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初三關(guān)于奮斗的作文4篇

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初三關(guān)于奮斗的作文4篇

  初三關(guān)于奮斗的作文一

  今天是18號,要去學(xué)校領(lǐng)成績單了,一路上我都是提心吊膽的,因?yàn)榘职终f我要是考不到600分以上,就準(zhǔn)備把上皮組織抹點(diǎn)油吧!

  來到學(xué)校,同學(xué)們都把緊張寫在臉上,看我們707班的學(xué)生就是不同凡響,個(gè)個(gè)輕松得很,有說有笑,就像剛見著一塊錢似的。我也被這種氣氛渲染了,緊張的心情瞬間拋到了九霄云外。知道老班走進(jìn)教室,氣氛才又變得跟往常意一樣寧靜嚴(yán)肅。

  老班拿起講臺上的一本本子說:“這次考試我們班600分以上的同學(xué)只有3名,第一名汪思成648分,第二名王靜嫻,分?jǐn)?shù)就比較低了,602分,第三名汪艷,600分……”同學(xué)們的分?jǐn)?shù)報(bào)完后,老班開始發(fā)給成績優(yōu)秀的同學(xué)獎狀,我上去領(lǐng)了一張,可是后面的“三好學(xué)生”獎狀的名單里沒有我的名字,老班說因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績不好,這次只考了76分,太低了,三好學(xué)生必須要門門都好,我無言以對。這都怪我平時(shí)在數(shù)學(xué)這方面沒有努力。

  教室里,有的同學(xué)眉開眼笑,有的同學(xué)捶胸頓足,后悔莫及……

  回到家,媽媽拿給我看三中11班的成績表,我驚呆了,天哪!第一名齊權(quán),語文112,數(shù)學(xué)98,英語99,政治97,歷史99,地理96,生物100,總分——701分!天天天哪!這成績太好了吧!是人考的嗎?第二名錢旭軒總分692!這兩位大師以前小學(xué)都是和我同班,為什么他們這么厲害?哎,還不是我沒有用功!

  看著那些一個(gè)又一個(gè)650分以上的分?jǐn)?shù),我有點(diǎn)氣自己不整齊,又特別羨慕他們。一個(gè)成功的花朵開放時(shí),人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  光嘴上說不行,必須要付出行動!

  奮斗!

  前進(jìn)!

  努力!

  啊——沖啊!

  初三關(guān)于奮斗的作文二

  奮斗,就是勤奮勇敢地和困難作不屈不撓的斗爭。

  有人問一位智者:“請問,怎樣才能成功呢?”智者笑笑,遞給他一顆花生:“用力捏捏它。”那人用力一捏,花生殼碎了,只留下花生仁。“再搓搓它。”智者說。那人又照著做了,紅色的種皮被搓掉了,只留下白白的果實(shí)。“再用手捏它。”智者說。那人用力捏著,卻怎么也沒法把它毀壞。“再用手搓搓它。”智者說。當(dāng)然,什么也沒搓下來。“雖然屢遭挫折,卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的心,這就是成功的秘密。”智者說。

  來自北京的劉偉,10歲那年因意外觸電,失去了雙臂。這次不幸,讓劉偉感受到了生命的脆弱,但也讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。12歲時(shí),他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會了游泳,兩年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌。對運(yùn)動生涯有著美好憧憬的劉偉,在為奧運(yùn)會努力做準(zhǔn)備時(shí),高強(qiáng)度的體能消耗導(dǎo)致了免疫力的下降,他患上了過敏性紫癜。

  醫(yī)生告訴過他母親,高壓電對于劉偉身體細(xì)胞有過嚴(yán)重的傷害,不排除以后患上紅斑狼瘡或白血病的可能,他必須放棄訓(xùn)練,否則將危及生命。在殘酷的事實(shí)面前,劉偉沒有被挫敗,他把希望置放在他的另一項(xiàng)愛好上——音樂。

  19歲時(shí),劉偉開始練習(xí)鋼琴。為了練好鋼琴,他的雙腳磨破了皮,磨出了血泡,甚至抽筋……所有的困難都不能阻攔他前進(jìn)的步伐,他的努力沒有白費(fèi)。在中國達(dá)人秀的現(xiàn)場,劉偉空著袖管走上舞臺,坐到鋼琴前。那首《夢中的婚禮》響了起來,曲子結(jié)束,全場起立鼓掌。

  當(dāng)評委高曉松問他這一切是怎么做到的時(shí)候,劉偉說了一句:“我覺得我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”頓時(shí),現(xiàn)場掌聲雷動,更有不少人熱淚盈眶……劉偉用他的雙腳奏出了一曲美妙的人生樂章,感動了所有認(rèn)識他的人……

  奮斗使人堅(jiān)強(qiáng),奮斗改變命運(yùn),奮斗收獲成功……人生路上,有奮斗相伴,會更精彩。同學(xué)們,朝著自己的目標(biāo),努力奮斗吧!

  初三關(guān)于奮斗的作文三

  曾模糊地記得某一位作家這樣說過,重要的不是成功,而是奮斗的過程。這句話,正告訴我們,人的一生是奮斗的一生,人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ煌5貖^斗著。成功是奮斗的結(jié)果,而奮斗是成功的必經(jīng)之路。

  誠然,誰都不想否認(rèn),也不會否認(rèn),人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功,在自己人生的書頁上揮寫輝煌的一筆??墒窃谖铱磥恚趭^斗過程中,嘗試到的不論成功還是多次的失敗,同樣是很有意義,很輝煌的。成功的喜悅難以用語言來表達(dá),而奮斗的過程卻更值得我們?nèi)セ匚?。偉大的居里夫人奮斗了一生,得到了許多榮譽(yù)。她是成功了,但她留給后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是成功背后的榮譽(yù),更主要的是這契而不舍的奮斗精神,值得后人細(xì)細(xì)品味。

  在我們周圍有許多人經(jīng)過自己的一番努力與奮斗,像居里夫人那樣,取得了成功,這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花與掌聲。也有許多人,他們也奮斗了,甚至他們所走的路比成功者還艱辛,可是成功卻總是與他無緣,或者沒有看到成功。這時(shí),我們可以說這是個(gè)“失敗者”嗎?當(dāng)然不能!他們同樣是成功者!他們在奮斗中已經(jīng)體現(xiàn)了自身的價(jià)值,他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然,為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動員,人們還為他鼓掌呢?

  相反,一心想要成功,卻忽視奮斗的艱辛,這樣的人,決對不會成功的!但是取得一點(diǎn)成功便沾沾自喜、固步自封,其最終的結(jié)果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振,不敢堅(jiān)持奮斗的人,必然是一個(gè)與成功無緣的人。

  所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進(jìn)取、有上進(jìn)心的人。他們成功后不會陷在榮譽(yù)的懷抱中,反而會不斷尋求,不斷探索更高的目標(biāo),并會為此付出更大的努力。唯有這樣的奮斗才是賦有所值的。

  作為我們中學(xué)生,正在努力獲取知識的階段。我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)階段的成績看作再次前進(jìn)的起點(diǎn),把每一次的失敗看作成功的基石,在永不停息的奮斗中不斷完善自我,超越自我。我們需要成功,但我們也無法逃避失敗,為此在成功與失敗面前,我們能做的唯有不斷地奮斗,這樣才是我們生命中永恒的財(cái)富和不變的主題!

  初三關(guān)于奮斗的作文四

  白駒過隙的一瞬,我抬起頭,感覺到歲月正隨風(fēng)吹散,不禁掩面嘆息,內(nèi)心漾起的是一絲欣喜和懷戀?;盍λ纳涞某跞龤q月,青春律動的我們揮汗如雨,只為燦爛在六月。那段歲月是美妙的---

  課上,我們憑借著青春的活力與大膽,與數(shù)學(xué)老師切磋爭辯著一道拓展題,那聲音此起彼伏,如跌宕震撼的《生命交響曲》一般,連老師最后都大為驚嘆:"后生可畏啊!"

  圖書館里,我們欣賞巴爾扎克,品味余秋雨,笑談塞萬提斯……用活力去感受文學(xué),去點(diǎn)燃自己愛文學(xué)的心靈。

  活力的歲月永遠(yuǎn)沒有完結(jié),活力的歲月永遠(yuǎn)不知失敗。

  體育課上,男生們揮汗如雨,女生們在驕陽下以最熱烈的歡呼給同伴加油。我,也是男生中的一員,傳球、空投,有時(shí)也會落空,有時(shí)也會失敗。但我知道:哪兒跌倒,哪兒爬起來!

  課后,我們風(fēng)趣調(diào)侃;回家,我們惜時(shí)如金;路上,我們嬉笑成群。充滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨,充滿活力的歲月我們可以在烈日下打球,充滿活力的歲月我們可以與老師、同學(xué)們成為知心的朋友,充滿活力的歲月我們有自信相伴!

  而今的歲月正值初三進(jìn)入尾聲,大家免不了有些消沉,為與朋友的分離而苦悶,為和老師的離別而不舍,又為有過初三的那種甜蜜與苦痛的回憶而充實(shí)著。別了,充滿活力的初三歲月,我將永遠(yuǎn)珍藏你。

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