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風(fēng) 作文精選5篇 600字

時(shí)間: 世赟1227 分享

風(fēng) 作文精選5篇 600字

  風(fēng)如同捉摸不透的精靈,摸不到看不見,只能用心去感受它的存在。關(guān)于風(fēng)有哪些優(yōu)秀的作文呢?讓我們一起來欣賞吧。

  風(fēng)

  風(fēng),是我所喜愛的。無論是春天那拂面的春風(fēng),暖暖的夏天的風(fēng),秋天那涼爽的秋風(fēng),甚至那寒冷的東風(fēng)。都各有各的特色,令人感受到風(fēng)的存在,感受到風(fēng)的重要。

  春天,偶然回鄉(xiāng)下走走。那一片綠色讓人感到親切舒適,四周寂然無聲。這時(shí),那春風(fēng)拂面而來,那綠便增添了無限生機(jī)。春風(fēng)如同一位倍受歡迎的女星,哪兒有她,哪兒便有那活躍的氛圍???那小草輕輕地點(diǎn)著頭,樹葉沙沙地唱著曲兒,那如同綠綢般的小溪也露出了甜甜的酒窩……它輕輕地?fù)崦愕哪樀?,抹去你心頭那不愉快的事情。倘若沒有這春風(fēng),那綠怎能鮮活起來呢?

  夏天的風(fēng)是暖的,到了晚上,人們出來散步時(shí)。夏風(fēng)便吹個(gè)不停,本想在這個(gè)炎熱的夏季為人們帶來一絲涼意的它,反而又增添了炎熱。它喜歡跟那江面較勁,可硬是吹不動(dòng)。那江水如一面鏡子,倒映著黑黑的夜空,紋絲不動(dòng),仿佛停止了流動(dòng)。而夏風(fēng)仍然吹個(gè)不停,不肯罷休。這好心幫倒忙的夏風(fēng),的確可愛,惹人喜愛。

  秋天那涼爽的風(fēng)是人們最為喜愛的。在這稍有微熱的季節(jié)讓你感到?jīng)鏊?。秋風(fēng)望見了那滿樹的黃黃的葉子,似乎想起了自己的責(zé)任。這不吹還不要緊,一吹,那樹葉便紛紛離開了自己的母親,如同一只只翩翩起舞的蝴蝶。時(shí)間久了,地了蓋起了一層層金黃的地毯。一陣子過后,秋風(fēng)可能認(rèn)為這不好玩了,于是像個(gè)調(diào)皮的孩子滿城跑。人們總是夸贊著落葉的美。而忘卻了這都是秋風(fēng)的功勞。

  提到冬風(fēng),許多人都不禁打一個(gè)哆嗦。它總在最寒冷的時(shí)候“雪上加霜”,可卻構(gòu)成了一幅又一幅美麗的畫面,當(dāng)雪像一個(gè)個(gè)白色的小精靈往下落時(shí),冬風(fēng)來了,這時(shí)它可沒那么粗暴了,只是輕輕地吹著,于是那雪花也一個(gè)勁兒地往另一個(gè)方向斜的飄落??赡苣阏f它的弊大于利呢!可我不認(rèn)為,許多人強(qiáng)壯的體魄都是在冬風(fēng)中練就出來。冬風(fēng)也有它的可愛之處,只不過它的性子比較急罷了。

  我最喜愛的,不是樹也不是花草,而是那四季的風(fēng)。

  行走在春風(fēng)中

  冷酷的冬雪,遮蔽了人的雙眼,暖暖春風(fēng)融于雪中。

  ——題記

  寒冷的北風(fēng)呼嘯著,漫天的白雪悠悠飄過,我站窗前凝視著這白雪皚皚的鄉(xiāng)村田園,不經(jīng)抖擻了幾下,忽然一陣暖意從胸膛劃過—不錯(cuò)這正是春風(fēng)!

  記得也是這樣的早春時(shí)節(jié),我下鄉(xiāng)住在外公家,外公是個(gè)勤懇的老農(nóng)民,因此我總是跟著外公去下田種地。

  記得有一次,我和外公下田種花生,怕冷的我剛沒鋤幾下手就蹭破了皮,賭氣的把鋤頭一扔就坐在在對(duì)面山崗上玩起了新買的玩具。

  不知過了多久,“小朋友”一聲粗獷卻又沙啞的聲音冷不及防的嚇到了我-——一不小心就松開了手中的玩具“撲通”的一聲掉入水中。

  等我把它撿起來時(shí)上面早已污穢不堪——“你干什么啊!XXX!”我抬起頭看著這位“兇手”罵道,頓時(shí)我后悔了——那是一位衣衫襤褸的老人大該七八十歲的樣子,身上溝壑縱橫像極了黃土高坡,頭發(fā)雖然又白又臟的但直挺挺的很有精神。他聽了我的話朝我尷尬的微微一笑,便轉(zhuǎn)過身子拾起鋤頭走開了。

  時(shí)間過得真快,一恍太陽就從頭頂跑到西邊去了,我叫上外公走在鄉(xiāng)間小路上,忽然發(fā)覺右手輕墊墊的,忙抬起手一看——“外公,我的玩具沒了!”“我要我的玩具!”我蹲下身子向著外公哭喊著,早春的寒風(fēng)吹干了我的眼淚留下銀白色的痕跡。

  忽然,遠(yuǎn)處傳來熟悉的聲音“喂!小朋友!你的東西掉了”,我抹了抹臉扭過頭——不錯(cuò),正是那為老爺爺!他走到我面前從衣帶子里掏出一個(gè)東西塞到我的手里,又是沙啞的聲音“小朋友,你下次要看好哦?!闭f罷,便拖著鋤頭慢慢悠悠地回去了。

  在回到城市的路上,我又那起那時(shí)的玩具我怔住了——玩具上沒有一點(diǎn)污漬!

  我把手指伸出窗外感受春風(fēng)的撫摸,我想這春風(fēng)就如這一樣完美無暇吧。

  風(fēng)雨

  風(fēng)雨,是我們?nèi)松囟ㄒソ?jīng)歷的。他是磨煉我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和培養(yǎng)高尚品質(zhì)的最好老師。我們的人生需要它,它也無處不在。

  陷入沉思之時(shí),外面的雨還在不停地下著。屋頂積滿了水,從屋檐上急促地落在水坑中,風(fēng)雨在無節(jié)奏地敲打著窗子。

  我不禁向外望去,一顆凋零的樹又長(zhǎng)滿了嫩綠的萌芽,它們剛好趕上了著場(chǎng)雨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只是稀疏的綠在閃爍著,我便走近了這誘人的綠。風(fēng)雨未停,看著這些剛展望頭腳的嫩芽被風(fēng)雨打擊著。它們用柔嫩的腰干在小枝上奮力挺著。無數(shù)如“小男孩”一樣的雨點(diǎn)在它們身上炸開,將它們無數(shù)次地壓彎,它們卻無數(shù)次地挺起。那琢磨不定的風(fēng),也在難為它們,使得它們凌亂地?fù)u擺。

  一些芽?jī)撼惺懿蛔×?,小枝拼死挺著,可在劫難逃,最終落向了土地。而那留在樹上的便傲然挺立,雨洗凈了它們,顯得更綠了,那綠流遍了整棵樹,流向了我的心里。

  在這我不禁想起了那些經(jīng)歷人生風(fēng)雨后成就大業(yè)的偉人。

  貝多風(fēng),人們稱他為“樂圣”,他把一生都獻(xiàn)給了音樂。但在創(chuàng)作過程中,他經(jīng)歷了作為一個(gè)音樂家的悲劇——耳聾。但他并沒有放棄,而是忍受著巨大的痛苦堅(jiān)持創(chuàng)作音樂。如今世界上誰沒聽說過他的名字。

  我國(guó)古代也有這樣的人,像越王勾踐經(jīng)歷了臥薪嘗膽,為吳奴仆的種.種磨難之后,才締造了“三千越甲可吞吳”的壯麗傳奇。

  雨已小了,留在樹上的都是成功者。

  樹葉要經(jīng)歷風(fēng)雨,我們的人生也如此。人的一生,必定要經(jīng)歷許多磨難與考驗(yàn)。如果你經(jīng)不起這些磨難,那么你就只能像地上的樹葉一樣,在角落里后悔,怨恨。

  秋風(fēng)

  風(fēng)停了,鑼敲響了,日颯風(fēng)雨,心揪著傷痛,遠(yuǎn)方是否聽見我的聲音在呼喚著呢?是否感到我的氣息呢?

  似月如水,一路風(fēng)塵艱難著爬行,一片片楓葉墜落地面上,此生欲望,孤獨(dú)、寂寞、絕望飄泊著,寒風(fēng)刺骨,心自未停過,秋風(fēng)蕭瑟,問我天宮似如何,面塵埃著,眼睛從表情里露出詭異的眼神,諷刺著天空中翱翔的老鷹,翅膀拍拍地聲響著,呼出悲天憫人的哀聲。

  如今,時(shí)光如何流逝,不管曾是否跌倒哪里,天和地之間永遠(yuǎn)為你守護(hù)曾經(jīng)擁有天真爛漫的你。納容已己,靜月如歌,時(shí)間會(huì)為你證明一切,未來之路繼續(xù)前進(jìn)的方向。

  秋風(fēng)蕭瑟,葉子紅了,溫暖的一面給你支持,力量。秋風(fēng)落葉,給你憂傷的劇情。秋風(fēng)戀歌,給你思念遠(yuǎn)方的他。秋風(fēng)如雪,給你曾經(jīng)的誓言,融化成現(xiàn)實(shí)的來源。秋風(fēng)如紅,照亮你的付出所受到寡淡言語之中,抹掉曾受到的冷眼,如今,給你帶來了閃光點(diǎn),為你曾見到某好的世界之窗。

  秋風(fēng)的姿態(tài),總是千變?nèi)f化,掩飾不住曾經(jīng)太陽照射著你的舞臺(tái)。

  秋風(fēng)的晴朗,總是透徹你的腳步。秋風(fēng)的美,給了我寄托之情,讓我在追逐夢(mèng)想的路,給予我大膽嘗試每個(gè)階段,重新在舞臺(tái)上綻放自我的光芒四射。秋風(fēng)的一陣微風(fēng)輕輕一吹,我的能感受到他給我呼喚黎明的曙光。

  美好的時(shí)光,帶給我一生的快樂,所以,我不僅愛秋天,還更喜歡秋的風(fēng),吹嘯了田野花香鳥語的聲音,張望著涼爽的微風(fēng)細(xì)雨,我愛秋天,給我?guī)頍o限的歡樂,讓我感受到就像一家人在火爐:里感受愛的力度,其樂融融??偸遣粩嘧屛蚁蛲篮玫纳?。

  春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,我與中考同進(jìn)退

  春風(fēng)拂面之時(shí),決戰(zhàn)中考之日。彼時(shí)戰(zhàn)鼓擂起,筆在手中,路在腳下,眼里心里唯一的只是學(xué)習(xí)。彼時(shí)心中緊張,夜不能寐,偶然放松面上仍掛著微苦。但愿春風(fēng)十里,你我三年相知,不離不棄。

  那一天夏風(fēng)清爽,我趁著清晨愜意地晨跑,望著朝霞,心中滿是驚奇。大自然永遠(yuǎn)在無言間制造出一幕又一幕的風(fēng)景,那么美,讓人心醉,讓人“欲辨已忘言”。而我們,蕓蕓眾生,卻是那么渺小又無力。我收起泛濫的心情,朝陽送我歸校。散學(xué)禮不總是美好的,最難過的不是讓人欲哭無淚的成績(jī),而是猛地涌上心頭的后悔——我本可以。

  我本可以擁有整個(gè)春天,卻只收獲了一縷春風(fēng);我本可以暢游整個(gè)海洋,卻只能捧起一簇浪花;我本可以坐擁整個(gè)楓林,卻只能擷取一枚紅葉;我本可以游玩銀色的世界,卻只能親吻一朵雪花。黯然與寂寥侵襲了身體,腦海里浮現(xiàn)的是老師的那句話:你做了多少,就收獲多少。陽光漸漸猛了,無法猛過寒冷。一學(xué)期的怠惰迎來了終結(jié),淚水模糊了眼眶,消逝了煩惱。抬起頭,陽光明媚。

  明明還沒過矯情的年紀(jì),卻被迫了解現(xiàn)實(shí)的意義。不知為何,心塞塞的。但地球永遠(yuǎn)不是圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)的,只能適應(yīng)環(huán)境。羅振宇曾說過,高山和低谷的這段路,我要去感受,我要去享受。享受學(xué)習(xí)?但愿吧。學(xué)習(xí)有樂趣是不得不承認(rèn)的一件事,但堅(jiān)持是件難事。心里總得有個(gè)盼頭,不管是那所高中的身影,還是母親鼓勵(lì)你的笑臉。

  我們,準(zhǔn)初三生,想不得太多,只能像打了雞血一般向前沖??紙?chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),分分鐘看不見的利刃穿過咽喉。為了不讓自己死不瞑目,只有努力。

  沒跨越題海,怎懂得滄桑?沒體驗(yàn)三年,怎學(xué)會(huì)成長(zhǎng)?我們還有一個(gè)秋冬,來年春季,桃花漫野,便是戰(zhàn)鼓擂起,你我決戰(zhàn)中考之時(shí)。

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