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我要上初三了作文600字

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我要上初三了作文600字范文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編給大家分享的我要上初三了作文600字范文,希望對大家能有所幫助。

我要上初三了作文600字范文1

時間如清風(fēng)般從你我指間滑過,無聲無息,快得我們都不曾駐足一望,驀然回首間,、時間已逝.,而我的初三生活就要來臨了。

初一,是離開童年的夢,是雄鷹長出了尖銳的嘴;初二,是懂得堅強(qiáng)、勇敢、拼搏,是雄鷹長出了尖銳的爪;初三,是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是雄鷹長出了健壯的翅膀,等待著翱翔。

現(xiàn)在,我們走進(jìn)了初三,抱著初二暑假的幻影,帶著仍舊迷茫的心態(tài)。所謂“養(yǎng)兵千日用兵一時”,說的并不是我們學(xué)子,但借以用來形容我們這幫人,是再合適不過了。一場大戰(zhàn)即將爆發(fā),終點(diǎn)之考核讓每一個在這段時間里經(jīng)過的人都惴惴不安,或許這一戰(zhàn)的成敗,真如一些人所言,會決定之后學(xué)習(xí)生涯的道路?!?人往高處走,水往低處流”。初三,這一年是要頂住壓力默默向上走的階段,是真正的沖刺。

只爭朝夕。說的便是我們應(yīng)有的狀態(tài)。我們的人生是漸進(jìn)的,一年一年地,一日一日地,一秒一秒地漸進(jìn),猶如從平緩的長坡上走下,我們不察其遞降的痕跡,也不明了每一階段的處境??墒且磺袩o時無刻不是在變遷的,時間將我們推向盡頭,我們不能因為眼前時間流逝之“漸”而忽視了他分秒的泯滅。初三,屬于我們的日子確乎是稀少了,我們又怎能虛度這最稀少的光陰呢?

所以那些力爭上游者怎會坐等閑?我嗅到了平淡卻洶涌的戰(zhàn)場上一股淡淡的硝煙味,這是一場與時間的賽跑,也是一場與未來的競爭。初三的這個學(xué)期,眾所周知,短暫的,稍縱即逝的。于是有人懂得與其期盼時間變長,不如從現(xiàn)在起珍時、惜時,用自己的行為力挽住時間之狂瀾,用自己擠得的分秒去做一些有意義的事,只爭朝夕。

我的初三,少了一些魯莽和幼稚,或許會更加的彷徨,但是那份對夢想的追求在無形中更加堅定,明白自己所需,不對時間妥協(xié)。初三這一年,是屬于勇于拼搏、珍惜時間的人的。我的初三,祝我好運(yùn)。

我要上初三了作文600字范文2

時光荏苒,已臨初三戰(zhàn)場,我也迫不及待地為自己繪出一幅宏偉的藍(lán)圖,因為我知道:千里之行始于夢下!

夢——路之魂

有志之士初三之戰(zhàn)免不了挑燈試劍,飽讀兵書,而后沙場點(diǎn)兵,戎機(jī)萬褃,穿梭于金戈鐵馬,奮戰(zhàn)于莽莽平沙,遂凱旋而歸或四面楚歌……夢是路的魂,盡管我的夢想無此大氣,但力求磨刀霍霍,不留“霜刃未曾試”的遺憾。且憑書生風(fēng)發(fā)意氣,徜徉文海,揮斥方遒。在課間十分,攤開壹篇文章,沈溺其中,細(xì)細(xì)品讀。再咬文嚼字,吟古頌今,受文字芬芳的熏陶,讓心靈接受文學(xué)的洗禮,悠閑地等待著上課鈴聲安詳?shù)仨懫稹M盹埡?,關(guān)上房門,伏案寫作,無絲竹之亂耳,無世事之煩心。到了十時,便洗漱就寢,僅此足矣!至于考試,不免臨時抱佛腳,最終亦能取勝。而且成績壹直穩(wěn)定在前十名,最終考上壹個諸如四七九中等理想的學(xué)校。

路——夢之痕

夢只是幻想,而夢與現(xiàn)實之有壹段距離,這段距離叫做“路”,而路上滿是夢之痕。 盡管我的尋夢之路布滿荊棘,坎坷顛簸。但,無奈,披荊斬棘是我的使命,“蜀道難亦應(yīng)難而上”是我的信念,要實現(xiàn)我的夢,我必須做好諸多準(zhǔn)備。我深知,語文是我最不擅長的,但只要有“十年磨壹劍”的決心,向“文言文”“作文”進(jìn)軍,我堅信破城之日可計日而待。攻作文的訣竅就不言而喻了,只需多讀、多記、多練,這壹點(diǎn)我深信不疑,因為我早已對他們進(jìn)行了“秘密培訓(xùn)”。對于文言文,我只得采用題海戰(zhàn)術(shù),以數(shù)量換質(zhì)量了。理科城池早已被我拿下,雖說沒有開創(chuàng)盛世,但治理得也算是國泰民安了。單憑英語那單薄的詞匯量,在近來的戰(zhàn)役中也不免連連敗落。為今之計,唯有招兵買馬,擴(kuò)充詞匯方為上上之策。常言道:兵貴神速,余以為然。事半功倍的效率在學(xué)習(xí)中也尤為重要。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!揚(yáng)臂起誓,含淚,出征!

我要上初三了作文600字范文3

我的初三我做主,這是多少初三考生共同的心聲。是的,在我們進(jìn)入初三的時候,中考無疑是一個最大的挑戰(zhàn)。我們在這個過程中,只有勇敢的去面對,努力的去拼搏才可以為自己的未來做主。今天,學(xué)大網(wǎng)就為大家分享一篇初三考生的文章:我的初三我做主

伴隨著泛著墨香的紙張,我進(jìn)入了我的初三......

原以為是金戈鐵馬的戰(zhàn)場!殺氣騰騰,勝者只有一個!還以為是群雄逐鹿的獵場!競爭激烈,但獵物只有一個!

但一切似乎很平靜,開學(xué),上課,下課,放學(xué),與往常并沒有什么不一樣,我總覺得初三相對于初二初一應(yīng)該與眾不同的,似乎和我想象中的初三差了那么一點(diǎn)緊張的氣氛。

直到半夜睡覺被凍醒時看見舍友挑燈夜讀,一心喊著要“中考成功!”的時候,我才大徹大悟,原來真正初三缺少的不是那一點(diǎn)緊張的氣氛,而是緊張的意識!

而緊張的意識來源于對初三的重視,只有真正重視起初三,才能有頭懸梁,錐刺股的決心 挑燈夜讀的恒心的對自己的信心

學(xué)習(xí)是一個認(rèn)知的過程,畢竟我們都不是神的孩子,所以我們必須要奮斗,只有奮斗才是通往成功的唯一道路,只有這樣厚積而薄發(fā),沖刺最后的中考!

于是,漆黑的宿舍又多了一束燈光,這一束燈光和這里所有的都一樣,但平凡的燈光下卻有著一顆不平凡的心!只為了母親的那一句勉勵,只想知道自己到底能努力到什么地步,到達(dá)什么個高度!

我相信:拼搏過,才能無怨無悔!

努力過,才能對得起自己!

初三,是一個努力的年代,一個勤奮的年代,一個拼搏的年代!倒計時已經(jīng)開始,我們是否能在有限的時間內(nèi)創(chuàng)造出無限的輝煌?

我的青春我做主!我的初三我做主!

我的初三我做主,只有努力地拼搏之后,才可以真正讓初三的生活不留遺憾。上文的內(nèi)容,一定也說出了很多初三同學(xué)們此時的想法。努力的向前吧,我們的初三應(yīng)該有自己做主,我們的未來也是屬于自己的。

我要上初三了作文600字范文4

初三已經(jīng)來到眼前,無形的壓力使我想要逃避,可是我又如何能真正的逃離呢?老師期盼的眼神,家人擔(dān)憂的目光無時無刻不讓我覺得壓抑,可是現(xiàn)如今的我成績就是這樣,我也開始迷茫了。

我是一個很沒有安全的人,也因此對于身邊的事物十分敏感,每每發(fā)生一點(diǎn)什么小事,我就會被它影響,不能專心的學(xué)習(xí),我無奈。每當(dāng)你們問我,你有沒有盡全力時,我猶豫著回不回答,因為我心底已經(jīng)有了答案,我沒有!我總是無法向你們說的專心致志,但是我自認(rèn)為我有努力,只是像你們說的,我沒有盡全力去努力,我呵呵的笑著,的確,我過分的依賴著身邊的人,每每有疑問時,自己想了不到三遍,心就開始煩躁了,于是我向你們求救·時間一長,有時我看見難題就想去找你們……依賴就是這樣慢慢形成的……

有時候身邊的人過分優(yōu)秀也是件很悲哀的事情吧?

我身邊的朋友幾乎成績都比我好,他們的存在似乎總是在打擊我的積極,可是我又能如何,他們是我的朋友,但是沒有他們我想我的生活應(yīng)該同樣悲哀吧,有時他們的存在又讓我有了學(xué)習(xí)的氛圍,讓我也能和他們一起安心的學(xué)習(xí)。

有時候,生活就是如此無奈,初三的生活還沒有到頭,我就必須支支撐下去,知道它過去,我不再篤定自己是不是能考上高中……只能盡力而為吧!

我要上初三了作文600字范文5

剛剛踏入九年級的門檻,我們就感覺到肩頭的擔(dān)子突然沉重起來。每天忙忙碌碌,像一個陀螺似的高速旋轉(zhuǎn)。

九年級的我們,作業(yè)在不知不覺間翻了兩倍,

而且時間也越來越不夠用。每天的睡眠時間被壓縮到少得可憐。唉!更煩的是,晚上的三節(jié)晚自習(xí)似惡魔一般帶著邪笑,似乎非得把我們肢解、吞噬而后快。

九年級的我們每天拖著疲憊身子回到家,還要被作業(yè)蹂躪到深夜;次日拂曉起床,就急急忙忙趕到學(xué)校操場進(jìn)行晨練,氣喘吁吁的跑完全程,剛回到教室,早自習(xí)的鈴聲就響起來了。想要喘上一口氣,也實在難得。唉!

一上午的辛苦拼搏,早盼望著吃過飯后能趴著桌上休息會兒,可老師卻逼著看書、做作業(yè),到休息時只有可憐的半小時了。每個同學(xué)都珍惜這難得的機(jī)會,乖乖的趴在座位上,做上一個難得的甜美的夢。真希望這個夢能長一些啊!要是在以前,中午教室里沒幾個人能睡得著,沒老師的時候亂哄哄的吵成一鍋粥,現(xiàn)在想想那時是多么幸福的喲!

就說上次國慶八天長假吧,哪里玩了多少?面對山一般的作業(yè),我不敢有絲毫的懈怠,只得天天待在家里寫作業(yè)、看書,忙得昏頭轉(zhuǎn)向,腦袋都快炸了。要知道這樣難熬,還不如沒有這個假期呢?在家里居然比在學(xué)校還辛苦啊!

進(jìn)入九年級,老師、父母也都忙起來了,教室里始終彌漫著一股緊張的氣氛。每個人都盼望著來年可以拿到好成績,進(jìn)入理想的高中。這不僅是為了得到老師的贊揚(yáng)與父母的笑臉,更是為了自己的未來。沒有退路,只有奮斗!

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