路口的作文600字5篇

　　樹的方向靠風(fēng)決定，人生的方向靠自己決定。 "十字路口"在這分叉的路口，在這人生最重要的時刻，一邊是盲目的追求，另一邊是今后的道路更艱難需要自己去開闊。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“路口”的作文吧。

　　路口的作文600字1：十字路口

　　作者：潘佳茓

　　寒假里紛紛揚揚下過幾場雪，若不是要補課才懶得冒雪步行呢。橫穿街道，冒著風(fēng)雪前行。一會兒拿出手機和朋友聊上幾句，一會兒拍拍肩上的雪，抱怨沒有帶傘遭遇大雪。聊得不亦樂乎，隨手拆了一包零食，幾口吞完后順手將包裝袋扔到了地上?？粗鴰资淄獾募t燈將變成綠燈，又低下頭暢聊起來，同時也加快了步伐。

　　“哎呀!”我好像撞到了什么，抬頭一看撞到了一個騎著四輪電動車的清潔工——皮膚褶皺萎縮曬得黝黑，骨瘦如柴。我用不屑一顧的眼神掃了他一眼，他只是用土話和我說了聲：“對不起!”

　　過了紅綠燈，可能我仍“懷恨在心”，就回頭想吐槽幾句。人車縱橫，他卻有氣無力地將車停在十字路口，抖抖索索地下了車，用夾子夾起了不知什么東西。為了撿一個飲料瓶連命都不要了嗎?真是這樣嗎?棕色的包裝袋在雪天顯得格外顯眼，這是我剛剛丟的薯片包裝袋嗎?他不緊不慢地將垃圾放到電動車的垃圾箱中。

　　他又騎上了車，優(yōu)哉游哉地向前開去。舍生忘死不為私利，只求環(huán)境干凈?一個看似再平凡不過的清潔工怎么會有如此之高的職業(yè)觀念?愣在紅綠燈處，還是一輛汽車的鳴笛聲讓我清醒過來?？傆X得做錯了什么，走了不知道多遠(yuǎn)才到對面。

　　過了幾天，我在一次失敗的測試后沮喪地走在實驗小學(xué)旁的十字路口，又出現(xiàn)了一輛四輪環(huán)衛(wèi)電動車，這再一次觸動了我的心。這一回又是怎么樣呢?只見一個似曾相識的身影從車上走下來，彎下腰，用夾子夾起了白色塑料袋，面部被雪籠上了一層白霧，不論與否，我覺得這個人就是那天的那個環(huán)衛(wèi)工。一個高大的身影離我越來越遠(yuǎn)，消失在擁堵的十字路口，我想走近，但卻跟不上了。

　　撐著傘，在雪中傲然前行，我路過了多個十字路口，但不能再看到彎腰撿垃圾的人了。既是如此，我也挺胸抬頭，將用過的紙巾放入垃圾箱。即使我勢單力薄，但只要做好本職，也就是一種道德。車馬縱橫于十字路口，川流不息，像十字架，傳遞了我們虔誠的心。

　　路口的作文600字2：十字路口

　　作者：璐Ray

　　"十字路口"讓人迷失了人生的方向。一旦在這十字接頭無法決定自己將要走的方向，會使人對美好的未來感到迷惘，甚至難以想象。對夢想的實際行動，使人往往做出相反的事情。

　　樹的方向靠風(fēng)決定，人生的方向靠自己決定。 "十字路口"在這分叉的路口，在這人生最重要的時刻，一邊是盲目的追求，另一邊是今后的道路更艱難需要自己去開闊。僅僅一分鐘，你站在這分叉的路口，你所做出的決定將決定自己未來的道路，未來更加艱難的道路還要走完，還將實現(xiàn)自己的夢想。

　　人人都不愿意向"十字路口"走去，可是這是人們成功道路上的一個體驗點。俗話說得好"不見風(fēng)雨怎么見彩虹。"每個人成功必會經(jīng)歷各種各樣的問題與磨難，如果一個成功人士的背后沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，這是不可能成功的，如果成功了，他并不是真真正正的成功者，而是"仿劣者"。

　　仰望天空，天上那蔚藍(lán)的天空，飄浮著奇形怪狀的白云，人們常常感慨"這是多么美麗的景象啊!"蔚藍(lán)的天空飛過一群扇動翅膀自由飛翔的小鳥，然而，人們多么渴望自己跟天上的小鳥一樣，一生無憂無慮，自由自在的生活?？蛇@些人的幻想根本無法實現(xiàn)，渴望的同時，誰又會想到小鳥并不自由呢?一生下來還無法看到光明的世界，一片黑暗，可過了好幾天，眼睛終于看得見了，又得學(xué)會飛出去找食物。在這過程中，必須克服種種困難。學(xué)飛的道路不正是人們在交叉路口時的矛盾嗎?人和鳥其實是一樣的。

　　無論是動物還是人，在人生的道路上都必須經(jīng)歷磨難，不然是成不了材的。在困難當(dāng)頭，我們應(yīng)該果斷處理事情。經(jīng)歷磨難過后，相信我們的明天一定是光明，美好的!

　　路口的作文600字3：14“路口”

　　作者: 吳旭BABY

　　當(dāng)我朦朦朧朧地來到這世上，我咬文嚼字，行走攀爬，再到現(xiàn)在，已經(jīng)有14年的時間了，如今的我正是14歲。

　　曾記得，在我6、7歲的某一刻，我第一次背起書包，帶著對知識的無限渴望，在跨進學(xué)校的那一刻，來到了我童年時代的“天堂”。當(dāng)時的我腦袋里一片空白，無疑就是一張白紙，只是對知識的無限向往。之后，聽著老師們那悅耳動聽的課堂聲音，隨著知識不斷地涌進我的心田，不知什么時候，我已學(xué)會了寫字、造句、寫作了。那時，單純的我只知道把知識學(xué)好，規(guī)規(guī)矩矩地做老師眼皮底下的好學(xué)生。但現(xiàn)在，不僅僅只有這些了。

　　九月時分，我?guī)е鴰锥嗲镆?，帶著對未來的無限憧憬，我來到了民德中學(xué)，來到這里，這一切都變了好多：環(huán)境變了，老師多了，但現(xiàn)在，老師們不會像小學(xué)那樣老是叮囑你，督促你，因為他告訴你：要學(xué)會獨立；學(xué)習(xí)上，科目多了，競爭對手也多了，所以它告訴你：不要放松，生活處處有競爭者。從而使我學(xué)會了不再依賴長輩，學(xué)會了獨立自主，也學(xué)會了自我調(diào)整……或許，14“路口”就是我人生的一轉(zhuǎn)折點，這個轉(zhuǎn)折點告訴我：要時常打開心靈的窗戶，總讓溫暖的陽光照進你的心房。

　　14歲這個路口，意味著我已漸漸長大，逐漸走向成熟。當(dāng)困難向我襲來之時，我會使出我的勇氣，勇敢地跨越困難這道門檻，取得成功。因此，我要不斷地發(fā)揮自我能力，挑戰(zhàn)自我，超越自我。

　　我在14“路口”靜靜地等待著，我想說的是：紅綠燈，我不怕你，雖然你現(xiàn)在命令著我，壓縮著我，但時機一到，我就會跨越你!