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關(guān)于雷鋒作文的題目優(yōu)秀例文6篇

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關(guān)于雷鋒作文的題目優(yōu)秀例文6篇

  六十年代,造就了一個雷鋒,他只是一個平凡而普通的人物,卻有著弘揚兩個世紀(jì)不衰的精神,雷鋒,中國人的驕傲,雷鋒,世人的榜樣。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“雷鋒”的作文吧。

  關(guān)于雷鋒作文的題目優(yōu)秀例文1:雷鋒永遠在我們身邊

  作者:冷血

  雷鋒的一生就是為人民服務(wù)的一生,從他許許多多的故事中,我深深的感受到他的偉大,在戰(zhàn)友家里遭受災(zāi)害的時候,他毫不猶豫地拿出自己全部的工資寄到戰(zhàn)友家里,去幫助他們擺脫受災(zāi)后的困難生活,還有他不斷地幫助老人做一些體力活,還幫助小學(xué)生們涉水過橋,讓他們能按時上課學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)后進的同學(xué)。他愛學(xué)習(xí),樂于助人,為人民服務(wù)是他的座右銘。他的一生都奉獻給了這些平凡而動人的事情。

  我知道,雷鋒叔叔已經(jīng)從我們身邊離去,但是他那種持續(xù)長久的助人為樂精神還在我們身邊,比如,我們班的胡天揚同學(xué),看見有同學(xué)摔倒就跑過去把他扶起來,還比如,我們學(xué)校的老師個個都很愛護同學(xué)們,耐心認(rèn)真地幫助同學(xué)們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難,再比如,我們小區(qū)的張閭陵同學(xué),拾到東西馬上交給保安叔叔,特別是在公交車上,我看見許多年輕人給老年人讓座,其實這些好人好事時時刻刻都在我們身邊。

  雷鋒叔叔是做好事的一生,是助人為樂的一生,是一位熱愛生活、熱愛人生的人,他把人們認(rèn)為瑣碎的小事當(dāng)成自己的事業(yè)來做,把助人為樂當(dāng)成自己人生的目標(biāo),用行動來體現(xiàn)熱愛黨、熱愛祖國。雷鋒就是用最大的熱情做出了最平凡的事業(yè)。

  我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),把他的目標(biāo)作為我的目標(biāo),盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人,長大后一定要愛黨、愛祖國、愛人民,為社會做出極大的貢獻,讓雷鋒叔叔的精神發(fā)揚光大,代代相傳。

  雖說雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們了,但雷鋒叔叔的精神永遠在我們身邊。

  關(guān)于雷鋒作文的題目優(yōu)秀例文2:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

  作者:李卓

  雷鋒,這個名字,我們并不陌生,雷鋒的事跡也是家喻戶曉的。每年的三月,是學(xué)習(xí)雷鋒的日子。于是,我不經(jīng)意想起了人們流傳著的一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

  雷鋒做的好事真的是數(shù)不勝數(shù)。

  有一次,雷鋒外出沈陽車站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,可一不小心,車票和錢包丟了。雷鋒就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂的手里,大嫂含著淚問雷鋒:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說“我叫解放軍,我住在中國。”

  五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕車,早餐點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣就上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領(lǐng)著一個小女孩,也艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱著小女孩陪她們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給了她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里,那位婦女感激的說:“同志,我可怎么感謝你啊!”

  雷鋒就是這樣不停息地全心全意的為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。所以——讓我們用行動來學(xué)習(xí)雷鋒從一點一滴開始做起,做一個實實在在的“活雷鋒”。

  關(guān)于雷鋒作文的題目優(yōu)秀例文3:雷鋒,就在我們身邊

  作者:杜悅文

  六十年代,造就了一個雷鋒,他只是一個平凡而普通的人物,卻有著弘揚兩個世紀(jì)不衰的精神,雷鋒,中國人的驕傲,雷鋒,世人的榜樣。這是一句贊美雷鋒的名言。至今,具有雷鋒精神的人還有很多,我的身邊就有許許多多這樣的人。

  你瞧,是誰把桌子擺得整整齊齊的呢?是誰把地掃得干干凈凈呢?是誰把黑板擦得又黑又亮呢?那就是我們班里的勞動委員,他叫張一鳴。

  你想,是誰?每次看見小同學(xué)摔倒后,扶起她,安慰她呢?是信?每當(dāng)同學(xué)遇到挫折后,鼓勵她,幫助她呢?是誰?不厭其煩地給同學(xué)答疑解惑呢?她就是樂于助人、關(guān)心他人的馬晨雨。

  你再看看,是誰?為了營造更美好的學(xué)習(xí)環(huán)境而無私貢獻自己養(yǎng)植的花草呢?又是誰?讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得充滿大自然的味道呢?是誰?讓我們每分每秒都能看到綠色的植物,心情更加愉悅呢?她們就是我的同學(xué)們——我們班的環(huán)保小衛(wèi)士魏來、向延威、萬斯言。

  你再想想,是誰夜以繼日地為我們批改作業(yè)呢?是誰耐心教導(dǎo),讓我們學(xué)會了做人的道理呢?是誰在我們需要幫助時,無私地幫助我們呢?她們就是我的老師們。

  記得雷鋒有句名言:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這種精神就是雷鋒精神的精髓。我的老師、我的同學(xué),他們默默無聞地踐行著雷神精神,他們就是我身邊的活雷鋒,我要向他們學(xué)習(xí),把雷鋒精神發(fā)揚廣大。

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