夢(mèng)想初三作文大全
夢(mèng)想初三作文大全5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編為大家整理的夢(mèng)想初三作文大全，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想初三作文大全1
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，但是大多數(shù)的夢(mèng)想都覺得自己的夢(mèng)想不過是夢(mèng)想，總覺得自己實(shí)現(xiàn)不了，所以就把他埋在心底，就連家人也不告訴，那么夢(mèng)想會(huì)是什么?
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)演員，讓更多的人看到我的成果，為了演繹不同的角色而努力，去賦予每一個(gè)新的角色新的生命。我想，成為一名演員的意義，在于我們可以通過扮演，在不同的人生中體會(huì)到什么是酸甜苦辣。我們可以用自己的動(dòng)作、語言、心理塑造出劇本中的人物，表演他們的喜、怒、哀、懼。呵呵，這是多么令你感到驚喜的事情!
我知道我為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想，恰恰是因?yàn)橐粋€(gè)不輕易的瞬間，即使我長得不好看，但是，我不想放棄成為演員的夢(mèng)想。同時(shí)，我也會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想努力的。
我知道努力是必須的，不然人們?cè)趺磿?huì)說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呢”為了培養(yǎng)自己的演技，我每天看電視劇去鍛煉自己，我還要多讀書，增加知識(shí)面俗話說：“人無志而不立”。一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的，但是從以前到現(xiàn)在，有多少人有崇高的理想，于是我選擇堅(jiān)持不懈，而快樂才能夢(mèng)想，所以我在努力讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長，讓我們展開夢(mèng)想的的翅膀，飛到遠(yuǎn)方把!我相信即便是最平凡，最不起眼的夢(mèng)想。只要我們用一生的努力去追尋它，他就一定會(huì)在我們心中開出一段美麗的花，只有這樣，你才能體會(huì)生活的意義，過得滿足而安詳。
你好，你知道我的夢(mèng)想嗎?悄悄告訴你，我的夢(mèng)想，是成為一名演員，成為一個(gè)表演者。
夢(mèng)想初三作文大全2
夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想就是在期末考一個(gè)滿分。
第一次模擬考試中，我信誓旦旦地走進(jìn)英語考場，在考試中，我一帆風(fēng)順，早早地檢查了幾遍就睡覺，考完后，老師公布成績，公開前，我心里如吃了蜜那么甜，但當(dāng)老師說了滿分是趙明、李小川的時(shí)候，我的心不由自主地黯淡下來。下課后，我迫不及待地走進(jìn)老師辦公室，想找一找我錯(cuò)的原因，當(dāng)看到卷子時(shí)，我的內(nèi)心是灰暗的。我明明沒錯(cuò)，她卻糊里糊涂地扣了我1分，我拿著卷子到老師面前，老師看了看說：“你怎么能犯這種低級(jí)錯(cuò)誤呢?一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒打?！蔽夷眠^了試卷，在座位上失聲痛哭著。
為了迎接二模考試，我考前刷了許多題，也刷了許多答題技巧，我心里想：“啊，我感覺這次我一定會(huì)得滿分”。
我低調(diào)地走進(jìn)教學(xué)考場，這一次我認(rèn)真地去對(duì)待每一分每一秒，絕不浪費(fèi)時(shí)間，我檢查了許多遍，最后，其它的都沒有問題，但還總是在糾結(jié)一道題，“到底是9還是—9呢”，最后我填了—9。
回家后，我拿起手機(jī)，我邊吃薯片，邊看答案，真是“—9”我高興極了。但試卷發(fā)下來，我胸口就好像被一塊大石頭壓住了，使我久久不能呼吸。“怎么搞的，這怎么還有一道題”。等老師公布成績時(shí)，果不其然，“榜上無名”，還有一個(gè)題忘記答了。
期末考試即將來臨，我在家里也不能偷懶，把去年所有的中考卷子做了一遍，我希望我能考個(gè)滿分，完成夢(mèng)想。考試開始了，我放下所有包袱，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去完成考試，考完之后，我突然有一股莫名奇妙的自信心，感覺這次能考滿分了。
幾天后，我們領(lǐng)通知書，我早早地去了教室，找到老師要了通知書，我拿到通知書看了看，“三個(gè)滿分”，我竟然考了三個(gè)滿分，簡直不可置信。
夢(mèng)想不可怕，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)“滿分”的過程才更為可贊!
夢(mèng)想初三作文大全3
看過了世態(tài)炎涼，悟過了滄桑，總會(huì)懷念一種非常的東西，比如，那些年，我們的愛情。
也許是巧合，也許是命中注定，一些日子注定要過的不平凡。在某一天的某一瞬，也許你心中的最柔軟會(huì)怦然一動(dòng)，打破你簡單的規(guī)則，之后，也許你會(huì)守護(hù)她，也許你會(huì)追求她，那時(shí)的愛戀，真的簡單的沒有理由，沒有借口，純粹的一種的東西。
后來，白云蒼狗，物是人非。等到繁華落盡，留下的只有一地的哀傷。我們終究輸給了現(xiàn)實(shí)，徹徹底底，完完全全?？吹侥切╇m然愛著但不能在一起的結(jié)局時(shí)，心里總是會(huì)有很多的酸楚，很多的悵然。
每一個(gè)為什么的背后都會(huì)有一個(gè)故事，所以請(qǐng)不要問為什么，也許年少的心太過柔軟，也許經(jīng)歷過后的心并沒有當(dāng)初的那么堅(jiān)強(qiáng)，只留下支字片語，難抒那份悲傷，那份失落。
夢(mèng)想，總是一個(gè)令人充滿斗志的詞，但有太多太多的不現(xiàn)實(shí)來我們前進(jìn)的心，當(dāng)回首往事，會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景依舊夢(mèng)未存，一種連綿不絕的惆悵會(huì)隨時(shí)光漸行漸今，有著現(xiàn)實(shí)與青春的長度，緩緩地，慢慢的，永遠(yuǎn)存在心中的那份柔軟。
夢(mèng)想初三作文大全4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想也是不同的，夢(mèng)想就像毛毛蟲，毛毛蟲總有一天能變成漂亮的蝴蝶，那就是我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻，展翅飛翔，飛到很遠(yuǎn)的地方，飛到天空的邊緣，那就是你夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻，而想要夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，你必須得自己去努力，努力才能實(shí)現(xiàn)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，我要擁有畫家優(yōu)秀的品質(zhì)和對(duì)心靈的感悟。
我曾經(jīng)看到過一篇關(guān)于金魚游到紙上來了的文章!有一個(gè)殘疾人，他聽不到，可他每天都在這金魚缸邊畫畫，一個(gè)小女孩偶然間看到了他的畫，說了一句：“金魚游到你的紙上來啦!”可是那位殘疾人卻聽不到，最后小女孩了解到他的真實(shí)情況后，于是小女孩就用紙把他剛才說的話寫了下來，遞給了那位聾人，聾人看到了微微對(duì)他一笑。有的大人還嘲笑他，說一只金魚有什么好畫的。可是這位殘疾人卻把它畫的活靈活現(xiàn)，簡直就像金魚游到了紙上一樣。他雖然是一位殘疾人，可他卻擁有對(duì)心靈的感悟和想象，把魚的動(dòng)作神態(tài)全部畫了下來。于是我下定了決心，一定要像他一樣，去感悟去想象。
而為了這個(gè)夢(mèng)想，我也會(huì)去努力。每一節(jié)的美術(shù)課上，我都會(huì)很認(rèn)真的畫，一點(diǎn)也不放過細(xì)節(jié)。而我最喜歡的就是畫手抄報(bào)，因?yàn)樽鍪殖瓐?bào)時(shí)還可以畫畫，雖然時(shí)間會(huì)慢慢的流逝，可看著那幅美麗的畫，都不敢相信是自己畫的，心里美滋滋的。記得有一次，老師布置完成一份手抄報(bào)，我很興奮，回到家就開始畫，可是我用橡皮擦了很多次，還是不會(huì)畫，本來想放棄了，可又想起來那篇文章，而正是這篇文章給了我耐心、感悟與想象。慢慢的我靜下心來，居然畫出來了，而且畫的還不錯(cuò)!
一次次的畫畫，一次次的練習(xí)，使我的畫變得越來越好看。還經(jīng)常被學(xué)校選上發(fā)送到公眾平臺(tái)呢!我相信我的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)，總有一天我的夢(mèng)想也像蝴蝶一樣展翅飛翔，飛到世界的盡頭，觀看各種的風(fēng)景，用心靈去感受，去想象，那將會(huì)成為我童年最美好的記憶。
夢(mèng)想初三作文大全5
我有很多夢(mèng)想，比如：當(dāng)醫(yī)生、科學(xué)家、博士等，可我最大的夢(mèng)想是當(dāng)鋼琴家。因?yàn)殇撉俚穆曇糇屓苏鸷常看螐椬鄷r(shí)手指尖流淌出美妙的音樂，我都會(huì)感覺心情特舒暢。
可是它唯一的不足就是“個(gè)頭”太大，我不能隨時(shí)攜帶它。我想要發(fā)明一架神奇的鋼琴，可以用專門的遙控器去指揮它。遙控器有六個(gè)按鈕：變大、變小、錄音、模擬人手、名曲、踩踏。每次需要攜帶出門時(shí)，我就可以把它變成像手掌心一樣大小放在我的口袋里。在很大的舞臺(tái)上，它可以變成一架共10個(gè)孩子共同演奏的碩大的鋼琴，這樣一起演奏的感覺一定很棒!變大變小的功能就跟孫悟空的金箍棒一樣神奇，要是這樣的話，我就可以隨時(shí)隨地演奏鋼琴曲，讓更多的人聽到悅耳動(dòng)聽的琴聲。
每次上課它能自動(dòng)錄下老師的講課過程，如果有不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)就可以隨時(shí)聽錄音，能及時(shí)地解決疑惑;而且它也可以錄我彈奏的曲子，通過聽來感受自己彈奏的不足，這樣我就會(huì)彈得更完美。假如我想聽鋼琴名曲，通過語音控制它就能模擬人手，從鋼琴兩側(cè)伸出來為我現(xiàn)場演奏，那真是絕好的享受!現(xiàn)在彈優(yōu)美動(dòng)聽的曲子需要踩踏板，可我還有點(diǎn)夠不著，有點(diǎn)費(fèi)勁，現(xiàn)在不用擔(dān)心了，只要我按一下“踩踏”按鈕，它就會(huì)自動(dòng)替我踩下去，這樣就會(huì)省很多力氣嘍。
真希望我的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)，我盼望著能擁有一架這樣神奇的鋼琴。所以現(xiàn)在我必須努力學(xué)習(xí)各門知識(shí)，早點(diǎn)發(fā)明出功能非凡的神奇鋼琴，如果夢(mèng)想成真，那該是一件多么美妙的事情啊!