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初三描寫春天的作文4篇

時間: 炎玉700 分享

  初三描寫春天的作文1:盼春

  朦朧中,我睜開雙眼,走到窗前。只見海水輕輕一拍,便托起了朝陽;值了一夜班的月亮再也熬不住了,很快墜落于西山;星星也找了一塊蔚藍色的布,蒙住了疲倦的雙眼。此時,一陣刺耳的雞鳴聲,打破了原有的寧靜,黎明把他的歡笑分享給大家,這也意味著全新的一天再次來臨。

  我向屋外走去,房門剛剛打開,一陣柔和的微風(fēng)帶輕輕拂過,雖然微微有些寒意,但卻飽含了春的氣息。從屋內(nèi)出來沒幾步,一片麥地邊映入我的眼簾。我發(fā)現(xiàn),沉睡一冬的小麥正披著潔白的雪衣,隨時準(zhǔn)備換下,然后把大地媽媽編織的綠色毛衫牢牢披上。穿過幾條街之后,不知不覺中來到一條小溪旁,見上面的冰還未完全融化,看來冬還妄想著保住自己唯一的領(lǐng)域,但他的力量太薄弱了。不久,上面的冰層就會裂開,隨著溪水向遠方流去。那是,便是與冬的告別日,世界的新主宰——春便會到來。

  方才還晴空萬里的藍天,卻因為烏云先生的突然造訪,一下變得昏昏暗暗。太陽裹著厚厚的衣被,乘著白云客車躲了起來。臨走時還不忘把自身炙熱的火焰留下一片,連烏云也映成了紅色,直到太陽消失到天際,天空才單調(diào)起來。雨珠兒迫不及待的掉下來,轟隆隆的雷聲卻總在閃電之后,大概正是這樣他才會怒吼的吧。此時四周都靜寂下來,共同聆聽著大自然的”交響樂”。

  “春雨貴如油”。那這算不算春雨呢?或許,便是她把春天捎來了吧。

  已近黃昏,烏云散去,雨才知疲倦的離去。隔窗相望,門前道路已是一塵不染了,傍邊的那片麥地,終于露出了頭,屋頂上的瓦片更是煥然一新。我在幻想著明天,柳樹會不會吐芽,溪水有沒有流動,勤勞的人們有沒有在田間勞作,是不是已是萬物蘇醒,春暖花開。我想還應(yīng)是綠滿大地,生機無限。

  思索間,月亮已爬上天空,星星也解開了布條。由于天氣的緣故,今晚的月亮,顯得似有似無;昔日,滿天的繁星也變得稀稀落落。迷迷糊糊的,我進入甜美的夢鄉(xiāng),看到一切都和我所預(yù)料的一樣,心里很甜,很甜。

  春,你真的快來了嗎?但我相信,你來后,一定會很美好……

  初三描寫春天的作文2:美春

  在春、夏、秋、冬四個季節(jié)中,你的最美、最好的。夏雖熱情,但沒你的溫柔;秋雖友好,但沒你的的活力;冬雖純潔,但沒你的豐富。春,你猶如一位溫柔的少女,萬物見了都蘇醒了,欣欣然張開了眼。人們說得好:“一年之計在于春。”對啊,春是那么美好,那么溫馨!

  你悄悄地來到了人間。春,你真的夠好。在我眼中的你是溫馨的,美好的。不管別人怎么想,你的形象在我心中是永恒的。

  春,你像一個快樂的使者,將快樂傳播給每一個生物,將春的消息傳播開來。你的一聲聲呼喚,將冰融化了,將每一個生物都喚醒了。這一切的一切都動起來了,花兒開了,鳥兒歡唱著,所有的生物都忙起來了。春,你就是帶來希望的天使!

  春,你還像一位畫家,以大地為紙,以輕風(fēng)為筆,為世界增加了色彩、活力和生機。你把那草畫得綠中帶油,一眼望去,那感覺讓人不得不感慨天地的奧妙,神奇!你把那朵朵花兒畫得鮮艷燦爛,蜜蜂們也呼朋引伴的奔聚而來。……春,你是技術(shù)高超的畫家!

  春,你像那美麗、溫柔的少女,擺動著柔軟的連衣裙。你與大家一起歌唱,一起跳舞,一起歡樂,一起生活!

  對,大家都愛你——美春。你那永恒的美。

  初三描寫春天的作文3:春潮

  轉(zhuǎn)眼,春就這么赤裸地站在我面前,我們默默無語。融化的天空下起了綿綿不絕的雨,潮濕,但溫和,宛若一個快樂的孩子,倔強地排斥她不想要的,卻又真的快樂的像個孩子。

  冬日,我用得泛濫的一個詞就是凍結(jié),而這個春天,果真凍結(jié)了我冬日的一切,比如冥想,比如放蕩,比如流浪。說到流浪,我確是一直在寫流浪,想流浪,念叨著流浪,可我卻不知什么才是真正意義上的流浪。我想我是思想上的放逐者,風(fēng)起,我語,風(fēng)離,我歸。猶如不死的亡靈。

  思想外的我,只穿黑色或白色,把頭壓得很低,極快速地穿行于這座我再熟悉不過的小城之中,眼下有的是紛繁下墜卻終歸禁錮的一潭潭積水以及潭中細軟的淤泥,那都是些看似單薄卻無底的深沉。

  很久很久,我都沒有嗅到來自于俯仰之間的味道了,于是,也就很久很久的忘卻了天藍如洗,還有我曾經(jīng)愛到完美又美到破碎的深蘭色蒼穹。我終于不知所措地開始回憶了。

  其實,每個人的回憶都會夾雜些許痛楚,可我們卻偏愛于回憶,也許只是為了那隱忍不退的絲絲痛楚。我是這樣想著,卻又惦記起遠在江南的哥了。他是個依賴黑夜的人,不知他會不會在閑暇之余抬頭望一眼唯一可以與我共享的夜。哥說他討厭雨,艷羨北方的雪。我說我喜歡雪,因為雪去雨來。他笑一笑,什么也沒有說,只是輕輕點點頭,又繼續(xù)埋頭苦讀,我理解,他在考研。許是春潮作怪,又亂語了這許多許多,在這些本該春深似海的日子里,就本該有許多許多一無所知的夢,抑或思想。而我,不想稱自己為孩子卻總是這樣定位自己,面對我一切該面對的,快樂,以及難過,都簡單的像個孩子。

  初三描寫春天的作文4:尋找春天

  春天的蹤跡何處去尋找,也許有人要說,年年歲歲有春色,春天在冬盡之時,庭堅自然明白這個道理,只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的詞高呼一聲:若有人知春歸處,喚取歸來同住。逝去的春天已帶走了我年少的歡樂,青澀的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚無處可尋了,但我依然要感謝春天,感謝快樂,那些過往的春天!

  春天給了我太多的遐想、回憶,那么的愜意,萬物復(fù)蘇,包括我自己。只有在這個季節(jié),才感覺自己和自然如此地接近,仿佛貼在她的胸膛,傾聽他的聲音,感受她的氣息;生命是如此地真實,我是世界的一丁點兒,雖然是一丁點兒,但是世界中有我的存在。就是這么地特別,這么地簡單。

  很多人喜歡春天的繁花似錦之熱鬧,但我卻欣賞這些熱鬧之后的層層次次的綠意,流暢的生機,靜靜觀賞,更有動中取靜之美。曾經(jīng)每當(dāng)冬天接近尾聲的時候,我總是四處尋覓,尋覓屬于春天的顏色、美麗和溫暖。雖然我總是不能察覺所有春的訊息,但是我知道我和春天一起在游覽,也許是漫步。春天讓我的心情舒暢,感覺溪水是我歡快的玩伴,低語、佯罵;那些絕美的花草樹木是我的新衣,欣賞著竟不舍得回家,想要抱著她永遠不放開;云是我手心拽著絲線的風(fēng)箏,想要和她一起奔跑;陽光在溫暖地和我微笑著,一切都那么地完美。所以我要感謝春天,感謝快樂,那些過往的春天!

  我一直都很喜歡樹,曾經(jīng)是因為樹的形狀千變?nèi)f化,美妙至極,后來看了《藍色生死戀》后,又增加了一層喜愛,因為樹還是不變的永恒!時間可以改變她的容顏,卻改變不了她屹立在一處的決心。又或許是生活中的永恒總是那么地難以尋覓,亦或是根本不存在,所以才更加珍愛不變的永恒。關(guān)于春天的樹,總覺得他們是和我一樣的生物,不僅有生命,還有情感。他們讓我體驗到快樂可以如此地自由,狂呼可以如此地肆意,追逐可以如此地?zé)o限!

  只有珍惜回憶的人才能分享我的快樂,對于沒有回憶的人,再多的描繪也是多余的。

  不僅喜歡春天的樹,有時還會看著樹間攀緣的藤蔓,想這她們也許迷失了方向,她們也許會漫過枝丫,越過小溪,在金色的細沙兩岸搭起花轎,或是簇成一束花環(huán)。隨時的美妙、隨處的遐想、隨身的快樂,這是屬于我的春天。感謝春天,感謝快樂,那些過往的春天。

  現(xiàn)在的春天我已無暇顧及清晨岸邊低眉輕盈的柳枝了,也不會刻意去守侯第一聲春雷的降臨了,更不會特意去看淘氣的藤蔓是否想要越過小溪去勾勒自己的花環(huán)了。因為那都是屬于過往的春天的,現(xiàn)實的生活總是讓人感到太多的聒噪與不安。但是春天的狂想、春天的快樂,卻讓我無法忘懷!忙碌的日子里,還是可以坐在電腦前靜思幾秒的。一定不要忘記感謝春天,感謝快樂。那些過往的春天!

  我們來到了龍王山的對面,看見樹上開滿了美麗的花兒,還有的象害羞的小姑娘,在花苞里不敢出來,含苞待放,這就是那美麗的桃花了!我繼續(xù)向前走著,還看見了一種花,聽媽媽說它是蠶豆花,它非常的美麗,這種花的花瓣是黑白相間的和紫紅色的,很好看。我忍不住想摘掉一朵,但又不忍心,可能是因為太美的緣故,才使我不忍心傷害它吧!還有蜜蜂在盡情的飛翔,辛勤的采著花蜜。突然,我看見一些小草冒出了嫩綠的小芽。非常的嫩,我都不在忍心往前走,來把這可愛的小草傷害到。春天在哪兒呢?進了龍王山,在我的耳朵旁。麻雀將春天喚來了。它不知疲倦地叫著,在嘰嘰喳喳的叫著,鳥兒們好象在把自已美妙動聽的聲音唱出來“喳喳喳,啾啾啾”似一首美妙的合奏,以似一首春天的贊歌。又好象在說:“春天來了,春天來了,萬物都復(fù)蘇了,我們又可以嬉戲玩耍了!”我們接著往前走著,看見一棵棵高大的大樹映入了我的眼簾,它那碧綠的葉子是多么的好看啊!那么多的葉子湊在一起,抬頭一看,好向是一片碧綠的天空一樣,我繼續(xù)蹦蹦跳跳地往前走著,我還看見了遠處有許多的情侶在拍照,大概也是順便來感受著這大自然的美吧!我和媽媽慢慢的走往了回家的路,在回家的路上,這些景色依然讓我印象深刻!

初三描寫春天的作文4篇

初三描寫春天的作文1:盼春 朦朧中,我睜開雙眼,走到窗前。只見海水輕輕一拍,便托起了朝陽;值了一夜班的月亮再也熬不住了,很快墜落于西山;星星也找了一塊蔚藍色的布,蒙住了疲倦的雙眼。此時,一陣刺耳的雞鳴聲,打破了原有的寧靜,
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