一件藝術(shù)品的作文500字
每個人都有自己喜歡的工藝品,我也不例外。我最喜歡的一件工藝品是一個小木偶。它不是別人送的,更不是買的,是我和媽媽一起設(shè)計,一針一線辛辛苦苦縫制的。下面是小編提供的關(guān)于一件藝術(shù)品的作文,歡迎大家閱讀,希望對大家有用!
一件藝術(shù)品的作文500字1
我最喜歡的一件工藝品,是老師獎給我的一個小鏡框。
那是,剛開學(xué)不久的時候,田老師拿著一個鏡框走進(jìn)教室,對同學(xué)們說:“這節(jié)課我們寫作文,就寫這個鏡框,誰寫的最好,這個鏡框就獎給誰。”聽到這里,我心想,我一定好好寫,爭取得到它。
于是,我仔細(xì)的觀察起來。這是一個很漂亮的小鏡框,上面有一只可愛的小狗正在認(rèn)真的讀書,一只可愛的小白兔正和豬媽媽談話,豬媽媽身邊還有可愛的小豬呢。
豬媽媽提著一個大籃子,籃子里裝著蘋果、香蕉、桃子等好吃的水果,畫面左上角寫著“拼搏愛拼”四個大字。畫面背景是美麗的星空,一顆顆星星好像在一閃一閃的,好像在向我眨眼睛。在圖的右下方有一段話:相識的日子,相知的歲月,你我之間的情誼,令人珍惜!
我把我看到的和想到的認(rèn)真的寫了下來。第二天,我讀給同學(xué)們聽時,老師夸我的作文寫的最好,就把這個鏡框發(fā)給了我。我雙手接過它,心里激動不已。
這個鏡框一直放在我的書桌上,每次看到它我就想起我從老師手中接過它時的激動與奮,每次看到它我就想起老師的諄諄教導(dǎo)“成功屬于每一個刻苦努力的人”。
一件藝術(shù)品的作文600字2
在我房間的書架上,擺著一個醒目的陶瓷品,我可喜歡它了!
這件陶瓷品不但可以用來擺設(shè),還是我的存錢罐,平時,我一攢有硬幣,就會把錢放到里面去,現(xiàn)在它已經(jīng)很重啦!
這個陶瓷品是一間小屋子,小屋子高15厘米,它的整體都是圓的,類似一個圓柱體。古黃色的兩層屋頂真像是一大一小疊在一起倒蓋著的兩個飯碗,屋頂上面還有一個用磚塊砌成的淺藍(lán)色小煙囪呢!屋頂下面是一排乳白色的門窗,門窗上有一條條泥黃色的木欄,有一個地方還做了一個突出的小窗臺呢!頗為精致。
屋子的下體是用很多奇形怪狀的淺藍(lán)色磚塊砌成的,墻壁周圍種滿了綠樹,樹旁是一扇小木門,木門下還有幾層小階梯,顯得非常擬人化。不遠(yuǎn)處還有幾潭明亮的湖水,做工精湛,讓人看了不禁嘖嘖稱贊。這間小屋子的主人是形象生動的老鼠三兄弟,粉紅色的耳朵,骨碌骨碌的小眼睛,長長的尾巴,尖尖的嘴巴兩邊還長著兩撮小胡須,活潑極了,生龍活虎的。瞧!老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的雞蛋呢!
再瞧!老二雙手小心翼翼地捧著剛偷到的食物,正一蹦一跳地回家,尾巴翹得老高,臉上笑得可歡了,它得意地看著哥哥,仿佛在說:“看!我比你有本事!”而最活潑可愛的老三,它正趴在小窗臺上聚精會神地看著屋外的雞蛋,可能正在尋思找個時機(jī)把雞蛋偷走。這三只小老鼠的舉動、樣子是多少可愛、有趣啊!人們以他們豐富的想象力、巧奪天工的手藝造就了這些栩栩如生、惟妙惟俏的工藝品,真令人佩服得五體投地!
我不僅喜愛這件漂亮的工藝品,更熱愛生活中的藝術(shù),它給人以美的熏陶,耐人尋味,它是我們生活中一樣不可缺少的東西。
一件藝術(shù)品的作文500字3
我家有好幾件工藝品,但我最喜歡的就要數(shù)裝上一年十二爸爸帶回來食物的小牛罐子了,或許是因為喜歡它吧!就給它取了一個好聽的名字:‘金牛賀歲’。
‘金牛賀歲’有著彎彎的角、炯炯有神的眼睛盯著你不放、圓圓的鼻孔向著前方、健壯的四肢趴在地上長長的尾巴垂在地上。它的前肢上正抱著一個大元寶,好像在為迎接新的一年喝彩;再看它的背上,有一位牧童在上面悠閑的吹著笛子,那悠揚的笛聲你仿佛也可以感覺到。
‘金牛賀歲’不但很漂亮,而且還是我的好朋友。當(dāng)我失敗時,它對我說:“不要灰心,重新再來,你是最棒的!”當(dāng)我成功時,它對我說:“這次不錯!但你不要驕傲,繼續(xù)努力哦!”記得有一次,我因為犯了錯誤,結(jié)果被媽媽罵了一頓,回到房間,我淚流滿面,兩眼望著‘金牛賀歲’,向它求助,希望它可以給出答案,只見‘金牛賀歲’不緊不慢的說到:“你真的就想這么下去嗎?知錯就改就是好孩子,要記住:你是最棒的!”我聽到這句鼓勵的話,又恢復(fù)了以往的自信。
這就是‘金牛賀歲’——我喜歡的工藝品兼我的好朋友。我喜歡‘金牛賀歲’。
一件藝術(shù)品的作文500字4
每個人都有自己喜歡的工藝品,我也不例外。我最喜歡的一件工藝品是一個小木偶。它不是別人送的,更不是買的,是我和媽媽一起設(shè)計,一針一線辛辛苦苦縫制的。
幾年以前,小木偶還是個會眨眼的布娃娃。現(xiàn)在我長大了,再玩布娃娃,人家見了會嘲笑我的!丟了吧,又太可惜。于是,我萌發(fā)了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的頭和手剪下來,把媽媽做衣服多余的布包上棉花作身子,最后縫上頭和手。我只要用一只手操縱,就可以控制小木偶自如地活動了,當(dāng)然,小木偶的眼睛依然會一眨一眨的。
你看,小木偶戴著一頂天藍(lán)色的帽子,多像一個小小的藍(lán)精靈啊!它有兩道彎彎的淡眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,把它放倒,它就閉上眼睛乖乖地“睡覺”。它的臉紅撲撲的,半張著的嘴老掛著笑,可愛極了。
上回,在一次小區(qū)活動中,我用小木偶和幾個手偶表演了木偶戲,大家都喜歡這個節(jié)目。我為我的小木偶能給大家?guī)砜鞓犯械阶院?。小木偶在男孩子手中,加上鉛筆做開槍動作,成了一名勇敢的戰(zhàn)士;在女孩子手中,它就變了一個性格,會跳舞,會打手鼓。
從這可愛的小木偶身上,我想:這木偶本沒有生命,是操縱它的人賦予它生命和語言,使它有了感情。于是我又想到:勞動和智慧創(chuàng)造美,能為他人也為自己帶來快樂。如果每個人都能為世界創(chuàng)造美,讓我們的世界充滿快樂,充滿美麗,那該多好呀!