記我的成長(zhǎng)故事作文500字
記我的成長(zhǎng)故事作文500字
思緒沖刷著記憶的河床,找尋著已過(guò)往的記憶?;貞?、定格、搜尋、播放,這才發(fā)現(xiàn),原來(lái),我已不是孩子,原來(lái),這就叫成長(zhǎng)。
記我的成長(zhǎng)故事作文500字1
我的成長(zhǎng)故事有許多許多,說(shuō)也說(shuō)不完,但是我記憶最深的一件事就是買(mǎi)東西的那件事,它給了我一個(gè)深深的教訓(xùn)。
這天,我突然覺(jué)得餓了,于是向媽媽要了五塊錢(qián)去超市買(mǎi)東西吃。選了半天,終于看到了自己喜歡的零食,價(jià)錢(qián)了合適,我高高興興地把零食放在了收銀臺(tái),一共花了三塊五。收銀員阿姨太忙了,一會(huì)兒收這個(gè)人的錢(qián),一會(huì)兒找那個(gè)人的錢(qián),我把五塊錢(qián)遞給了收銀員阿姨,阿姨卻找給我六塊五,阿姨肯定是把五塊當(dāng)十塊了,我心里暗暗地想:多找了五塊錢(qián),媽媽一定會(huì)很高興的。
回到了家,我得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您女兒給您掙了五塊錢(qián)。”媽媽疑惑不解地說(shuō):“你怎么給我掙的錢(qián)?”我把剛剛發(fā)生的事一五一十地告訴了媽媽。我話音剛落,媽媽就把我訓(xùn)斥了一通,說(shuō):“你很不誠(chéng)實(shí)。”我立即反駁說(shuō):“我怎么不誠(chéng)實(shí)?收銀員阿姨多找了五塊錢(qián),我沒(méi)把這些錢(qián)留著自己花,而是把錢(qián)交給了您,我這還不叫誠(chéng)實(shí)嗎?”媽媽火冒三丈:“是,這是誠(chéng)實(shí),但是收銀員阿姨多找了你錢(qián),你非但沒(méi)有把錢(qián)退還給人家,還拿了回來(lái),難道這是誠(chéng)實(shí)?”我這才恍然大悟,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,慚愧的說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了,我知道該怎么做了。”說(shuō)完,我立刻向超市跑去,我錢(qián)還給了收銀員阿姨。
回到家,媽媽露出了微笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“你這才是完完全全的誠(chéng)實(shí),下次出現(xiàn)類似的情況,也一定要做到誠(chéng)實(shí)啊。”媽媽的話我一直牢記在心,久久不能忘記。
記我的成長(zhǎng)故事作文500字2
電腦右下角的數(shù)字一點(diǎn)點(diǎn)變著,我呆望著它,沒(méi)有任何動(dòng)作,只是呆望。
聽(tīng)著JAY的菊花臺(tái),什么都不想,只是閉上眼,靜靜地聽(tīng)著:菊花殘,滿地傷,你的笑容已泛黃,花落人斷腸,我心事靜靜淌,北風(fēng)亂,夜未央……很喜歡這種節(jié)奏感,頗有悲傷,歌詞也頗有韻味。
初中生活不具有小學(xué)時(shí)的單調(diào),不具有小學(xué)時(shí)的亂成一團(tuán),不具有許多許多,但是我說(shuō)不清,說(shuō)不完。學(xué)習(xí)不能全部占據(jù)我的腦子,因?yàn)槲业哪X子還要干很多事情,還要想許多事情。思想中逐漸產(chǎn)生了逆反,有人說(shuō)青春期逆反心理會(huì)很強(qiáng),也許吧,但這是常事。
何謂成長(zhǎng)?現(xiàn)在的成長(zhǎng)已經(jīng)不在是童年時(shí)快樂(lè)的成長(zhǎng),現(xiàn)在的成長(zhǎng)將是經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷痛苦的,在痛苦中成長(zhǎng),成長(zhǎng)將是一條滿載收獲的路程,也是一條遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去望不盡的道路。
曾經(jīng)有過(guò)的童年的天真,此時(shí)卻覺(jué)得,原來(lái),一切都是空白的,一切都已不再。一路癡迷與匆忙,依稀悲傷,來(lái)不及遺忘,只有風(fēng)將它埋葬?;貞洷粫r(shí)空過(guò)濾后殘留下一頁(yè)一頁(yè)或長(zhǎng)或短的詩(shī)句,光影交織著那些落英繽紛的季節(jié),有一絲淺淡的微笑,在空中飄蕩……有時(shí)懷疑,懷疑成長(zhǎng)到底是一個(gè)收獲的路程,還是一段迷茫的履歷。童年時(shí)飄著風(fēng)箏的天空早已布滿了惆悵。風(fēng)里傳唱的亦是年少無(wú)知的感傷…
記我的成長(zhǎng)故事作文500字3
一天媽媽帶我來(lái)到了學(xué)校教導(dǎo)處,準(zhǔn)備插班。老師先給了我一份數(shù)學(xué)試卷,我一審題,覺(jué)得還不算難。接著老師又給了我一份語(yǔ)文試卷,一看不會(huì)的題比比皆是。當(dāng)時(shí)我的頭腦還算清醒,忙問(wèn):“老師,您校使用的是哪個(gè)版本的教材?”老師遞給我一本語(yǔ)文書(shū)。我一看,哇!比我在廣東學(xué)的書(shū)打了一半,還厚了許多,內(nèi)容也大相徑庭。最后老師又給了我一份英語(yǔ)試卷,接過(guò)來(lái)一看,令我眼花繚亂,頓時(shí)傻了眼,無(wú)奈,只好對(duì)老師說(shuō):“許多題我都沒(méi)學(xué)過(guò)。”這一切令我十分沮喪。
校方最后決定,要么重讀一年,要么買(mǎi)套書(shū)自學(xué),等參加考試后再做決定。這兩條路擺在了我的面前,當(dāng)然,我不甘心走第一條路。
回家的路上,我和媽媽都沉默不語(yǔ)??梢贿M(jìn)家門(mén),我便按捺不住自己的情緒了。對(duì)媽媽抱怨地講:“假如您不讓我轉(zhuǎn)學(xué),也不會(huì)有今天的局面;假如您讓我從一年級(jí)就在上海讀書(shū),我也會(huì)是很棒的;假如您……”
這時(shí),爸爸親切地把我叫到他的身邊,并在一張紙上寫(xiě)下兩行字遞給我,他和顏悅色地說(shuō):“孩子,請(qǐng)你為爸爸讀一下。”我滿腔的怨氣還沒(méi)平息,但又不敢違抗父命。只好讀道:“逆風(fēng)歧路舟車難,磨礪壯志韌復(fù)堅(jiān)。”接下來(lái)爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我解釋了一番。爸爸的這番道理,讓我茅塞頓開(kāi)。
我趕忙向媽媽賠禮道歉,并請(qǐng)媽媽為我買(mǎi)來(lái)一套教課書(shū)。用了僅僅兩個(gè)月的時(shí)間,刻苦地學(xué)了起來(lái),最后我終于升學(xué)了。
從那天起,我便把爸爸的這句話,視為我的座右銘,在今后漫長(zhǎng)的人生道路上,我要克服重重困難,朝著自己的奮斗目標(biāo)攀登!攀登!再攀登!
記我的成長(zhǎng)故事作文500字4
思緒沖刷著記憶的河床,找尋著已過(guò)往的記憶?;貞洝⒍ǜ瘛⑺褜?、播放,這才發(fā)現(xiàn),原來(lái),我已不是孩子,原來(lái),這就叫成長(zhǎng)。
從童年到少年,這其間包含了我最稚氣的回憶,也包含了我最渴求的向往。
童年,夢(mèng)想是一團(tuán)棉花糖,甜甜的,卻不知如何去實(shí)現(xiàn);少年,夢(mèng)想是一片天堂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,卻沒(méi)有了童年時(shí)那份最可貴的希望,取而代之的是一份執(zhí)著的努力。哦,原來(lái),這就是成長(zhǎng)。
童年,夢(mèng)想是一個(gè)小小的心愿,幼稚的,不好意思拿出給大家分享;少年,夢(mèng)想是一片廣闊的天空,遠(yuǎn)大的,不知如何同大家說(shuō)起,只好,把它寫(xiě)到日記里。哦,原來(lái),這就是成長(zhǎng)。
童年,夢(mèng)想著自己可以像小鳥(niǎo)一樣自由的去飛翔,自由的去游蕩,這時(shí)候,夢(mèng)想是甜蜜的;少年,同樣夢(mèng)想著自己可以飛翔,只是,我要的飛翔,不再是能在天空的云海中飛翔,而是能在夢(mèng)鄉(xiāng)的云海中飛翔,這時(shí)候,夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的。哦,原來(lái),這就是成長(zhǎng)。
童年,夢(mèng)想是能夠下糖果雨,是噴泉能噴出可口可樂(lè);少年,夢(mèng)想是能夠適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì),是能承擔(dān)起繁重的負(fù)擔(dān)。夢(mèng)想,不再幼稚,卻更加的現(xiàn)實(shí)。哦,原來(lái),這就是成長(zhǎng)。
一路走來(lái),不斷成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了沉默、我學(xué)會(huì)了等待,唯一不曾學(xué)會(huì)的是放棄;我忘記了停留、忘記了想象,唯一不曾忘記的是夢(mèng)想。我相信,總有一天,我會(huì)真正的成長(zhǎng),真正的翱翔!
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