2021沖過(guò)風(fēng)雨的初三作文散文
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹;不歷經(jīng)風(fēng)霜，哪能茁壯成長(zhǎng)。任何成功都需要一次次的失敗和一次次的崛起。下面是小編為大家整理的2021沖過(guò)風(fēng)雨的初三作文散文，希望能夠幫助到大家!
2021沖過(guò)風(fēng)雨的初三作文散文1
鋼鐵經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿才能成寶劍，就像花兒一樣不經(jīng)歷風(fēng)雨不能綻放。沖過(guò)風(fēng)雨不僅是自己成長(zhǎng)的痕跡，更是堅(jiān)持頑強(qiáng)的體現(xiàn)!
手握毛筆站在書(shū)房中，有風(fēng)從窗吹進(jìn)來(lái)，吹動(dòng)了桌上的宣紙，吹亂了我的心緒。眼前的這幅作品雖然只有十幾個(gè)字，我反復(fù)練習(xí)，卻仍然歪歪扭扭，看不到絲毫的長(zhǎng)進(jìn)，桌面上亂亂地?cái)[放著紙張，每天面對(duì)著這些筆墨紙硯，我內(nèi)心感到無(wú)力，窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香似乎與我隔絕了。
一陣清風(fēng)拂過(guò)，老師襲一身白衫輕輕地來(lái)到我的身邊，他的眸光如一汪池水般波平如鏡地望著我，手輕輕搭在我的肩膀上：“面對(duì)這么點(diǎn)困難就灰心喪氣了嗎?要想解決困難得從根源上尋找原因才能克服它!”隨即，她拿起筆在智商是翻起來(lái)，骨節(jié)分明的手充滿(mǎn)力量。頓時(shí)，我被那字吸引了，原來(lái)書(shū)法也可以這樣美!我仿佛被一種精神所感動(dòng)。
是啊!“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功!”空中樓閣是不可能穩(wěn)固的，凡事不能一蹴而就，要扎扎實(shí)實(shí)地從基本功開(kāi)始。想想那些成功者，哪一個(gè)人的背后不是包含著滴水穿石的堅(jiān)持、努力?我重整旗鼓，接過(guò)筆，深深地吸了一口氣，平心靜氣，筆端輕觸紙面，起筆、行筆、頓筆、回筆，我努力用方法指導(dǎo)實(shí)踐，清晨旭日東升，傍晚晚霞綺麗，終于，我的手不再抖動(dòng)，壁畫(huà)不在歪歪扭扭。但欣慰之余仍不免皺眉，因?yàn)槲业淖謴恼w看上去大小不一，形態(tài)各異。
老師及時(shí)來(lái)到我的身邊，指導(dǎo)我說(shuō)：“漢子講究的是合理的間架結(jié)構(gòu)，就像社會(huì)是人與人構(gòu)成的，讓給對(duì)方留出一點(diǎn)空間”老師的話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)。于是當(dāng)我再一次提起筆時(shí)，我看到是整個(gè)方格，當(dāng)我在寫(xiě)左半部分時(shí)，都會(huì)盡量給右半部分留出點(diǎn)空間。漸漸地，我的字變得越來(lái)越和諧。
沖過(guò)風(fēng)雨是不畏艱難的體現(xiàn)，止于風(fēng)雨是畏懼困難的表現(xiàn)，但你總會(huì)和風(fēng)雨邂逅，不如勇敢地面對(duì)風(fēng)雨，任其鍛煉自己!
2021沖過(guò)風(fēng)雨的初三作文散文2
鋼鐵經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿才能成寶劍，就像花兒一樣不經(jīng)歷風(fēng)雨不能綻放。沖過(guò)風(fēng)雨不僅是自己成長(zhǎng)的痕跡，更是堅(jiān)持頑強(qiáng)的體現(xiàn)!
手握毛筆站在書(shū)房中，有風(fēng)從窗吹進(jìn)來(lái)，吹動(dòng)了桌上的宣紙，吹亂了我的心緒。眼前的這幅作品雖然只有十幾個(gè)字，我反復(fù)練習(xí)，卻仍然歪歪扭扭，看不到絲毫的長(zhǎng)進(jìn)，桌面上亂亂地?cái)[放著紙張，每天面對(duì)著這些筆墨紙硯，我內(nèi)心感到無(wú)力，窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香似乎與我隔絕了。
一陣清風(fēng)拂過(guò)，老師襲一身白衫輕輕地來(lái)到我的身邊，他的眸光如一汪池水般波平如鏡地望著我，手輕輕搭在我的肩膀上：“面對(duì)這么點(diǎn)困難就灰心喪氣了嗎?要想解決困難得從根源上尋找原因才能克服它!”隨即，她拿起筆在智商是翻起來(lái)，骨節(jié)分明的手充滿(mǎn)力量。頓時(shí)，我被那字吸引了，原來(lái)書(shū)法也可以這樣美!我仿佛被一種精神所感動(dòng)。
是啊!“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功!”空中樓閣是不可能穩(wěn)固的，凡事不能一蹴而就，要扎扎實(shí)實(shí)地從基本功開(kāi)始。想想那些成功者，哪一個(gè)人的背后不是包含著滴水穿石的堅(jiān)持、努力?我重整旗鼓，接過(guò)筆，深深地吸了一口氣，平心靜氣，筆端輕觸紙面，起筆、行筆、頓筆、回筆，我努力用方法指導(dǎo)實(shí)踐，清晨旭日東升，傍晚晚霞綺麗，終于，我的手不再抖動(dòng)，壁畫(huà)不在歪歪扭扭。但欣慰之余仍不免皺眉，因?yàn)槲业淖謴恼w看上去大小不一，形態(tài)各異。
老師及時(shí)來(lái)到我的身邊，指導(dǎo)我說(shuō)：“漢子講究的是合理的間架結(jié)構(gòu)，就像社會(huì)是人與人構(gòu)成的，讓給對(duì)方留出一點(diǎn)空間”老師的話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)。于是當(dāng)我再一次提起筆時(shí)，我看到是整個(gè)方格，當(dāng)我在寫(xiě)左半部分時(shí)，都會(huì)盡量給右半部分留出點(diǎn)空間。漸漸地，我的字變得越來(lái)越和諧。
沖過(guò)風(fēng)雨是不畏艱難的體現(xiàn)，止于風(fēng)雨是畏懼困難的表現(xiàn)，但你總會(huì)和風(fēng)雨邂逅，不如勇敢地面對(duì)風(fēng)雨，任其鍛煉自己!
2021沖過(guò)風(fēng)雨的初三作文散文3
在某個(gè)漆黑的夜里，總喜歡一個(gè)人靜靜地胡思亂想。在深不見(jiàn)底的星空下，被冰涼的空氣包裹著。一顆心不平靜的起伏飄蕩，回想那些曾記的瑣碎的惆悵?？偸窍矚g一個(gè)人這么的孤單，也逐漸習(xí)慣了這種多愁的善感。一個(gè)人用寂寞筑起一座單調(diào)死寂的橋梁，也不知會(huì)通往什么方向。也許是某個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的地方。
一直固執(zhí)地認(rèn)為，是一根木頭誕生了夢(mèng)想，用它的身軀組成了橋梁，連接起了這個(gè)叫世界的地方?；蛟S，人與人之間，也應(yīng)該架起這么一座橋梁，去連接兩個(gè)人之間彼此叫內(nèi)心的地方。去嘗試著用這座內(nèi)心的橋梁消除彼此的陌生的距離。然后，手牽著手，用歡笑去傾聽(tīng)橋上走過(guò)的風(fēng)聲雨聲。
橋上走過(guò)的風(fēng)聲雨聲，其實(shí)只不過(guò)是兩個(gè)人之間的友誼出現(xiàn)了一絲危險(xiǎn)的裂痕。在內(nèi)心筑起的橋梁被暴風(fēng)雨暫時(shí)的阻隔了心聲，就猶如被玻璃隔開(kāi)的兩條魚(yú)缸里的金魚(yú)被暫時(shí)的`奪去了相互溝通的介質(zhì)。內(nèi)心處涌起的矛盾，無(wú)法無(wú)限去延伸那道微不足道的裂痕。風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光會(huì)消除一切的陌生。
橋上走過(guò)的風(fēng)聲雨聲，其實(shí)也不過(guò)是與家人之間發(fā)生的一些尖銳的小矛盾。親情偶爾閃爍起了禁區(qū)般的紅燈。代溝，其實(shí)也并非那么的深不見(jiàn)底。雖說(shuō)我們與父母的處于兩個(gè)不同的世界，擁有著不同的距離。但是，就如橋梁可以溝通兩地，消除陌生。我們也可以嘗試著去和父母尋找共鳴的心聲，用溝通去消除代溝所帶來(lái)的那份逐漸蔓延的陌生。
橋上走過(guò)風(fēng)聲雨聲，其實(shí)只不過(guò)是一個(gè)人迷失了前行的方向。一顆孤獨(dú)的心四處飄蕩，看不到一個(gè)叫彼岸的地方。我也曾一再的丟失過(guò)自我，挫折讓我內(nèi)心支離碎破。我也曾那么的尖銳的受傷過(guò)，心靈勞累不堪。可到底是陽(yáng)光拯救了我，溫暖劃開(kāi)了我的寂寞，橋梁解開(kāi)了我內(nèi)心的層層封鎖。
橋上走過(guò)的風(fēng)聲雨聲，讓我歷經(jīng)了熟悉與陌生。十五歲的男孩對(duì)生活也逐漸抱以還略帶稚氣的認(rèn)真。用文字去記述下這段時(shí)光我的心聲，我的人生，我所經(jīng)歷的風(fēng)聲雨聲。
2021沖過(guò)風(fēng)雨的初三作文散文4
風(fēng)雨來(lái)臨了，那風(fēng)怒吼著，那雨咆哮著，將那畏畏縮縮，膽小如鼠的人困在房屋里，其實(shí)只要沖破風(fēng)雨，就能見(jiàn)到美麗的彩虹。
在20__年的暑假，為了減肥，也為了健康，我參加了一個(gè)籃球訓(xùn)練班。剛開(kāi)始，我表現(xiàn)還不錯(cuò)，因?yàn)槲矣幸欢ǖ幕A(chǔ)。但后來(lái)，左右運(yùn)球，三步上籃等較難的運(yùn)動(dòng)，就讓我有些力不從心了。特別是三步上籃，我的動(dòng)作如笨拙的丑小鴨一般，笨重，難看。每每看到別人優(yōu)美的姿勢(shì)，極高的命中率，就會(huì)讓我從小爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，感到一陣焦急，但這反而會(huì)讓我更加笨拙。
我想要放棄，想要混日子，想要等籃球班過(guò)去，不在想這事。但我想起了一個(gè)作家說(shuō)過(guò)的話(huà)：“消極地等風(fēng)雨過(guò)去，不如積極地沖過(guò)風(fēng)雨?！边@句話(huà)，如一劑強(qiáng)心針一樣，是我平息了焦躁的心。我想，這籃球就如游戲中的關(guān)卡一樣，只要多加練習(xí)，就一定會(huì)勝利!
在接下來(lái)的日子里，我多加苦練，仔細(xì)觀察老師與同學(xué)的動(dòng)作，就算流再多汗，也顧不及去擦，因?yàn)槲抑?，我差的太多了。終于，在我堅(jiān)持不懈的努力下，終于完成了我的目標(biāo)——我終于能較為優(yōu)美的進(jìn)行三步上籃，而且命中率也提高了。當(dāng)我上籃的那一刻，我無(wú)比的激動(dòng)，開(kāi)心，不僅因?yàn)槲页晒α?，也是因?yàn)槲覜](méi)有放棄，而是勇敢地沖向風(fēng)雨。
這段經(jīng)歷，讓現(xiàn)在的我頗受影響，我終于懂得了“堅(jiān)持”這個(gè)詞的含義，也讓我懂得了，在風(fēng)雨面前，不能坐以待斃，要勇敢地沖向風(fēng)雨，就像在大海中的水手，唯有沖過(guò)風(fēng)雨才能活下去，才能看到最美的海洋。
在生活中，我們會(huì)經(jīng)歷很多的風(fēng)雨，我們是否能沖向風(fēng)雨呢?但我只知道，消極的等待只會(huì)注定我們的失敗。
2021沖過(guò)風(fēng)雨的初三作文散文5
我曾無(wú)數(shù)次踱步在江畔，望著天邊的烏云，等待風(fēng)雨來(lái)襲。我從小熱愛(ài)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)一切自我，那不僅是戰(zhàn)，更是成長(zhǎng)，就好比我在風(fēng)雨中翱翔。
我一直相信：在這片風(fēng)雨之后，就是彩虹。
我相信李時(shí)珍的傳奇：在一個(gè)醫(yī)藥知識(shí)薄弱的時(shí)代，想成就一本醫(yī)學(xué)寶典是件多么艱辛的事情，誰(shuí)會(huì)去想?面對(duì)偌大的藥庫(kù)，成千上萬(wàn)種藥劑及難以計(jì)數(shù)的藥方，想要把它們合并，整合，簡(jiǎn)直是一件不可能的事。但他幾十年如一日，日攀懸崖，晚上挑燈，堅(jiān)守自己偉大的人生理想，曾有多少人嘲笑他的迂：“就你?還想成功，就算給你十輩子都沒(méi)用?！泵鎸?duì)難題和嘲笑，他從不退下，當(dāng)熱情和實(shí)干發(fā)酵而成時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)一本經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨而久傳不衰的醫(yī)學(xué)寶典——《本草綱目》。
我相信愛(ài)迪生的勤奮﹕照他的話(huà)來(lái)看，仿佛天才壓根就不存在。因?yàn)橹灰闩?，你就是天才。?ài)迪生是光明的孩子，光明鞭策他打造黑暗中的太陽(yáng)。面對(duì)成千上萬(wàn)種燈絲的材料，數(shù)不清的燈泡結(jié)構(gòu)，他并沒(méi)有退縮。他相信，不管這風(fēng)雨怎樣漫長(zhǎng)，怎樣咆哮，他都要竭盡全力，沖破這牢不可破的風(fēng)雨團(tuán)。他相信，他就是風(fēng)雨的終結(jié)者。終于，經(jīng)過(guò)兩千多個(gè)日日夜夜，有一盞鎢絲小燈照亮了黑暗中的半個(gè)地球。它，成為地球的第一個(gè)光源。在昏暗中愈發(fā)明亮……
我相信中國(guó)航天的奇跡：落后他國(guó)幾十年的研究歷史的中國(guó)航天就像星星之火，最后消除了整個(gè)平原上的風(fēng)雨，中國(guó)航天不怕困難不怕風(fēng)雨，他們不怕挑戰(zhàn)，他們永遠(yuǎn)強(qiáng)大!他們說(shuō)，只要是技術(shù)難題就永遠(yuǎn)不是問(wèn)題，別人能做到的，我們一定也能做到，必須要做到，這就是他們最偉大的信念。終于，隨著神舟系列的發(fā)射，長(zhǎng)征系列的發(fā)送，天宮系列的綻放，中國(guó)航天沖破風(fēng)雨向全世界展示自己的強(qiáng)大實(shí)力。這不是一個(gè)偉大的奇跡嗎?
風(fēng)雨，其實(shí)是一只攔路虎。而且是一只外強(qiáng)中干的紙老虎，我們又何必被它嚇倒?只要我們心無(wú)旁驁，勇敢向上，那么沖破風(fēng)雨不是一件很簡(jiǎn)單的事嗎?
風(fēng)雨蹉跎，生生不息。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，讓我們成為一只海燕吧!在廣袤的海面上與風(fēng)雨搏斗，挑戰(zhàn)風(fēng)雨……沖破風(fēng)雨，是一種挑戰(zhàn)，更是一種態(tài)度。
2021沖過(guò)風(fēng)雨的初三作文散文相關(guān)文章：
★ 初中生寫(xiě)再見(jiàn)2020你好2021作文5篇
2021沖過(guò)風(fēng)雨的初三作文散文
