真情初三作文5篇
真情初三作文范文5篇
每個(gè)人對(duì)真情都有不一樣的看法，真情是陽(yáng)光，使人感到世間的溫暖;真情是甘霖，使人得到情感的滋潤(rùn);真情是清泉，世人看到生活的希望。下面是小編為大家精心整理的真情初三作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
真情初三作文篇1
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我沉浸在一片感動(dòng)之中，就因?yàn)椤督袢找暰€》上的一個(gè)故事，一個(gè)真實(shí)的故事。
十年前，業(yè)余跳水運(yùn)動(dòng)員吳游先生在一次跳水時(shí)，不小心從跳板上摔了下來(lái)，吳游先生不幸造成全身癱瘓，成了一個(gè)殘疾人。由于生活不能自理，只有請(qǐng)保姆來(lái)照顧他。但是，每個(gè)保姆都嫌待遇不高，照顧他又很麻煩，都紛紛離他而去，吳游先后請(qǐng)的保姆超過(guò)20個(gè)。
由于沒(méi)人來(lái)照顧他，吳游先生幾乎陷進(jìn)頻臨死亡的狀態(tài)。直到一個(gè)江西保姆阿秀的出現(xiàn)，吳游先生才有了生的希望。這個(gè)江西保姆家里很困難，她家里有2個(gè)兒子和她丈夫的媽媽，她丈夫身患肝炎。這次阿秀來(lái)汕頭是為了賺錢給她丈夫治病和供兩個(gè)孩子讀書(shū)的。
吳游由于躺在床上很久了，已經(jīng)患上了膀胱炎，不能正常排尿和排便了，而且身上的多處皮膚也腐爛了，阿秀看到雇主這種情況，不但沒(méi)嫌棄照顧他麻煩和工資少，而是象對(duì)待親人一般照顧吳游。
阿秀每天都得喂吳游吃飯，幫他接上排尿管，每個(gè)星期幫他清洗一次皮膚。還有，阿秀做了一件常人所不敢為的事情!你知道是什么嗎?那就是每次吳游要排便時(shí)，阿秀都得用手幫吳游把便糞從肛門里挖出來(lái)，也許大家會(huì)覺(jué)得惡心吧!!!但我覺(jué)得這是充滿愛(ài)的表現(xiàn)。
在阿秀的精心照顧下，吳游的精神狀態(tài)一天比一天好，開(kāi)始了他的文學(xué)創(chuàng)作，不少人都喜歡上了這個(gè)作者寫的作品。直到阿秀照顧了吳游7年后，阿秀的丈夫和她的爸爸都先后逝世了，為了吳游，阿秀沒(méi)回老家去看她丈夫和爸爸的最后一面，而是留在汕頭照顧吳游。
10年了，阿秀和吳游風(fēng)雨同舟共度過(guò)了10年。前幾天，阿秀在吳游家里暈到了，到醫(yī)院一查，才知道是腦機(jī)梗塞，得住院治療，但是才住了一天醫(yī)院，阿秀就要出院，一方面是因?yàn)樗?個(gè)孩子讀書(shū)，已經(jīng)沒(méi)什么積蓄了，一方面是為了吳游。在記者詢問(wèn)她為什么要這么快出院啊，阿秀是含著淚這樣說(shuō)的：擔(dān)心吳游啊，吳游沒(méi)人照顧啊!
看了這個(gè)故事，我感動(dòng)得流淚了。
這個(gè)世界畢竟還是有真情的。這個(gè)小小的故事就象一盞明燈，我想，只要每個(gè)人的心中都閃爍著這樣的燈光，那么，再黑再冷的夜晚，我們也會(huì)感到溫暖，我們也不會(huì)感到寂寞。
真情滿人間，只要你細(xì)心觀察，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
真情初三作文篇2
我們的身邊，總有人用一片真心，溫暖、感動(dòng)著我們，給我們帶來(lái)溫暖。
寒假，媽媽給我報(bào)名了美術(shù)補(bǔ)習(xí)班，每天下午一節(jié)，一共四天，每天三個(gè)小時(shí)。畫畫看起來(lái)是好玩似的，但讓你坐在一個(gè)地方三個(gè)小時(shí)不動(dòng)，并且對(duì)著幾個(gè)水果罐子畫三個(gè)小時(shí)，還是非常耗費(fèi)體力的。而教素描這門課程，也不是一覺(jué)輕松的事情。更別說(shuō)我們老師在叫我的同時(shí)，還有幾個(gè)年齡很小的學(xué)生。他們上課時(shí)總是不安分，很是讓老師頭痛。
這天下午，我一如既往還是去上課，教室里并不安靜，我也有點(diǎn)心煩意亂，心一急，畫便畫不好。反復(fù)修改都不如意，只好求助于老師。老師正應(yīng)對(duì)著不安分的學(xué)生，聽(tīng)到我的叫喚，立刻便過(guò)來(lái)幫助我。
老師耐心地指點(diǎn)我畫的不對(duì)的地方，一邊一邊拿著筆在紙上比劃，一邊嘴里詳細(xì)地講解著應(yīng)該怎么畫。一邊年紀(jì)小的學(xué)生為了雞毛蒜皮的小事大聲叫喚著老師。老師耐心地安撫他們，讓他們等一下，再繼續(xù)跟我講怎么畫。
年幼的學(xué)生的吵鬧聲讓我都有些煩躁，更別說(shuō)還要盡力讓他們安靜下來(lái)的老師了。但是老師還是耐著性子為我講解，教我怎么畫，而不是不耐煩地，隨便講講。
五點(diǎn)，到了下課的時(shí)間，但是我還沒(méi)有畫完。老師看了看我的畫，告訴我他們五點(diǎn)半才鎖門，如果愿意的話，我可以畫到那個(gè)時(shí)候再離開(kāi)。這時(shí)候其他學(xué)生都回去了，畫室里十分安靜。我感激地看著老師，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒(méi)有其他學(xué)生，老師就站在我后面，靜靜地看著我畫，提一些建議，指出我的錯(cuò)誤。老師上午也有課，而且不比下午輕松，晚上還有別的校區(qū)的課。為了配合學(xué)生的時(shí)間，中午吃飯休息的時(shí)間很少，有時(shí)我們?nèi)ド险n的時(shí)候，還會(huì)看到剛剛起床的老師?，F(xiàn)在本來(lái)是老師的休息時(shí)間，但老師卻讓我留下，無(wú)償為我補(bǔ)課。
“你看，整個(gè)畫面都有點(diǎn)偏灰，灰蒙蒙的，你把高光提亮一點(diǎn)，暗面已經(jīng)夠深了，但是你畫的時(shí)候不注意，手把畫面擦臟了，就顯得灰蒙蒙的，”老師仔細(xì)地給我講解，“用橡皮擦稍微擦一下，再用硬一點(diǎn)的鉛筆？過(guò)度一下，這樣會(huì)好一點(diǎn)。”
老師的聲音很輕，顯得很疲憊，老師的眼睛下面的黑眼圈也很深，顯然，很久沒(méi)有好好休息了。老師是可以在這個(gè)時(shí)候休息一些，但是因?yàn)槲依蠋熯€要繼續(xù)工作。我的心里暖暖的。
人間處處有真情，老師就像太陽(yáng)一樣默默照耀、溫暖著我。他雖然很累，卻一點(diǎn)都不在乎的樣子。這不一樣的真情，使我溫暖而感動(dòng)。
真情初三作文篇3
愛(ài)是春天里的絲絲細(xì)雨，滋潤(rùn)著人們干渴的心田;愛(ài)是夏日里的一捧清泉，撫慰著人們?cè)餆岬男奶?愛(ài)是初秋里的一縷微風(fēng)，帶給人們淡然愜意的閑適;愛(ài)是冬天里的一縷陽(yáng)光，帶給人們溫暖。大千世界，正因?yàn)橛袗?ài)世界而精彩，也正因?yàn)橛袗?ài)生活而美好。
那天，我路過(guò)提款機(jī)，看到了這樣的一幕：一位阿姨正帶著小寶寶在提款機(jī)前取錢。小寶寶好奇心強(qiáng)，用小手拍打著提款機(jī)。阿姨見(jiàn)了，可能怕小寶寶把提款機(jī)打壞了，便把小寶寶放在地上。然后轉(zhuǎn)身取錢，可是在她轉(zhuǎn)眼往地上一看時(shí)，小寶寶不見(jiàn)了。阿姨臉上頓時(shí)出現(xiàn)了驚恐的神情，馬上四處張望尋找小寶寶。
此時(shí)小寶寶已走到路中央了，阿姨心急如焚，左右為難，是先去抱回小寶寶?還是先取好錢呢?我看見(jiàn)阿姨稍微頓了頓，跑到小寶寶身邊，抱起他。與此同時(shí)，提款機(jī)已經(jīng)把一張張錢吐出來(lái)了。突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，一張張錢如同樹(shù)葉般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在了地上。行人們看見(jiàn)了，馬上一窩蜂地跑去撿錢。
看到這，我心想：這些人真可惡，把阿姨辛辛苦苦掙來(lái)的錢都撿走了，這些錢真是打水漂了?？墒?，事情卻出乎我的意料。只見(jiàn)行人們把一張張錢交回到給阿姨手中?！澳阋舱媸堑模谶@人口雜亂的地方，你不怕錢被拿走嗎?”“是啊，雖然是抱回小孩，但是就這點(diǎn)時(shí)間，能發(fā)生多少事啊……”行人們七嘴八舌地說(shuō)。
阿姨聽(tīng)了，堅(jiān)定地說(shuō)：“雖是如此，但是對(duì)我來(lái)講，這些錢與孩子比起來(lái)是多么的微不足道。”阿姨一席話，讓我看到一個(gè)母親對(duì)兒子濃濃的母愛(ài)，行人一言一行，更讓我看到了人間處處有真情。
“愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉”一種種真摯而深沉的愛(ài)，使我明白了人間處處有真情。
真情初三作文篇4
真情，并不一定是感動(dòng)，他還可能是思念，是快樂(lè)、悲傷、同情、甚至是憎恨。這一切都來(lái)源于人類情感的多樣性。但這些情感，總是由一些身邊、生活中的事情引出來(lái)的，這些事情對(duì)我們有著特殊意義，因此它們又不一樣。
我所經(jīng)歷的并不多，只是許多人的滄海一粟罷了。但是我認(rèn)為我所經(jīng)歷的是最好的，即便它是很常見(jiàn)的一種情感。
放寒假的第一天，也許是因?yàn)槲覀円庾R(shí)到下個(gè)學(xué)期要中考，以后就沒(méi)得休息了。我和其它三個(gè)同學(xué)相約一起，到一個(gè)室內(nèi)滑雪場(chǎng)去滑雪。起初到了那里，我們心懷期待，每個(gè)都一直在想象著自己在滑雪場(chǎng)上的英姿以及滑雪時(shí)的快感?？僧?dāng)我們興致勃勃，沖進(jìn)滑雪場(chǎng)后，我們才發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)滑雪都是一竅不通。我們剛進(jìn)去，就站不住腳，我們互相攙扶著，生怕摔倒在地上，原來(lái)這雪下面，還有一層冰。這樣子，不要說(shuō)是滑雪了，就連踏上雪撬，滑到起跑線上都幾乎不可能。
正當(dāng)我們無(wú)助之時(shí)，周圍有一位引導(dǎo)員算是看我們看明白了，走過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)“你們?yōu)槭裁床徽?qǐng)一位教練呢？”他這一建議確實(shí)給了我們一點(diǎn)突破口，但是還有問(wèn)題。我們每個(gè)人出來(lái)，身上帶的錢都極其有限。滑雪場(chǎng)這里的教練費(fèi)是三百一十元每小時(shí)，這筆金額就我們而言已經(jīng)不算小了。再加上它們的開(kāi)銷比我的多，他們是已經(jīng)快負(fù)擔(dān)不起了，于是我站出來(lái)，跟引導(dǎo)員說(shuō)：“這錢，我來(lái)交。”我話語(yǔ)剛落，有一位朋友就走上來(lái)，把他的錢塞給了我，我點(diǎn)不解，“你們花的錢也挺多的了，這錢就我來(lái)付吧?！罢f(shuō)著便把錢交到他手上，但是他非但沒(méi)收，還和我說(shuō)：“不止你要學(xué)，我們也要學(xué)的，所以這錢，不止是你要交。“我有點(diǎn)驚訝，畢竟他花的錢也不少，而且他帶的錢是我們里面最少的。我不斷推辭，他依舊不收。隨著時(shí)間的推移，我不得不接受他的提議，我收下錢，仔細(xì)一算，發(fā)現(xiàn)好像有點(diǎn)多了，我問(wèn)他這什么情況，他告訴我，這是兩個(gè)人的，另外一個(gè)也要出這份錢。我不禁感動(dòng)高興……明明沒(méi)有多少錢了，卻還要加8盡量出這一份，我為我有這樣的朋友而感動(dòng)。
真正的友誼，并不僅限于危難中伸出援手，也包括主動(dòng)承擔(dān)那并不屬于自己的責(zé)任。他們明明可以選擇不承擔(dān)的，但是他們卻又主動(dòng)的承擔(dān)。這是一份真情，因?yàn)樗麄儾皇潜黄龋钦J(rèn)真的，嚴(yán)肅的對(duì)待。他們同時(shí)也不一樣，因?yàn)橐蛉硕?，每一個(gè)人都有屬于自己的真情，他們與眾不同，因?yàn)槊糠葜g都有著許多細(xì)微的差距。這是屬于朋友間最炙熱、珍貴的情感。
那是一份不一樣的真情。
真情初三作文篇5
真情是暖日，溫暖著我們的心;真情是一股清泉，洗滌心中的污穢;真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。不久前發(fā)生的一件事讓我領(lǐng)悟到真情的真諦，讓我難以忘懷。
記得那天語(yǔ)文考試，當(dāng)我正準(zhǔn)備拿出文具盒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它奇怪的不見(jiàn)了，這下可把我急壞了，嚇出了一身冷汗。就在這時(shí)，開(kāi)始考試了，心想：我可不能錯(cuò)過(guò)一分一秒，要抓緊時(shí)間借一支鋼筆。我輕輕的拍了同桌一下，告訴他我沒(méi)有帶鋼筆，可是他只帶了一根。我又接連問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)，可是最終都以失敗告終。
就在我心急如焚的時(shí)候，劉暢看見(jiàn)我焦急的神情，就親切的問(wèn)：“吳雪瀅，你這是怎么了，怎么不答題?”我仿佛看到了一線希望，迫不及待地說(shuō)：“我忘記帶鋼筆了。”她一聽(tīng)，就毫不猶豫地把手中的鋼筆遞給了我。我急忙問(wèn)：“你把鋼筆借給了我，那你自己用什么?”沒(méi)事，我這里還有一支呢!他爽快地回答。
有了筆，我就仿佛是一個(gè)落水者抓到了救命草一樣，心中無(wú)比興奮。我拿起鋼筆，開(kāi)始認(rèn)真的答題，心中的喜悅一下也涌上了心頭，這支筆仿佛是我用過(guò)的最好用的一支筆。寫著寫著，我猛然間發(fā)現(xiàn)劉暢手中拿的鋼筆竟然是一只破舊不堪的鋼筆。再看一下自己手中的筆卻是那樣的嶄新。我的眼睛濕潤(rùn)了。
考完試后，我去還筆，看見(jiàn)她拿著那支筆還在艱難的寫著，當(dāng)我準(zhǔn)備向她說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，喉嚨卻想被什么東西堵住了一樣說(shuō)不出話來(lái)，因?yàn)椋藭r(shí)此刻，謝謝已經(jīng)不足夠表達(dá)我全部的想法。
這件微不足道的小事體現(xiàn)出同學(xué)之間的友情，讓我感受到了真情的溫暖，真情是照亮人間的火把，少了它世界就會(huì)變得無(wú)比黑暗。
愿人間處處充滿真情的馨香，洋溢在真情的海洋中。