關(guān)于淡淡書(shū)香中作文600字
關(guān)于淡淡書(shū)香中作文600字
一縷清風(fēng)，掠過(guò)窗前，吹散了空中聚集的烏云。清幽的月光便趁機(jī)輕盈地流淌進(jìn)來(lái)。那月光，似縹緲的薄霧，又似虛幻的青煙，靜靜地，靜靜地流淌著。下面是小編為大家精心整理的文章，希望對(duì)大家有所幫助。
淡淡書(shū)香伴我同行
皓月當(dāng)空，清輝滿(mǎn)室，或臺(tái)燈一盞，或紅燭一支，書(shū)頁(yè)輕翻，心旌微搖。四季從指尖劃過(guò)，思緒在字行間飄游……
一枝紅杏出墻來(lái)
生機(jī)勃勃的春天拉開(kāi)了四季的序幕，朱自清洋洋灑灑的文字串連成一段生命的序言。“紅的像活，粉的像霞，白的像雪，”爭(zhēng)奇斗艷的花朵吐露迷人的馨香。充滿(mǎn)好奇的紅杏，伸展著細(xì)長(zhǎng)的胳膊，想要探尋外面的世界。我采摘幾枝，輕嗅幾次，沁人心脾的芳香在心頭久久縈繞。
人生路漫長(zhǎng)，我還在浪漫的春天徘徊，書(shū)告訴我：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”輕輕背上行囊，我卻躊躇滿(mǎn)志……
小荷才露尖尖角
雨后，星夜，輕羅小扇撲流螢。
小池，小荷才露尖尖角。不知在哪個(gè)夏夜，辛棄疾長(zhǎng)吟：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”他用寥寥數(shù)語(yǔ)，將鄉(xiāng)村的夏夜描繪出來(lái)，他用輕快的旋律奏響一支農(nóng)家豐年曲，彈奏著夏日的激情，驅(qū)散著夏日炎熱。一陣清風(fēng)吹來(lái)，伴著夏荷的清香，和著起伏的蛙鳴，我沉醉在這歡樂(lè)的夏夜?？刹幌?，稻花香里、蟬鳴蛙鼓中也會(huì)有“兩三點(diǎn)雨山前”來(lái)煞風(fēng)景。
小小的成功卻禁不住一次偶爾失敗的打擊，心中的惆悵竟能擋住風(fēng)的輕拂，飄飄然涌上心頭。難道我夢(mèng)想的火焰就要這樣熄滅掉嗎?我在憂(yōu)郁，我在猶豫。書(shū)鼓勵(lì)我：“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”
采菊東籬下
沒(méi)有了春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，沒(méi)有了夏日的蟬噪蛙鼓，秋意在菊花開(kāi)遍的南山田疇間不經(jīng)意向我襲來(lái)。“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，我不是孤高自詡;“寒花開(kāi)已盡，菊蕊獨(dú)盈枝”，我也不孤芳自賞。我只想在這南山看花開(kāi)花落，望雁去燕回，觀云卷云舒。
稻浪層層、果香陣陣，飄零的秋葉也在為這豐收翩翩起舞。摸摸背上鼓鼓的行囊，不禁心生愉悅，一路上我收獲了成功的喜悅、失敗的淚光、煩惱的憂(yōu)傷、夢(mèng)想的憧憬……書(shū)提醒我：“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。”
千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
白發(fā)蒼蒼的邊塞詩(shī)人岑參用奇情妙思寫(xiě)下了雪的晶瑩，讓人感到冬的溫潤(rùn)。望著這片銀裝素裹的世界，我注目這冬季童話的浪漫，讓心靈隨著它一起律動(dòng)，經(jīng)歷一場(chǎng)靈魂的洗禮。
梨花是花，雪花是花;生活是花，生命是花;笑容是花，淚光也是花。生命中的每一秒，前行中的每一步，我都愿開(kāi)出一朵絢爛的花。書(shū)告誡我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
一年四季，書(shū)香相伴。在跨過(guò)幾道成長(zhǎng)的門(mén)檻后，書(shū)香攜著我去歡笑、去哭泣、去感動(dòng)、去尋覽……
無(wú)需太多的言語(yǔ)，拂去少年無(wú)知，只留下絲絲感動(dòng)，當(dāng)你伴我同行時(shí)，我已漸漸成長(zhǎng)。
淡淡書(shū)香中的我
人間百味，各有其趣;人間百味，盡在書(shū)中。——題記
從幼兒園到小學(xué)，書(shū)伴我一路走來(lái)，有師長(zhǎng)之尊，亦有親人之情。書(shū)，已成為我生命中的重要部分。打開(kāi)《安徒生童話》，那一個(gè)個(gè)生靈活潑的文字，使我感覺(jué)到了人間的真、善、美、丑，確如詩(shī)人泰戈?duì)栐?shī)中所述：“信念是鳥(niǎo)，它在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明，唱出了歌。”我從這些書(shū)籍里得到極大的樂(lè)趣，它們是我童年的親密伙伴。
每一次讀書(shū)總?cè)缟裼我话?，各種滋味盡在心頭，心靈受到了啟迪。高爾基的《母親》《童年》，老舍的《四世同堂》這類(lèi)書(shū)籍，好像營(yíng)養(yǎng)品，滋潤(rùn)了我的心靈，使我感到了生活的豐富多彩與無(wú)限的樂(lè)趣。每當(dāng)我思想懈怠時(shí)，我總會(huì)想起池田大作在《青春寄語(yǔ)》中的那句話：“為了明天的成就，今天就磨煉自己吧!”每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我又會(huì)想起斯佳麗的那句至理名言：“現(xiàn)在我要享受快樂(lè)，那些事明天再去想吧!”書(shū)之百味實(shí)為人生之百味啊!書(shū)的味道是如此令人如癡如醉的。
特別是唐詩(shī)宋詞，雖然有的一知半解，有的還是不大懂，但是隨著那瑯瑯上口的合轍押韻令我仿佛在神秘的大自然中遨游。在朱熹的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”中，我體會(huì)到春日的艷麗。高駢的“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)墻薔薇一院香”中，又使我感受到山亭里夏天素雅的一角……讀詩(shī)的感覺(jué)就是那么令人回味悠長(zhǎng)。每天晚上做完作業(yè)后，是我最開(kāi)心的時(shí)刻了。這時(shí)，我會(huì)捧起心愛(ài)的書(shū)津津有味地看起來(lái)。常常，我會(huì)隨著書(shū)中的主人公一起玩耍、一起探險(xiǎn)，一起飛向遠(yuǎn)方，讓脫韁的馬匹奔馳在草原里，讓心情與清風(fēng)共舞。讀到歡樂(lè)處時(shí)，我不由自主地笑起來(lái)，心情好似一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，讀到精彩的部分時(shí)，我就會(huì)情不自禁地連聲叫好。
透過(guò)淡淡書(shū)香的味道，飄灑進(jìn)我的心中，總能給我心靈一顫，讀它味如有味。我細(xì)嚼饅頭，慢嚼才會(huì)有味，越嚼才會(huì)越有味。捧起書(shū)，千萬(wàn)種滋味涌上心頭。那沉浸在淡淡書(shū)香中的我，在書(shū)中我會(huì)領(lǐng)略更多獨(dú)特的味道。品味書(shū)的味道，實(shí)乃生活的一大樂(lè)事。
淡淡書(shū)香的味道
一縷清風(fēng)，掠過(guò)窗前，吹散了空中聚集的烏云。清幽的月光便趁機(jī)輕盈地流淌進(jìn)來(lái)。那月光，似縹緲的薄霧，又似虛幻的青煙，靜靜地，靜靜地流淌著。
我品一杯清茶，臨窗而坐，月光印著風(fēng)月無(wú)邊的景致，水光歸勸著我夢(mèng)中的白蓮，然后要明月至窗前，引詩(shī)情到九重。我手持一卷愛(ài)書(shū)，其樂(lè)無(wú)窮的享受著暢游書(shū)海的愉悅，像一尾饑渴的魚(yú)。那淡淡的書(shū)香，如夢(mèng)似幻，將我?guī)нM(jìn)一個(gè)奇幻的世界……
在書(shū)中徜徉，我感嘆其中英雄的智慧。
三國(guó)的諸葛亮，以其運(yùn)籌帷幄，足智多謀的智慧，擄獲天下人民的愛(ài)戴之心。他的遇險(xiǎn)不驚，隨機(jī)應(yīng)變的草船借箭;以奇制勝的，以少勝多的赤壁之戰(zhàn)，無(wú)不突現(xiàn)出諸葛亮先生的過(guò)人才智。他用智慧贏得了人們的尊重，也贏得了局面。他那無(wú)所不能的智慧，實(shí)在令后人所驚嘆!
于書(shū)海中遨游，我領(lǐng)悟強(qiáng)者的勇氣。
烈焰滾滾，天塌地陷，望不見(jiàn)繁星點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，從混沌之中閃現(xiàn)強(qiáng)者的身影。是他，豪氣沖天，為民請(qǐng)命，就百姓于水火之中的英雄。滿(mǎn)天的黑云，被他的勇氣所驅(qū)趕;暗淡的繁星，被他的忠義所召喚。他的浩然正氣，成就了歷史上的一段新的篇章。他的義行，被世人代代流傳!
在書(shū)香中翱翔，我體會(huì)人生的真諦。
從“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的南疆，暢游到“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的北國(guó)。其間，我看到了“天蒼蒼，野茫茫”的大草原，以及“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀瀑布……
漸漸的，我從這奇妙無(wú)窮的探索中逐漸領(lǐng)悟到了人生的真諦。
東漢的劉向說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚!
在這氤氳的書(shū)香中，我的思想逐漸升華。只要書(shū)這面鏡子還明亮著，那么我們就可以變的純潔善良;只要書(shū)這盞明燈還閃爍著，那么我們就可以走出無(wú)知，脫離愚昧，擺脫平庸。
讀書(shū)，是一種心的享受!讀書(shū)，何其快心!
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