2021以談包容為題的初三作文
包容是心境,學(xué)會(huì)包容的人才能擁有邁向成功的鑰匙,學(xué)會(huì)包容吧,你也能獲得心靈的休憩。下面是小編為大家整理的2021以談包容為題的初三作文,希望能夠幫助到大家!
2021以談包容為題的初三作文1
無(wú)論年幼的稚童還是白發(fā)蒼蒼的老者——我們每一個(gè)人,無(wú)一例外地生活在形形色色的圈里。在圈里,我們成長(zhǎng)并快樂(lè)地生活、感受溫暖、安全和成功。如此重要的圈緣何形成?答案是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字:包容。
所謂“海納百川,有容乃大?!比Φ木癖闶前?。
圈能包容一個(gè)人的長(zhǎng)處與不足。我們每個(gè)人身上都同時(shí)有著許多優(yōu)、缺點(diǎn),正所謂“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。因而哪怕是由最優(yōu)秀群體組成的圈,亦要包容每一個(gè)優(yōu)秀者身上的不足。倘若為了變成最優(yōu)秀的圈,不惜將所有有缺點(diǎn)的個(gè)人“驅(qū)逐”,那么這個(gè)圈最終只能空空如也。
圈亦能包容不同人的不同特色。西方人說(shuō),上帝在造完每個(gè)人后便將模子打破,因而世上絕對(duì)不存在兩個(gè)相同的人。一個(gè)年輕的圈子里,有喜靜的溫柔姑娘,有灑脫的豪放女俠,有穩(wěn)重的成熟男生,又有好玩淘氣男孩,這樣才顯得生氣勃勃。一個(gè)排除異己,性格單一的圈子又怎么能有特色并讓身處其中的人感到快樂(lè)?
因而,我們知道,是包容造就了一個(gè)優(yōu)秀的圈。包容了每個(gè)身上有特點(diǎn)的人,圈才稱為圈。有了“人場(chǎng)”;包容了不同人的不同特色,圈才有了活力,有了“氣場(chǎng)”。這“人場(chǎng)”與“氣場(chǎng)”,使這個(gè)圈擁有無(wú)限的魅力,不僅使身處其中的人感受到來(lái)自集體的溫暖、力量,見(jiàn)識(shí)到不同所帶來(lái)的快樂(lè)與美麗生活,更能感染周?chē)娜?,使他們不自覺(jué)地想要加入其中。因?yàn)榘?,圈使人們生活得更快?lè),更幸福。
其實(shí),我們每個(gè)人都是一個(gè)小“圈”的“創(chuàng)始人”。不錯(cuò),我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)以自己為中心的小圈。每一天接觸的人,體驗(yàn)的事都是圈中不可或缺的成分。因而,為了更快樂(lè)地生活,我們需努力使自己的小圈擁有迷人的魅力,而這途徑便是學(xué)習(xí)借鑒“大圈”的精神——包容。包容出現(xiàn)在自己生活中的不同人,哪怕他們有不令自己很滿意的地方。
朋友,無(wú)論“大圈”與“小圈”,其精神都在包容,讓我們懷著包容,快樂(lè)地生活在“大圈”與“小圈”中吧。
2021以談包容為題的初三作文2
暑假,舅舅家的弟弟來(lái)我家住了幾天。開(kāi)始我倆玩的還行,可沒(méi)過(guò)兩天就鬧開(kāi)了別扭。弟弟太調(diào)皮,成天蹦來(lái)跳去的,一會(huì)摸摸這個(gè)一會(huì)碰碰那個(gè),把爸爸最喜歡的一個(gè)杯子給打碎了,爸爸還沒(méi)責(zé)怪他。吃飯時(shí),媽媽只管往他碗里夾好吃的,卻忘記了我。
這還不算,每次我倆拌嘴,媽媽也總是批評(píng)我,我委屈死了!戰(zhàn)爭(zhēng)終于爆發(fā)了,那天弟弟在我的桌子上畫(huà)畫(huà),一不小心碰翻了墨水,把我新買(mǎi)的筆記本弄臟了,我氣急了,沖上去把他推到一邊,大叫著賠我筆記本,還撕碎了他畫(huà)的畫(huà)。弟弟大哭起來(lái),媽媽急忙跑過(guò)來(lái)安慰他,并說(shuō)我不懂事。我也氣的跑到另外一個(gè)屋子大哭起來(lái)。
過(guò)了一會(huì),媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō):“別哭啦,有什么委屈跟媽媽說(shuō)說(shuō)?!蔽疫煅手堰@些天所有的不愉快都跟媽媽說(shuō)了,希望媽媽幫我教訓(xùn)弟弟一下。媽媽聽(tīng)了,撫摸著我的頭說(shuō):“傻丫頭,都這么大了,還不理解媽媽。你想想弟弟是客人哦,來(lái)咱們家當(dāng)然要照顧他啦,而且弟弟小,才七八歲,當(dāng)然頑皮淘氣了,做錯(cuò)事也是難免的,我們也不能太嚴(yán)肅的批評(píng)他,畢竟他不是我們的孩子,說(shuō)話要掌握好分寸,不能打擊他的自尊心呢?!?/p>
媽媽又說(shuō):“你也不小了,換位思考一下,如果您到舅舅家做客,舅舅只管往自己孩子碗里加菜,不招待你吃,你心里怎么想呢,還有我記得上次你去舅舅家不也是把舅媽的手表碰到了地上,摔碎了嗎,可當(dāng)時(shí)舅媽也沒(méi)批評(píng)你,而是安慰你說(shuō),沒(méi)事的,別往心里去嗎,過(guò)后你不是也跟我說(shuō)舅媽對(duì)你很好嗎?這些你都忘記了嗎?”
望著媽媽期待的眼神,我突然明白過(guò)來(lái)了,他是我弟弟,是我們的客人,又是小孩子,我們應(yīng)該包容他的。以前在舅舅家,他們也是很包容我的。我慚愧的對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,我知道錯(cuò)了,我去跟弟弟歉!”媽媽高興的笑了。
2021以談包容為題的初三作文3
世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。
拿破侖是一位著名的領(lǐng)袖,在政治上、軍事上,他都有一定的建樹(shù)和成就貢獻(xiàn)。在他引導(dǎo)著士兵們向外進(jìn)軍侵略擴(kuò)張時(shí)。一個(gè)夜晚,他外出巡查,走到一處看到站崗的士兵在大樹(shù)下睡著了,于是,他便默默地彎下腰,將士兵的佩劍撿起來(lái)扛在身上,替士兵站崗。等待半小時(shí)過(guò)去后,士兵悠然醒來(lái),認(rèn)出了站在自己身旁的人是拿破侖,他感到十分的恐慌。但拿破侖卻對(duì)他說(shuō):“這點(diǎn)小事不必緊張,休息一下是應(yīng)該的,我正好也沒(méi)事做,就為你們服務(wù)一下吧?!彼@一番話,說(shuō)得直叫人拍好。不愧是一個(gè)有謀略的人,他對(duì)士兵的包容起到了很大的作用,不僅凝聚了軍心,也增強(qiáng)了士兵們的戰(zhàn)斗力。這也是他一路獲勝的原因之一。拿破侖反之,則軍心潰散不戰(zhàn)而敗。
在將相和這篇中,廉頗與藺相如都是趙國(guó)的臣子,在完璧歸趙后,藺相如得到了君子的提拔,官位比廉頗高。廉頗就很不服氣,勢(shì)必要讓藺相如難堪。在一次雙方在接上相逢,都互不相讓。但藺相如卻要求讓廉頗先過(guò),之后,他的門(mén)客知此事后,就十分不滿意,便對(duì)他說(shuō):“如今,你的官級(jí)又不遜于他,為何還要處處相讓?!庇谑?,藺相如對(duì)他說(shuō):“如今,秦國(guó)不動(dòng)趙國(guó),是因?yàn)榱H與我都在為趙國(guó)效力,若是只因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就不和,豈不是讓秦國(guó)有機(jī)可乘?!绷H聽(tīng)說(shuō)此事后,便慚愧不已,于是負(fù)荊請(qǐng)罪。藺相如用自己的包容之心,贏得了廉頗的佩服,也保障了國(guó)家的安全。所以說(shuō)包容遠(yuǎn)比記恨來(lái)得有用。包容是最強(qiáng)有力的武器,使用好這把武器,生活就會(huì)變得更快樂(lè)。
2021以談包容為題的初三作文4
朋友是什么?有人說(shuō)是在你遇到困難時(shí)向你伸出援手;也有人說(shuō)是在你傷心時(shí)借你肩膀靠靠;我相信在每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)有這樣或多或少的好朋友,她會(huì)陪你一起哭一起笑,會(huì)與你一起打打鬧鬧,她會(huì)當(dāng)面損你,但絕不會(huì)當(dāng)著他人的面辱罵你,我想,這應(yīng)該就是真正的朋友吧。
記得那一次,我們吵架了,吵的很?chē)?yán)重。我們互相揭對(duì)方的短,只為維護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)小小的尊嚴(yán)。吵完架后,我們誰(shuí)都不理對(duì)方,我們的臉上都充滿了憤怒,都認(rèn)為自己是對(duì)的,誰(shuí)都不愿意放下面子去說(shuō)一聲“對(duì)不起”,可這時(shí)我突然想起了我們陪伴在彼此身邊的快樂(lè)時(shí)光,我的態(tài)度慢慢好轉(zhuǎn)。我走出教室,準(zhǔn)備去向你道歉,可在樓梯的拐彎處,我看見(jiàn)你和別人手挽著手有說(shuō)有笑,就像真的好朋友一樣,我們對(duì)視了一眼,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,都只是沉默著,但此時(shí)我的心都碎了,我下定決心再也不和你玩了。
轉(zhuǎn)眼間,放學(xué)了,我立刻背起書(shū)包走出教室,刺骨的寒風(fēng)拍打著我的臉,此刻的我再也感覺(jué)不到一絲溫暖。曾經(jīng)的放學(xué)路上,我有你,你有我,我們是有說(shuō)有笑的回家,可現(xiàn)在只剩下了孤單的背影。
晚上,我躺在床上,想到失去了我最好的朋友時(shí),我的眼角不禁濕潤(rùn)了,淚水模糊了我的臉龐,這時(shí)候,我意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,我想,我一定不能失去你這個(gè)好朋友。我寫(xiě)了一封道歉信,想與你和好。早上我早早來(lái)到了學(xué)校,小心翼翼的偷偷將信放進(jìn)你的課桌中。
于是,我盯著教室門(mén)口,卻遲遲沒(méi)看到你的身影,終于,你來(lái)了,你的眼圈紅紅的,顯然是哭過(guò),我不敢看你,我的眼睛盯著書(shū)本,但我的心早已不在書(shū)本上了。我利用余光看見(jiàn)你的嘴在念叨著,我立馬緊張起來(lái),你是在讀我的信嗎?你會(huì)與我和好嗎?
這是你突然走過(guò)來(lái),抱了我一下,輕輕的在我耳邊說(shuō)了一句“對(duì)不起”,此時(shí),我感覺(jué)到好溫暖,我的眼淚嘩嘩的流了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事后,我明白:沒(méi)有人是十全十美的,每個(gè)人都有一些小缺點(diǎn),我們都要有一顆包容的心,才能交到更多的好朋友。
2021以談包容為題的初三作文5
包容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。包容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。
學(xué)會(huì)包容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的包容,已是難得;雪中送炭的包容,更為可貴。包容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種包容嗎?選擇包容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
學(xué)會(huì)包容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。包容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
包容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地包容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。因?yàn)榘莶⒎前渝e(cuò)誤,隱瞞事實(shí)真相,而是幫助別人改正過(guò)失,不斷進(jìn)步。
當(dāng)然,包容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是包容,是懦弱?!皩捯源恕?,也要看對(duì)象,包容不珍惜包容的人,是濫情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饒恕的人,是放縱。所以,包容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
因?yàn)榘?,紛繁的生活才變得純?因?yàn)榘?,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。包容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)包容吧!
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