一位小妹妹站了起來(lái),說(shuō):“老奶奶,您坐吧。”老奶奶笑著說(shuō):“好好好,我坐,真懂事,小姑娘,謝謝你。”
這時(shí),我感到忐忑不安,十分慚愧。一年級(jí)的小朋友,就知道給老奶奶讓座何況我還是一個(gè)少先隊(duì)員,已經(jīng)上五年級(jí)了,竟然讓一個(gè)小妹妹讓座。唉,想到這里,我……
下車后,我反思了一會(huì):我以后一定要多做好人好事,比如說(shuō)給老奶奶讓座,小妹妹摔倒了,把她扶起來(lái),同學(xué)的東西掉了,幫她撿起來(lái)……
這次的教訓(xùn)讓我終生難忘,我很后悔,以后我一定不能再做像這樣的事了。
記一件難忘的事
我最難忘的事情很多:踢足球、打籃球……可是我最難忘的,還是那次我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。
事情是這樣的:那天,我坐在教室里,和同學(xué)們一起背國(guó)學(xué)經(jīng)典。過(guò)了一會(huì)兒,李子怡班長(zhǎng)開(kāi)始收作業(yè)了,我驚恐不安的把一字沒(méi)動(dòng)的“課外摘抄本”放在了桌子上。又過(guò)了一會(huì)兒,班長(zhǎng)李子怡到了我的面前,我猶豫了一下,但還是把我的“無(wú)字課外摘抄本”交了上去。李子怡并沒(méi)有像檢查別的同學(xué)那樣檢查我的作業(yè),可能是因?yàn)樗容^信任我吧!我想到。
下了大課間,在回到教室的路上,我忐忑不安地想:“第三節(jié)課的時(shí)候,李老師十有八九都會(huì)來(lái)對(duì)本子的”。想著想著,我就回到了教室。
果然,我才剛坐下不到兩分鐘,李老師就來(lái)了,到了班里,李老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,好像在說(shuō):我最喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子了。又好像在說(shuō):是好孩子的話就承認(rèn)錯(cuò)誤吧!
最終我主動(dòng)向李老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。雖然我要把昨天的作業(yè)再重寫(xiě)一遍,可是,我獲得了一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)萬(wàn)分重要的一個(gè)東西,它叫做——誠(chéng)信。
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