有關(guān)于清明節(jié)的作文初三作文4篇
有關(guān)于清明節(jié)的作文初三作文4篇
有關(guān)于清明節(jié)的作文初三作文1:清明節(jié)的感動(dòng)
人的一生當(dāng)中會有很多的感動(dòng),父母的照耀,老師的教導(dǎo)。今天是4月4號,也就是說今天很多人都忙著去祭拜一些人,因?yàn)榻裉焓乔迕鞴?jié),我心頭也無意中閃過了一個(gè)念頭,那就是去革命烈士博物館參觀,想著想著,就動(dòng)起了腳步。
懷著激動(dòng)的心情來到革命烈士博物館,映入眼簾的是矗立在門口的蔡永祥叔叔的雕像,只見他胸前抱著一根大木頭,一臉的堅(jiān)毅。周老師告訴我們:當(dāng)年,蔡永祥叔叔是守衛(wèi)大橋的戰(zhàn)士,有一天值勤時(shí)發(fā)現(xiàn)前方鐵軌上橫臥著一根大圓木,眼見著火車越來越近,蔡永祥叔叔奮不顧身地沖上前去,抱起大木頭往外沖,可是已經(jīng)來不及了,一列火車呼嘯而來……蔡永祥叔叔就這樣犧牲了。接下來就是獻(xiàn)白花的時(shí)刻了,我懷著崇敬的心情,在蔡永祥叔叔的雕像前獻(xiàn)上了一朵我精心制作的小白花。
最后我們來到了革命烈士陳列館參觀。給我印象最深的兩位烈士是胡連芳和方平。胡連芳:建德乾潭鎮(zhèn)仇村人。1996年4月23日中午,塘孔村發(fā)生火災(zāi),胡連芳為搶救財(cái)產(chǎn)犧牲。方平:1988年6月7日下午,方平聽到救命聲,跑去一看是同班同學(xué)在深潭中,方平不顧一切下水救人,因年小體弱,不幸犧牲,年僅十一歲。
堆積著他們的那些勇敢表現(xiàn)與舍己為人的精神,我心頭蕩漾著,暗暗對自己下決心,一定要好好學(xué)習(xí),用最好的自己回報(bào)這個(gè)社會。
有關(guān)于清明節(jié)的作文初三作文2:清明時(shí)節(jié)雨紛紛
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這首詩我很早就會背,卻一直不怎么懂,現(xiàn)在,我終于懂了。
清明節(jié),一個(gè)為祭奠死去的親人而過的節(jié)日。這一天,我要去祭奠我的親人。
今年的清明節(jié),沒有下雨。奶奶帶著我來到山腳下。我以前的家就在這座山上。三年前的大地震,讓我的家消失得無影無蹤。爸爸、媽媽、還有我那不到一歲的妹妹也被垮塌的山體深埋。
三年了,我卻是第一次來這里看望我的親人。奶奶說,怕我幼小的心靈承受不了這個(gè)打擊,所以才一直騙我說爸爸媽媽都在外地打工,因?yàn)槊妹锰?,才帶在身邊?/p>
昨天,奶奶告訴了我真相,我沒有哭,卻一夜沒睡。一閉上眼,我就看到妹妹那張可愛的小臉。我從來沒有這么難受過。這就是“欲斷魂”的感覺嗎?
現(xiàn)在,我就站在親人們長眠的地方,感覺離他們好近好近。
我們點(diǎn)燃了香和紙錢,奶奶邊燒紙邊絮絮叨叨地念著:“三年了,羽兒長高了,上一年級了,成績很好,很多人都很關(guān)心我們,政府把我們安排到龍灣村,給我們宅基地,新房子也修好了。我們現(xiàn)在過得很好。你們放心,我一定會把羽兒養(yǎng)大,讓他有出息。”
我一句話也沒有說,只是跪在地上,淚水止不住往下流。“淚如雨下”就是這個(gè)樣子吧。原來,“”并不是真的要下雨,而是人們臉上的淚水如雨。
有關(guān)于清明節(jié)的作文初三作文3:別樣的清明情
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”
然而,今年的清明卻是陽光明媚,煦風(fēng)輕拂,長時(shí)間遭受寒風(fēng)沙塵侵?jǐn)_的人們,終于感到了春的嬌美,春的親近!在這新燕呢喃,萬物復(fù)蘇之際,一種悵然微微襲來,偌大的實(shí)驗(yàn)園,難以再尋找張校長那熟悉的身影!
早想傾訴什么,為這位威嚴(yán)卻可敬的校長;也曾擬就了無數(shù)懷念的話語,為這位勤樸而無悔的長輩……。因?yàn)?,我忘不了在通往小餐廳的那幾級臺階上,經(jīng)常有一個(gè)身影在扶著墻艱難地往上挪,每到這時(shí),真想跑過去扶他一把!也不由地納悶:為什么不休息,苦苦支撐?為什么不去醫(yī)院治療,更待何時(shí)?
思量在學(xué)生們的喧嘩聲中漸漸消失。轉(zhuǎn)眼間,張校長已在通往教學(xué)樓的天橋上佇立,敏銳而負(fù)重的眼神在警示著每一位實(shí)驗(yàn)人。我在想:他又是怎樣一步一步挪上那三層樓之高的天橋上的……。
張校長,我們尊敬的張校長在去年臘月人們已聞到大年味的時(shí)候,匆匆地、永遠(yuǎn)地走了。聽到這個(gè)消息時(shí),我沒有多想,思維被凝固在了一幅畫上:那就是幾級臺階上,一個(gè)身影扶著墻艱難地挪著,無數(shù)次地……。
這幅畫難道永遠(yuǎn)不會重現(xiàn)了?無情的現(xiàn)實(shí)告訴我們,是不會再現(xiàn)了,再現(xiàn)的是首永恒的歌——執(zhí)著與無私!
時(shí)光飛逝,沐浴在春風(fēng)中的實(shí)驗(yàn)園,到處蕩漾著少男少女們的歡歌笑語,抽出嫩芽的柳條、綠了大半的草坪無不宣示著勃勃生機(jī),用血汗播種文明的實(shí)驗(yàn)人,今年該是豐收的年頭吧!
哦!這別樣的清明別樣的情!
有關(guān)于清明節(jié)的作文初三作文4:清明踏青
時(shí)光荏苒,日月如梭,4月4日清明節(jié)又到來了。在這個(gè)節(jié)日里,我們?nèi)覜Q定去南郊踏青。天下著蒙蒙小雨,呼吸著山間、田野特有的新鮮空氣,頓時(shí)覺得心曠神怡。
抬頭仰望天空,幾只小燕子落在遠(yuǎn)處的電線桿上,電線桿之間連著的幾痕細(xì)線,多么像五線譜哇!時(shí)停時(shí)舞的燕子正像是五線譜上的音符,正演奏著一首歡快的“春之歌”。彎彎曲曲的小路旁,楊柳展開了鵝黃色的嫩葉,;桃花露出了粉紅的笑臉,梨花綻開雪白的臉龐,它們一團(tuán)團(tuán),一簇簇競相開放,爭奇斗艷,細(xì)細(xì)觀察,那一滴滴雨珠在花瓣上滾動(dòng)著,好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠;小草似乎也不甘寂寞,爭先恐后地從褐色的土壤里探出青綠色、細(xì)嫩的小手,也許是它要和春天來個(gè)親密接觸吧!綠的芽,紅的花,青的草都像趕集似的聚攏來,把田野小徑裝扮得分外美麗。
繼續(xù)向縱深前進(jìn),眼前出現(xiàn)一條小溪。清澈的溪水“嘩啦啦”地拍打著石塊,歡快地流著。潺潺流水中,幾條不知名的小魚順流而下,享受著“免費(fèi)旅游”地快樂。小溪邊的草地上,聚集了許多出門踏青的游人。綠草地上的那一頂頂帳篷似朵朵大蘑菇,五彩繽紛。老人三五成群打著太極拳,年輕人則圍成一圈玩起了撲克。草地上不時(shí)響起“咯咯咯”的笑聲,那是小朋友最開心地笑。你看,他們不顧雨點(diǎn)的涼意,玩起了老鷹抓小雞的游戲。
清明節(jié)是美好的節(jié)日,更是我們外出踏青的好時(shí)光。我愛清明,更愛那清明踏青的習(xí)俗。