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擔(dān)當(dāng)作文初三大全

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擔(dān)當(dāng)作文初三大全范文

從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,大家都經(jīng)??吹秸撐牡纳碛鞍桑撐氖翘接憜?wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。那么你有了解過(guò)論文嗎?下面是小編給大家分享的擔(dān)當(dāng)作文初三大全范文,希望對(duì)大家能有所幫助。

擔(dān)當(dāng)作文初三大全范文1

這一日,京城鋪起了一道紅綢。

花轎,新嫁娘。紅蓋頭下隱藏的一張臉,行人們都紛紛佇足。

人們都說(shuō),那是一張絕美的臉,可是又有誰(shuí)真正見(jiàn)過(guò)這張臉呢?又有誰(shuí)能夠在漾著翠波的湖水中尋見(jiàn)她的蹤跡,恐怕沒(méi)有。日日沉寂在深宮中靜思,輕撥起那沾滿塵埃的琵琶,吟唱起那恨驚鷗鷺的曲調(diào),宛如這似水的流光,了卻無(wú)痕。

人們開(kāi)始想象,紅蓋頭下遮住的是一張?jiān)鯓拥哪樐?人們斷想,這張臉一定是如天仙般多姿。柳眉?杏眼?抑或是面如桃花,笑如春風(fēng)。人們把目光久久地停在這塊鮮艷的紅蓋頭下,以為可以用目光窺見(jiàn)紅蓋頭下那張絕美的臉。

馬車漸行漸遠(yuǎn),紅綢延伸到了遠(yuǎn)方,風(fēng)沙冰涼,似乎要卷走殘陽(yáng)下無(wú)盡的憂傷,人們又在想些什么?這張隱藏的臉上,又在想些什么?是新嫁娘幸福羞澀的笑,還是遠(yuǎn)走故鄉(xiāng)時(shí)離人的淚水?抑或只是一個(gè)肩負(fù)民族重任的尋常女子,懷著常人不曾有過(guò)的緊張,不敢有絲毫的懈怠,于是不敢哭,也不敢笑,只是矜持??墒?,怎么會(huì)沒(méi)有淚呢?

大漠的風(fēng)沙如此大,怎么會(huì)不打在臉上,又怎么會(huì)不痛在心里,風(fēng)沙打在鮮艷的紅蓋頭上,不知紅蓋頭下這張絕美的臉,可曾有著驚駭?shù)纳裆?或者是這種驚駭已化為溪流,輕輕地淌過(guò)涂滿胭脂的臉,斑斑點(diǎn)點(diǎn),亂了紅妝。

出塞的路,多么漫長(zhǎng),漫天的黃沙,如同飛雪簌簌而落,蔚為奇觀,春風(fēng)不度的玉門(mén)關(guān)如今她都得度了,手系一絲紅綢,飄落于杜鵑之上,把春心托給那啼血的鳥(niǎo)兒,遠(yuǎn)在異鄉(xiāng),也叫父老鄉(xiāng)親們安心。

紅綢盡頭,風(fēng)沙止步;長(zhǎng)煙無(wú)痕,繁華散去;傾向花轎,堂上坐著的,便是可汗了吧。掀起紅蓋頭,貌驚四座。

昭君嫣然一笑,其意不言自明,可汗驚駭于一張傾城的臉。

天無(wú)私覆,地?zé)o私載,日月無(wú)私照。此后數(shù)十年,漢胡兩國(guó)未發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),天下太平。

多年以后,人們懷想起這個(gè)為國(guó)獻(xiàn)身的英雄女子,為之歌曰:“青冢有情猶識(shí)路,平沙無(wú)處可招魂?!?/p>

擔(dān)當(dāng)作文初三大全范文2

成長(zhǎng),不僅僅意味著年歲上的增長(zhǎng)、生理上的變化,還要從心理上得到成長(zhǎng)。成長(zhǎng)道路上并不會(huì)平坦,而會(huì)有諸多的困難,而負(fù)擔(dān)就是一種困難。

逃避負(fù)擔(dān),只會(huì)讓我們變得更弱小。記得那是一個(gè)暑假,媽媽因要做骨質(zhì)增生手術(shù)而住院,爸爸幫人家砌墻賺錢(qián),所以田里的花生只能有我和弟弟去搞定。一天,我?guī)е艿苋ヌ锢锇位ㄉ?,一開(kāi)始拔得還挺起勁的,可是到后來(lái)就累了。弟弟跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“哥,我們回去吧!太陽(yáng)那么曬!”其實(shí)我心里也想回去了,猶豫了一下,最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。回到家里,我們吃了午飯,打開(kāi)電視,坐在椅子里看電視。不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了。爸爸一進(jìn)門(mén),看見(jiàn)我和弟弟在看電視,就問(wèn)我:“花生拔的怎么樣了?”我支支吾吾的說(shuō)了一聲:“拔了兩列!”爸爸頓時(shí)怒了,喊道:“花生沒(méi)拔完,你敢在家玩呢!”說(shuō)完他就去吃飯,邊吃飯邊罵,罵得我心里不好受。他罵道:“這么大個(gè)人了,不做些工,養(yǎng)你有什么用?”我心里也覺(jué)得我錯(cuò)了,覺(jué)得很愧疚,可是我真的逃避了,感覺(jué)自己太軟弱了,回到房間里,輕輕的哭了一場(chǎng)。

學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),讓人變得更加強(qiáng)大。第二天上午,我和弟弟帶了兩瓶水,又回到田里拔花生。這一次我們累了就喝水,解了,渴了又繼續(xù)拔。拔了一上午,我和弟弟回家吃飯,然后又到田里去拔花生。一天過(guò)去了,我和弟弟又回家煮晚飯。這樣一天又一天的,持續(xù)了一個(gè)多星期,花生終于拔完了。我真的不敢相信,這么多田,這是我和弟弟自己干的,家里也照顧的很好。爸爸面上露出了開(kāi)心的笑容,我很開(kāi)心,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,更強(qiáng)了。其實(shí),爸爸罵我的那一天晚上,我在QQ里跟老師聊了聊。我向老師傾訴了我的煩惱,但老師卻說(shuō):“這是你應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)?”所以,我決定扛起肩上的擔(dān)子,這才和弟弟兩個(gè)人把兩畝花生搞定。

我們要成長(zhǎng),就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是少年兒童走向成熟的表現(xiàn)。以后,無(wú)論家里有什么事情,我能夠做的就把它做完,不辭辛苦,我要擔(dān)當(dāng)。

擔(dān)當(dāng)作文初三大全范文3

“何為新時(shí)代青年?”作為中國(guó)跳水隊(duì)年齡最小的選手,14歲的全紅嬋足以回答這個(gè)問(wèn)題。

全紅嬋,2007年3月28日出生于廣東的一個(gè)小農(nóng)村,全紅嬋的家庭條件比較困難,她的父母是普通的農(nóng)民,靠著幾畝小果園養(yǎng)活一家人,她的母親由于車禍,身體不好,整個(gè)家庭全靠她的父親在支撐,而她努力訓(xùn)練提高成績(jī),等于是幫她的家庭減輕了部分負(fù)擔(dān)。

全紅嬋自2014年7月開(kāi)始接受跳水訓(xùn)練,于2018年在廣東省青少年跳水錦標(biāo)賽中獲得冠軍;在2020年10月4日以437。75分的成績(jī)?nèi)〉萌珖?guó)跳水冠軍;在2021年中,她取得了西安市奧體中心舉辦的中國(guó)跳水明星賽暨第十四屆全運(yùn)會(huì)跳水測(cè)試賽女子十米跳臺(tái)決賽的亞軍;同年7月,全紅嬋入選2020年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)中國(guó)體育代表團(tuán)跳水項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員名單,并于8月5日在女子單人十米臺(tái)比賽中以416。65分的成績(jī)?nèi)〉冒霙Q賽第一名,同日取得決賽第一名,這一成績(jī)也是女子跳臺(tái)比賽的歷史最高分。

教練說(shuō)全紅嬋取得現(xiàn)在的成績(jī)都是刻苦訓(xùn)練得來(lái)的。全紅嬋每天都練習(xí)400多跳,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間泡在水里,她的頭發(fā)褪色成黃色,為了方便訓(xùn)練,她還剪了超短發(fā),多次被誤認(rèn)為是男孩子的她有些失落,畢竟哪個(gè)女孩子不愛(ài)美呢?

全紅嬋有著和她年齡極不相符的成熟和冷靜,五套動(dòng)作,全部完成得無(wú)懈可擊,入水時(shí)幾乎看不到水花濺起,因此,網(wǎng)友戲稱她是“壓水花的天才”,就這樣,她以無(wú)與倫比的技術(shù)動(dòng)作徹底征服了裁判。比賽結(jié)束后,就連她的對(duì)手以及她們的教練都來(lái)向她表示祝賀。

在中國(guó)跳水隊(duì)公布的參加奧運(yùn)會(huì)的名單中,十個(gè)中有九個(gè)是冠軍,只有全紅嬋是非冠軍,她也是中國(guó)代表團(tuán)400多名運(yùn)動(dòng)員中年齡最小的,此時(shí)距離她入選國(guó)家隊(duì)的時(shí)間還不到一年。

不僅時(shí)間“踩線”入選中國(guó)奧運(yùn)代表的她,在年齡上也“踩線”了,因?yàn)?4周歲是參加奧運(yùn)會(huì)的最低年齡,此時(shí)她才剛滿14歲四個(gè)月。

在同齡小孩玩手機(jī),打游戲,看電視的時(shí)候,全紅嬋就已經(jīng)在跳水臺(tái)上刻苦訓(xùn)練,代表國(guó)家出征,還拿下了冠軍,成為了中國(guó)歷史上年齡最小的冠軍獲得者,在這里我們?cè)俅巫YR全紅嬋斬獲金牌。

擔(dān)當(dāng)作文初三大全范文4

春季雖然生機(jī)盎然,卻受不了夏季的火熱;夏季雖然豪放熱烈,卻受不了秋風(fēng)的蕭瑟;秋風(fēng)雖然充實(shí)豐盈,卻也耐不住那秋雪的嚴(yán)寒;而刺骨的寒風(fēng)卻被那稚嫩的春季淹沒(méi)。茫茫人海,歲月變遷,唯有擔(dān)當(dāng),才能自強(qiáng)自立,茁壯成長(zhǎng)。

擔(dān)當(dāng)乃人之脊梁,是人屹立于天地間的支柱,一個(gè)人可以不偉大,但一定要有擔(dān)當(dāng)。

裙衩服飾,春花秋月,唯有擔(dān)當(dāng),才能不讓須眉,“漢家事業(yè)拓雄國(guó),勇健嬌嬌媲丈夫”,代父從軍,雖為女兒身,換下碧羅裙,穿上鎧甲衣,“萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛”雖是一份孤寂,確是如此深情,耳畔縈繞的是母親的教誨,內(nèi)心蕩漾的是殺敵報(bào)國(guó)的驚濤駭浪。一個(gè)女子,愿用鮮血為國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)膫タ?jī),令人贊不絕口,不拘泥于扭捏的兒女姿態(tài),勇于肩負(fù)起自己的責(zé)任。

浮生若夢(mèng),為歡幾何,唯有擔(dān)當(dāng),才能頂立于天地間?!靶倥礈?,何以家為”拋棄錦衣玉食的生活,揮軍進(jìn)入茫茫大漠,肩負(fù)擊退匈奴,保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任?!皺M掃漠北,封狼居胥”才有胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而抱怨的,正因是為國(guó)志家,大義凜然有擔(dān)當(dāng)?shù)臒嵫袃海拍軐医ㄆ婀?,即使敵人,也是心生畏懼,敬佩?/p>

戰(zhàn)火連連,民不聊生,唯有擔(dān)當(dāng),才能永享太平?!俺峭忭n擒虎,樓頭張麗華”荒于酒色,游宴后庭,不懂擔(dān)當(dāng),不恤政事,濫施刑罰。生於深宮之中,長(zhǎng)於婦人之手,若有擔(dān)當(dāng),便沒(méi)有玉樹(shù)后庭花,花開(kāi)不復(fù)久的悲慘結(jié)局;若有擔(dān)當(dāng),便能永享太平;若有擔(dān)當(dāng),怎還會(huì)有至今商女時(shí)猶唱《后庭》遺曲。

每個(gè)人都能被生命詢問(wèn),而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題只有以“負(fù)載”答復(fù)生命,因此“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)

擔(dān)當(dāng),伴隨著我們成長(zhǎng),一路坎坷,但充實(shí)。擔(dān)當(dāng)是團(tuán)結(jié)的隊(duì)員對(duì)隊(duì)伍的肯定,擔(dān)當(dāng)是知錯(cuò)而能悔改的人對(duì)未來(lái)的堅(jiān)信,擔(dān)當(dāng)更是我們成長(zhǎng)途中,最最平凡而偉大的事。蕭蕭落木秋風(fēng),白雪皚皚冬夜,濃濃綠意春景,勃勃絢爛夏花。生命的年輪碾過(guò)春夏秋冬,增長(zhǎng)了年歲,滯留了生命,沉淪了靈魂。何處繁華笙歌落,擔(dān)當(dāng)責(zé)任頑強(qiáng)掩寂寞,縱使他人空笑我,浮生若夢(mèng)又如何!

擔(dān)當(dāng)作文初三大全范文5

當(dāng)我隨著人群走進(jìn)高中大門(mén)時(shí),一抹熟悉的身影從眼前飄過(guò),我瞪大眼睛,眼里溢滿了驚喜。這不是我的初中班主任嗎?我邊走向高中的教學(xué)樓,邊看著她走向?qū)W校的另外的一個(gè)初中部。其實(shí)當(dāng)我剛剛踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),是緊張與不安的的。但一看到她,我就平靜下來(lái)。因?yàn)樵谏形赐耆墒熘埃虝?huì)我成長(zhǎng),教會(huì)我擔(dān)當(dāng)。

初一時(shí),我看見(jiàn)班主任是一個(gè)相貌平平的年輕人。眉宇間沒(méi)有我想象中的嚴(yán)肅。我放下心來(lái),以為她是一個(gè)的溫柔的老師,但她在開(kāi)學(xué)當(dāng)晚,就變了一個(gè)樣。她拿著學(xué)生手冊(cè),拍著桌子對(duì)我們說(shuō):“做學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子!自己好好看這個(gè)學(xué)生手冊(cè)!我會(huì)考你們!沒(méi)答好的后果自負(fù)!”全班在內(nèi),聽(tīng)到她這句話就愣了,我慌張的眨巴了一下眼睛,再看看周圍的同學(xué),他們眼里的驚訝都快要溢出來(lái)。這個(gè)班主任怎么變的這么快!教室里響起了短暫的唏噓聲,之后便只剩下了翻書(shū)聲。

在那天晚自習(xí),我一想到以后初三的生活都將要和這個(gè)管的又多又嚴(yán)的人一起度過(guò),變難過(guò)的快要哭出來(lái),轉(zhuǎn)頭再看看其他的同學(xué),都皺著眉,有幾個(gè)甚至在無(wú)奈的嘆氣,將手中的學(xué)生手冊(cè)拍來(lái)拍去,我知道他們?cè)谙胧裁?,因?yàn)槲乙苍谙搿獮槭裁匆粋€(gè)普通的學(xué)生手冊(cè)要我們看一晚上?

初三的數(shù)學(xué)總是特別難,恰巧班主任教數(shù)學(xué),為了能不被她罵,我只好每天都拿最多的時(shí)間來(lái)研究數(shù)學(xué)。下課時(shí),我依依不舍的看著窗外同學(xué)奔跑著的活躍身影,一邊默默地把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)拿出來(lái),開(kāi)始鉆研數(shù)學(xué)題。有一次,我為了能回寢室能早點(diǎn)睡覺(jué),沒(méi)有做完數(shù)學(xué)作業(yè),被班主任發(fā)現(xiàn)后,她把我喊到辦公室,輕聲問(wèn):“為什么沒(méi)做?”我沉默著沒(méi)回答,頭埋著看向地板。她嘆了一口氣,嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“你既然選擇了要讀初中,就要對(duì)你的選擇負(fù)責(zé)!”我慢慢抬頭看著她,她的眼里是我看不懂的深邃和擔(dān)憂。我被這樣的眼神所震撼,心里除了愧疚和難過(guò),一絲“擔(dān)當(dāng)”的情緒也悄無(wú)聲息的冒出來(lái)。

當(dāng)我們畢業(yè)后,在同齡人身邊,我才發(fā)現(xiàn)我們班的人總有一些不一樣。我們會(huì)對(duì)一個(gè)學(xué)科擔(dān)當(dāng),會(huì)為了自己的行為規(guī)范擔(dān)當(dāng)。在人生的旅途中,她就像一位伴我們同行一段路的長(zhǎng)者,教會(huì)我們?nèi)?dān)當(dāng),教會(huì)我們成長(zhǎng)。

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