成長(zhǎng)中充滿愛中學(xué)生作文600字
愛是一種情懷，更是一種情操。愛，讓人體會(huì)到了親情的涌動(dòng)，家庭的溫馨，愛在家中。家，是愛的源泉，愛的港灣。生活里，到處充滿了愛。老師對(duì)學(xué)生的愛，朋友之間的愛，親人給予的愛……下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)中充滿愛中學(xué)生作文600字，僅供參考，希望能幫助到大家!
成長(zhǎng)中充滿愛中學(xué)生作文600字1
世上的感情，并不都需要語(yǔ)言的直接表述。很多時(shí)候，不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，或者一個(gè)眼神，足以表露無(wú)余。我們的李老師和同學(xué)們對(duì)班集體的愛，就分明寫在她們的表情里……
上個(gè)星期，學(xué)校舉行廣播操比賽，我們班英雄失手，只拿了個(gè)第二名，冠軍被六班奪走了。課間休息時(shí)，當(dāng)聽到這個(gè)消息的時(shí)候，全班都靜默了，正在玩耍嬉戲的“搗蛋鬼”——唐萬(wàn)奇，也停下來(lái)了。大家一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，盯著腳尖，陷入了沉思：我們哪里出了問(wèn)題?六班比我們強(qiáng)在哪里?
這時(shí)，李老師拖著沉重的步子走進(jìn)了教室，臉上完全沒(méi)有笑意，那張?jiān)救鄙傺哪樃由n白了，透露不出一點(diǎn)生機(jī)，顯得非常疲憊。她習(xí)慣性地有尺子敲擊了兩下講桌，皺了皺眉頭，用低沉的聲音對(duì)我們說(shuō)：“今天的體操比賽我們雖然沒(méi)有拿到第一，這不怪大家，同學(xué)們都盡力了……
”她對(duì)班集體的關(guān)愛，對(duì)同學(xué)的期待，都早已包含在眉心的褶皺里了。接著，她舒了舒眉頭，提高嗓音對(duì)我們說(shuō)：“你們不要背包袱，明天全校的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要舉行了，大家一定要加油，把屬于我們的勝利奪回來(lái)!”?！昂?”我們都攥緊拳頭大聲高喊，激昂的聲音在教室里久久回蕩。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的同學(xué)發(fā)揮出色，不負(fù)眾望，取得了優(yōu)異成績(jī)。李東、常翰林、曹曉靜……他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的沖在前面，奪得了一個(gè)又一個(gè)冠軍。那一個(gè)又一個(gè)第一，讓我們激動(dòng)不已，興奮不已。同學(xué)們都擁抱著，大叫著——“七(五)班，好樣的，加油!”同學(xué)們開心的笑容，迎著金色陽(yáng)光，如盛開的鮮花，燦爛而艷麗。李老師呢，臉色紅起來(lái)了，眉頭舒展開了，滿意的笑容多起來(lái)了。她笑得好甜、好美，都勝過(guò)了三月里初開的桃花。她還拿起相機(jī)，邁著輕快的腳步，為我們班的運(yùn)動(dòng)員同學(xué)搶拍精彩鏡頭呢。她的自豪與驕傲，寫在臉頰的紅暈上，掛在嘴邊的翹腳里，藏在她眼角的皺紋中。
李老師，你的表情我們懂，你的關(guān)愛我們懂，你心里裝著七(五)班，我們懂!
我們會(huì)跟著你哭，跟著你笑，我們的心兒會(huì)為七(五)班這個(gè)集體而歡跳!
因?yàn)?，愛——不言而喻?/p>
成長(zhǎng)中充滿愛中學(xué)生作文600字2
在我們的生活中，處處都擁有愛啊，人們因?yàn)橛辛藧鄱械叫腋：涂鞓?lè)，這個(gè)社會(huì)也因?yàn)橛辛藧鄄哦嗔艘环萆?
愛!這個(gè)字對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)并不陌生，愛在生活中隨處可見，人們的愛心是愛，親人的關(guān)愛是愛，同學(xué)之間和諧相處也是愛。愛的確是一樣美好的東西，但是愛有時(shí)候也要講究尺度和方式。
我記得我無(wú)意間在書上看過(guò)這樣的兩個(gè)故事……第一個(gè)是有一個(gè)正在讀初一的學(xué)生，他的成績(jī)不是很好，只能排在全班30名左右，當(dāng)他第一次考試懷著失落的心情把成績(jī)單交到父母手中的時(shí)候，父母二話不說(shuō)就火冒三丈地拿起衣架就打他，口中還一直罵他考得太差不用心學(xué)習(xí)!他為此感到很傷心，從此以后放棄了學(xué)習(xí)，哪怕他知道會(huì)被罵，他甚至還想離家出走!他的父母打他其實(shí)也是希望他可以考好希望他努力學(xué)習(xí)。
可是對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)那太過(guò)分，父母本來(lái)是愛孩子的，可是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是傷害!第二個(gè)也是同樣的一個(gè)初一成績(jī)不太好的男孩，可是當(dāng)他把成績(jī)單交到父母手中時(shí)，父母卻和前面那個(gè)男孩的父母有著截然不同的反應(yīng)。這個(gè)男孩的父母叫男孩坐到沙發(fā)上，然后平靜的問(wèn)他為什么考的不好，男孩也如實(shí)回答了自己平時(shí)并不用功。男孩的父母并沒(méi)有責(zé)罵他，而是告訴了他一個(gè)又一個(gè)的道理，告訴他應(yīng)該為了自己的前途而努力，父母管他也是為了他好。男孩明白了很多，他明白了父母的良苦用心，于是發(fā)奮圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝惶焯斓奶岣摺?/p>
兩個(gè)故事，同樣都是父母對(duì)孩子的愛，但是結(jié)果卻天差地別!這就告訴了我們：愛雖然是好的，但是如果不懂得把握尺度不懂得講究方式那也會(huì)變成壞的。
我們應(yīng)該有愛，這個(gè)社會(huì)也應(yīng)該有愛，但最重要的還是要講究方法把握尺度，讓愛只帶給人們幸福快樂(lè)!總而言之就是——要愛，更要會(huì)愛!
成長(zhǎng)中充滿愛中學(xué)生作文600字3
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，海浪逐沙灘……夜深黃昏的沙灘上，只有腳印兩對(duì)半……”
——題記
你靜靜地離去，一步一步，孤獨(dú)的背影……我突然間好傷感，埋怨自己不懂您們那輕輕又濃濃的愛。
爸爸媽媽，我想從心底為您們唱出一支頌歌。但，我的曲子還未譜好，我的頌詞還未填成，我的詩(shī)歌還未成型?？赡鷤儏s已經(jīng)老了，青絲里摻雜了白發(fā)，額頭上有了歲月的痕跡。
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)能看出我的脆弱，我來(lái)自何方?我情歸何處，下一刻誰(shuí)來(lái)呼喚我?天地雖寬，但這條路卻難走。我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛?我還有多少淚?要蒼天知道，我不認(rèn)輸。愛，伴我一生，感謝你我。讓我有勇氣做我自己!花開花落，我會(huì)一樣珍惜?！?/p>
有人說(shuō)“父母是太陽(yáng)，把溫暖帶給明天。”的確，父母的心是溫暖的。
隨著時(shí)間的飛逝，我漸漸長(zhǎng)大了?？粗磉吤β挡煌５陌职謰寢?，原本那烏黑秀麗發(fā)頭發(fā)里，不知不覺(jué)變白了。我的心里總是感到深深的內(nèi)疚，想上前去幫幫他們，可他們總是說(shuō)：“你只管學(xué)習(xí)，我能行。”多么簡(jiǎn)短而樸實(shí)的話語(yǔ)，卻使我感到了他們那顆心所釋放出來(lái)的溫暖。
父母是樂(lè)觀的，但也有傷心的時(shí)候。每當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，他們總是會(huì)嘆息著說(shuō)：“如今，你有這個(gè)條件，就應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí)，完全我的心愿?！睕](méi)有惡語(yǔ)，沒(méi)有打罵，但是卻勝過(guò)良藥，優(yōu)于忠言，從此，我牢記父母的話語(yǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以求完成父母的心愿，完成自己的心愿。
父母，是平凡的。在別人眼里，他們很渺小，在大千世界中，他們宛如兩只螞蟻;但在愛他們的女兒眼中，他們宛如一顆亮星，照亮我的心扉;他們宛如一個(gè)太陽(yáng)，溫暖我的身軀。
成長(zhǎng)中充滿愛中學(xué)生作文600字4
愛是柔情，它應(yīng)該是陽(yáng)光的，不應(yīng)在膠卷里;愛是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛。
愛是母親手中線，游子身上衣;愛是兒行千里母擔(dān)憂;愛是千帆過(guò)盡仍望眼欲穿的守候;愛是有星有月只是沒(méi)有你的夜晚的相思;愛是說(shuō)不清理還亂的心海;愛是激情燃燒也是平淡的日子。田野里，山坡上應(yīng)當(dāng)嵌滿了母親那熟識(shí)的背影了。
兒子在母親眼里永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的，兒子在母親眼里永遠(yuǎn)是不懂事的，兒子在母親眼里永遠(yuǎn)是不會(huì)自己照料自己的，兒子在母親眼里永遠(yuǎn)是那么傻傻的，兒子永遠(yuǎn)都是母親的心尖尖肉，兒子永遠(yuǎn)都是母親的寶貝疙瘩，兒子永遠(yuǎn)都是母親的兒子。
無(wú)論兒子的在外面世界里多么優(yōu)秀能干，多么風(fēng)光旖旎，多么的成熟魅力，但永遠(yuǎn)都是母親最為操勞操心的，那怕你已七老八十兒孫滿堂的。母親對(duì)我們的恩情千千萬(wàn)萬(wàn)，實(shí)數(shù)難以報(bào)答，但是仍有許多人不知其中深義，對(duì)自己的母親毫無(wú)感恩之心，而兒女對(duì)父母的孝敬應(yīng)是有實(shí)際行動(dòng)的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。
回想起成長(zhǎng)道路上的種種片段：牙牙學(xué)語(yǔ)，背時(shí)識(shí)字，生病時(shí)母親對(duì)我的守護(hù)，上學(xué)前的叮嚀，放學(xué)后的歡樂(lè)與憂愁;春日里的`風(fēng)箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書。
愛是丘比特的神矢，可以使心滴血;愛是神農(nóng)氏的良種，可以不讓心荒蕪;愛是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵(lì)，更可以創(chuàng)造出人間奇跡;愛是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無(wú)天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。
愛是你中有我我中有你，愛是你心知我心的靈犀，愛是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。
成長(zhǎng)中充滿愛中學(xué)生作文600字5
愛是無(wú)私的，它可以心中無(wú)我忘我，它是只要你過(guò)的比我好的祝愿;它更是犧牲我一個(gè)幸福十億人的情懷。
愛是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠(chéng)真心，就足以叫人陶醉。愛是社會(huì)的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛更是人類共有的屬性。
母親的愛可以托起孩子的明天，中華兒女的愛，能創(chuàng)造出我們民族輝煌燦爛的未來(lái)!
盡管世事無(wú)常，滄桑變化，但愛應(yīng)該是生活永遠(yuǎn)的主題歌。愛，顧名思義，是一種緊緊圍繞心的感受，但是對(duì)于愛的理解，我認(rèn)為以上的愛只是小愛，真正的大愛是能夠放手的。
我這里提及的是父母對(duì)子女的愛，也正是現(xiàn)今社會(huì)中愈談?dòng)业哪鐞?。溺愛不是一種愛，而是一種放縱。讓世界充滿愛 “輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單?！?聽著群星唱這首《讓世界充滿愛》，我想到電視里的一段情節(jié)：一個(gè)身系幾大重案的的犯罪嫌疑人，不管刑警怎么用法律威嚇?biāo)?，他就是鐵嘴鋼牙，死不開口，關(guān)于愛的話題作文。
后來(lái)幾位女干警找到了他失蹤了十幾年的母親--從小唯一愛他，關(guān)心他的人，他與母親擁抱的那一剎那，淚流滿面，也說(shuō)出全部的犯罪經(jīng)過(guò)。
愛不是禁錮，正所謂庭院里跑不出駿馬，如今的家長(zhǎng)因?yàn)閻酆⒆?，從而百般呵護(hù)，有大過(guò)而無(wú)不及，因此培養(yǎng)出來(lái)的人如同圍磨轉(zhuǎn)驢一般的無(wú)能和無(wú)知。誠(chéng)然如此，千里馬是跑出來(lái)的，因怕受傷害而在馬廄中練馬，這不正如同在沒(méi)有土壤的地方種樹一樣荒唐可笑嗎!這個(gè)淺明的道理也蘊(yùn)含于自然之中，一個(gè)養(yǎng)花的人養(yǎng)了許多花，他因?yàn)槭窒矚g花，因此從不理會(huì)專家指導(dǎo)，每次施肥時(shí)都要過(guò)分施肥。為此，他還沾沾自喜的自以為是。
殊不知，若干天后他的花全都枯死了。這個(gè)道理我們都明白，花肥施多了，花會(huì)喪失水分而死，這不正如溺愛一樣明知是愛卻殊不知是害嗎?拆去禁錮，放手才叫愛。我父母的同事有一個(gè)孩子，在這個(gè)孩子七歲時(shí)他的父母就要求他自己打理生活，帶著不滿他每天自己洗衣服收拾屋子。若干年后，他的自主能力得到煅煉，在社會(huì)生活中對(duì)問(wèn)題處理得游刃有余。這就是一種放手的愛，因?yàn)閻鄱ソ?jīng)歷風(fēng)雨煅煉自己。
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