溫暖的親情中學(xué)生作文600字
有人說(shuō)親情猶如一匹絲綢，細(xì)膩而又光滑柔軟;有人說(shuō)親情猶如一壇陳年老窖，越沉就越香;有人說(shuō)親情猶如一池春水，溫暖而又令人感動(dòng)。親情從我們生活的點(diǎn)滴體現(xiàn)，從我們的身邊停留。下面是小編為大家整理的關(guān)于溫暖的親情中學(xué)生作文600字，希望對(duì)你有所幫助!
溫暖的親情中學(xué)生作文600字1
親情源于血緣，血緣凝就親情。人世間，依賴血緣紐帶，常常演繹出一個(gè)個(gè)可歌可泣亦喜亦悲的親情故事。
在某塵土飛揚(yáng)的建筑工地上，一批新的建筑物將奠基而起，然而還有一間破舊的小屋孤立地支撐在那里。在一般人眼里，或許認(rèn)為這是難以拔掉的“釘子戶”?？墒怯姓l(shuí)知道，這“釘子戶”的背后卻有一段悲涼的故事：戶主是一對(duì)老夫妻，他們唯一的兒子是一個(gè)三十多歲的弱智兒，經(jīng)常離家出走，十天半月回來(lái)一趟。
可是這一次卻外出了兩個(gè)多月沒(méi)有回來(lái)了，老兩口心急如焚，進(jìn)退兩難。不遷吧，又影響工地的建設(shè)進(jìn)度，遷吧，又擔(dān)心傻兒子回家找不著爹娘。最后，破屋還是動(dòng)遷了。從此以后，在這建筑工地的東頭和西頭各佇立一個(gè)老人，伴隨著隆隆的機(jī)器聲，踮著腳尖期盼那久未歸來(lái)的傻兒子，任憑塵土撲面，風(fēng)吹雨淋。
某城市大地震后，人們清理廢墟時(shí)驚異地發(fā)現(xiàn)，不少嬰幼兒還活著――在母親弓著的血肉之軀下活著;一位年愈半百的母親，在兒子患尿毒癥急需一顆腎臟時(shí)，毅然請(qǐng)求醫(yī)師取出她的一顆腎臟……
這就是親情，這就是人世間至善至美的親情。她在那牽腸掛肚的惦記中，在那圣潔無(wú)私的呵護(hù)中，在那無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)中。擁有這樣的親情，會(huì)使我們風(fēng)雨人生變得風(fēng)光怡人，使多舛的世界充滿溫馨。
親情，與生俱有，源于血緣，但又不囿于血緣。歲月的洗禮，會(huì)顯現(xiàn)親情的濃淡;物欲的考驗(yàn)，會(huì)證明親情的真假。
最真摯的親情不因遠(yuǎn)離而疏遠(yuǎn)，不因久別而淡漠，離久越遠(yuǎn)，親情彌足珍貴。
當(dāng)物欲占據(jù)心靈時(shí)，親情也會(huì)被物欲玷污和踐踏。
生命中最寶貴的東西，她叫“親情”。每個(gè)人一生下來(lái)就自然擁有而習(xí)以為常，有時(shí)，我們?cè)诓唤?jīng)意中就失落了這與生俱有的寶貴財(cái)富。擁有親情的人生是完美的，沒(méi)有親情的人生是殘缺的，而擁有親情卻不珍愛(ài)的人生是遺憾的人生，更是可悲的人生。
溫暖的親情中學(xué)生作文600字2
當(dāng)你呱呱墜地的時(shí)候你就擁有親情，溫暖與關(guān)懷。當(dāng)你痛苦悲傷時(shí)，有人會(huì)對(duì)你說(shuō)：“快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，為什么不開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天”。當(dāng)你驕傲自滿時(shí)，有人會(huì)對(duì)你說(shuō)：“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后”。當(dāng)你失敗失意時(shí)有人會(huì)對(duì)你說(shuō)：“沒(méi)有一百次的失敗，就沒(méi)有第一百零一的成功”。當(dāng)你……
您還記得嗎?有一次，我在無(wú)意中失去了友情。我?guī)滋於紣瀽灢粯?lè)，沉默寡言，幾乎要迷失了自我。只有在晚上臨睡前悄悄地在床上留下幾滴痛苦傷心的眼淚，雖然你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但早已猜出我心中的秘密。為我講了一堆大道理，讓我開(kāi)心過(guò)每一天。我知道我應(yīng)該那樣做，不要讓您的白代替了黑。
您還記得嗎?在我上一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)我自信的把優(yōu)異的成績(jī)與獎(jiǎng)狀拿到您面前時(shí)您那滿意的笑容隨時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。我便借此理由向您要這要那。您只好把準(zhǔn)備給自己用來(lái)買(mǎi)鞋的錢(qián)為我買(mǎi)了一件外衣，我似乎覺(jué)得您做的一切都是應(yīng)該的。第二次我考試成績(jī)下降了，但您還是鼓勵(lì)我“機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人都是平等的”，但那滿意的笑容已不在了。這時(shí)，我知道我應(yīng)該那樣做，不要讓您的眼淚代替了笑容。
您還記得嗎?在上四年級(jí)的時(shí)候，我的字寫(xiě)得歪三倒四，老師多次向您提出讓我練字，我卻不以為然。沒(méi)想到你會(huì)讓我在中午趴在院子里的小木桌上寫(xiě)字，酷熱的太陽(yáng)一點(diǎn)也不留情，黃豆半大的汗水和淚水一齊順著臉頰留下來(lái)，我知道你的心也在流淚。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我的字漸漸的寫(xiě)好了，真是“苦心人天不負(fù)”啊。讓我知道了嚴(yán)也是一種愛(ài)，您對(duì)我說(shuō)“面對(duì)困難要克服，不要退縮，否則成功永遠(yuǎn)不會(huì)屬于你“。我知道我應(yīng)該那樣做，不要讓您的蒼白代替了紅潤(rùn)。
對(duì)，這個(gè)人就是母親，母親也許是你迷路時(shí)的一個(gè)指南針;母親也許是你在沙漠中渴望找到的那片綠洲;母親也許是雨中你頭頂上的一把傘;母親也許是……
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，您給予了我溫暖與親情，我想對(duì)您說(shuō)一聲“媽媽我愛(ài)您”。
溫暖的親情中學(xué)生作文600字3
今天，我們上了一節(jié)公開(kāi)課，主題就是，感悟親情。
一上課老師就說(shuō)要玩一個(gè)游戲。我們都?xì)g呼起來(lái)。老師說(shuō)：“但是必須遵守游戲規(guī)則?！蔽覀円豢谕暤恼f(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題。”緊接著老師讓我們拿出一張干凈的紙，我們都好奇極了，玩?zhèn)骷垪l?擊鼓傳花?種種疑問(wèn)盤(pán)旋在我的腦海里，到底是什么呢?
“請(qǐng)?jiān)谶@張紙上寫(xiě)上你最親，和最親你的人，記住只可以寫(xiě)三個(gè)人，不能多也不可以少?！崩蠋煂?duì)我們說(shuō)道。我毫不猶豫的先把我最?lèi)?ài)和最?lèi)?ài)我的兩個(gè)人寫(xiě)在紙上那就是爸爸媽媽。還有一個(gè)人的名額我寫(xiě)誰(shuí)呢?寫(xiě)最?lèi)?ài)我的奶奶?每次去他家都給我做好吃的姥姥?還是我每次想出去玩都會(huì)帶我出去玩的姥爺?愛(ài)我的人太多了。最終我寫(xiě)了：永遠(yuǎn)令我最遺憾的爺爺，因?yàn)樗叩奶缌?，還沒(méi)得及看看我。
“大家都寫(xiě)好了么?”老師問(wèn)?！昂昧恕蔽覀兓卮稹！罢?qǐng)?jiān)谶@三個(gè)人中劃掉一個(gè)人，在劃掉的同時(shí)也就意味著你再也見(jiàn)不到他，他將永遠(yuǎn)從你的記憶中消失?！苯淌依锏臍夥诊@然有點(diǎn)憂傷。是啊，也許這是同學(xué)們最不愿意干的事，也是最不想的事。我好不容易拿起筆，可是當(dāng)看到這三個(gè)人名字的時(shí)候，我的手不由的把筆扔到了一邊。這是老師說(shuō)：“咱們剛才不是說(shuō)好了，要遵守游戲規(guī)則么?”我拿起筆劃掉了爺爺，這時(shí)我的眼淚流了出來(lái)。
看看旁邊的同學(xué)也都在抹眼淚。老師說(shuō)：“命運(yùn)就是這么的殘酷，也許有一天你懂得親情這兩個(gè)字真正的意義，和對(duì)你的重要性時(shí)，也許你的親人就不在了，趁現(xiàn)在你們和你們的親人，還有時(shí)間的時(shí)候，好好去感受親情帶給你的喜怒哀樂(lè)吧!”我深受教育?！罢?qǐng)?jiān)賱澋粢粋€(gè)。”啊，花掉一個(gè)已經(jīng)夠殘酷了，還要在劃掉一個(gè)。
我拿起手中的筆，此刻我覺(jué)得我的筆就像死神的一把刀隨時(shí)就有可能抹去我親人的命。我看了看充滿邪惡的那張紙，我無(wú)從下手，父愛(ài)如山，母愛(ài)如小溪，我不想失去他們其中的任何一個(gè)。最后我劃掉了爸爸，在劃掉的同時(shí)，我在旁邊寫(xiě)上了三個(gè)字我愛(ài)你。
現(xiàn)在我們這一代，都是只會(huì)寫(xiě)親情，但是誰(shuí)又明白親情的真正意義?這節(jié)課使我明白了親情的真正意義。
溫暖的親情中學(xué)生作文600字4
愛(ài)是無(wú)形的，看不見(jiàn)也摸不著?？蓯?ài)是會(huì)散發(fā)著一股讓人回味無(wú)窮的清香，使我感覺(jué)有一股暖流涌進(jìn)我的心田，這份愛(ài)一直伴我成長(zhǎng)，進(jìn)步。
我還記得在我六歲那年的那天是我最難忘的一天。那天，媽媽去了出差，只有我和爸爸在家。爸爸那天正在家里看報(bào)紙，看著看著，他看到“美食節(jié)”這三個(gè)大字，便問(wèn)我說(shuō)：“乖女兒，我有好東西吃，你要不要啊?”我趕緊沖到爸爸跟前連連點(diǎn)頭。爸爸馬上就帶著我出發(fā)了。我和爸爸經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的公共汽車(chē)行程，終于到了廣場(chǎng)。
我和爸爸下車(chē)后，共同奔向那我們向往的“圣地”?？删驮谶@時(shí)，我的肚子“咕咕”地打起鼓來(lái)。爸爸笑了，露出了他的皺紋，馬上帶我去吃東西。爸爸買(mǎi)了羊肉串、生蠔、烤雞腿、鮮橙汁。他手上滿滿都是食物。爸爸笑著，慈祥地看著我，說(shuō)：“快吃吧!別餓著我家的“小老鼠”?！蔽冶话职侄盒α?，可我絲毫沒(méi)忘記我吃東西的職責(zé)，撲到爸爸的懷里，拿起東西就吃。
吃了一會(huì)兒，我停了下來(lái)，賭著嘴跟爸爸說(shuō)：“我站得腳都酸了。”爸爸環(huán)顧四周看不見(jiàn)椅子，他便蹲下，說(shuō)：“來(lái)，坐爸爸的大腿!”我坐了下來(lái)，說(shuō)：“爸爸真好!爸爸你這樣不累嗎?對(duì)了，爸爸給你吃!”爸爸摸了摸我的頭，說(shuō)：“不累，爸爸不吃，待會(huì)兒爸爸給自己買(mǎi)。”可我吃完后，爸爸就沒(méi)有再買(mǎi)東西吃了，只是喝了幾口水。
我看著他臉上的條條指紋和他那一頭白發(fā)，不禁一股心酸。我們要回家了，可天降“不速之雨”，風(fēng)呼呼地吹著。爸爸沒(méi)帶傘，他脫下了外套，擋住了我，而他自己卻渾身濕透了?；氐郊液螅铱吹桨职衷诙哙?，他的腳紅了一大塊。爸爸并沒(méi)有因此而坐下休息，他馬上去盛了杯熱水給我喝。我一邊喝，一邊看著他，不禁留下了眼淚。爸爸擔(dān)心地問(wèn)我：“是不是著涼了?”這時(shí)，我的心涌進(jìn)一股暖流。這股暖流不僅是因?yàn)闊崴呐€有那暖暖的愛(ài)。
親情就像那杯熱水一樣暖和，一直沁入我的心田，即使是在寒冷中，那份溫暖的愛(ài)也不會(huì)因此而降溫。
溫暖的親情中學(xué)生作文600字5
你是潤(rùn)物的細(xì)雨，你是醉人的春風(fēng)，你是厚重的撫摸、深情的凝望，你是霧海中的航標(biāo)燈，你是捉不到的陽(yáng)光，你是看不見(jiàn)的空氣……啊，親情，你在哪里?
在一次土耳其大地震中，一位普通的母親用背撐起了重達(dá)一噸重的墻長(zhǎng)達(dá)幾天，只是為了保護(hù)自己懷中的嬰兒。當(dāng)她被救援人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，的要求是：“救救我的孩子。”
親情能點(diǎn)燃生活的希望，為我們撐起心靈的藍(lán)天;它是一種沾了點(diǎn)汗、濕了點(diǎn)淚、帶了點(diǎn)痛的，是一種平凡而偉大的美麗。
讀者曾刊登過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位母親親眼看到飛馳而來(lái)的火車(chē)將要撞到自己的孩子，她幾步飛上前去，從車(chē)輪下?lián)尦隽俗约旱暮⒆?。有人?jì)算了她此刻奔跑的速度，竟刷新了世界100米短跑記錄。
親情能滋潤(rùn)人的心田，使生命之舟灑滿陽(yáng)光;它是一種隱藏在每個(gè)人內(nèi)心深處的一種而深厚的情感，它可以沖破時(shí)間空間的阻礙，讓兩顆心緊緊相擁。
恩格斯的父親去世了，留下一筆巨額遺產(chǎn)。按照法律，長(zhǎng)子恩格斯應(yīng)該得到一筆遺產(chǎn)，但恩格斯的弟弟卻蠻橫地要求恩格斯放棄繼承權(quán)。這時(shí)，恩格斯的母親正患重病，為了不使母親因兄弟間的財(cái)產(chǎn)糾紛加劇病情，他毅然放棄了繼承權(quán)。一年之后，母親的身體逐漸康復(fù)，恩格斯才把-告訴母親：“世界上的任何東西都不能使我讓您在晚年時(shí)因家庭糾紛而悲傷。我還會(huì)有成百上千個(gè)企業(yè)，但我永遠(yuǎn)只有一個(gè)母親。
親情能照亮人的生命，使前行道路鋪滿鮮花;它是一種堅(jiān)定的信念，一種執(zhí)著的本能，即使身無(wú)分文，親情依然存在。
孟郊的一曲《游子吟》，唱盡了遠(yuǎn)方游子對(duì)母親與親情的依戀與感恩：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，抱得三春暉?是啊，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?我們似乎沒(méi)有想到對(duì)親情的感恩與回報(bào)，而將父母與親人的付出視為理所當(dāng)然，甚至棄之如草芥。
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“母親的安寧和幸福處決于她的孩子們。母親的幸福要靠她的孩子去創(chuàng)造?！币虼?，親情不能只靠父母的殷切期望，它更應(yīng)是兒女無(wú)言的回報(bào)。而說(shuō)到感受親情，它不但靠今天課堂上的片刻時(shí)間來(lái)領(lǐng)會(huì)，它更需要我們用一生的光陰來(lái)領(lǐng)悟。親情不僅僅是聲情并茂的述說(shuō)，它更應(yīng)該落實(shí)到實(shí)處的行動(dòng)。
親情不僅是孟郊的“慈母手中線，游子身上衣”的長(zhǎng)長(zhǎng)牽掛，它也是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的深沉感嘆，是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，是辛棄疾“最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬”的天倫之樂(lè)……
溫暖的親情中學(xué)生作文600字相關(guān)文章：
溫暖的親情中學(xué)生作文600字
