我與春天有個(gè)約會(huì)初三作文
我與春天有個(gè)約會(huì)初三作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家精心整理的我與春天有個(gè)約會(huì)初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我與春天有個(gè)約會(huì)初三作文篇1
冬爺爺已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的步伐像我們走來。在一盒陽光明媚的上午，媽媽，爸爸和我一起去淹城放風(fēng)箏。到了淹城，之間眼前一片生機(jī)勃勃，小草長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽，在微風(fēng)的吹拂下，好像在向我們點(diǎn)頭，淹城門口的那株桃花綻開了花瓣兒向我們露出笑容，幾只蝴蝶不知從何處飛來，辛勤的蜜蜂在花朵里采蜜，急急忙忙，似乎是一名工人，為老板工作。
開始放風(fēng)箏了，我拿起風(fēng)箏的手柄，邊搖邊跑，可是怎么也放不到天空中去，我三番五次得放，總是失敗，媽媽看見了我，不禁笑了起來，走過來說：“風(fēng)箏要往天空中放，要一手拿著手柄搖，一手拉著線，把線忘天空中放，再跑起來就好了！”我按照媽媽說的去做，終于把風(fēng)箏放到了天空，我跑啊跑，風(fēng)箏自由的在天空飛舞，我似乎感覺不到累，這時(shí)，我的心情十分激動(dòng)，再看看天空中，風(fēng)箏五顏六色，有“米老鼠”有“小鳥”還有“小蜜蜂”，都在天空中飛舞，這時(shí)的天空如仙境一般，如此美麗，充滿了春天的氣息。
我坐在草地上休息，靜靜的回味著放風(fēng)箏的過程，心里不禁一陣喜悅，心想：春姑娘真的來到了我們的身邊。
春天是因?yàn)樾燎诘娜藗兯利?，天空是因?yàn)楹⒆觽兊娘L(fēng)箏所美麗，地上式人們種的花草樹木，我們一定要為春天做出貢獻(xiàn)，讓春天更加美麗！
我與春天有個(gè)約會(huì)初三作文篇2
春天來了，柳綠花紅，鶯歌燕舞。
小花兒笑了，小草也笑了，我們家樓下公園的柳樹也笑了，圭塘河潺潺流水嘩啦啦地響。
河上有令人心跳的獨(dú)石橋，還有許許多多絢麗多彩的小花朵，春風(fēng)吹過，更加美麗了！春雨滴滴答答下著，滋潤(rùn)著大地，雷聲轟轟把所有的植物都叫醒了！
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！贝禾炀拖褚话焉衿娴募舻?，剪出了春光明媚的水彩畫，剪出了生機(jī)盎然的迎春花的花瓣，還剪出了孩子滿面含春的笑臉。我們校園的春天更是生機(jī)勃勃，下課時(shí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地奔跑；上課了同學(xué)們?cè)谡n堂上認(rèn)真地聽課，窗外小樹枝上有幾只小鳥也安安靜靜的在那里一動(dòng)不動(dòng)好像也在聽課。
春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，周末我和爸爸媽媽一起去樓下圭塘河公園的草坪上放風(fēng)箏，孩子們各自拿著自己好看的風(fēng)箏，爭(zhēng)奇斗艷。爸爸媽媽幫忙舉起來，孩子們?cè)诓莸厣献еL(fēng)箏線使勁地飛奔，風(fēng)箏就像個(gè)頑皮的小孩似的跟我逗著玩，怎么也飛不起來。我不禁想到：“人人夸你春來早，欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)?！钡詈笸ㄟ^我們不屑的努力，天空上最終飛滿了各種各樣好看的風(fēng)箏。
俗話說：一年之計(jì)在于春，春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個(gè)播種希望的季節(jié)。我要在春天播下學(xué)習(xí)的種子，通過自己的努力，待到秋天時(shí)收獲一份學(xué)習(xí)的快樂。我愛春天！
我與春天有個(gè)約會(huì)初三作文篇3
不知為何，今年春天來的特別快，三月初旬，迎春花就迫不及待的露出了嫩黃的花苞，好似一位害羞的美嬌娘。
而沉寂了一冬天的草叢，也不知何時(shí)那第一株綠冒出了頭，他的伙伴也不甘示弱，相繼露出了毛茸茸的，霎時(shí)間草叢也變得春意盎然。
忽然間，一股微風(fēng)迎面而來，我欣然接受了這一縷春風(fēng)，可這春風(fēng)里，竟也包含著一朵花的香。
這春天，也開始向我招手，我興奮地向它跑去，春天這位如花似玉的小姑娘以最美的柳條花冠來歡迎我的到來。我摘下一朵玉蘭戴在了我的頭發(fā)上，哦春天，我時(shí)候也與你一樣美麗了？
我走在小河畔，慢慢地走，慢慢地走……就是那不經(jīng)意的一抬頭，不小心瞥見了那不尋常的美，那一簇野花，我想去仔細(xì)看看，我躡手躡腳地走過去，輕點(diǎn)，在輕點(diǎn)，別驚醒了它們，讓它們留住那一抹春意。
當(dāng)我走進(jìn)了那公園，眼睛一下就盯住了那粉紅的桃花，那桃花多美??！使我一下就想起了“人面桃花相映紅”“桃花依舊笑春風(fēng)”這些個(gè)詩句寫得可都是桃花啊，這粉紅的太花開的正艷，那一抹素白的梨花呢？
我找到了梨園，放眼望去，那素白的梨花已占據(jù)我的視線，我不禁發(fā)出贊嘆“開的多好??！”
三月末，也應(yīng)是以玉蘭花結(jié)尾的吧。那玉蘭，白的一朵，黃的一朵，紫的一朵，開的姹紫嫣紅，一片花團(tuán)錦簇，俊美極了。
那這春天，是否也是以一縷春風(fēng)作為小尾巴呢？這一縷春風(fēng)，吹來了那如花似玉的美嬌娘，是否也吹走了那千樹萬樹的梨花香呢？
我與春天有個(gè)約會(huì)初三作文篇4
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！贝夯卮蟮?，萬物復(fù)蘇，冬天趁你不留意一下子溜走了，春天邁著輕快的步伐向我們走來。
春風(fēng)一吹，粉紅的桃花與櫻花也代替了潔白似雪的梅花，向我們綻開了燦爛的笑臉。嫩綠的小草從泥土里探出頭來，柳枝抽出了新的嫩芽。好一派生機(jī)勃勃的景象?。?/p>
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！庇值搅朔棚L(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。周末我約了兩個(gè)小朋友一起去放風(fēng)箏。我們帶的風(fēng)箏形狀各異，我的.是一只可愛又漂亮的“小蜻蜓”，明明帶的是一只強(qiáng)壯又兇猛的“老鷹”，而媛媛帶來的是一只輕巧又靈活的“小燕子”。
我們一起抬頭望向頭頂那邊瓦藍(lán)的天空與那朵朵猶如棉花的白云。突然，幾只“花蝴蝶”飛來了，我們忽然覺得天空好似變成了一個(gè)美麗的大花叢，這般場(chǎng)景真是令人久久難忘！
當(dāng)我們從陶醉中醒來的時(shí)候，明明說：“我們也快放風(fēng)箏吧！”
“好??！”我和媛媛異口同聲地說。
于是，天空中一下子熱鬧起來了，各種各樣的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷，讓人看得眼花繚亂?！袄销棥痹谡癯岣唢w，“響尾蛇”擺動(dòng)細(xì)長(zhǎng)的尾巴發(fā)出“呲呲”的聲響，“小燕子”忽高忽低地穿梭著，而我的“小蜻蜓”也正隨風(fēng)起舞。
忽然，一陣大風(fēng)吹斷了媛媛手中的線，“小燕子”飛走了。她驚叫了一聲，呆呆地站在原地，眼看眼淚就要掉下來了。于是，我趕緊大喊一聲：“明明，你看！小燕子多快活??！我們也一起放飛吧！”
只見三只風(fēng)箏乘著風(fēng)徐徐上升，在我們的歡呼聲中越飛越高，慢慢地消失在廣闊的天空中……
我們純凈無邪的心，與風(fēng)箏一起劃過天空。風(fēng)箏放飛了我們心中的夢(mèng)想并把我們的歡樂送去更遠(yuǎn)的地方。
我與春天有個(gè)約會(huì)初三作文篇5
春，一個(gè)美好的字眼?！}記
微風(fēng)輕撫人面，讓人倍感舒心。窗外桃花紅了，柳樹綠了，一切的一切又活過來了。小鳥在枝頭歡唱，流水跟著應(yīng)和，這幅《春景圖》似是唐代名手的畫作，讓人賞心悅目。
這么美的畫面，我又怎能錯(cuò)過？說走就走，我踏上了“尋春之旅”。
“哇！好美！”我禁不住感嘆。去年枯萎的楊柳又綻出了新芽，星星點(diǎn)點(diǎn)，那是春天的頭發(fā)嗎？一望無際的草地，時(shí)不時(shí)有幾朵野花點(diǎn)綴，小巧玲瓏，那是春天的眼睛嗎？冰凍的小溪也不甘示弱“叮叮咚咚”地向前奔去，那是春天的歌唱嗎？我深吸一口氣，頓時(shí)身心舒暢，連空氣都是甜的呢！好久沒有這樣的放松過了。我坐在草地上，閉上眼，用心感受這春天。忽然，我感到頭頂似乎有什么東西掠過，睜眼一看，原來是春歸的燕兒呀！這些燕兒仿佛是天生的聰明，排成整齊的“人”字形。我趕緊用相機(jī)留下了這幅畫面。燕兒飛得那么高，向著它們的夢(mèng)想。
轉(zhuǎn)眼已到正午，陽光給一切都披上了一層輕紗，柔和而又美好，給人一種似是而非的境意。
曾幾何時(shí)，一個(gè)小女孩在春天放風(fēng)箏時(shí)，許下過一個(gè)愿：我要通過自己的努力，考上最好的初中，就當(dāng)是人生的第一步吧！又到今朝，她真實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。當(dāng)然，她會(huì)繼續(xù)努力，想著那蔚藍(lán)的天際……
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”鳥兒歸巢了，是時(shí)候回家了。春天，再見！