走進九年級作文4篇

　　走進九年級作文1：

　　當我們還在無憂時，當我們還在迷茫時，當我們還在享受時。

　　初三的生活已悄然而來。面對未來我們需要抉擇，面對過去我們需要拋棄，面對現(xiàn)在我們需要奮發(fā)。走進初三，給自己一次成長的歷練。雄鷹經(jīng)過天空的歷練，成為翱翔于天地的雄鷹;樹經(jīng)過雨水的歷練，才能以最傲氣的身姿取得成功。初三，一段歷練的轉(zhuǎn)折點，成長必須經(jīng)歷的過程，為理想而努力的朝夢想而飛的途徑。

　　走進初三，我們面對的壓力有很多，壓得我們都喘不上氣來。學(xué)習(xí)難，課業(yè)重，成長苦，每每都以千斤之勢重重的壓在我們的肩膀上。理想究竟是什么?我應(yīng)該朝著何處努力，我將會干什么?諸如此類的問題伴著壓抑的學(xué)習(xí)不停地在我們腦海里浮沉。進入了初三我們對生活，對人生的看法也有所不同。不停地憧憬、想念、追逐、使人迷茫、惶恐、不安。

　　走進初三是一切的開始，也是一切的結(jié)束，是少年時代的輕狂結(jié)束，也是成熟的以后開始。一切都在你腳下，只看你如何走。走進初三，忘記不遜、輕狂、幼稚，開始新的征途朝著成功，朝著理想，沖!!!

　　走進九年級作文2：

　　時間的腳步永遠都是那樣的輕快，轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進了初三這個象征著只有努力才能取得成功的大門?，F(xiàn)在回想一下，自己好像還是處在剛剛進初一的那幾天一樣，然而，我的確已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。

　　走進初三，我已經(jīng)成為了一個有理想，有目標的孩子了，不，也許不應(yīng)該再說是孩子了，，因為我又大了一歲。

　　以前，我聽過許多關(guān)于初三的事，她們把初三說得比地獄還可怕，讓人聽得冷汗直流，而且臉上還伴隨著那種可怕的神情。有時我聽見她們在談初三的事的時候，我總會遠遠地避開，我害怕那一天我也會她們一樣，掉入“地獄”。 以前我看過許多關(guān)于初三的文章，他們說初三是一個“大戰(zhàn)場”，在那里，沒有親情、沒有友誼、沒有愛，只有“硝煙”彌漫整個“戰(zhàn)場”;他們說初三是一場比賽，你追我趕的，誰都別想超過誰;他們說初三是一道美麗的風景線，、是一個大舞臺，在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時間我不知道該知道聽誰的。

　　現(xiàn)在，初三來了，它一聲不吭地闖進了我生活。它并不像她們說的一樣，也不像書上說的那樣。有時候，面對它，我沒有任何反抗的余地，我只能乖乖地服從它，我只能埋頭苦讀，在那無邊無際的題海中遨游，面對各種娛樂活動，我只能望而止步;但有時，它也使我快樂，當我功克了一道難題時、當我在書中看到關(guān)于我國的一些成就時，我就感到無比的快樂。 初三來向我挑戰(zhàn)了，我要勇敢地接受。

　　走進初三，父母的嘮叨聲漸漸變成了深夜陪我學(xué)習(xí)而生出的黑眼圈和皺紋，看著他們?yōu)槲叶諠u斑白的雙鬢，我這才意識到我的責任有多么重大，為了父母，為了我自己，我必須努力，努力，再努力。

　　走進初三，看著和自己同窗三年的朋友們，再想想即將到來的離別，便有一種說不出的惆悵，也許到了那時，我們會輕聲地吟道:“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”

　　走進初三，我想我的課余生活會更加乏味，因為我不得不為不久之后的中考做準備。然而，我卻相信，初三的學(xué)習(xí)生活就像是一道絢麗的彩虹，在這里，到處都洋溢著自信的微笑，珍藏著努力的汗水，在這些背后，同時也一定會散發(fā)出成功的芳香。的確，初三就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細細品嘗，便會發(fā)現(xiàn)其中的甘甜;初三就是一個還未實現(xiàn)的夢想，一旦努力一些，便會發(fā)現(xiàn)夢想離現(xiàn)實其實只有一步之遙。因為，走進了初三，就是多姿多彩的日子。

　　走進九年級作文3：

　　我是一只蝸牛，我的身體會被肩負的房子壓垮，我的思緒會因困惑停留，我的視線會被書本上的白紙黑字模糊成一條昏眩的沒有航標的河流，然而――

　　壓不垮的，是我的肩，是我對明天的希望;

　　停不住的，是我的心，是我對生活的憧憬;

　　走進初三，我會像蝸牛那樣負重而行，風雨無阻，不斷向前，不斷向上……

　　走進初三――

　　我難以在眾人皆麻木的空氣中清醒過來，隨波逐流地緊張而忙碌著，就像分子在不停地做著無規(guī)則的運動，如此地惡性循環(huán)，讓我感到腰酸背痛腿抽筋――累呀。但為了重點高中，還是要繼續(xù)，如海岸延伸我前往的迷茫，像飄蕩在圍城中插上了翅膀卻迷失了方向……

　　然而，我并不痛苦，也不詛喪，因為我肩負的是自己的責任，家庭的希望，甚至祖國的期望!

　　惟有這樣的壓力才會讓我去適應(yīng)初三的壓抑，忍受難以忍受的折磨，才會使我在人生的道路上不至于空虛地漂浮起來，而是腳踏實地認準方向，前進。

　　走進初三，走進了一個沉邃的深思的世界――

　　經(jīng)不起風雨的人，便難以與風雨中，就難以目睹風雨后彩虹的風采;

　　走不出圍城的人，便如井底之蛙，就走不到一片新的天地。

　　我走進初三了。

　　很多人走進了初三……

　　走進九年級作文4：

　　當盛夏的那一抹陽光照亮了整個大地，當那一陣風吹過了滿塘池水，當那知了用高亢的聲音催促我們把握好時間的時候，我知道屬于我的初三到來了。現(xiàn)在已經(jīng)過去開學(xué)一個月了，速度快的我都不知道怎么過去的，周一的時候我想完了又要走過這虐人心的一周的時候，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我坐在電腦前看著動漫，我想，在這么下去，我就要體育中考了把，最后就中考了，

　　初三你怎么忍心，帶著我沖過時間，跑到一個沒有人認識我的地方重新開始，我不愿意，你放慢腳步好么，我跟不上了，已經(jīng)記不住這一個月來發(fā)生的點滴了，你夠了你夠了。

　　我努力的想過好初三，你怎么就帶我這么快走過呢，這樣我要怎么面對我的畢業(yè)，連一點記憶都沒有的初三，初三我好想拒絕你來到我的身邊，你就像初一初二那樣不好么，什么事情都慢慢來，現(xiàn)在已經(jīng)成了一個虛無空洞了，我踏入那個世界，就像踏入沼澤地一樣，爬也爬不起來。初三，在過九個月我就和你沒有關(guān)系了，到最后從這個張狂的年級退出，你就會又跟著別人糾纏不清了。初三了，我不想在浪費每一分每一秒，我想用我自己的方式去學(xué)好每一科，盡管他們推搡的讓我離開他們，我也會一直跟在他們的后面，直到把他們變成我的，讓他們跟在我的后面。