描寫生活中的溫暖九年級(jí)作文
我們每個(gè)人都希望被別人疼愛,被別人關(guān)愛,都需要溫暖,其實(shí)在我們的生活當(dāng)中,一句簡短的話語、一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就可以讓我們感覺到溫暖,自己感覺如此,如果我們能夠這樣做的話,下面是小編為大家整理的描寫生活中的溫暖九年級(jí)作文,僅供參考,希望能幫助到大家!
描寫生活中的溫暖九年級(jí)作文1
記得小時(shí)候,我們還住在老家,就在老家的門前,有一棵柳樹。那時(shí)候,母親最喜歡的,就是門前那棵柳樹,所以每次母親都會(huì)去阻止那些肆意破壞柳樹的人,像是在維護(hù)一段什么感情。于是,不再有人去破壞這棵柳樹。又因此,每當(dāng)三月的春風(fēng)又再一次喚醒大地萬物的時(shí)候,柳樹那青翠的顏色就像是對(duì)母親無微不至的“關(guān)愛”的感謝……春天,不外乎萬物復(fù)蘇,卻又帶著一絲冷意,我忙著看柳樹又一次長出青翠的綠葉,卻疏忽了,三月的天氣容易使人生病,但這一點(diǎn),母親并沒有忘記,每次當(dāng)我禁不住想要望一望柳樹時(shí),母親總會(huì)將一件較厚的衣服披在我的肩上,這時(shí),我總會(huì)笑著看著母親,而母親也順其自然的給了我一個(gè)“天氣還涼呢,小心感冒”的眼神,剎那間,心中總會(huì)留出一股暖流,這股暖流,直逼到了心底;到了夏天,火辣辣的太陽總會(huì)逼得我們到門前那棵柳樹下乘涼。
這時(shí)候,母親總會(huì)給我扇風(fēng),汗水留下時(shí),母親總會(huì)用紙巾幫我輕輕擦掉,晚上,我們又會(huì)在柳樹下看星星,我喜歡依偎在母親的懷里,認(rèn)為在母親的`懷里,就是最安全的地方,母親總會(huì)笑我“呵,傻孩子,你都不小啦,也該學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)、黑暗了,懂嗎?”;好不容易,又到了深秋,這個(gè)季節(jié),母親總會(huì)想起已逝去的祖母……
母親說,她小的時(shí)候,祖母總會(huì)帶她到那棵柳樹下洗頭發(fā),祖母喜歡用頭發(fā)逗母親,而母親總會(huì)咯吱一聲地笑起來……瞬間,我明白,母親在維護(hù)的,是她與祖母那段快樂的時(shí)光,也明白,能夠與最親的親人生活在一起,是件多么美好的事情……與母親在一起的一幕幕,盡管已是過去,我卻從不曾忘記,也不想我忘記。母親對(duì)我的好,對(duì)我的疼,我永遠(yuǎn)銘記在心。對(duì)于母親,我只能用我這幾天來讀的千字文里的一句話,那便是“臨深履薄,夙興溫情?!?/p>
只有這句話,才能表達(dá)我內(nèi)心對(duì)母親的感謝,感謝母親給的溫暖,一路伴隨著我……
描寫生活中的溫暖九年級(jí)作文2
在茫茫的人海間,與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無論熟悉還是陌生,總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助是相濡以沫的支持與關(guān)愛;對(duì)朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合;對(duì)路人的幫助是細(xì)致入微的關(guān)懷和一個(gè)攙扶。幫助無處不在,它浸透在我們周圍的空氣中,變成呼吸的氧氣,支持著我們的生命。
文壇巨匠巴金曾說過:“我的生活目標(biāo),無一不是在幫住別人,使每一個(gè)人都得著春天,每顆心都得著光明,每個(gè)人的生活都得著幸福,每個(gè)人的發(fā)展都得著自由?!边@個(gè)用《家》《春》《秋》等著作來慰籍苦難中又向著和平的人們的人的生活目標(biāo)是幫助別人,不管是用充滿愛意的文字,還是用實(shí)際的愛心行動(dòng),確實(shí)給在寒夜中的前行的人帶來溫暖和光明。
一生都為幫助別人的人會(huì)得到人們的尊重和熱愛,就像巴金留給人們的寶貴的精神財(cái)富將被人們永遠(yuǎn)銘記在心中。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔,為更多需要幫助的人帶去溫暖并讓溫暖這顆火種撒滿人間,點(diǎn)燃這個(gè)社會(huì)的每個(gè)角落。
幫助同時(shí)是互助,只有相互才會(huì)更加長久。就像患白血病的女孩也會(huì)把錢捐給輟學(xué)的兒童后所說的那樣:“別人幫助了我,我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個(gè)處于危難之中的人伸出援手,這個(gè)世界才會(huì)成為愛的海洋。
不知道叢飛在地下是否仍在不斷的幫助別人,但我知道,他是懷著失望和無奈死去的。受到幫助的人絲毫沒有感謝之心,反而用所謂的“怕叢飛丟面子”而拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此實(shí)在是社會(huì)的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款,他們的心難道沒有一絲顫動(dòng),他們的靈魂難道沒有受到一次次強(qiáng)有力的撞擊,讓自己被麻醉的神經(jīng)變的清醒從而學(xué)會(huì)感恩嗎?
但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不要再發(fā)生,我們永遠(yuǎn)也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。
林清玄曾說過:“雪,冷而清明,純凈優(yōu)美,在某一個(gè)層次上,像極了我們的心。”而“幫助”是我們的心靈最單純最明亮的底色。是幫助,為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光;是幫助,讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助,讓在黑暗襲時(shí)孤苦無依的人有耐心期待天光。
讓我們盡情吞吐這種生命的氧分,即使風(fēng)沙侵襲,我們的人間依然溫暖如春。
描寫生活中的溫暖九年級(jí)作文3
成功,也許會(huì)給你帶來喜悅,但始終無法溫暖你的心;金錢,也許會(huì)送給你所謂的一切,但始終無法彌補(bǔ)你心靈上的空虛;而一雙粗糙的手,卻能令你如沐春風(fēng)般溫暖。有這么一雙手,伴隨著我的成長;有這么一雙手,見證了我成長的足跡。這雙手格外的“凹凸不平”關(guān)節(jié)極其粗大,顯得粗大有力,手指邊也有了許許多多的繭子,就如長了刺一般,誰碰著了,準(zhǔn)會(huì)扎出血似的。那就是父親的手。這雙手是我挨了不少打,因此,對(duì)這雙手有著由生的一番敬畏,而有那么一件事,改變了我的看法。
正值暑假,我和表妹一起待在家里看電視,父母都不在家。原先和樂融融的景象,一下子就給打破了,原來是我與表妹發(fā)生了分歧——各自想要看的節(jié)目都開始了。我心里暗想:我是老大,就該聽我的話。于是,我隨即一伸手將遙控器奪來,她也不甘落后,就在這你爭我搶中,意外發(fā)生了,我拉,她扯,一個(gè)不小心,我撞到了爸爸最心愛的茶具,沸騰的熱水濺了起來,向我和表妹“發(fā)射”,妹妹經(jīng)不住疼痛,已嚎啕大哭了。
正當(dāng)我要收拾殘局時(shí),我從窗戶看到爸爸回來了,“該怎么辦,怎么辦呀?”火熱的疼痛早已被混亂的思緒壓迫了。正當(dāng)我束手無策是,腦子閃過一個(gè)念頭:不如嫁禍給表妹吧,反正老爸最疼她了。于是,我準(zhǔn)備著將計(jì)就計(jì),爸爸一進(jìn)來,我便跑到爸爸面前,殷勤地說:“爸爸,那茶具是表妹弄壞的?!倍砻弥活欀蓿蟾攀翘蹓牧?,所以沒有反駁,但爸爸卻朝妹妹的方向走去,問候情況。剎那間,我的淚水似噴泉般涌了出來,心中總有一股說不出的滋味。
深深的歉意,使我我又再一次走向爸爸面前,說清了整件事情的來龍去脈,沒想到,這是爸爸伸出他那龐大的手,好似要打我時(shí),卻落到了我的頭上,語重心長地說:“其實(shí)我知道這件事是你做的,只不過看看你是不是敢承認(rèn)罷了,你要知道,犯了錯(cuò)絕對(duì)不要逃避,勇敢地面對(duì)才是解決的方法。”那刻,我能感受得到那雙手的溫度,既沒有像夏日那樣的熾熱,也沒有像寒冬般的酷冷,卻有著春天般的溫暖,無時(shí)無刻溫暖著我的心。我的淚仍不止,享受著父親那雙簡樸的手,給我?guī)淼臏剀啊?/p>
歲月已在父親的臉上刻下了深深的痕跡,幾根白發(fā)已在他的頭上扎根了,但始終不改的是那雙質(zhì)樸的手,那雙能夠給我溫暖的手,我愛那雙給我撫慰的手,但我更愛有著給我撫慰的手的爸爸。
描寫生活中的溫暖九年級(jí)作文4
溫暖,一個(gè)很糾結(jié)的字,今天我來好好聊聊這個(gè)“小淘氣”。春天悄無聲息地來了,可大地還是光禿禿的,連鮮花都不敢出面來一段精彩的表演,和冬天沒什么兩樣?!袄ハx報(bào)”上登了這條新聞,各大“昆蟲電視臺(tái)”也播了這條新聞。昆蟲世界的熱鬧勁,把溫暖這個(gè)愛湊熱鬧的小淘氣給招來了,他大搖大擺地走在路上,神奇的事發(fā)生了:被他踐踏過的小草重新恢復(fù)了生機(jī);被他那天真的眼望過的花兒漸漸綻放了笑臉;被他稱贊過的蚯蚓更是勤勞地鉆出了土;被他“稱贊”的害蟲更是無地自容;微風(fēng)輕輕吹過孩子們的臉頰,孩子們開心地放著風(fēng)箏。但他們不知道這一切的一切全是溫暖帶給他們的……
氣勢洶洶的夏天來了,溫暖和小伙伴們吵了一架,氣得怒氣沖天,一身氣不知往哪撒,他在田野上拼命地奔跑著,慘不忍睹的一幕發(fā)生了:小草頓時(shí)變成了乞草,他們乞求:“給我點(diǎn)水!”;妖艷的鮮花變成了丑陋的花婆婆,她們驚奇地說:“我的美貌呢?!我沒臉見人了!”;下起了一陣雨,許多蚯蚓們被淹死了,他們呼喚:“蒼天!誰來救救我!”;害蟲四處亂竄,把莊稼亂咬一通,還大聲叫喊:“好吃好吃!”;孩子的汗水大把大把流下來,他們抱怨:“熱死了!熱死了!這該死的天氣!”……但他們不知道這慘不忍睹一切全是溫暖帶給他們的……
秋天蹦蹦跳跳地來了,溫暖這個(gè)小淘氣十分開心,因?yàn)樗纳盏搅恕K芨吲d,一不小心把水果打翻了,奇跡女神來臨了:給力果樹們結(jié)出了肥美多汁的果實(shí);各地的花兒更是歡天喜地的辦起了演唱會(huì);許多樹都學(xué)會(huì)了變魔術(shù),一變二變變出了那么多“金子葉”,供小朋友們游賞、玩耍。但他們不知道這一切全是馬虎的溫暖帶給他們的……
寒冷的嚴(yán)冬來臨,溫暖十分傷心,他把水果打翻,被媽媽教訓(xùn)了一頓,奇特的事平靜的發(fā)生了:許多動(dòng)物們聆聽著溫暖的訴苦,漸漸沉入甜美的夢鄉(xiāng);溫暖的眼淚化為了晶瑩剔透的雪,從天而降,孩子們玩起了雪仗。誰也不知道這安靜祥和的一切是溫暖帶給他們的……
溫暖是一個(gè)令人捉摸不透的小淘氣,他為我們做了這么多,我們卻一點(diǎn)也不知道……
描寫生活中的溫暖九年級(jí)作文5
靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。我們的空空的心,總是會(huì)被彼此填滿。
簡簡單單的快樂,充滿了溫暖的時(shí)光。
從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。老師的指揮令把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起,開始了我們的鐵桿生涯。
我們并不相熟,坐在一起沒講一句話,你我都是慢熱的人,而且都被朋友傷害過,背叛過。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中,怕太陽灼傷我們的皮膚,怕坎坷的路會(huì)傷害我們,對(duì)我們而言,只有自己才是最安全的。
但我們又是幸運(yùn)的,可能是因?yàn)槲覀兛偸翘颖軇e人的關(guān)心,才會(huì)發(fā)覺我們的相像,我們才會(huì)彼此靠近,彼此吸引,仿佛是時(shí)間的慫恿,我們每分每秒都在靠近,竟是這樣,我們就變得親密無間,在別人眼里,我們都很冷漠,其實(shí)只有我們自己才知道我們并不冷漠,我們彼此了解,彼此依賴,彼此需要。
我們經(jīng)常在午后溫暖的陽光下,在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎,聊天,開玩笑,講在大家面前不敢講的話,分享彼此的秘密。看著碧藍(lán)的天,潔白的云,感受著微醺德裹挾著青草味的風(fēng),懶懶的陽光,心里平和得像兩個(gè)安詳老太太,坐在海岸邊靜觀云卷云舒,潮起潮落。
簡單的快樂,總是喜歡這樣的午后,和云和你一起悠然度過,靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。似乎無論世界發(fā)生了什么變化,在這片心靈花園永遠(yuǎn)記載著美好的回憶。我會(huì)飛過你的天空,而你會(huì)在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結(jié)果,沿著思念的小道,延伸到重逢的終點(diǎn)。我們空空的心,總會(huì)被彼此填滿。
只要我們在一起,每時(shí)每分,都有幸福的身影;每分每秒,都是溫暖的時(shí)光。
我們已經(jīng)分開了很長時(shí)間了,在最近的一次見面中,我們依舊熟絡(luò),吃飯時(shí)和以前一樣點(diǎn)彼此喜歡的菜,逛街時(shí)會(huì)買姐妹裝。聊天時(shí)我們發(fā)現(xiàn),就在那溫暖的時(shí)光中,我們的殼被溫暖的陽光融化,同時(shí)融化的還有我們堅(jiān)冰般的心,我們彼此都多了很多的朋友。
我想等到我們老了的時(shí)候,回憶起那溫暖的時(shí)光時(shí),心頭肯定會(huì)有一股暖流流過的。我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的。