感恩同學(xué)作文900字3篇
感恩同學(xué)作文900字3篇
在生活中，我們應(yīng)當(dāng)感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，感恩自然，在這里，我要感恩我的同學(xué)。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于“感恩同學(xué)”的作文吧。
感恩同學(xué)作文900字1：
感恩是一種美德。當(dāng)今社會(huì)，處處有感恩的存在，處處都需要感恩。感恩老師，感恩朋友，感恩同學(xué)，感恩社會(huì)--------。總而言之，只有有了感恩的心，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加和諧美好。今天，我要感恩我的同學(xué)。感恩同學(xué)，我找不到像感恩老師樣動(dòng)人的詩(shī)句，也沒(méi)有感恩父母那樣優(yōu)秀的篇章，我只能用淺白的文字，用一顆真誠(chéng)善良的心來(lái)表示我對(duì)他們的感謝。
當(dāng)我數(shù)學(xué)考到100分的時(shí)候，同學(xué)們都用敬佩的目光看著我，給我鼓勵(lì)和信心，給我不斷向上的決心;當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，他們會(huì)耐心、熱情地講解給我聽(tīng);當(dāng)我生病不舒服時(shí)，他們給我關(guān)懷，問(wèn)寒問(wèn)暖。有一件事使我至今難以忘懷。一次，我班與其他班同學(xué)一起進(jìn)行籃球比賽，我們班沒(méi)人會(huì)打籃球，大家只好硬著頭皮上去和他們對(duì)抗，我個(gè)子最高，也被派上了場(chǎng)。但，我這個(gè)“菜鳥(niǎo)”只得在場(chǎng)上左右沖撞，耗費(fèi)時(shí)間。“加油!六(3)班加油------”，我們班的拉拉隊(duì)在場(chǎng)下大喊，這聲音不斷傳入我耳里，我們班球員精神倍增，大家團(tuán)結(jié)在一起頑強(qiáng)抵抗。
我打中鋒，楊盛遠(yuǎn)和王子靖打進(jìn)攻后衛(wèi)，好不容易我們終于進(jìn)了一個(gè)球，場(chǎng)下我們班同學(xué)沸騰起來(lái)，雖然最終我們輸?shù)袅吮荣?，可同學(xué)們還是為我們的進(jìn)球歡呼，我們終于打破了前幾場(chǎng)不進(jìn)球的記錄。觀看比賽的同學(xué)沒(méi)有責(zé)怪我們，反而安慰我們，給我們鼓勵(lì)，說(shuō)我們只要好好訓(xùn)練，以后一定能戰(zhàn)勝對(duì)手。同學(xué)們的理解給了我們很大的信心和勇氣。我們學(xué)習(xí)在一起、玩樂(lè)在一起已經(jīng)有六年了，在過(guò)兩個(gè)月，我們就要各自進(jìn)入不同的學(xué)校。
在這六年中，同學(xué)們教會(huì)了我怎么做一個(gè)善良、真誠(chéng)的人，教會(huì)了我怎么區(qū)別好人和壞人，教會(huì)了我怎么樣做一個(gè)勤勞、刻苦的人，在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助，不久就要分手了，但小學(xué)六年互相幫助互相進(jìn)取的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是不會(huì)忘記的。記得一次我感冒，鼻涕不停地流，我不停地擦，抽屜中的紙團(tuán)已經(jīng)堆成“小山”了，有的已經(jīng)跑到同座的抽屜里，同學(xué)發(fā)現(xiàn)后不但沒(méi)怪我，還友善地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你放吧!”我十分感動(dòng)，有這樣的同桌，真好。感謝你，我的同桌;感謝你，我的同班同學(xué)們。
“感恩的心，感謝命運(yùn)------”這首歌歌唱了感恩是多么美好、偉大!是啊，只要人人都有一顆感恩的心，人與人，人與社會(huì)將變得更加美好。
感恩同學(xué)作文900字2：
在生活中，我們應(yīng)當(dāng)感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，感恩自然，在這里，我要感恩我的同學(xué)。
一、生活中的關(guān)心
體育課跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛著了一團(tuán)火，急需一點(diǎn)水來(lái)將它澆滅，我到處找水壺，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，連水壺的影子也沒(méi)見(jiàn)到。忽然想起今天上學(xué)時(shí)書(shū)包出奇的輕——原來(lái)我忘了帶水壺。怎么辦?我急得抓耳撓腮，這時(shí)一只水壺出現(xiàn)在我的面前，“忘拿水壺了吧?給，先喝我的吧!”耳邊響起清脆的話語(yǔ)，我抬起頭感激地看著她，接過(guò)水壺大口的喝了起來(lái)。
同學(xué)的關(guān)心不只是口渴時(shí)的一壺水，還有傷心時(shí)的一聲安慰，下雨時(shí)共用的一把雨傘，生病時(shí)的一次補(bǔ)課……這些同學(xué)的關(guān)心讓我感到溫暖和感激，讓我常懷感恩之心。
二、學(xué)習(xí)上的幫助
“同學(xué)們，翻到第n頁(yè)，把這幾個(gè)題做一下。”數(shù)學(xué)老師又在上面發(fā)難了，全班在一陣嘆息聲后，開(kāi)始了艱苦的奮斗。剛開(kāi)始我做的還是蠻順利的，可最后一個(gè)題把我難住了，經(jīng)過(guò)一番努力之后，我終于決定向某某求助，可又有些猶豫，她和我成績(jī)相差無(wú)幾，她會(huì)告訴我嗎?鼓起勇氣我問(wèn)了一句“第x題你會(huì)做嗎?”“這個(gè)題呀，應(yīng)該這樣做……”“謝了!”“上面這個(gè)題應(yīng)該怎么做呀?”那個(gè)題我已經(jīng)做完了“應(yīng)該……”
在這個(gè)互相幫助的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，讓我有了不斷進(jìn)取的力量。
三、友誼地久天長(zhǎng)
“那誰(shuí)，你生日是什么時(shí)候呀?”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日。”“在暑假呀，真可惜，沒(méi)法給你過(guò)了。”我心中猛地一顫，從小到大，就是因?yàn)樯赵谑罴?，從?lái)都是我一個(gè)人平平淡淡的過(guò)去，沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有朋友，沒(méi)有禮物……下午，“給!”“這是什么呀?”望著自己手中這個(gè)做工粗糙卻精致的小人，我驚訝的問(wèn)道。“這是提前給你的生日禮物，自己做的，不要在意!”我有些驚訝，但轉(zhuǎn)眼有被喜悅所代替，第一次，第一次有人送給我生日禮物，我的心中充滿著喜悅和感激。
同學(xué)的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感，在同學(xué)的友誼中，我感到充實(shí)而幸福。
感恩同學(xué)作文900字3：
在我們的成長(zhǎng)歷程中，我們要感謝很多。我們感謝父母?jìng)兊酿B(yǎng)育之恩;我們感謝老師的悉心輔導(dǎo);我們感謝社會(huì)的大力幫助……而我要感謝的是與我朝夕相處的同學(xué)們，因?yàn)樗麄兪俏彝纯鄷r(shí)的傾訴者，迷茫時(shí)的指路人，快樂(lè)時(shí)的分享者……
記得在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我們班要參加學(xué)校組織的跳繩比賽。為此，同學(xué)們?cè)诿總€(gè)課間都緊張的訓(xùn)練著。我也是其中的一員，輕盈的跳著。這時(shí)，由于前面一個(gè)同學(xué)的失誤，我被繩子絆倒在地。腳驟然疼痛起來(lái)，這種疼痛在我身體中蔓延、蔓延……我眉頭緊皺，先前的笑容煙消云散，在痛苦中掙扎著，眼眶濕潤(rùn)了。與此同時(shí)，同學(xué)們圍到了我的身邊。
“你怎么樣?疼不疼?”
“我去找老師!”
“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。”
同學(xué)們關(guān)心的話語(yǔ)在我耳邊響起。有的同學(xué)坐在我的腳旁，按摩著我的腳;有的同學(xué)拍拍我的肩膀，使我振作起來(lái);還有的同學(xué)給我講笑話，使我忘記疼痛……
同學(xué)們關(guān)心的話語(yǔ)和行為好像一個(gè)光芒四射的太陽(yáng)，在我心中升起，所有怕光的幽靈全都被太陽(yáng)的光芒驅(qū)逐開(kāi)了，好的心情取代了痛苦，又升上了天?？粗瑢W(xué)們?yōu)槲易龅囊磺?，我非常感?dòng)，眼淚又一次溢了出來(lái)，并且連忙向同學(xué)們道謝。
很快，我的腳傷好了。
不僅如此，回憶起小學(xué)時(shí)候的場(chǎng)景都記憶猶新。同學(xué)們還是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅;憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中愁云;失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
我的同學(xué)們，我感謝你們!
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