走進(jìn)作文初三作文4篇
夏姐姐剛帶著火辣辣的太陽(yáng)走了,秋姑娘就迫不及待地踏著片片黃葉來(lái)到了我們的身邊。
秋姑娘踏著云兒,來(lái)到了田野,用她那五彩斑斕的梳子,把田野梳得井井有條。金黃色的稻穗兒如同遍地的金子,微風(fēng)吹來(lái),稻穗都扭動(dòng)起了身體,像是在跳舞;高粱像一位喝醉了酒的大漢,臉蛋兒紅彤彤的;玉米可開心了,咧開嘴笑了,露出了一排排金黃的牙齒。
秋姑娘帶著芬芳來(lái)到了果園,撲鼻而來(lái)的果香,讓她迫不及待地走了進(jìn)去。瞧,那一個(gè)個(gè)小燈籠似的蘋果多么的誘人啊;一串串晶瑩剔透的葡萄,又大又圓,讓人看了垂涎三尺;一旁的石榴樹上,結(jié)滿了大大的石榴,有的石榴怕冷,把“外衣”裹得緊緊地,有的石榴里面的“娃娃”太多了,擠破了屋子,撐開了門,露出水靈靈的石榴子兒,似乎在說(shuō):“你想品嘗一下我那甘甜的石榴子嗎?”
秋姑娘踩著幾片楓葉,又來(lái)到了樹林里,那一大片一大片的落葉,把她吸引了過(guò)去。有的樹葉還是那樣的綠,松樹青翠欲滴,在紅黃的襯托下,十分如惹人喜愛(ài);梧桐樹樹葉金黃金黃的,秋風(fēng)一吹落下幾片,它們?nèi)缤骠嫫鹞璧暮蓯?ài)極了。楓葉如同燃燒的火焰,把人們的心也燃燒了起來(lái)。
秋姑娘你不僅給我們帶來(lái)了豐收果實(shí);帶來(lái)了濃濃的果香;帶來(lái)了片片黃葉;更帶來(lái)了秋天的熱情。
走進(jìn)作文初三作文2:走進(jìn)秋
我喜歡炎熱的夏天,但我更喜歡果實(shí)累累的秋天。秋天一來(lái),秋意就越來(lái)越濃了。
你們知道哪里看秋景會(huì)更美呢?告訴你,那就是農(nóng)民伯伯的家鄉(xiāng)-----鄉(xiāng)下。
秋天來(lái)了,在秋風(fēng)的吹拂下,鄉(xiāng)下?lián)Q上了新衣裳。走進(jìn)秋天的果園一股沁人心脾的芳香撲面而來(lái),快看,蘋果換上了紅艷艷的新衣裳,紅紅的真象胖娃娃的臉,它撥開葉子,象人們報(bào)告成熟的喜訊!那黃澄澄的鴨梨,一個(gè)個(gè)掛在樹上,象一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠???,那山上的大紅棗都悄悄的穿上紅衣服,從高往下看,漫山遍野都是一片深紅色,真不愧是“滿山紅”呀!它賽過(guò)秋天的楓葉也賽過(guò)了早晚的云霞??靵?lái),快來(lái),來(lái)看看那又大又紫的葡萄,一大串一大串的掛滿葡萄架子。
走進(jìn)秋天那豐收的田野,都種著金黃的玉米,玉米頂端的紅纓子猶如玉米帥氣的小辮子。看,玉米的小肚子鼓鼓的,可能是它存了一夏天的煩惱。那綠葉遮住了它的臉,可能害怕我們看到他那金黃色的臉!瞧,高粱看到秋天來(lái)了都笑紅了臉,也有可能是農(nóng)民伯伯給他灌多了“啤酒”,醉的把臉都染紅了。
走進(jìn)秋天的花園,菊花開的真熱鬧呀!你看看那碧綠的葉子,襯托著花瓣,紅的、黃的、澄的、紫的……五顏六色的。看那一串紅象一堆燃燒的火焰,一些白菊花好似象牙啄就的精美工藝品?;ǘ浯T大,冰清玉潔,鑲嵌在一串紅的周圍,紅白襯托,互相映襯……
秋天就象一幅美麗的畫卷。我喜歡這美麗的秋天,難道你不喜歡嗎?
走進(jìn)作文初三作文3:走進(jìn)書里去
一本書,是一面時(shí)代的鏡子,照出你完美的一刻;一本書,是一塊歷史的化石,帶你探索古老的神秘;一本書,是一架文明的階梯,讓你的品德超出一般;一本書,是一艘小船;讓你遨游知識(shí)的海洋。
書是我生命里的一部分,如果世界上沒(méi)有了書籍,正如人失去了精神,思想無(wú)法傳播,知識(shí)不能保存,語(yǔ)言失去意義……
我從書中懂得了愛(ài),學(xué)會(huì)了生存……每天,跟我相伴的朋友就是書。丁玲也深有體會(huì)地說(shuō):“讀書是一種享受。讀書有一種味道,很高的,可以忘掉一切的味道……”世界上有各種各樣的休閑方式,有的人享受睡眠,有的人享受娛樂(lè),有的人享受踏青,還有的人享受網(wǎng)絡(luò)。其實(shí),讀書也是一種很好的享受方式
記得有一次暑假,早晨媽媽沒(méi)有叫我起床,睡了個(gè)大懶覺(jué),所以晚上睡不著,讀了一會(huì)兒書,又寫了一篇觀書的稿子。第二天,書不知被我放在了哪里,就東翻西找,偶爾發(fā)現(xiàn)了一本《小學(xué)生600字作文》,便情不自禁地看了起來(lái),似乎忘掉了一切……我好像在享受美味,一點(diǎn)點(diǎn)去消化,快樂(lè)無(wú)比。
愛(ài)心是一盞燈,黑暗中照亮前行的路;愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中渴求溫暖的心房;愛(ài)是夏日的風(fēng),是冬日的陽(yáng),是春日的雨,是秋日的果……讓我把書中的愛(ài)心傳遞。
書,可以讓我了解古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,可以讓我了解現(xiàn)代人民的聰明才智,可以讓我了解中華民族的世代精英:錢學(xué)森為國(guó)研制導(dǎo)彈;詹天佑為國(guó)修筑鐵路……走進(jìn)書里去,就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè),知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,記住“書是人類進(jìn)步的階梯”在書中尋找快樂(lè)是最好不過(guò)的了。
愛(ài)書吧,從你識(shí)字以后,書應(yīng)是你不可分離的終身伴侶!
走進(jìn)作文初三作文4:走進(jìn)書香
持一顆美麗的心,攜一身平靜,從自己的靈魂出發(fā),走進(jìn)書香看風(fēng)景。
——題記
走進(jìn)大觀園的詩(shī)社,我望見(jiàn)了所于詩(shī)人們的天地,看到了林薛對(duì)壘的場(chǎng)景,一個(gè)是“半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆”的清新自然,一個(gè)是“珍重芳姿晝掩門,自攜手甕灌苔盆”的故作莊重,就連王“管家”一句“昨夜北風(fēng)景”也是頗有意味,我喜歡林妹妹“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的品性;同情晴雯“紅消香斷有誰(shuí)憐”的命運(yùn),站在大觀園的門外,我看到了一個(gè)字——“美”。
翻開案頭的唐詩(shī)宋詞,我身陷其中,迎來(lái)了一身清爽的“唐風(fēng)”,淋了一身痛快的“宋雨”,“月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中”讓我感到了一種寧?kù)o恬淡。“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”讓我沐浴了圊月的明朗皎潔。“寧為百夫長(zhǎng),勝和一書生”是古人的悲哀。靜靜地走近古人,聽杜甫講述國(guó)破家亡時(shí)“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的憂國(guó)思想,體味李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的孤獨(dú)寂寞。感受辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志未酬,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。僅僅只是走近,帶著潔凈的靈魂出發(fā),攜著潔凈的靈魂歸來(lái),細(xì)細(xì)回味再次深呼吸,一個(gè)字——“情”。
古人的離別怎樣,古道,大漠,美酒,還是那一曲曲動(dòng)人的曲子,“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是對(duì)朋友的牽掛,“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”是對(duì)朋友的安慰,“峰回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”是對(duì)朋友的守望,“分手脫相贈(zèng),平生一片心”是對(duì)朋友的眷戀。“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”。朋友終將告別,但是送別的曲子永記于心,細(xì)細(xì)品嘗,一個(gè)字——“真”。
書如風(fēng)景,永遠(yuǎn)浩瀚,永無(wú)邊際,濃濃的書香是否吸引著你,記住,持一顆美麗的心,攜一身平靜,從靈魂最深處出發(fā),走進(jìn)書香。