我贏得了尊重初中作文600字
說得沒錯(cuò),尊重別人,就是尊重自己。人們都希望自己無論在什么場(chǎng)合,都得到別人的尊重。于是在行為舉止上便充分顯示出自己的尊貴,而且對(duì)人也異常友好,使別人覺得這種人值得尊重。下面是小編為大家整理的我贏得了尊重初中作文600字,僅供參考,希望能幫助到大家!
我贏得了尊重初中作文600字1
生命似水年華,多少個(gè)輪回,多少個(gè)延續(xù),只罷在世界眼里,所謂生命,就是短暫而不失本義地去進(jìn)行一場(chǎng)有一場(chǎng)延續(xù),它或大或小,或多偉大,或多渺小,但生命的法則有一點(diǎn)是不可違背的,務(wù)必尊重它。
為何會(huì)有生命?這是一個(gè)無解之謎,但我們至少知道,生命是至高無上的,但又卻總是在不經(jīng)意間遭到生命與生命之間的一種鄙夷,僅僅是因?yàn)榇笮?,僅僅是因?yàn)槟芰Γ瑑H僅是因?yàn)樯鶕碛械囊环N尊嚴(yán)。在兩者之間,總是會(huì)有那么好些在世上不復(fù)存在了,生命的本能是這么無力嗎?生命在這個(gè)世界上消失后都無法重生,直至一系列的永遠(yuǎn)變?yōu)樘摶?,生命才?huì)意識(shí)到一切是多么無奈,在自然界的眼下,環(huán)境之下,生命顯得那么無力反抗,或得以自相殘殺,我們活在同一個(gè)世界,應(yīng)是為了同一個(gè)目的而活!生命又何以如此,生命的本能是多么珍貴!
然后便想建立一個(gè)生命日,不管它多么偉大,多么渺小,至少我們能夠尊重生命,保護(hù)生命,珍惜生命,至少不讓生命為了虛幻的事情而活。
那么在艱難中生長(zhǎng)的生命,看人說,常常使他感動(dòng)得潸然淚下,雖有人也知道珍愛生命,也只是嘴上說說。要保護(hù)青蛙,還他們一個(gè)美好的家園,鄉(xiāng)村的蛙鳴是美好的,能捉害蟲,然而這又有什么用?不見幾日便在飯館點(diǎn)上一盤牛蛙,吃得津津有味,不禁慨嘆:“現(xiàn)在人們也沒幾個(gè)保護(hù)的,光我一個(gè)人有什么用?”生命的無常,它同樣不需要有千百萬人來尊重它,但至少有人啊,直到它們變少了,變得少之又少,這才會(huì)意識(shí)到這種生命已接近滅亡,于是掙扎著去行動(dòng)去保護(hù),稀有動(dòng)物,珍稀動(dòng)物,生命本是平等的,可就是一種小舉動(dòng),生命哪以有這么一大截的差距呢?
相對(duì)而言,石縫間生長(zhǎng)的生命卻不得以被重視。他們?yōu)榱松嫫幢M了一切,卻始終不得人們的敬畏。它們無名,甚至到生命的盡頭也無人敬佩,他們所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)勇敢被視若無睹,生命難道僅僅因?yàn)橥獗聿煌虼藳]有任何尊嚴(yán)與權(quán)利?
生命日,不僅僅因?yàn)樯难永m(xù),為了尊嚴(yán)、權(quán)利、平等而活,我們活在這個(gè)世界或許會(huì)去改變什么,但絕對(duì)要尊重生命,這是生命日的意義所在。
愿一切生命都能平等而活。
我贏得了尊重初中作文600字2
生命是萬物的源泉,生命是人生最寶貴的財(cái)富。擁有生命,你可以跟時(shí)間賽跑;擁有生命,你可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;擁有生命,你可以感受到幸福和快樂;擁有生命,一切都是那么美好。因此,我們應(yīng)珍惜生命,尊重生命。
但在2011年10月13日,在廣州佛山發(fā)生了一件悲慘事件。2歲的小悅悅在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓,7分鐘內(nèi),18名路人路過但都視而不見,漠然而去,最后一名拾荒阿婆陳賢妹上前施以援手。這讓我們不禁感嘆人性的冷漠與道德的缺失,更讓我們?yōu)閷?duì)生命漠視的冷血行為而憤慨。
18名路人的漠視,讓我不禁聯(lián)想起魯迅筆下的眾多看客。但現(xiàn)在早已不是當(dāng)初的封建時(shí)期,那為何國(guó)人的思想認(rèn)識(shí)還是那么麻木。面對(duì)那么幼小的一個(gè)生命躺在地上,如何能做到無動(dòng)于衷?現(xiàn)在的很多人都瞧不起拾荒的人,可他們的道德認(rèn)識(shí)卻連一個(gè)拾荒阿婆都不如,這是何等可悲啊。
雖說近年來我國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平大幅度提升,但人們的社會(huì)價(jià)值觀和道德認(rèn)識(shí)觀并沒有隨之提升,從某種角度看甚至是在退步。小悅悅事件的發(fā)生并非偶然,此類事件在現(xiàn)代的社會(huì)早已層出不窮。大多數(shù)人說因?yàn)榕卤粨?dān)上肇事者的責(zé)任,干脆一走了事,害怕彭宇案的結(jié)局會(huì)降臨到他們頭上。但是,在我看來,這只是一種逃避責(zé)任的說法,打一個(gè)110或120總是行的吧,為何要讓一個(gè)幼小的生命就這樣消逝?
記得母親曾對(duì)我說過,人生是一塊田,種什么,收什么。在今天這個(gè)喧嘩擾嚷的世界中,我們可能無力扭轉(zhuǎn)世風(fēng),但我們必須精心呵護(hù)自己心中的這塊綠地,少一點(diǎn)冷漠,保持本心的松軟與潮濕。
讓我們一起來關(guān)懷他人,尊重生命,不要成為魯迅筆下那麻木不仁的看客。
尊重生命,讓生命之花的蓓蕾綻放清香;尊重生命,讓生命之酒的酵母釀出醇香;尊重生命,讓我們生命的價(jià)值大放光彩;尊重生命,讓世界永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)美麗!
我贏得了尊重初中作文600字3
生活中,我們每個(gè)人都渴望得到別人的尊重,即使是一個(gè)微不足道的處于社會(huì)最低層的小人物。
記得多年前,我去一個(gè)商場(chǎng)買東西,路過一條馬路時(shí),迎面飛來一頂帽子,就落在我的腳邊。那帽子看上去舊舊的,臟兮兮的,我看到對(duì)面一個(gè)拾荒老者正顫巍巍的試圖穿過馬路來拾他的帽子。我遲疑了一下,還是撿起那頂臟得要命的帽子,向?qū)γ婊瘟嘶?,示意我?huì)拿給他。當(dāng)我穿過馬路,把帽子交到那個(gè)老者手上的時(shí)候,我清楚地看到了他眼中的感激,也聽到他一連聲地對(duì)我說:“謝謝你,姑娘,你長(zhǎng)命百歲!”?!肮媚铮汩L(zhǎng)命百歲”,這在一個(gè)拾荒者缺少詞匯的嘴里,可能是最真摯的感激和尊重了吧?
我不知道“尊重”一詞,究竟深藏了多少深情厚誼,但我由此知道了,一個(gè)人、一個(gè)生活在凡塵大千世界中的人,不論你地位多么高或多么卑微,只要你尊重了別人,別人就一定會(huì)以百倍的尊重來回報(bào)你。這,就是以心換心,這,就是做人該具備的最起碼的品德吧?
世界是龐大的,相似的人很多,但是完全相同的人是沒有的,社會(huì)各層次的人,因?yàn)楦髯缘慕?jīng)歷不同,性格不同,價(jià)值取向不同,受社會(huì)影響不同,接觸的人群不同,因此,對(duì)尊重的理解也會(huì)各不相同。
很多時(shí)候,我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)和工作中,只顧了尊重比自己地位高的人,而忽略了細(xì)枝末節(jié),忽略了小的方面,殊不知,世間的萬物都是流動(dòng)的,都不會(huì)一成不變,也許某一天,那個(gè)拾荒者變成了你的上司,也許某一天,你的上司變成了拾荒者。
三人行,必有我?guī)煛?,一個(gè)真正懂得尊重別人的人,不僅僅會(huì)尊重自己的上司和父母,更會(huì)懂得尊重自己的下屬和身邊每一個(gè)地位卑微的人,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn),從別人的優(yōu)點(diǎn)中吸取精華,從別人的缺點(diǎn)中找出自身的不足,何嘗不是一種領(lǐng)悟和提高的過程?
尊重別人不僅僅體現(xiàn)在語言上,更要體現(xiàn)在行動(dòng)中。尊重別人需要真心實(shí)意,不是虛情假意。尊重別人,需要用一顆真心去感染對(duì)方,帶給對(duì)方快樂。那么,從中獲得快樂的又何嘗不是自己呢?
讓我們用原本清純的本質(zhì),去對(duì)待身邊的每一個(gè)人吧,學(xué)會(huì)尊重別人,為自己的生命增加彈性和厚度,別人,也才會(huì)更尊重你。
尊重了別人,也是尊重了你自己!
我贏得了尊重初中作文600字4
尊重,使冰川融化,褪去寒冷;
尊重,使灰塵消散,拭去淚珠;
尊重,使冷漠離去,拋去階級(jí),溫暖人心。
杭圖,用尊重感動(dòng)網(wǎng)名,用尊重溫暖人心。杭圖,允許乞丐、拾荒者、農(nóng)民工進(jìn)門閱覽,是對(duì)他們尊重,對(duì)人心的尊重,對(duì)中華傳統(tǒng)文化的尊重。
武術(shù)場(chǎng)上,與對(duì)手的一個(gè)握手,是對(duì)彼此的尊重。一個(gè)小小的動(dòng)作,卻可以看出你是否懂得尊重他人。尊重對(duì)手,就是尊重自己,尊重自己的成果。相擁尊重,芬芳四溢。
公交車上,不少看見有人呵斥老人的情景。眾目睽睽之下,呵斥老人這樣一種可恥行為誰人可歟?倘若你是那個(gè)老人,你會(huì)怎樣?尊重他人,就是尊重自己,尊重他人,必然會(huì)讓你有所收獲有所成長(zhǎng)。相擁尊重,芬芳四溢。
紫羅騰纏繞于一棵已枯萎的老樹之上,不是歧視,而是尊重。他尊重老樹的生命,尊重老樹為人類做出的貢獻(xiàn)。它纏繞于老樹之上,不久便開出了美麗的花。它將這花的艷麗贈(zèng)予老樹,那是對(duì)老樹貢獻(xiàn)的肯定;它將這花的芬芳贈(zèng)予老樹,那是對(duì)老樹生命的尊重與歌頌。然而,這花的芬芳卻被風(fēng)吹得越來越遠(yuǎn),所有的植物動(dòng)物都嗅到了那花的芬芳,也都懂得了尊重彼此。尊重他人,讓那淚珠制止;相擁尊重,讓芬芳四溢。
佛山小悅悅事件,讓人感到痛心。從小悅悅身旁路過的十八個(gè)路人,卻未曾有一個(gè)人停下腳步,看一看躺在血泊之中的小女孩??粗撬劳龉{向小女孩走來,他們卻那么的冷漠,那么的不尊重生命,心中卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)的憐憫之情。好在,第十九路人的出現(xiàn),讓死亡離小悅悅而去,讓她獲得了新的生命。人的生命彌足珍貴,尊重生命,是我們每一個(gè)人的職責(zé)。路人的冷漠不禁讓我們深思,人性的善良都去哪兒了?尊重生命的責(zé)任都去哪兒了?中華傳統(tǒng)美德都去哪兒了?唯有尊重生命,尊重他人,才能使美德得以傳承。相擁尊重,芬芳四溢。
小勝靠智,大勝則要靠尊重。唯有學(xué)會(huì)了尊重他人,才可能獲得成功。尊重,是我們中華傳統(tǒng)的美德,傳承中華傳統(tǒng)美德是我們中華兒女的職責(zé)。尊重所在之處,必是美德所在之處,必是芬芳的源泉,必會(huì)使芬芳四溢。相擁尊重,芬芳四溢。
讓我們一同相擁尊重,使芬芳四溢吧!
我贏得了尊重初中作文600字5
它與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善良相得益彰,與虛偽、狂妄、刻薄、嘲諷、兇惡、水火不容。給成功的人以尊重,表達(dá)了對(duì)成功者的敬佩與追求;給失敗的人以尊重,表達(dá)了對(duì)失敗者的同情鼓勵(lì)。這,就是尊重。
一個(gè)位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到這個(gè)人的手中。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:“你與我一樣,都是商人?!?/p>
兩年之后,在一個(gè)熱鬧的市場(chǎng),一位身著西裝革履,風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊與自信的人。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對(duì)我說,我與您一樣都是商人為止?!?/p>
沒想到商這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,竟使一個(gè)自卑的人樹立起了自尊,使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他看到了真實(shí)的自己,并通過不懈的努力創(chuàng)造了今天的自己。這,就是尊重。
這個(gè)乞丐似的鉛筆推銷員得到別人的尊重是偶然的。然而,只有你真心的將尊重給予別人,你得到別人的尊重才是必然的:
有一位當(dāng)上經(jīng)理的成功女經(jīng)理這樣講述她的故事:若干年前,她只是某家企業(yè)的小員工,收入非常低,可是她的兒子卻要求為其買一個(gè)足球。而對(duì)于這個(gè)連溫飽都困難的家庭來說,這是不可能的。不久她的上司得知此事,親手送給母親一個(gè)嶄新的足球,并對(duì)她說:“雖然我們不能付給你更高的報(bào)酬,但你在我們心目中的位置非常重要?!彼秊檫@番充滿了尊重的話而感動(dòng),從此,把自己的全部聰明才智奉獻(xiàn)給了這家企業(yè),并最終當(dāng)上了經(jīng)理。這,就是尊重。
任何人都無法做到盡善盡美,我們沒有理由以高山仰止的目光去敬仰比我們某些方面“高”的人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑比我們某些方面“低”的人。我們不能用傲慢與不懈去傷害別人的自尊,也不能以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正值得人們尊重的人,必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心靈,去面對(duì)這個(gè)雜亂的世界。
這,就是尊重。
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