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描寫季節(jié)九年級(jí)作文

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描寫季節(jié)九年級(jí)作文5篇

春,賜予萬(wàn)物復(fù)蘇的機(jī)會(huì);夏,就是上帝發(fā)怒的心情,恨不得一把火燒毀人間;秋,就是上帝悲傷的心情,那蕭條的景象如同他內(nèi)心一般凄涼;冬就是上帝痛苦的心情,雪就如他內(nèi)心一般冰冷。下面是小編為大家精心整理的描寫季節(jié)九年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫季節(jié)九年級(jí)作文

描寫季節(jié)九年級(jí)作文篇1

“咚——咚”夏天的腳步逼近了,它不像春姑娘那樣,來(lái)得那么輕盈,那么突然,不給人絲毫的準(zhǔn)備。它的腳步是緩慢的、興奮的。

夏天來(lái)到我們身邊,它展開它那綠色的圍巾,便成了路邊那一排排濃密的樹蔭。它一揮手,便出現(xiàn)了讓人驚奇、興奮的景色。

我奔向大自然,任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏?;▋洪_得茂盛起來(lái)。熱情的花兒五顏六色,千姿百態(tài)。我撇下一朵粉色的小花,戴在頭上。那花兒的顏料中加了少許白色,用水均勻地潤(rùn)開,白色的蓓蕾中散發(fā)出濃密的香味。前方便是墨綠色的草叢。葉子正開得旺盛,一片片巴掌大的葉子組成了一把綠色的大傘,撐起一片蔭涼。

“吱——”知了在樹上叫了起來(lái),似乎要把自己憋了好久的心里話一口氣說(shuō)出來(lái)。

捧起一把溪水,輕輕擦拭你的臉龐,你會(huì)感到一陣陣的涼意,頓時(shí)沖刷了全身的血液,給你帶來(lái)無(wú)比的愜意。一陣涼風(fēng)吹來(lái),吹起我的頭發(fā),吹過我的心頭,讓我對(duì)夏天更加充滿了熱愛。

比起這些,我倒是更喜歡鋪滿池塘的荷葉。滿地翠綠的荷葉讓人看了心曠神怡。在這一片片綠色中,點(diǎn)綴著少許粉紅色,到底是什么呢?走近看看,原來(lái)是那清麗、秀美的荷花。自然界中美麗的花可多了,但我偏偏喜歡這不和玫瑰、牡丹爭(zhēng)奇斗艷的荷花。“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”,這是古人對(duì)荷花的評(píng)價(jià)。是啊,荷花那獨(dú)有的,不與世俗同流合污的氣質(zhì)令我著迷。

繁華的市井中,也有自己獨(dú)特的一面。小孩們吃著雪糕,坐在涼爽的空調(diào)里,臉上洋溢著甜蜜和滿足。小姑娘身穿美麗的花裙子,轉(zhuǎn)幾個(gè)圈兒,裙擺展開來(lái),活像一只翩然起舞的蝴蝶。

夏天是孩子興的季節(jié)。孩子們甩開學(xué)習(xí)的壓力,在兩個(gè)月的暑假中盡情玩耍,有的和小伙伴一起玩,還有的和旅行團(tuán)一起出去玩。對(duì)于夏季炎熱的天氣,孩子們選擇了泳池。他們?cè)谟境乩餁g樂地嬉戲著,用最美的姿態(tài)在水中暢游,不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。

熱情奔放的夏季啊!你不像春天那么無(wú)聲無(wú)息;你不像秋天那樣激動(dòng)人心;你不像冬天那樣內(nèi)向,羞澀,你是最令人著迷的季節(jié),我永遠(yuǎn)喜歡你——夏天。

描寫季節(jié)九年級(jí)作文篇2

一年四季,每一季都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。春天:春回大地,花開花落,花瓣有了自己的感情。夏天:烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)有了自己的生活。秋天:秋風(fēng)習(xí)習(xí),大雁南飛,樹葉有了自己的奉獻(xiàn)。冬天:天寒地凍,滴水成冰,雪花有了自己的舞蹈。季節(jié)的蛻變,我們的習(xí)慣也不一樣了。

冬天,雪花娃娃跳起了舞蹈,是人類學(xué)不來(lái)的,它有著自的味道,又充滿了孩童的天真,不管怎樣都演繹不出那種獨(dú)特的韻味。伴隨著雪花,人們穿上了棉襖,面對(duì)嚴(yán)寒,人們卻有一套奇特的抵抗方法——笑!讓所有不開心伴著寒冷走吧!小孩子們堆雪人、打雪仗,那陣陣笑聲是那么的天真、可愛,好像所有傷心都不能讓它停止一樣。然而,時(shí)間的遷變卻改變了它……

春天,天氣還未變暖,雖然沒有冬天的棉襖,但依舊很保暖。春天的花是最美的,它們像是一個(gè)大家族。剛生下來(lái)的小娃娃還在睡覺哩!即使醒了也不愿意睜開雙眼看看世界;稍微大點(diǎn)的孩子正咧開了嘴向我們微笑呢,多么可愛啊!再看看呢,還有的像少女一樣,還未完全綻放,漾著甜蜜的笑。還有的正向我們展示它那美麗的笑容呢!剩下的,雖然已經(jīng)凋謝,卻另有一番獨(dú)特的風(fēng)味。百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,牡丹花為中國(guó)國(guó)花,依然艷壓群芳。公園里彌漫著花香,但在這花香中,春姑娘也慢慢走了……

炎熱給夏阿姨披上了一層火紅的白紗,讓她盡顯妖嬈,知了寶寶們可喜歡夏阿姨啊了,夏阿姨一到就唱起了編排已久的歌,既整齊又動(dòng)聽。當(dāng)音樂停止的時(shí)候,夏阿姨也已經(jīng)環(huán)著中國(guó)繞了一圈了,也累了,就先回家休息了。

取代而之的,是秋的清涼。秋天,大雁排隊(duì)南飛。秋高氣爽,落葉也沒有了感情,只知道空洞的從樹上落下,幽幽的掉落在冰冷的大地。嬌艷的花幾乎不存在了,全都凋零了。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。也許它們的失去,會(huì)換來(lái)更美好的生活吧。

一年四季?;ㄩ_花落。雪花的飄落是一年的蛻變,花兒的凋謝是季節(jié)的變化……

描寫季節(jié)九年級(jí)作文篇3

我喜歡秋天,它不僅帶給我很多美好的回憶,也讓我都生活充滿熱愛!

春天,大地剛剛蘇醒,到處都是新生命的開始,綠是春的佩角,花兒是春的主角,都處都有花兒的影子!但春并不是我最喜歡的季節(jié)。

夏天,烈日當(dāng)空,天氣熱得要命,連蟬都藏在樹葉里乘涼,我怎會(huì)喜歡它呢?

冬天,寒風(fēng)呼呼地吹,刮到臉蛋都發(fā)痛,整天像個(gè)烏龜似的藏在家里!我最討厭了!

秋天有我很多很多美好的回憶!

秋天,稻谷熟了,兒時(shí)的我,也學(xué)大人般忙著收割,當(dāng)然我是玩的!在田間聽著收割機(jī)嗡嗡地響,看著大人們喜悅的表情,我這個(gè)小-孩也跟著開心!望著黃橙橙的稻谷,仿佛我眼前出現(xiàn)了白晶晶的米飯,高興極了!稻谷收割玩了以后,最開心的是我和我的伙伴們了!早晨,我們拿著捕魚的工具在溪里捉魚捕蝦!再了不用擔(dān)心會(huì)不小心弄到田里的禾了。通常我們都會(huì)弄臟衣服的,回到家盡管被家人罵也很開心!

中午,便是我們尋寶的時(shí)候了,我們來(lái)到別人已經(jīng)挖過的蕃薯地里找蕃薯!我記得有一次我看見一個(gè)很小很小的芽,我并不在意,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候都是挖出一根藤,并不是蕃薯,然而有個(gè)叫八妹的伙伴她去寧愿有殺錯(cuò)也不放過!最終她挖出了碗來(lái)粗細(xì)的蕃薯。我們都替她高興。等我們挖完蕃薯就會(huì)烤蕃薯,那種美味勝過佳肴,那時(shí)的快樂的畫面現(xiàn)在還深深地在我的腦海中!

傍晚時(shí)分,田野就是我們的樂園,因?yàn)槭崭盍?,我們有更大的空間,我們比任何時(shí)候都玩得瘋狂!我們?cè)谀抢镒矫圆?,玩老鷹捉小雞,玩兵捉賊……整個(gè)村子里都回蕩著我們的笑聲!有時(shí)候比我們大的哥哥姐姐們也會(huì)加入我們的行列中,我們玩得不亦樂乎!

現(xiàn)在再也回不到過去,更回不到兒時(shí),就像秋天里的落葉回不到枝頭,只好向往大地的懷抱!是啊,樹葉也曾在枝頭上綠過,連死后也要化作春泥更護(hù)花!在秋天,讓我懂得要珍惜時(shí)間,讓自己的生命出現(xiàn)綠!

我喜歡秋天,還有一個(gè)原因,那就是我不用穿得像夏天那樣露骨,不用像冬天的封閉式裝飾!秋天,我愛你!

描寫季節(jié)九年級(jí)作文篇4

“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙?!贝海且粋€(gè)美麗的詞匯。想到春,就想到了小草露出頭的欣喜;想到了河邊楊柳隨風(fēng)的搖擺;想到了小溪叮叮咚咚的響聲;想到了漫天的風(fēng)箏與孩子們嬉戲。一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。春,寄托了太多的希望,充滿對(duì)美好生活的向往。所以每一到春天,人們都露出了笑臉,就連門前嬉戲的小狗也樂呵呵的叫起來(lái),仿佛在說(shuō)“春天來(lái)了”。

“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!彪S著時(shí)間的前進(jìn),轉(zhuǎn)眼就到了夏天,可口的西瓜和冰鎮(zhèn)的啤酒向來(lái)是人們的最愛。每一到夏天,街頭乘涼的人就多了起來(lái),忙碌一天的人們,坐在一起暢飲,孩子們抱著西瓜一邊吃,一邊樂呵呵的笑著,把西瓜籽吐的到處都是,面對(duì)大人的憤怒,露出了一個(gè)個(gè)純真可愛的笑臉。這時(shí)候大人們也搖了搖頭,嘆了氣,便繼續(xù)暢飲起來(lái)。夏天,幾乎是炎熱的代名詞。同時(shí),也是人們最熱最累的季節(jié)。但是,先苦后甜,有了勞動(dòng)才有收獲。

“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!鼻锾?,是一個(gè)碩果累累的季節(jié),人們開始了收獲以及播種新的希望。仰望天空,藍(lán)天白云傳來(lái)陣陣涼意,仿佛在人們心頭撫摸似的。最令人開心的還是收獲,看著人們的笑臉,感覺心都酥了。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,冬天轉(zhuǎn)瞬就到了。

“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開?!倍欤靡粋€(gè)白雪皚皚的季節(jié)。清晨起來(lái),窗臺(tái)結(jié)著冰花,白雪覆蓋了每一個(gè)角落,鞭炮的聲音在人們耳邊響起,一年過去了,新的一年又要到來(lái)。寒風(fēng)吹不動(dòng)人們的熱情,擋不住大自然的勃勃生機(jī)。當(dāng)你看到樹木凋謝,小溪不再流淌后,不要心急,告訴你,新的生命正在醞釀。我國(guó)最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日也在這個(gè)季節(jié),家家扶得醉人歸。是啊!有什么比過年更高興的呢?

時(shí)間的鐘擺還在轉(zhuǎn)動(dòng),冬天過去。又將揭開新的篇章,春溫暖,夏炎熱,秋涼爽,冬天則寒冷。當(dāng)我們跨過一個(gè)個(gè)季節(jié)的時(shí)候,也應(yīng)該珍惜,不沉醉于春天,不埋怨夏天,不迷戀秋天,更不怨恨冬天。正是季節(jié)的變換,是人生更加精彩,是生命更加絢爛。

描寫季節(jié)九年級(jí)作文篇5

說(shuō)起我喜歡的季節(jié),非秋天莫屬。

也許很多人最愛春天。因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天冰雪融化,鳥語(yǔ)花香,春風(fēng)徐來(lái),水波不興,舉酒囑客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。春天的生活是詩(shī)意的。

也許很多人最愛夏天。因?yàn)橄奶祢滉?yáng)似火,夏天如生命般旺盛,生生不息。夏天有可口的水果滿足人們的食欲。夏天的生活是激情的。

也許很多人最愛冬天。因?yàn)槎斓拿C殺氣息。喜歡沉思的人會(huì)回憶一年的點(diǎn)滴,做個(gè)總結(jié),畫上圓滿的句號(hào)。冬天里的冰天雪地是純潔的。冬天里的團(tuán)團(tuán)爐火,歌舞平生是溫暖的。冬天的生活是低調(diào)的。

秋天是收獲的季節(jié)。很多人會(huì)說(shuō)秋天是憂郁的,而我認(rèn)為秋天是最會(huì)思考的季節(jié)。秋天正如會(huì)思考的蘆葦,綻放出生命的輝煌。也正如毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶,這個(gè)過程就是它思考的過程。人生旅途上不免會(huì)有重重選擇,在做選擇的同時(shí),必定會(huì)舍棄很多,也會(huì)得到很多,這種過程是煎熬的。正如毛毛蟲作繭自縛,那是為了有一天突出千絲造福人類,同時(shí)修得自己的幸福,化成一只美麗的蝴蝶。讓我們細(xì)化過程,當(dāng)處在繭中,那昏天暗地如囚禁般痛苦的日子又有誰(shuí)曾嘗過?這就是毛毛蟲在思索,在思索自己的選擇是否正確。是選擇撲火,還是選擇飛翔,都只是一念之差。我們?nèi)祟愐彩侨绱恕S行┤藭?huì)對(duì)著滿地的落葉感慨歲月無(wú)常,寂寞難耐,從而郁郁寡歡,食欲不振,甚至動(dòng)起自殺的念頭。會(huì)思考的人則會(huì)認(rèn)為秋天是金色的,它裝載著農(nóng)民辛勤勞作的結(jié)晶,同時(shí)也保留著哺育下一代的種子,帶給人們希望和收獲。

請(qǐng)仔細(xì)觀察夕陽(yáng)下靜靜流淌的小溪,請(qǐng)細(xì)細(xì)聆聽山澗百靈鳥動(dòng)聽的歌聲,請(qǐng)?zhí)ь^仰望藍(lán)天白云的色彩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天是金的色彩,是高貴的,是喜人的。

我愛秋天,愛會(huì)思考的秋天。

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