打開(kāi)記憶的窗戶，耳邊又想起那句話：“咱們山里人不缺錢。”那個(gè)山里人使我非常敬佩。下面是小編整理的有關(guān)我最敬佩的人的作文，歡迎閱讀。

　　我敬佩的一個(gè)人

　　打開(kāi)記憶的窗戶，耳邊又想起那句話：“咱們山里人不缺錢。”那個(gè)山里人使我非常敬佩。

　　事情要從去年說(shuō)起：那天下雨，爸爸開(kāi)著面包車帶著一家人去看望山里的親人。

　　路上坑坑洼洼的，很泥濘，車一過(guò)，泥水就亂濺，我總有種不祥的預(yù)感……果然不出我所料，正在這時(shí)，車一歪，熄火了，爸爸使勁踩油門，還是無(wú)動(dòng)于衷。”沒(méi)辦法了，下去把車推出泥坑里。“啊?我的天哪，真倒霉!”

　　我們四個(gè)人使出全部力氣，還是推不動(dòng)，正在這時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)人影，他穿著一間土黃色的布衣，皮膚黑黝黝的，一點(diǎn)點(diǎn)向我們靠近。他走過(guò)來(lái)問(wèn)爸爸：“車陷住了?”爸爸說(shuō)，是呀，這條圖高低不平，坑坑洼洼的，很容易陷住》“那個(gè)人說(shuō)：”那我?guī)湍銈兺瓢伞?rdquo;爸爸連忙說(shuō)謝謝。

　　“一、二、三，推……”“嗚在他每次推車時(shí)，爸爸總會(huì)用力踩油門，但車子還是紋絲不動(dòng)。那個(gè)山里人忽然走了開(kāi)去，我想：這個(gè)人還說(shuō)要幫我們，后來(lái)竟走了，真不守信?？晌也洛e(cuò)了，那個(gè)山里人并不是要走，而是撿了個(gè)木樁，他想干嘛?好奇心使我不由得向后望。幾下震動(dòng)后，推車人叫爸爸踩油門。“嗚嘩啦”兩聲，車子終于開(kāi)出來(lái)了。

　　爸爸停住車后，再次感謝那個(gè)山里人，還從皮夾里取出一張“紅幣”，塞到他手里，熱情地說(shuō)：“太謝謝您了，請(qǐng)您收下吧!”出乎意料的事情發(fā)生了，他說(shuō)：“這可見(jiàn)外了，咱們山里人不缺錢。‘說(shuō)完他就身離去。

　　聽(tīng)完他的話，一股敬佩之情油然而生。是呀，他們山里人是不缺錢，可他們更不缺的是那種助人為樂(lè)的高尚品德。

　　山里人已經(jīng)消失在雨中，而他那高大的背影卻從此印在我的腦海中，成了我最敬佩的人。

　　我敬佩的人

　　我敬佩許多人：有老師、工人、交警、同學(xué)但你們知道嗎?我最敬佩的人是我奶奶。

　　我的奶奶是一名退休老師。她雖然滿頭白發(fā)，但卻活力十足。如果把“活到老，學(xué)到老”這句話用在奶奶身上，是最恰當(dāng)不過(guò)了。奶奶六十多歲了，可又重新走進(jìn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)園——學(xué)拉二胡。奶奶以前對(duì)二胡七竅通六竊——一竅不通。要知道，二胡不像鋼琴，鋼琴隨便一敲都有優(yōu)美的音符蹦出來(lái)，二胡呢?拉不好就像鋸東西似的，十分刺耳。聽(tīng)我媽講，奶奶有一次招呼我媽，說(shuō)：“大兒媳婦，來(lái)聽(tīng)我拉二胡!”說(shuō)完，馬上操起琴拉了起來(lái)，那聲音真夠刺耳的，“嗞”的一聲，像拉大鋸，如果再“嗞”的一聲，周郎都嚇傻了。“媽，您還是等我走了以后再拉吧!”媽媽捂著耳朵說(shuō)。奶奶聽(tīng)了，并沒(méi)有氣餒，而是用堅(jiān)毅的目光看著老媽，說(shuō)：“我一定能練好的!”

　　因此，奶奶為了拉好二胡下了不少功夫，每天一有空就拉一拉。最近一次周末，奶奶招呼我說(shuō)：“大孫子，過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)奶奶拉的二胡曲子好不好聽(tīng)。”“來(lái)了。”我走過(guò)去，只見(jiàn)奶奶坐在椅子上，腿架著二胡，一手搭弓，一手搭弦，看上去不像我奶奶，倒像大音樂(lè)家。開(kāi)始了，奶奶看著譜子，認(rèn)真地拉起來(lái)。那琴聲如同高山流水，干凈利索，賽過(guò)任何曲子，真讓我刮目相看呀!我聽(tīng)完后，連忙鼓掌。這時(shí)，奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，今年鋼琴要考級(jí)了，可要認(rèn)真點(diǎn)兒，別大意!好好練!”“嗯，我明白了。”

　　奶奶不但有“活到老，學(xué)到老”的精神，而且還心靈手巧呢!我小時(shí)候，每到冬天，奶奶都在家里給我織毛衣。奶奶織出來(lái)的毛衣還有栩栩如生的圖案：“旭日東升”、“鵬程萬(wàn)里”、“小兔子拔蘿卜我奶奶心靈手巧吧!告訴你，我家現(xiàn)在還有這些“藝術(shù)珍品”呢!

　　另外，我奶奶可有風(fēng)度了，不論遠(yuǎn)看還是近看，都像國(guó)務(wù)院前任副總理吳儀奶奶呢!現(xiàn)在知道我為什么敬佩奶奶了吧!

　　我最敬佩的人

　　一個(gè)馬尾辮，一張白皙中略帶一絲紅暈的臉龐，一雙秀的眼睛，再帶上一個(gè)微笑，這就是我們的全學(xué)年第一名：王雨晗同學(xué)。

　　平時(shí)和他并沒(méi)有什么交集，畢竟，這么好的成績(jī)給人一種高高在上的感覺(jué)。在我的印象中，學(xué)習(xí)好的同學(xué)不是書呆子，就是十分孤傲，我也因此從未和她說(shuō)過(guò)話。

　　有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，問(wèn)了好幾個(gè)人都沒(méi)有結(jié)果，這時(shí)，不知怎的，忽然想到了她“王雨晗學(xué)習(xí)那么好，肯定會(huì)這道題吧。”我走到她面前，小聲地問(wèn)：“王雨晗，這道題怎么做?”問(wèn)完我心里撲通撲通的跳，緊張極了。

　　沒(méi)有想象中的嘲笑，也沒(méi)有任何的敷衍，因?yàn)槭裁炊紱](méi)有。她根本就沒(méi)有聽(tīng)到，不，或許聽(tīng)到了呢。我苦笑了一下準(zhǔn)備離開(kāi)，可正巧她做完了一道應(yīng)用題，抬起頭看到了我。：“你有什么事嗎?”“幫我看下這道題，好嗎?謝謝。”我低下頭小聲說(shuō)。她接過(guò)我的練習(xí)本，掃了一眼題：“挺簡(jiǎn)單的嘛。”我的臉立刻紅了，好心情一掃而光：“我知道我學(xué)習(xí)不好……”“不，你誤會(huì)了，我不是那個(gè)意思，你也別妄自菲薄，這道題應(yīng)該這樣解。”她從文具盒里拿出了一支筆，給我進(jìn)行了耐心地講解。

　　或許是我天資太差，講了5分多鐘我才明白，聽(tīng)到我說(shuō)“明白”后她也開(kāi)心地笑了，看著她那無(wú)邪的笑和額頭上細(xì)細(xì)的汗珠，我的嘴角也逐漸上揚(yáng)。

　　“一回生，兩回熟，三回就成老朋友。”隨著學(xué)習(xí)的深入與問(wèn)題的增多，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)和普通女孩沒(méi)有什么區(qū)別，在她身上我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)作業(yè)的負(fù)擔(dān)與學(xué)習(xí)的壓力?；蛟S正是因?yàn)檫@種快樂(lè)的學(xué)習(xí)態(tài)度，她才能夠連續(xù)數(shù)次獲得全級(jí)第一吧。

　　很多人說(shuō)學(xué)習(xí)又苦又累，我以前也是這樣認(rèn)為的，那些“書呆子”們一定沒(méi)有什么快樂(lè)。可王雨晗讓我意識(shí)到，知道保持快樂(lè)的心態(tài)，做什么都會(huì)快樂(lè)的。出色的成績(jī)，謙遜的品質(zhì)，自然的氣質(zhì)，我越來(lái)越敬佩她了。最后祝她永遠(yuǎn)留住自己的那份純真和快樂(lè)，能在中考中繼續(xù)名列前茅!

　　雨晗同學(xué)，我挺你哦!一起加油吧!

　　我最敬佩的一個(gè)人

　　一朵紫羅蘭被踐踏，它卻將芬芳留在那雙腳上。

　　——題記

　　每個(gè)生命都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果，每種生活都免不了苦難，但他依然能夠含葩斂翅晏然而處。

　　他，是我好朋友的父親，也是我的鄰居。兩年前，他因工受傷，誤了醫(yī)治，導(dǎo)致了中風(fēng)和肌肉萎縮。

　　每次去他家，我都會(huì)去避及去看他，不過(guò)，每一次還是會(huì)用余光，用心去觀察他的一舉一動(dòng)。他柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不變地穿過(guò)空氣中的那些氤氳的陽(yáng)光與浮生，望著藍(lán)天。他的腳不停地在地上摩擦，雖然平緩，卻可以聽(tīng)到他心中吶喊的聲音：“我要像普通人一樣活著，殘疾只是我的生理特征!”每每此時(shí)，我的鼻子總會(huì)發(fā)酸，回想以前在困難前低頭的情景，更是羞愧不已。

　　初秋的早晨彌漫著淡淡的桂花香，我騎著腳踏車，哼著歌，穿越在淡淡的享受之中。倏然，一個(gè)熟悉而又陌生的背影映入了眼簾，是他!他的步姿儼然一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子，不，甚至連一個(gè)孩子都不如，他搖搖晃晃，仿佛一條欲墜的鏈子，只要一松手，就會(huì)摔得“支離破碎”。他注定要黑夜的邊緣走向毀滅。可是，他依然選擇堅(jiān)毅!在清晨的微風(fēng)中，我感受到了他的那份無(wú)悔與執(zhí)著。

　　第二天，我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，他又摔跤了，以后的日子可能要在藤椅上度過(guò)。我不懂，為什么上帝要向一個(gè)強(qiáng)者開(kāi)玩笑?他的一生注定就是一個(gè)漆黑的夜?

　　每次從他家經(jīng)過(guò)，我都會(huì)看見(jiàn)他帶著生命的儲(chǔ)蓄，漲開(kāi)了笑臉。他依然會(huì)和談笑風(fēng)生，有一次，他告訴我：“只要把殘疾當(dāng)成一種生理特征，也就沒(méi)有什么可煩惱的了。”是啊!既然美已經(jīng)成為過(guò)往，何不拭干眼角的淚，珍惜那殘存的一縷馨香，且不管前方是風(fēng)是雨，還是無(wú)情的黑夜，帶著微笑出發(fā)。你就會(huì)感到生命道路的兩旁，困難固然有，而更多的是花香，荊棘固然在，而更多的是山風(fēng)獵獵，海浪滄滄。

　　一個(gè)在不斷的磨礪中成長(zhǎng)，在風(fēng)吹雨打的荷塘中守望著自己盛夏的強(qiáng)者，叫我怎么不敬佩他!

　　最敬佩的人

　　在我的身邊有各種各樣的人，如慈祥的奶奶，嚴(yán)厲的老師，親切的父母，可愛(ài)的同學(xué)等等，但是通過(guò)五天的軍訓(xùn)，讓我感到我們的教官是令我最佩服的人。

　　當(dāng)我們的大客車徐徐開(kāi)進(jìn)旅順海軍基地的時(shí)候，第一個(gè)來(lái)迎接我們的就是我們的教官，初見(jiàn)教官時(shí)，一身軍裝的教官立刻讓我肅然起敬?？粗荒槆?yán)肅的教官，心想未來(lái)幾天的訓(xùn)練我們一定會(huì)吃盡了苦頭。果然不出我所料，吃完中午飯，我們就開(kāi)始了第一堂訓(xùn)練課，在炎炎烈日下，我們的教官開(kāi)始教我們練習(xí)起步走和軍姿;不到兩個(gè)小時(shí)我們就要酸腿疼了?？墒墙坦僖稽c(diǎn)沒(méi)有讓我們休息的意思。哎，教官太嚴(yán)厲了。

　　到了休息時(shí)間，教官一掃訓(xùn)練時(shí)的嚴(yán)肅，開(kāi)始耐心的教我們擺放用具，和我們有說(shuō)有笑，性格是那樣的爽朗，使我突然感到教官和父母一樣的親切。原來(lái)他們也不是鋼鐵一樣的人，也是有血有肉的人。

　　最讓難忘的是軍訓(xùn)第三天，那天下起了傾盆大雨，教官依然帶著我們?cè)谟?xùn)練，雨越下越大，我們整個(gè)都澆透了，我們一回用手抹抹臉，一回用手摸摸頭。我回過(guò)頭來(lái)，看看教官，雨水順著他的臉頰往下淌，衣服緊緊地貼在身上，他們卻在那里做著標(biāo)準(zhǔn)的示范動(dòng)作，嘴里喊著響亮的口號(hào)，和平時(shí)沒(méi)什么兩樣，使我對(duì)教官感到由衷的佩服。我不自覺(jué)地站直了身子，隨著教官的口令認(rèn)真的訓(xùn)練起來(lái)。教官給我們樹(shù)立了好榜樣。

　　到了軍訓(xùn)的最后一天，當(dāng)我們就要跟基地，跟教官，跟這里的一切說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，又有些戀戀不舍?；厥讕滋旌徒坦俚南嗵?，他們是那樣的嚴(yán)厲而又不乏幽默，認(rèn)真而又不辭辛苦教我們，此時(shí)我最想說(shuō)的就是“謝謝”，雖然這句話很普通，但卻包含了很多。謝謝他們教我們?cè)鯓幼龊妹恳粋€(gè)動(dòng)作，謝謝他們告訴我們應(yīng)該怎樣做人，謝謝他們?cè)谀敲纯嗟娜兆永锝o我們帶來(lái)快樂(lè)。

　　當(dāng)車慢慢離開(kāi)基地的時(shí)候，教官嘶啞的聲音，他們的音容笑貌不時(shí)在我腦海里浮現(xiàn)，使我第一次有難舍難分的感覺(jué)，我真想對(duì)教官說(shuō)：“你們是我最佩服的人”。