關(guān)于情意初三作文
關(guān)于情意初三作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于情意初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于情意初三作文篇1
頭頂是沉睡的被修葺的摩天大樓，大廈夾縫中只露一角的天空，冰冷的電線桿傾斜著，擁擠的列車內(nèi)渾濁的空調(diào)風(fēng)撲面而來(lái)。在這染成橘黃色的城市里，每個(gè)人都像生活在油鍋里，承受巨大的競(jìng)爭(zhēng)煎熬。壓力像一片烏云籠罩在我的天空，我如一艘失去航向的船，疲了、倦了，前方一片迷惘……
正值秋日，走在寂寞發(fā)霉的林蔭道上，葉乘著風(fēng)從高高的枝頭滑落，那飄搖的曲線，忽然劃亮我黯淡的目光，它靜靜地與土壤相擁，找到自己的歸宿。那一縷秋風(fēng)中似乎裹挾著稻香氣息，它摩挲過(guò)我耳畔。對(duì)呀，秋收了！
終于，遠(yuǎn)離了繁華，來(lái)到最初出發(fā)的地方——故鄉(xiāng)。
田間，不加修飾的爽朗笑聲還回蕩在澄澈的天空，樸實(shí)自然的鄉(xiāng)音俚語(yǔ)還彌散在歡愉的空氣里。那些深埋在我心底卻終究忘記了名字的農(nóng)具在他們手中或游走或揚(yáng)起，行云流水般。他們中，有老人，有孩童。老人的鶴發(fā)映著射著幸福的暖金，黝黑的面龐如腳下深沉的土地，笑顏暈開(kāi)層層疊疊的褶皺，這是他們一生奉獻(xiàn)給土地的見(jiàn)證。孩童早已呈現(xiàn)出農(nóng)民的本色，或許在今后，這片土地是他們最本真的驕傲與自豪。
我脫下鞋子，讓雙腳真切的感受這松軟溫柔的土壤，在溫暖的鄉(xiāng)土上自在的放松。田埂上，每一步都與腳下的土地融為一體，心中踏實(shí)而安然。深陷其中，卻不再束縛，心底一片平靜，從未如此鎮(zhèn)定，從未如此安心。原來(lái)，心兒累了，倦了，還是要回到那個(gè)最本真的地方?？浚€是需要家鄉(xiāng)的撫慰。城，是詩(shī)，是神話；而家是根，是信念。安祥的依偎在根的庇佑下，原來(lái)心底的躁動(dòng)，心中的陰霾早已經(jīng)是風(fēng)雨過(guò)處。
我的根，在這不朽的大地上不離不棄，亙古不變，它是我想?？康模肓魬俚哪莻€(gè)自由樸實(shí)的自己?？v是走到天涯，行至海角，我的家鄉(xiāng)終是我的歸宿，勢(shì)必要回來(lái)。這便是，我對(duì)這土地的魂?duì)繅?mèng)縈。那么，大膽去闖吧，乘著風(fēng)，穿過(guò)一叢一叢的樹(shù)林，把我的路辟開(kāi)，一直通向未來(lái)，迎接新的自己。而腳下便是我的'故鄉(xiāng)，我所要奮斗的，貢獻(xiàn)的，頂禮膜拜的根。
關(guān)于情意初三作文篇2
我喜歡書(shū)法，喜歡練字。為了書(shū)法，我曾經(jīng)有過(guò)煩惱，曾經(jīng)想要放棄；為了它，我不知流了多少汗，付出了多少心血，但一次次收獲的喜悅讓我堅(jiān)持了兩年。
起初，由于我對(duì)書(shū)法的喜愛(ài)和沖動(dòng)，我學(xué)得可認(rèn)真了，也經(jīng)常得到老師的鼓勵(lì)?；氐郊依?，我也堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法，每天抽出空余時(shí)間練幾張字?？蓵r(shí)間一長(zhǎng)，這種干燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭倦，在家也不想練字了，甚至想過(guò)放棄。媽媽猜出了我的心思，便給我講了一則小故事：王羲之七歲開(kāi)始練字，他家門口有一個(gè)水池，原本清澈見(jiàn)底。但由于王羲之練完字后，就到池邊洗毛筆，長(zhǎng)年累月，那個(gè)水池就變成黑色了，后人把那個(gè)水池稱作“墨池” 。聽(tīng)了這則故事，我頗有感觸。雖然我家無(wú)大院水池，但我有毛筆、宣紙和濃墨，胸中還有大志。記得有一個(gè)晚上，由于我理解能力差，加上手不聽(tīng)使喚，字怎么也寫不好。但是我并沒(méi)有泄氣，又重新打起精神，反反復(fù)復(fù)、專心致志地寫了起來(lái)。一遍，二遍，三遍……當(dāng)我把字寫好時(shí)，天已經(jīng)很晚了，可我的心里卻是如此快樂(lè)！是啊，做任何事都貴在堅(jiān)持，不能半途而廢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！
只有付出了才能體會(huì)到甘甜。于是，我又鼓起勇氣學(xué)了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我在書(shū)法方面取得了很大的進(jìn)步。雖然我的字還沒(méi)有到爐火純青的地步，但我深知“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！蔽乙炭鄬W(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。辛苦的付出讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力?，F(xiàn)在我對(duì)書(shū)法更是情有獨(dú)鐘。
書(shū)法，讓我陶醉，讓我在淡淡的墨香中享受樂(lè)趣；書(shū)法讓我癡迷，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的喜悅！
關(guān)于情意初三作文篇3
春風(fēng)拂過(guò)綠葉時(shí)，葉兒盈盈得閃著光，她在微笑，微笑詮釋著她對(duì)根的情意。
——題記
考試結(jié)束后，是七天的長(zhǎng)假，哥哥開(kāi)車回來(lái)，媽說(shuō)爸想讓我回家看看爺爺奶奶，我說(shuō)沒(méi)時(shí)間便關(guān)門了，門外傳來(lái)爸的責(zé)備聲。
我坐在地上，任淚水劃過(guò)，我的心里無(wú)時(shí)不刻不在想家，想著故鄉(xiāng)的親人，那兒承載著我童年的所有的歡樂(lè)。年邁的爺爺奶奶，身體一直不是很好，我害怕他們哪天會(huì)離開(kāi)我，我好想天天都守在他們身邊，替他們分擔(dān)痛苦，可我不能，我有自己要忙的事情，緊張的學(xué)習(xí)使我已無(wú)暇顧及其他。
夜晚我失眠了，想著想著就回到了過(guò)去。
七歲那年，我離開(kāi)爸媽，和爺爺奶奶一起生活，那兒就是我的天堂。
爺爺是極深沉的老人，他話不多，總是在露天的藤椅上看書(shū)。奶奶說(shuō)他從十幾歲開(kāi)始學(xué)醫(yī)，醫(yī)書(shū)不離手，從未變過(guò)。
田里有大片的藥草，最好看的還是黃芩，開(kāi)著一簇一簇紫色的小花，寧?kù)o而安分。
家里總是溢著幽幽的藥草香，古宅也寧?kù)o而安分。
奶奶雖出身書(shū)香世家，曾祖父卻沒(méi)教什么學(xué)問(wèn)，卻也是極安靜的人。
后院是滿滿的花香，碩大的月季招了不少蝴蝶，奶奶總是流連于其間，夕陽(yáng)斜照時(shí)，那蒙了霜的銀絲閃著光，安詳?shù)哪雍孟駛€(gè)孩子。
我最愛(ài)他教我寫毛筆字，而且是隸書(shū)，爺爺說(shuō)隸書(shū)端正大氣。那雙寫滿滄桑的大手握著小手時(shí)，有著微微的痛感，字寫得歪歪扭扭，那張臉上卻寫滿笑意。
習(xí)慣了寫字時(shí)奶奶的陪伴，舒服而溫暖。
他們溫婉沉靜，他們的愛(ài)像四月拂過(guò)的春風(fēng)，像深夜透過(guò)窗的月光，像彌散在風(fēng)中的藥香，似珍珠，似秋梨，似冬雪。
我尊敬他們，感謝他們，像綠葉對(duì)根一樣。
關(guān)于情意初三作文篇4
涼風(fēng)徐徐，滿山的楓葉似晚霞，紅遍了天，秋天來(lái)了！
秋天是一個(gè)深沉而美麗的季節(jié)，而最美的是中秋。今年的中秋沒(méi)有太陽(yáng)，天空灰蒙蒙的一片，風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉，凋零片片離枝的葉子，過(guò)了一會(huì)，就下起了雨，這雨帶回來(lái)了在外打工的人們，他們承載著對(duì)家人的思念和美味的月餅來(lái)和家人團(tuán)聚了。
雨后的天氣十分涼爽，這涼風(fēng)沁人心脾，驅(qū)散了郁積在人們心里的整個(gè)夏天的燥熱與煩惱。
雨后的中秋月亮被烏云遮住了，這讓很多翹首期待賞月的人很失望……漸漸地，大地又似乎泛出一點(diǎn)點(diǎn)柔光，大概是月亮被人們感動(dòng)了，又悄悄撥來(lái)了烏云，向人們打招呼了，樹(shù)枝上的水滴印著淡淡的月光，晶瑩得一閃一閃，真美?。?/p>
星星也耐不住寂寞從云朵中跑出來(lái)了，他們稀稀拉拉地圍著月亮，好像在聽(tīng)月亮姐姐講故事呢！湖面上映著月亮的影子，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，水面波動(dòng)，圓圓的月亮變了形，在湖面上跳起了優(yōu)美的舞蹈，這舞喚來(lái)了水底的魚(yú)兒，它們也不甘示弱地躍起，向我們展示它們的身姿！
這么美麗的夜晚還有不少忙碌的人行走在路上，風(fēng)移影動(dòng)，越發(fā)顯得人們的奔波。還有不少有閑情逸致的家庭，搬一張桌子和幾把椅子，坐在院子里，嘮嘮一整天的瑣事，品嘗美味的月餅，樹(shù)影下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的月光，零碎地灑在他們臉上，映出了他們開(kāi)心的笑容！隱隱約約的還能聽(tīng)到一些昆蟲(chóng)“音樂(lè)家”在演奏音樂(lè)。這樣的景色，這樣的音樂(lè)怎能不叫人心曠神怡呢？
秋天是淡淡的，柔柔的，這是一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)。我愛(ài)秋天，更愛(ài)這情意濃濃的中秋！
關(guān)于情意初三作文篇5
下雨了，我又想起了媽媽您，又想起了雨天的那件事……我只想對(duì)您歉疚地說(shuō)一聲：“媽媽，對(duì)不起！”
周日該上素描課了，您大老遠(yuǎn)從班上趕回來(lái)送我?？商旃蛔髅溃蝗幌缕鹆擞?。您費(fèi)力地蹬著自行車，豆大的雨點(diǎn)落在您的臉上，衣服上，眼鏡上，汗水也悄無(wú)聲息地從您臉上滑過(guò)，您顧不上擦，仍在使勁地騎著。我把雨傘往您那邊靠靠，您卻關(guān)心地說(shuō)：“別給我打了，你昨天剛拉完肚子，別再著了涼?！蔽覠o(wú)言以對(duì)，只好把傘繼續(xù)打在我身上。到了學(xué)校，我見(jiàn)四周一個(gè)人都沒(méi)有，心里開(kāi)始慌了：千萬(wàn)別今天不上課呀！媽媽為了送我，連在班上睡午覺(jué)都放棄了，可如果現(xiàn)在還得讓媽媽又把我送回家，這不瞎搗亂嗎？我急忙跳下車，去問(wèn)守門的大爺。問(wèn)完之后，我只覺(jué)得如五雷轟頂般，差點(diǎn)嚇出“心臟病”。糟糕透了，今天沒(méi)有課！我走到您身邊，支支吾吾地小聲說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，今天沒(méi)有素描課?！蹦?tīng)了仍然和顏悅色，沉思了一下，和藹可親地點(diǎn)著我說(shuō)：“我就知道今天可能不上課，可有怕萬(wàn)一上課耽誤你學(xué)習(xí)，小糊涂蛋。我再送你回家吧！我聽(tīng)了趕緊說(shuō)：“媽，您不是還得上班嗎？我自己走回去吧?！蹦Σ[瞇地說(shuō)：“你一個(gè)小孩兒自己回家，我這個(gè)做家長(zhǎng)的能放心嗎？快點(diǎn)兒上車吧！”我依言上了車。一路上，路時(shí)而平坦，時(shí)而坑坑洼洼，我心里不知怎么特別內(nèi)疚，覺(jué)得對(duì)不起媽媽?？晌业淖彀透ㄉ夏z水似的，怎么也張不開(kāi)，即使張開(kāi)了，喉嚨卻一點(diǎn)兒聲也發(fā)不出來(lái)。
到家了，我站在樓門口，看著您漸漸遠(yuǎn)去的身影在茫茫雨中徹底消失，我突然發(fā)覺(jué)您是那么偉大……
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