戰(zhàn)勝自我初三作文
戰(zhàn)勝自我初三作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家精心整理的戰(zhàn)勝自我初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)勝自我初三作文篇1
每次看到表哥騎著那輛自行車(chē)從我面前飛馳而過(guò)，我就心癢癢的也想騎騎。有一次，表哥看出了我的心思，便把車(chē)讓給我試著騎一下。這下我高興壞了，腳一蹬“撲通”一聲，我跌倒在地，好疼呀，表哥立刻把我扶起來(lái)，并安慰我再試一次，疼痛使我立刻搖了搖頭，從此再也不敢騎了。
表面上我不敢騎自行車(chē)內(nèi)心里，騎車(chē)的欲望一天比一天強(qiáng)烈，可每次我的手指剛碰到車(chē)子，我立刻想起那次的摔倒，疼痛的教訓(xùn)使我不由自主的縮回手。
一天表哥出去了，自行車(chē)停在一邊，騎車(chē)的想法又一次涌了出來(lái)。這次我下定決心必須學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我把車(chē)推到空曠地帶，把腳跨上去，用力地蹬著踏板，兩只手緊緊握著手把，沒(méi)踩兩下我摔了下來(lái)。這一跤摔得不輕啊，我又萌生出放棄的想法?！安恍校艅傞_(kāi)始呢，怎么能說(shuō)放棄就放棄。”我用手拍了一下腦袋，“繼續(xù)!”說(shuō)著，我的腳又踏上了踏板，手又堅(jiān)強(qiáng)地握住把手，頭抬起，目光篤定，踩了起來(lái)?！鞍?”我又跌倒在地，左腿的膝蓋劃傷了，鮮血流了下來(lái)。沒(méi)事，我安慰自己，用衣袖擦干凈血，又開(kāi)始騎了。
我一次次的跌倒，但這并沒(méi)有打垮我的信心，反而使它更強(qiáng)。前面一次的跌倒，預(yù)示著后面一次，我將更有經(jīng)驗(yàn)，預(yù)示著我即將學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。我吸取前面所有的'教訓(xùn)，腳不再那么莽撞，緩慢地起步了，雙手控制著平衡，慢慢地我領(lǐng)悟了騎車(chē)的秘訣，已經(jīng)不跌倒了。我興奮起來(lái)，心怦怦直跳。開(kāi)始加速。哦!前面有石頭，拐彎!我雙手往旁邊一彎，自行車(chē)有些傾斜。保持平衡!我在心里喊道。手盡力控制住平衡?！ ?/p>
我順利拐過(guò)前方的障礙，自行車(chē)又平穩(wěn)的在地上行使著。耶!我快樂(lè)地喊了起來(lái)?！ ∥覒?zhàn)勝了自己，我為自己歡呼，我太棒了!
戰(zhàn)勝自我初三作文篇2
人生要想精彩就要無(wú)數(shù)次。戰(zhàn)勝自己的過(guò)程可以使一個(gè)人成長(zhǎng)起來(lái)，戰(zhàn)勝自己的過(guò)程可以使一個(gè)人發(fā)覺(jué)自己身上的無(wú)限潛能，戰(zhàn)勝自己的過(guò)程可以使一個(gè)人意識(shí)到自己的重要……
上小學(xué)時(shí)我是個(gè)內(nèi)向的孩子。很少與人說(shuō)話(huà)，很少當(dāng)眾發(fā)言，很少回答問(wèn)題，除了學(xué)習(xí)不錯(cuò)外沒(méi)有什么更能值得我驕傲的。上五年級(jí)是我來(lái)到大慶一中外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，面對(duì)陌生的一切我更是把心藏在心靈深處。后來(lái)上了初一，一堂政治課讓我改變了這種狀態(tài)。
本來(lái)政治老師是一位沒(méi)有什么笑容、講課枯燥無(wú)味的老師。后來(lái)這位老師被調(diào)走了。取而代之的是一位開(kāi)朗的女老師，她的到來(lái)使單調(diào)的課堂生動(dòng)起來(lái)。她并不拘泥于課本而是以各種方式鍛煉每一個(gè)學(xué)生的能力。她把課堂交給我們，讓我門(mén)講課、演講淋漓盡致地發(fā)揮自己的才能。第一堂課他她讓我們四人分成一組，并交給我們一個(gè)任務(wù)就是下節(jié)課用她給的話(huà)題演講。然后讓我們每組選一名演講者。我們四個(gè)人中到底讓誰(shuí)上好呢?我們討論來(lái)，討論去，你推我，我推你始終沒(méi)有結(jié)果。最后我不知道從哪里來(lái)了勇氣說(shuō)我去吧!他們先是一愣然后便欣然同意了?？晌易焐线@么說(shuō)心理卻七上八下的沒(méi)有底兒。
課下我們開(kāi)始了準(zhǔn)備工作，其他人幫我查資料，我將資料組成了一篇議論文寫(xiě)下來(lái)。我照著稿件背了十幾遍已經(jīng)很熟練了?？晌颐棵肯氲揭吓_(tái)演講心中就不由的緊張起來(lái)恨自己一時(shí)嘴快，心理也不免有些打退堂鼓?？蛇@樣也對(duì)不起同組的其他人呀。我就這樣在進(jìn)退兩難中徘徊著。很快三天過(guò)去了我只好去面對(duì)了，我抽到第一號(hào)去演講，這使我的緊張程度有增無(wú)減。當(dāng)老師讓我上臺(tái)時(shí)，我感覺(jué)到心都凝固了，雖然只是對(duì)著全班幾十名同學(xué)但那對(duì)我來(lái)說(shuō)也是莫大的超越呀。走在桌子間的過(guò)道上我感覺(jué)到心馬上就要跳了出來(lái)，我心中沒(méi)有一點(diǎn)自信可我嘴上仍一遍遍地說(shuō)：“我能行……我能表現(xiàn)好?！弊呱现v臺(tái)我講了起來(lái)，可是由于過(guò)于緊張?jiān)挾紱](méi)有說(shuō)清楚，嘴唇也在不停的顫抖，有很多地方都忘記了。本來(lái)很熟的稿足足講了五、六分鐘。當(dāng)我演講完畢后腿都軟了下來(lái)，但是同學(xué)的掌聲卻給了我很大的鼓勵(lì)。在那時(shí)我想起福拜樓的話(huà)：“人的一生中，最輝煌的一天并非功名成就的那天，而是從悲哀與絕望中迎接人生超越自己的那天?！?/p>
可以說(shuō)那次我戰(zhàn)勝了自己，從那以后我仍不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己的次數(shù)越來(lái)越多對(duì)自己接越來(lái)越有自信，現(xiàn)在誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)為我內(nèi)向了。也許性格真的可以改變——只要戰(zhàn)勝自己。
戰(zhàn)勝自我初三作文篇3
我們想要改善這個(gè)世界，就要通過(guò)理解它。想要理解它，就要遠(yuǎn)離它，想要為別人服務(wù)，就要通過(guò)理解自己，所以，萬(wàn)事應(yīng)從自身開(kāi)始?！ ?/p>
很多時(shí)候，我們都會(huì)在生活中迷失自己，不知道怎樣才是真正的自己。人人心中都有一股泉水，日常的煩亂生活，遮蔽了它的聲音。有多少人能夠真正的了解自己，我想頂多只是大體表面的理解，卻沒(méi)有深入。生活中太多的事，都需要我們更深入一層，這樣，問(wèn)題才會(huì)迎刃而解?！ ?/p>
理解，對(duì)于我們，不光要理解自己，也要理解別人。其實(shí)總而言之，理解、更深入一層，才是其根源。如果每個(gè)人都能夠清楚的了解自己，理解他人，人們就會(huì)互幫互助，世界才會(huì)更加美好，我們才算真正的改善了這個(gè)世界!
再親近的人，也需要經(jīng)?；ハ鄿贤?，更何況社會(huì)上的你我他呢?深入理解他人，意味著要有一個(gè)寬廣的胸懷，幫助別人其實(shí)就是在幫助自己。
一個(gè)人要戰(zhàn)勝別人并不太難，往往只需要付出雙倍的努力;但要正視和克服自身的問(wèn)題，卻要有十倍的勇氣和百倍的堅(jiān)強(qiáng)?！ 『芏嗳?，總會(huì)有過(guò)多的選擇，選擇太多的人生過(guò)于沉重，就會(huì)莫名奇妙的背負(fù)很多壓力。于是更多的困惑隨之而來(lái)，我們的正常生活便被妨礙，我們自己的生活也逐漸被損害。所以我們的一生中，不能為太多的誘惑而受累。學(xué)會(huì)適當(dāng)放手，拋開(kāi)背負(fù)的各種壓力，簡(jiǎn)化自己的人生，從而收獲真正的人生，進(jìn)而深入的理解真正的自己。
人的心靈就像一面鏡子，你感知到的是什么樣的世界，就會(huì)有什么樣的生活。真正的快樂(lè)并不來(lái)源于生活，而是來(lái)源于心境。如果每個(gè)人都能夠理解自己，并更深一層了解自己，不沖著別人逞強(qiáng)，假如人們都能夠在思想上、作風(fēng)上、性格上、氣質(zhì)上、心理上、身體上戰(zhàn)勝自己的問(wèn)題，那么你便是一個(gè)真正的強(qiáng)者。如果人們都為強(qiáng)者，世界將會(huì)變得完美無(wú)瑕?！ o(wú)論什么事情，我們必須清楚一點(diǎn)：萬(wàn)事應(yīng)以自己為源頭。戰(zhàn)勝自己，你才會(huì)戰(zhàn)勝萬(wàn)物。
戰(zhàn)勝自我初三作文篇4
生活如詩(shī)，詩(shī)意有盡情難盡，生活如茶，茶香滿(mǎn)口情悠悠，生活如歌，歌到深處情難留，生活如酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)盈。
生活中，有許多困難和挫折需要我們?nèi)?zhàn)勝，一次不成功就再來(lái)一次，總有一天會(huì)成功。
前段時(shí)間，因?yàn)槲以诩依镞^(guò)于無(wú)聊，所以想找一些事情打發(fā)一下時(shí)間。正好，我媽說(shuō)想讓我去學(xué)學(xué)鋼琴，增加多一項(xiàng)興趣。那時(shí)候我很快就答應(yīng)了，只想打發(fā)一下時(shí)間。
我那種興趣班是一對(duì)二的，我和一個(gè)大約比我小幾個(gè)月的女孩一起上課，第一堂課是教一些基本的彈法，這些我之前學(xué)過(guò)，所以我很快就過(guò)關(guān)了，而那女孩，卻不過(guò)關(guān)。在接下來(lái)的日子里，我發(fā)現(xiàn)女孩慢慢超越了我，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這完全無(wú)所謂。今天老師說(shuō)讓我們彈自己喜歡的鋼琴曲，我一下子就彈起雨的印記，很可惜，我失敗了，我掌握不好節(jié)奏和力度，回去后，我很抓緊的練習(xí)，可不是這個(gè)音彈錯(cuò)就是那個(gè)音出問(wèn)題。第二天早上由于我晚起床，當(dāng)我趕過(guò)去的時(shí)候我已經(jīng)遲到了，我正想打開(kāi)門(mén)，卻聽(tīng)到里面有人彈奏著雨的印記，那鋼琴的旋律聲很美，而我彈不好的地方，里面那人也很輕松的彈了出來(lái)，起初我在想，會(huì)不會(huì)是老師呢!可我打開(kāi)門(mén)一看，是那女孩。她彈完后，老師就叫我彈，我坐到椅子上，手彈到雪白的琴鍵上，開(kāi)始我也以為我會(huì)成功，可沒(méi)想到，我再一次地失敗了。漸漸地，我完全失去了任何信心，決定以后再也不彈鋼琴。有一天晚上，我無(wú)端端按遙控器的時(shí)候，不小心轉(zhuǎn)到了音樂(lè)臺(tái)，里面那人正好在彈鋼琴，我很想把它轉(zhuǎn)了，可手卻按不下去，因?yàn)槟卿撉俚那俾?，給我一種幸福感，我突然重拾了信心，第二天跑回去上課。我再次坐到椅子上，雙眼閉起，手指再次彈向雪白的琴鍵上，這次，我沒(méi)再想該怎么彈，只是把自己的感情融入進(jìn)去，我想讓自己幸福，更想讓別人幸福，眼淚不知不覺(jué)的滑落下來(lái)，一曲完，連老師都為我鼓掌了，那就代表，我成功了。我終于成功彈完了，這是我最開(kāi)心的一次。
世間上的事往往都是很難預(yù)料的，可能你今天說(shuō)放棄，明天就努力。世上無(wú)難事，只怕有心人。無(wú)論做什么事也好，都別放棄，要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫敗。一個(gè)人總是在挫折中成長(zhǎng)，但你只要戰(zhàn)勝這個(gè)挫折，你的未來(lái)會(huì)更加美好。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷過(guò)，戰(zhàn)勝過(guò)，你就會(huì)成功。
戰(zhàn)勝自我初三作文篇5
記得那次英語(yǔ)考試，我戰(zhàn)勝了我自我。
那天是考英語(yǔ)的第五單元，考試開(kāi)始了，這是英語(yǔ)半期考試的現(xiàn)場(chǎng)?？荚囍?，我給自己定的目標(biāo)是九十分以上。“叮鈴鈴……”上課鈴伴隨著老師的腳步聲來(lái)了?，F(xiàn)在開(kāi)始第五單元的英語(yǔ)考試……”英語(yǔ)老師用她的“高嗓門(mén)”喊道。我迅速拿起筆，扭開(kāi)筆蓋，把筆盤(pán)旋在半空中，時(shí)刻準(zhǔn)備著在試卷上涂寫(xiě)修改，好讓我的分?jǐn)?shù)到達(dá)目標(biāo)。試卷發(fā)了下來(lái)，我瞟了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一眼，冷笑著。我開(kāi)始做試卷了。開(kāi)始，我過(guò)五關(guān)斬六將，把前面的題目都輕松完成了，直到最后一題，閱讀題的有一個(gè)句子，我看不明白，我想了又想，始終想不出來(lái)，終于，我忍不住想要看她的試卷時(shí)，英語(yǔ)“高嗓門(mén)”在我耳邊回旋：“各位同學(xué)，大家請(qǐng)不要有做弊、偷看的念頭，如果被我抓到，試卷將為零分!”?！ ?/p>
我想到了她和我競(jìng)爭(zhēng)前的對(duì)話(huà)：“誰(shuí)做弊和偷看就可以讓對(duì)方超過(guò)‘三八線’”“可以!”。此時(shí)的我把偷看拋到腦后了，也許是諾言激發(fā)了我，竟很快完成了那題。作文 幾天后，試卷發(fā)了下來(lái)，我競(jìng)爭(zhēng)勝利了，并遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了目標(biāo)?！ ?/p>
其實(shí)，戰(zhàn)勝自我真的很簡(jiǎn)單，只要控制自己就可以!