友情的九年級(jí)學(xué)生作文
友誼需要用真誠(chéng)去播種,用真心去澆溉,用熱情去擁抱。一旦失去珍貴、真誠(chéng)的友情,就等于生活沒(méi)了樂(lè)趣,就等于你會(huì)失去人生的美好、快樂(lè)的回憶。友情是可貴的,我們一定要懂得珍惜,否則會(huì)讓你永久懊悔。小編整理了友情的九年級(jí)學(xué)生作文,歡迎閱讀!
友情的九年級(jí)學(xué)生作文1
有人問(wèn),友情是什么?我說(shuō),友情是一抹芳香,在你遇到困難時(shí)給你帶來(lái)縷縷溫馨;友情是一壇陳放的老酒,時(shí)間越長(zhǎng)久,越是芳香撲鼻;友情,是人生最珍貴的感情之一,朋友就是友情的代言人。
我對(duì)“友情”這兩個(gè)字有很深的體驗(yàn)。我想我是幸運(yùn)的,我有很多朋友,她們總會(huì)在我傷心的時(shí)候,分擔(dān)我的憂(yōu)愁,安慰我;在我高興的時(shí)候,與我一起分享喜悅。
還記得在小學(xué)的時(shí)候,一次月考后,我沒(méi)有考好我的好朋友就來(lái)安慰我。她告訴我:“只是人生中的其中一個(gè)考試,以后還會(huì)有很多,不要因?yàn)檫@一次的失敗而影響以后的學(xué)習(xí),只要以后更加努力些,你一定能考好,我相信你?!边@些話(huà),深深地打動(dòng)了我。后來(lái),她在學(xué)
習(xí)上常常幫助我,使我在期中考試獲得了非常滿(mǎn)意的成績(jī)。
還有一次,也是在小學(xué),那是在一個(gè)夏天的下午,天色看起來(lái)有些暗,陰沉沉的,感覺(jué)快下雨了,我心里很不安,因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘。在下第二節(jié)課的時(shí)候,雨真的下起來(lái)了。沒(méi)有雨傘,我該怎么回家呢?我正愁著的時(shí)候,我的一個(gè)好朋友問(wèn)我:“是不是沒(méi)有帶傘,我?guī)Я耍蝗缥覀円黄鸹厝グ?。?/p>
我知道,她家離我家很遠(yuǎn)的,我不想麻煩她,所以我拒絕了她的幫助。她好像知道我的顧慮,她有說(shuō):“今天我去我媽媽店里,她的店離你家很近的?!彼@樣說(shuō),我就答應(yīng)了她。放學(xué)和她一起回去,在路上,她總把傘往我這邊傾,我到家后,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有淋濕,她卻變成了“落湯雞”。我非常感謝她。這就是友情,為朋友犧牲自己。
朋友,使整個(gè)世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光,充滿(mǎn)了愛(ài)。友情,是一把傘上的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸,是宏偉樂(lè)章中的兩個(gè)音符,是永不落山的太陽(yáng),是我們要真心地去感受友情,珍惜友情,讓友情之花處處盛開(kāi)。
友情的九年級(jí)學(xué)生作文2
我的一生不缺少親情,但是我卻缺少友情。不過(guò)和藹的、可愛(ài)的、情切的老天不負(fù)有心人,在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。
嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在枝頭叫個(gè)不停;玩的累累的太陽(yáng)在云頂出汗歡笑;純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱;春風(fēng)姐姐正在給柳樹(shù)梳發(fā)。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園里,看著他們盡情歡笑,別提有多自在,別提有多快樂(lè)了,心里想著:我怎么就沒(méi)有朋友陪我聊聊天,戲戲耍呢?當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心產(chǎn)生了一種巨大的悲哀,只好回過(guò)身回家復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我走在家樓下時(shí),我看見(jiàn)了一輛熟悉的漂亮的自行車(chē)“那不是我陪她去買(mǎi)的嗎?是不是她來(lái)了?”她,是在我困難時(shí),幫助我的好助手;她,是我在傷心時(shí),安慰我的好朋友;她,是在我生氣時(shí),替我出氣的好伙伴。我稱(chēng)它為“知心”。
我趕緊跑到樓上去,發(fā)現(xiàn)果真是她,他正在那兒,坐在沙發(fā)上,焦急的注視著我的房間。她看到了我連忙跑過(guò)來(lái),忐忑不安地說(shuō):“你去哪兒了?你媽剛才著急的打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)你不見(jiàn)了,問(wèn)你是不是到我家來(lái)了,我說(shuō)沒(méi)臉,緊接著,我便跑了過(guò)來(lái),現(xiàn)在你媽在房間里給你爸打電話(huà)呢!”我微笑著說(shuō):“剛才我去了我們常去的公園了,在那里回憶著我們當(dāng)時(shí)游戲的情景。要不,我們現(xiàn)在就去那里玩吧!
我有話(huà)跟你說(shuō)”“不行,你媽還在那里著急呢,先去打個(gè)招呼吧,別讓她擔(dān)心?!彼?huà)音剛落,媽媽就從房間里跑了出來(lái),連忙問(wèn)我去哪里了,我說(shuō):“媽?zhuān)貋?lái)再跟你說(shuō),我先跟她出去一下馬上回來(lái)!”說(shuō)完,我就拉著她跑了出去,騎上各自的自行車(chē),往公園奔去。我迫不及待,騎著車(chē)的速度像奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心,跟著她慢慢走,我同意了。
不久,我們來(lái)到了這令我們賞心悅目的地方,遍地開(kāi)花的天堂,鳥(niǎo)鳴清脆的公園。
在那兒,我們有像往日一樣嘻嘻笑笑,快快樂(lè)樂(lè),有時(shí)還像男孩子一樣在草地上打滾,別提有多興奮了,在那兒,我們還聊起了往事。
生活因友情而精彩~這句話(huà)給了我一個(gè)很大的啟示……
友情的九年級(jí)學(xué)生作文3
友情,喝的是功夫茶,品的是茶道!朋友像香茗,讓人沉淀,使人堅(jiān)強(qiáng);朋友是生命中永久的財(cái)富,真誠(chéng)不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水,茶水又碰到適合自己的人,這茶、水、人因緣而得以相逢,才使喝茶的時(shí)候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片云彩,還是在絕望時(shí),發(fā)現(xiàn)自己手中仍舊緊緊抓著云彩的尾巴……
許多人總是把朋友當(dāng)做玻璃,小心翼翼,恐怕把朋友碰壞了。所以有時(shí)候,明明對(duì)朋友很不滿(mǎn),卻也不敢表達(dá)出來(lái)。害怕一旦表達(dá)了不滿(mǎn),就會(huì)發(fā)生沖突;一旦發(fā)生沖突,就會(huì)傷害感情;一旦傷害感情,就會(huì)失去這個(gè)朋友,為了一件小事失去一個(gè)朋友。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》,是一本深入友情的故事書(shū):有一只名叫威伯的小豬和一只名叫夏洛的蜘蛛成為朋友。小豬未來(lái)的命運(yùn)是成為圣誕節(jié)時(shí)的盤(pán)中大餐,這個(gè)悲涼的結(jié)果讓威伯心驚膽寒。它也曾嘗試過(guò)逃跑,但它畢竟只是一只豬。看似渺小的夏洛卻說(shuō):“讓我來(lái)幫你?!庇谑窍穆逵盟木W(wǎng)在豬棚中織出“好豬”“查克曼的好豬”等字樣,最后就改變了威伯豬的命運(yùn),而威伯豬也幫夏洛撫養(yǎng)了它的孩子,讓這份愛(ài)傳遞下去……
那些總是想看到你,也總是愿意接到你打來(lái)的電話(huà),可以跟你無(wú)拘無(wú)束地?cái)⑹鲎约旱墓适?,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)把自己的生命跟你聯(lián)系在一起,為你的憂(yōu)愁而擔(dān)心,為你的滿(mǎn)足而喜悅,為你想要的一本書(shū)經(jīng)常去逛書(shū)店,為你突然患上感冒而焦急,卻從未考慮讓自己介入到你的命運(yùn)轉(zhuǎn)折當(dāng)中的人就是我們的朋友……
友情可以促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng):當(dāng)朋友間存在競(jìng)爭(zhēng)時(shí),應(yīng)互幫互助,共同進(jìn)步,這才是真正友情地體現(xiàn)。若兩個(gè)人因競(jìng)爭(zhēng)而反目成仇,互相利用,互相陷害,那么他們二人絕對(duì)不是朋友,存在的也不是真正的友情。如果因競(jìng)爭(zhēng)而失去了友情,那么他所失去的遠(yuǎn)比得到的多……
朋友就像是你生命中的一盞燈,在你最需要溫暖的時(shí)候給你送來(lái)溫暖,沒(méi)錯(cuò),我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友,認(rèn)識(shí)了他們的偉大。友情是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗(yàn)過(guò),才會(huì)知道友情的珍貴。
友情的九年級(jí)學(xué)生作文4
友情,說(shuō)到友情,我的腦海中就會(huì)涌出很多記憶的水流,一說(shuō)到友情,我也會(huì)記憶猶新,有時(shí)帶給我悲傷、失落,但更多地帶給我快樂(lè),帶給我幸福。
友情它像一盞燈,在黑暗中照亮你前進(jìn)的道路;友情它像一把傘,在雨中幫你遮雨而淋濕自己,友情像一份吃不完的豐盛午餐,在你吃飽的同時(shí)感受到幸福的滋味……
這回讓我講講我的故事,有一次,我和同學(xué)們一起玩的時(shí)候,我看到一個(gè)其他班的小同學(xué)摔倒了,摔得頭破血流,當(dāng)時(shí)我第一反應(yīng)就是去把他扶起來(lái),當(dāng)我走到他身邊時(shí),他自己一下子就爬起來(lái)了,只見(jiàn)他走到值周老師身邊說(shuō):“就是那個(gè)哥哥把我撞到了,我才變成這個(gè)樣子?!?,他邊說(shuō)邊哭,而且指向我這里。
我生氣地說(shuō)道:“不是我,是別人將他撞倒的,而我是想扶他的”,值周老師根本就不聽(tīng)我的解釋?zhuān)J(rèn)定是我做的,這時(shí)我的好朋友走過(guò)來(lái)說(shuō):“大家都看見(jiàn)了,不是他推的,是別人推的,”還有一些別的班的同學(xué)也站在我的立場(chǎng)上,說(shuō)剛才的小同學(xué)撒謊,后來(lái)那個(gè)小同學(xué)解釋說(shuō):“我沒(méi)有看清楚,只知道有人推我,然后我就看見(jiàn)他來(lái)扶我。
我還以為他推的呢!”,于是值周老師去調(diào)查了這件事,撞人就是他班的另外一個(gè)同學(xué),當(dāng)時(shí)也在圍觀,他不敢承認(rèn)是他撞的人,還讓我背黑鍋,唉!這件事沒(méi)解決以前,同學(xué)們天天安慰我,讓我不再煩惱,讓我開(kāi)心起來(lái),讓我回到當(dāng)初的那個(gè)樂(lè)天派。
這件事雖然過(guò)去了,直到現(xiàn)在我還記憶猶新,有時(shí)在夢(mèng)中我會(huì)笑著醒來(lái),因?yàn)槲矣羞@樣的朋友在身邊,我覺(jué)得我很幸福。
友情的九年級(jí)學(xué)生作文5
聲姐妹大過(guò)天,一生友情大過(guò)地。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望不斷我和她的友情,沒(méi)有想到就在一瞬間破裂了。從小到大的朋友,多少的困難都經(jīng)歷了過(guò)來(lái);多少悲催的事都挺了過(guò)來(lái)。難道要讓我們的友情永遠(yuǎn)的終止在那一刻嗎?我不想,因?yàn)槲抑罌](méi)有人陪我玩的感覺(jué),那是多么的孤獨(dú)。是啊!孤獨(dú),若是黑暗,友情,便是燈,驅(qū)走黑暗;孤獨(dú)若是冰,友情便是火;融化堅(jiān)冰。多少時(shí)光,就有多少往事。時(shí)光飛逝地流轉(zhuǎn),往事不斷的沉淀,我們收獲了豐富的友情。
多日下來(lái),你我成為了朋友。你的天真,你的搞怪,我都知曉。轉(zhuǎn)眼幾年,我們都已進(jìn)入了初中。放假后,我們還會(huì)像當(dāng)初那樣的做著游戲。那笑聲,是我們生活中的印記??墒瞧屏训挠亚?,我非常希望它能破鏡重圓。但那不是我說(shuō)了算的,友情,是靠?jī)蓚€(gè)人建立起來(lái)的。也許是因?yàn)橐粋€(gè)背叛,一個(gè)眼神,一句刺心的話(huà),一個(gè)動(dòng)作……產(chǎn)生了友情破裂。那么,你的友情將不堪一擊。承受不了一點(diǎn)風(fēng)雨,阻礙。
在未來(lái)的世界里,你將因?yàn)闆](méi)有友情,你的事業(yè)一事無(wú)成,你的家庭虛無(wú)縹緲,你的道路將走向黑暗。你的后半輩子,將孤獨(dú)終老。
但如今,我想挽回,挽回我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ),挽回曾經(jīng)的友情,挽回曾經(jīng)的你和我。希望你的到來(lái),我的生活才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光,我的世界才有歡聲笑語(yǔ)。再看看外面,原來(lái)是這般的美好?,F(xiàn)在的我,有了自信,有了朋友,我不再是那個(gè)自認(rèn)為孤單的孩子了。而且我相信,友愛(ài)是一盞長(zhǎng)明的燈,她可以為我驅(qū)走孤單。
姐妹之情淡如水,友情之情深似海。我們大家都是朋友。俗話(huà)說(shuō):低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)。何必斤斤計(jì)較,長(zhǎng)大了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)瑢捜荩@樣我們才能更快的成熟。想到這里,我如釋重負(fù)。