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初中作讓路文600字范文4篇

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初中作讓路文600字范文4篇

  我們的生活中,肯定會有無數(shù)次的碰壁,當(dāng)你選擇的路上遇到了無法跨越的墻,那就給墻讓個路,繞開這堵墻繼續(xù)前進(jìn)吧!本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中作讓路文600字范文,歡迎閱讀。

  初中作讓路文600字范文一

  獨木橋上兩羊相遇,互不妥協(xié),紛紛落水;而一只羊如果能退讓一步,躲閃一邊,最終兩羊都會安然過橋。人生亦是如此,旅途中有時會無路可走,退讓一步,也許會海闊天空,擁有更精彩的旅程。

  生活中,為他人讓路。讓路,也大也小,小到平時生活中的止步讓行,大到災(zāi)難降臨時的舍己為人。生活中的一個微笑,一個“請您先過”,助人又利己,何樂而不為?總之,做人要常懷將心比心,誰的人生都不會一帆風(fēng)順,無波無瀾,今天為他人讓路,也許正在為明天的自己鋪路。歷史上,藺相如為廉頗讓路,不僅改變了兩人尷尬的局面,而且日后使廉頗負(fù)荊請罪,將相和睦,引為千古美談。

  學(xué)習(xí)上,為讀書讓路。一份耕耘一份收獲,是亙古不變的真諦。學(xué)習(xí)本是一件需要耐得住寂寞的事,當(dāng)自己埋頭讀書,窗外同學(xué)們的嬉戲,是否會產(chǎn)生誘惑?貪玩活潑是每個孩子的天性,而那些在學(xué)習(xí)上取得令人羨慕成績的人,無一不能耐住寂寞。古有蘇秦懸梁刺股、董仲舒苦學(xué)經(jīng)書,目不窺園;近有魯迅以嚼辣椒提神,夜以繼日地寫作。他們的成功,勝在了選擇,讓一切繁華、一切人生享受都為做學(xué)問讓路,他們收獲的當(dāng)然是成功。

  做人上,為美德讓路??鬃釉疲壕犹故幨?,小人常戚戚。生活中,必然面臨各樣的問題,需要我們做出不同的判斷與選擇。拾到錢財,是拾金不昧還是據(jù)為已有;為官一任,是造福百姓還是謀圖私利。這些都是我們可能面對的問題,如果選擇了后者,縱使自己的私欲得到滿足,內(nèi)心也定是無盡的不安。只有擁有高尚的美德,為他人、為社會多做一份貢獻(xiàn),才能得到真正的幸福感。新中國成立初期,杜蕓蕓把集成的十余萬遺產(chǎn)捐獻(xiàn)給國家,不正是一切私念都為美德讓路的真實寫照嗎?

  山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,很多時候,我們在讓路的同時,會找到新的幽徑,學(xué)好讓路,精彩一生。

  初中作讓路文600字范文二

  在以前,路是多的人是少的,路則是通的。而現(xiàn)在,人是多的路是少的,路則是堵的。怎樣才能使路通呢?那就是---讓路!

  在每個人的一生當(dāng)中,走過的路是很多的,而給別人讓路或者是別人給你讓路的次數(shù)也必然不少。

  他人給我讓路

  我和一個朋友約好1:30我去他家里和他一起進(jìn)行最后一次復(fù)習(xí),因為他一家人要搬走了。當(dāng)天中午,我因為太瞌睡就躺下睡覺了。當(dāng)我醒來的時候已經(jīng)1:20了,我就拎起要用的東西,騎上自行車飛一般的沖向他家。去的路上必須經(jīng)過一個只能通過一輛自行車的寬度的胡同。當(dāng)我進(jìn)入胡同中央的時候,對面出現(xiàn)了一個正在狂奔的男子,我當(dāng)時停下了車,在我想退出去的時候,只聽見對面的那位男子大喊道:“要過,快過。”我當(dāng)時心中充滿感動立刻騎車穿過胡同。當(dāng)我的謝謝還沒說出口,他已經(jīng)消失在胡同里了。我把這件事情說給朋友聽后,他非常開心的對我說:“讓路一小步,素質(zhì)一大步。”

  我給他人讓路

  這一天,我剛辦完事準(zhǔn)備上樓回家。這時從樓梯下來了一個滿臉焦急的人,他對我大聲叫道:“小子,快讓開。”因為樓梯本是可以通過兩個人的,可是一旁被雜物堆滿了。我本來很生氣,不想給他讓路,可看到他那滿臉的焦急,就讓開了。當(dāng)他從我旁邊走過時,我對他說:“叔叔,慢一點兒,前面的臺階很滑。”他聽后怔了一下就急忙走了。后來他特地來向我道歉。

  其實,他人給我讓路,我給他人讓路!只不過是個簡單的舉動而已。但這個舉動卻可以讓自己和他人得到意想不到收獲!

  你會給他人讓路嗎?

  初中作讓路文600字范文三

  給它讓一點路,它能拓出整片天空。

  ——題記

  記得家后院有一片空地,是我幼時的樂土,可以和伙伴玩耍,可以和小貓捉迷。別院有顆棗樹,悄悄探出一枝樹干,我也毫不介意,因為每到微風(fēng)吹過,我便坐到棗樹下,欣賞“夕陽漸下,花瓣飄零”的美。

  但是唯獨一個,是我絕不允許我的樂土的——那隨地都在,毫無妙趣或是美感的雜草。在我看來,那是毫無用處的,不僅如此,還會吸收我喜愛的花的養(yǎng)分。于是,每年春天,萬物復(fù)蘇的季節(jié),我就一點不留情地將雜草除去。

  又到春天,棗樹花開,淡淡的粉,令人賞心悅目,我歡悅的欣賞著,突然就瞥到了墻角的一抹綠,又是那叢草!我皺著眉頭準(zhǔn)備過去將它清除,媽媽卻伸手?jǐn)r住了我,“何必那么在意,它也是個生命。”我倔強(qiáng)地扭過頭去,不說話。媽媽嘆了口氣,蹲下身,小心翼翼地將那株草拔出來,“把它的根拔了,就不會再長了。”便悠悠地走了。我竟莫名的有些傷感。

  到了夏天,我竟看見有株綠葉伸出了媽媽的窗外,我有些驚異,便過去看看,竟是那株草。它長的那么茂盛,漫出花盆,卷襲整個窗臺,媽媽不厭其煩地修建著,“幸好我沒有養(yǎng)它。”我有些幸災(zāi)樂禍地想。

  隨后我便后悔了。秋季,媽媽的窗臺上大片大片的花開,那窗臺似最好的舞臺,讓美麗肆意綻放。回到我的樂土,那常令我垂涎三尺的棗再也勾不起我任何欲望。滿腦都是那盛開的花。這時媽媽也找到我,在我手上放幾粒種子,說:“我猜你很需要這個。”我看著她的眼睛,握緊了手中的花種,那花種似要在我手中綻放。

  來年秋天,我也收獲了大片驚喜。

  任何事物,都有它存在的意義,放下絕對,給它讓一點路,讓它有展示的空間,你便會出乎意料,它竟能這么好。

  初中作讓路文600字范文四

  讓,一直是中華民族的美德,公交車上的讓座,馬路上人與人、車與車的讓路,鄰里間的謙讓這些讓,都是美好、文明的象征,都是人類生活中不可缺少的讓,都是好的。但是,有些不能讓。

  我是我們組的組長,收作業(yè)什么的,麻煩死了。我是衛(wèi)生委員,在衛(wèi)生區(qū)就忙的不可開交了,到了教室又要忙上半天??墒牵兔Π?中間還要發(fā)生些插曲,經(jīng)常讓我一個頭兩個大。

  像往常一樣,我再衛(wèi)生區(qū)打掃完了以后就回到了教師,收齊了作業(yè)。我的鐵磁也在我們組,她可是我們班的好學(xué)生,甚至在年級里也小有名氣年級前十。可是她也有缺點,這個缺點可厲害了,害得她經(jīng)常被老師罵,她為此也很苦惱,她也想改,可是她狗改不了吃屎,本性難移,一直那樣,不是忘了帶作業(yè)就是找不見東西了,可能我就是喜歡她的這點大大咧咧吧!她小心翼翼地對我說:李佳,我忘帶作業(yè)了,你別跟老師說,行不?我腦子里立刻鉆出兩個小人,一個想讓我?guī)?,一個不想讓我?guī)?,怎么辦?是正義給邪惡讓路,還是?我果斷地做出了決定,不幫。我跟老師還是說了,她就是幾天沒理我,我拼命地巴結(jié)她,才挽救了這個朋友。

  有時候,不一定什么事都是百分百正確,只有在正確的情況下做正確的事情才是正確的。想這件事情一樣,一定要理智的判斷讓還是不讓。

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