九年級語文作文包容范文
一個不懂寬容的人，將失去別人的尊重，一個一味地寬容的人，將失去自己的尊嚴。下面是小編為大家整理的九年級語文作文包容范文，希望能幫助到大家!
九年級語文作文包容范文1
暑假，舅舅家的弟弟來我家住了幾天。開始我倆玩的還行，可沒過兩天就鬧開了別扭。弟弟太調(diào)皮，成天蹦來跳去的，一會摸摸這個一會碰碰那個，把爸爸最喜歡的一個杯子給打碎了，爸爸還沒責怪他。吃飯時，媽媽只管往他碗里夾好吃的，卻忘記了我。
這還不算，每次我倆拌嘴，媽媽也總是批評我，我委屈死了!戰(zhàn)爭終于爆發(fā)了，那天弟弟在我的桌子上畫畫，一不小心碰翻了墨水，把我新買的筆記本弄臟了，我氣急了，沖上去把他推到一邊，大叫著賠我筆記本，還撕碎了他畫的畫。弟弟大哭起來，媽媽急忙跑過來安慰他，并說我不懂事。我也氣的跑到另外一個屋子大哭起來。
過了一會，媽媽走進來說：“別哭啦，有什么委屈跟媽媽說說?！蔽疫煅手堰@些天所有的不愉快都跟媽媽說了，希望媽媽幫我教訓弟弟一下。媽媽聽了，撫摸著我的頭說：“傻丫頭，都這么大了，還不理解媽媽。你想想弟弟是客人哦，來咱們家當然要照顧他啦，而且弟弟小，才七八歲，當然頑皮淘氣了，做錯事也是難免的，我們也不能太嚴肅的批評他，畢竟他不是我們的孩子，說話要掌握好分寸，不能打擊他的自尊心呢?！?/p>
媽媽又說：“你也不小了，換位思考一下，如果您到舅舅家做客，舅舅只管往自己孩子碗里加菜，不招待你吃，你心里怎么想呢，還有我記得上次你去舅舅家不也是把舅媽的手表碰到了地上，摔碎了嗎，可當時舅媽也沒批評你，而是安慰你說，沒事的，別往心里去嗎，過后你不是也跟我說舅媽對你很好嗎?這些你都忘記了嗎?”
望著媽媽期待的眼神，我突然明白過來了，他是我弟弟，是我們的客人，又是小孩子，我們應該包容他的。以前在舅舅家，他們也是很包容我的。我慚愧的對媽媽說：“對不起，媽媽，我知道錯了，我去跟弟弟歉!”媽媽高興的笑了。
九年級語文作文包容范文2
朋友是什么?有人說是在你遇到困難時向你伸出援手;也有人說是在你傷心時借你肩膀靠靠;我相信在每個人的成長路上都會有這樣或多或少的好朋友，她會陪你一起哭一起笑，會與你一起打打鬧鬧，她會當面損你，但絕不會當著他人的面辱罵你，我想，這應該就是真正的朋友吧。
記得那一次，我們吵架了，吵的很嚴重。我們互相揭對方的短，只為維護那一點點小小的尊嚴。吵完架后，我們誰都不理對方，我們的臉上都充滿了憤怒，都認為自己是對的，誰都不愿意放下面子去說一聲“對不起”，可這時我突然想起了我們陪伴在彼此身邊的快樂時光，我的態(tài)度慢慢好轉(zhuǎn)。我走出教室，準備去向你道歉，可在樓梯的拐彎處，我看見你和別人手挽著手有說有笑，就像真的好朋友一樣，我們對視了一眼，誰也沒有說話，都只是沉默著，但此時我的心都碎了，我下定決心再也不和你玩了。
轉(zhuǎn)眼間，放學了，我立刻背起書包走出教室，刺骨的寒風拍打著我的臉，此刻的我再也感覺不到一絲溫暖。曾經(jīng)的放學路上，我有你，你有我，我們是有說有笑的回家，可現(xiàn)在只剩下了孤單的背影。
晚上，我躺在床上，想到失去了我最好的朋友時，我的眼角不禁濕潤了，淚水模糊了我的臉龐，這時候，我意識到我的錯誤了，我想，我一定不能失去你這個好朋友。我寫了一封道歉信，想與你和好。早上我早早來到了學校，小心翼翼的偷偷將信放進你的課桌中。
于是，我盯著教室門口，卻遲遲沒看到你的身影，終于，你來了，你的眼圈紅紅的，顯然是哭過，我不敢看你，我的眼睛盯著書本，但我的心早已不在書本上了。我利用余光看見你的嘴在念叨著，我立馬緊張起來，你是在讀我的信嗎?你會與我和好嗎?
這是你突然走過來，抱了我一下，輕輕的在我耳邊說了一句“對不起”，此時，我感覺到好溫暖，我的眼淚嘩嘩的流了下來。
經(jīng)過這件事后，我明白：沒有人是十全十美的，每個人都有一些小缺點，我們都要有一顆包容的心，才能交到更多的好朋友。
九年級語文作文包容范文3
包容是一顆萌芽的種子，它在我們的心中悄然綻放。
——題記
在雨水的滋潤中，包容破芽而出，深入云層，化作一片潔白無瑕的彩云，在陽光的照射下茁壯成長，我們也要在別人的誤解中成長，包容他人。
風還是以往的風，雨還是以往的雨，我們一群野孩子還在風雨之中闖蕩著，一陣陣歡笑聲充滿著濃濃暖意，風兒更加肆虐，雨兒更加狂妄，他們發(fā)出了雷鳴般的咆哮聲，我們也只好停止，失落的回到宿舍。
回到宿舍后我發(fā)現(xiàn)室友躺在床上看書，因為下雨他把自己的衣服收了進來，但我發(fā)現(xiàn)他卻沒有幫我們收，原本疲倦的我一下子有了精神，氣沖沖的走到了他的跟前，指著他就是一頓痛罵，他疑惑的盯著我，但心里又十分委屈，問道：“你憑什么罵我?第一：我沒惹你，第二：我沒罵你，請你尊重我，第三：我不像某些人那樣在背后說你壞話!”于是他惡狠狠的盯著我旁邊的室友。只見他臉一陣紅，一陣白，話已經(jīng)到了嘴邊又咽了下去，我撇了撇嘴，又帶著警官的語調(diào)說到：“還有什么要說的嗎?沒有的話我就睡!”一陣雷鳴又緊跟著他的咆哮聲：“還有!你不是說我是你好朋友嗎?”我心里麻麻的，痛痛的，又一陣雷鳴，我努力讓自己頭腦清晰，我盯著他，他盯著我，她的眼淚在燈光的照耀下發(fā)出了亮光。
我毫不留情面的說道：“那你怎么不幫我們收下衣服?你腦子壞了?”他看著晾在上面的衣服，又吞吞吐吐地說：“我……我忘了?！?/p>
就這樣我們僵持了整整一周，又是一個風雨交加的夜晚，因為腳疼我只能待在宿舍，其他人還在外面，我收下了我和室友的衣服，不過他的衣服我沒有收，心想;“他上次都沒有幫我們收，害的沒校服穿埃了一頓批。這次我讓他加倍奉還!”可我不知怎的，還是把他的衣服收了進來，不一會兒，他回到宿舍，看到了他已被我收好的衣服，對我說道：“謝謝!你能原諒我嗎?”“當然”這兩個字我脫口而出，他微笑著，笑得是那樣燦爛!
包容的萌芽已經(jīng)生長，它促進我的進步與成長。
九年級語文作文包容范文4
人的身上有許多高貴的品質(zhì)：善良、寬容……然而，我認為包容才是其中最可貴的，它是友誼的黏合劑，是促進人與人之間關系的良方。
我上五年級的時候，有一次我穿著自己的新鞋，哼著歌來到學校，準備炫耀一番。第二節(jié)下課后，我和我最要好的朋友去操場玩耍，同時也去炫耀一下自己的新鞋。
可是，沒想到的是，我的新鞋居然沒受到大家的注意，大家像往常一樣在操場上玩耍，可我卻怎么也高興不起來：我的鞋上有彩色的花紋，鞋的兩側(cè)還有一種圖案，而且還是名牌，怎么就沒人注意呢?
正在我郁悶的時候，我最要好的朋友一腳踩在了上面，我的鞋上面立刻多出了一道污泥印，就像一幅美麗的圖畫上染上了不好看的污點。我大發(fā)雷霆，把他推到地上，大聲說：“這是我最喜歡的鞋，現(xiàn)在好了，臟了!”他站起來，小聲的說：“對不起，我不是故意的，我只是……”我不給他任何辯解的機會，打斷了他：“明明就是故意的，還狡辯?！比缓?，我就氣沖沖的走進了教室。
此后的一周內(nèi)，我們幾乎一句話也沒說過，就算是偶爾碰見了，我也會繞得遠遠的，而他也幾乎沒找過我，于是我倆開始了一種持久的冷戰(zhàn)。
那周過后的星期二，一次上課時，我突然記起了那件事，仔細想了想我的做法：推他、吼他，不給他辯解的機會。我自己是不是太過分了?我應該聽他解釋，更不應該推他、吼他。
下課后，我去找他，并向她道歉。他接受了我的道歉，并說：“其實我也有不對的地方，我不應該踩你的鞋的……”“不，是我的錯，我不應該那么做。”我搶著說道?！澳窃蹅z還是好朋友?！薄班?，咱倆是一輩子的好朋友?！?/p>
從那以后，我們的關系更好了，是風吹不動，雷打不散的鐵哥們。同時，我也真正理解了包容這個詞，他給人與人之間的關系做了莫大的貢獻，是有益的粘合劑。
九年級語文作文包容范文5
茁壯生長的小草包容隨風飄散的落葉，因為包容使得小草更加青翠欲滴;生機勃勃的春天包容大雪紛飛的冬天，因為包容使得春天更加生機盎然;遼闊無垠的的大海包容天各一方的河流，因為包容使得大海更加波瀾壯闊。漸漸地，我努力讀懂包容。
那年的冬天，似乎特別冷。陣陣的冬風呼嘯而過，撲打在臉上，刺骨的寒冷不由而生，加上滴落的雨珠撲打在枝條上，發(fā)出啪的一聲脆響。今天父親囑咐我有客人會來，叫我?guī)兔φ写幌?。正午時分，客人和我們一起來到了飯店，點好了菜，準備吃飯。
隨著一件山珍海味上桌，可唯獨湯沒有上桌，我想：“這么冷的天，喝一碗湯必是極好的?！备赣H和客人們交談得甚是開心，我也不好插嘴，只有默默的吃著飯。終于，湯來了，不過悲哀的是，服務生因地板滑將菜盤飛傾了出去，不偏不倚地倒在我的身上，滾燙的湯汁流在我身上，讓我得了個機靈，立馬站起呵斥他，他低著頭訴說著對不起。我本想繼續(xù)，但父親攔住了我。天上的烏云似乎更黑了，雨也下得更大了，也仿佛滴進了我的心中。那是我的悲傷嗎?是的，我很不明白父親的行為，他為什么要阻攔我?
吃完飯后，我們起身離開，父親與客人交談甚歡，唯獨我默默地低著頭，他終于發(fā)現(xiàn)了我的異常，上前問到，我回答了他。而他只淡淡的說了一句：“人的胸懷是很博大的，我們沒有必要為了一件小事和別人大動干戈。記住，退一步海闊天空。”他的話就像冬日里的旭日照進我的心中，我默默地記住了他的話。抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，一縷陽光正撥開云層，射向地面。我突然覺得，包容是一個寓意深厚的詞語，說起來容易做起來難。我還需努力讀懂包容!
天空是博大的，海也是博大的，但是最大的是人的胸懷。一生中人會遇到各種各樣的事情，有挫折，有榮譽，但是包容是重中之重。所以，我呼吁大家擁有一顆包容的心，包容身邊的每一件事……
九年級語文作文包容范文相關文章：
★ 初三作文寬容五篇
九年級語文作文包容范文
上一篇：九年級關于包容的作文范文
