快要畢業(yè)了的作文3篇
快要畢業(yè)了的作文3篇
快要畢業(yè)了的作文1:
初中的三年忙碌生活已經(jīng)風(fēng)般地過(guò)去,眷戀的事情實(shí)在的多?;仡^看,發(fā)現(xiàn)那顆回憶的種子早已深深地埋在自己的心里。淚光閃閃地從臉龐劃過(guò),留下了一條分明的淚痕。
當(dāng)想起在校運(yùn)會(huì)我們彼此鼓勵(lì)的眼神,加油的手勢(shì),焦急的神情;當(dāng)想起在主題班會(huì)上同學(xué)們對(duì)老師們的真情感謝;當(dāng)想起在面臨同學(xué)們那依依不舍的眼神……“畢業(yè)后我們還可以繼續(xù)聯(lián)絡(luò),我們還可以一起去玩”“不要哭,以后會(huì)見(jiàn)面的”“我們的友情是不會(huì)變的”這些話聽(tīng)得實(shí)在太多了,表面是在安慰在哭的同學(xué),實(shí)在就在安慰自己。在畢業(yè)的前一晚,我的好朋友叫我到教室門(mén)口,說(shuō)要談?wù)勑?。她突然抱著我,輕輕地在我耳邊對(duì)我說(shuō):“謝謝你!一直以來(lái)你都在幫助我,無(wú)論在任何時(shí)候,畢業(yè)了,我們的路不能有彼此陪伴,我唯有在現(xiàn)在真摯地對(duì)你說(shuō)聲謝謝”說(shuō)完后,她的眼一直沒(méi)有看我,我分明地看到她眼里的眼淚,在閃閃發(fā)亮。我想這就是離別的滋味吧!
畢業(yè)就是意味著離別嗎?就是意味著朋友之間將會(huì)有一堵無(wú)形的墻被隔開(kāi)嗎?在以前的經(jīng)歷告訴我,分開(kāi)了的同學(xué)即使再次見(jiàn)面也不一定會(huì)打招呼。我們之間有了陌生感。我討厭這種感覺(jué),難道分開(kāi)的朋友就注定做陌生人嗎,做一個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人嗎?明明在在離別的時(shí)候有所傷心,就是對(duì)這份友誼有所珍惜,但在再次遇見(jiàn)的時(shí)候卻選擇做陌生人。
想起同學(xué)那依依不舍的眼神,明明想流淚卻不敢流的樣子。想到以后可能要與同學(xué)們成為擦肩而過(guò)的陌生人時(shí),我哭了。
畢業(yè),我哭了。
快要畢業(yè)了的作文2:
馬上就要畢業(yè)了心里十分迷茫,就要唱響那一首離歌,從前別人為分離而感到傷心時(shí),我總會(huì)說(shuō)‘天下無(wú)不散的宴席’。現(xiàn)在,這句話對(duì)我毫無(wú)意義,我沉浸在離別的痛苦中,又想著畢業(yè)了自己離夢(mèng)想更近了。
小升初,這也許只是一個(gè)我人生上一個(gè)小小的分離,但現(xiàn)在看來(lái)卻是這樣的不舍。舍不得那個(gè)我們生活了六年的校園;舍不得校園里那棵陪我們一起成長(zhǎng)了六年的香樟樹(shù);舍不得在那些日子中相親相愛(ài)的同學(xué)們;舍不得細(xì)細(xì)指導(dǎo)我的那些老師;舍不得這六年間一切的一切……但沒(méi)辦法,人,總是要長(zhǎng)大,總是要經(jīng)歷許許多多的分離。盡管我們舍不得這些分離。
回憶那過(guò)去六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們總是對(duì)我很好,無(wú)論是老師還是同學(xué),他們總是包容我的任性,老師總是認(rèn)真教會(huì)我那些我不會(huì)的東西,我想為這六年來(lái)的照顧,對(duì)你們說(shuō)一聲‘謝謝’!
馬上就要到另一個(gè)新學(xué)校中去學(xué)習(xí)了,我害怕自己會(huì)不適應(yīng)那里的環(huán)境;害怕自己會(huì)失去現(xiàn)在的一切;害怕自己會(huì)從現(xiàn)在的大姐姐變成那里的小妹妹。
可是,我也在想象著到了那里,我是不是會(huì)交到更多的朋友,學(xué)到更多的知識(shí),有更多的機(jī)會(huì)來(lái)展現(xiàn)自己,我想象著這一切。
現(xiàn)在的心情總是很糾結(jié),家長(zhǎng)和老師給了我們鼓勵(lì)也給了我們壓力,害怕自己考得不好,分不到好的班去。
不過(guò)畢業(yè)了,我離夢(mèng)想又更近了一步,因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了,學(xué)的也會(huì)也來(lái)越多。但現(xiàn)在我擁有的一切卻都會(huì)一無(wú)所有了,有些傷心。
同學(xué)們“莫相忘,好么?”
快要畢業(yè)了的作文3:
畢業(yè)了!畢業(yè)了!我們真的畢業(yè)了!懷著悲傷與快樂(lè),我們離開(kāi)了那所生活了六年的小學(xué)。
快樂(lè)是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,即將邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén);而悲傷,是因?yàn)轳R上就要與整天和我在一起戲耍的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),與關(guān)心我的老師揮手別離?;仡^遙望那所記載著我們童年的小學(xué)校,心中依依不舍之情涌上心頭。六年的時(shí)光匆匆逝去,不知有多少個(gè)星辰我陶醉在母校的懷抱中,而此時(shí),揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀?
操場(chǎng)旁的那棵大榕樹(shù),看著我們從天真無(wú)邪走向了知識(shí)較廣,看著我們?cè)谛@中成長(zhǎng)。離開(kāi)學(xué)校時(shí),看著那棵已經(jīng)年邁的老榕樹(shù),又想起了那一幕:天氣炎熱時(shí),我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到榕樹(shù)的樹(shù)蔭下來(lái)乘涼,榕樹(shù)繁茂的枝葉無(wú)私的包容著我們,為我們趕走了炎熱。
沒(méi)離開(kāi)學(xué)校時(shí),覺(jué)得學(xué)校并不好,雖然同樣是樓房,總覺(jué)得自己的學(xué)校遜色。今天,離開(kāi)母校的那一刻,我忽然覺(jué)得,母校變大了,把我籠罩在里面,那種感覺(jué)猶如離開(kāi)自己的家去異地他鄉(xiāng),突然間,我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來(lái),不止是我,就連那些平常剛強(qiáng)的男生,眼圈兒也紅了。
但是,天底下沒(méi)有不散的宴席,我們只好擦干眼淚,揮了揮手,倒退著,走向校門(mén),而到了校門(mén),又不由自主的停住了腳步,環(huán)顧四周,母校好像在說(shuō):“去吧,孩子們,外面的世界更加廣闊,去展現(xiàn)你自己吧!”我們終于邁著沉重的腳步走出了校門(mén)……
敬愛(ài)的母校,不管以后的學(xué)校多么美麗,我的內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)記著您!