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戰(zhàn)勝困難初三作文

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戰(zhàn)勝困難初三作文5篇

人的一生面對(duì)的困難無數(shù),可真真克服的又有幾個(gè)?只有學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難,才算是學(xué)會(huì)了生存。下面是小編為大家精心整理的戰(zhàn)勝困難初三作文,希望對(duì)大家有所幫助。

戰(zhàn)勝困難初三作文

戰(zhàn)勝困難初三作文篇1

錯(cuò)誤是一杯咖啡,苦澀而又香醇;挫折是一座山峰,高聳而又陡峭;錯(cuò)誤是一陣噪音,雜亂而又嘶啞;挫折是一條大海,艱難而又兇險(xiǎn)。在錯(cuò)誤和挫折面前,只有堅(jiān)持著翻過山峰淌過大海,才能到達(dá)成功的彼岸。

在錯(cuò)誤挫折面前,要有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的,直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮狼椋弧叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”的氣魄;“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花”的胸襟;“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!钡膲阎?;“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的自信。才能到達(dá)成功的彼岸。

在錯(cuò)誤和挫折面前,要有“折戩沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝”的雄心;“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的慰藉;“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的自強(qiáng);“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”的氣勢(shì);“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”的憂愁,

在錯(cuò)誤和挫折面前,要有“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的傲氣;“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的傲骨;“寶劍磨從鋒利出,梅花香自苦寒來”的堅(jiān)持;“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的膽量;“千淘萬漉雖幸苦,吹盡狂沙始到金”的磨練。才能到達(dá)成功的彼岸。

在錯(cuò)誤和挫折面前,我們不僅要有面對(duì)失敗的勇氣,還要有不服輸?shù)臍馄?,才能到達(dá)成功的彼岸。成功之花,為你而綻放。

戰(zhàn)勝困難初三作文篇2

漫漫人生路,不可能總是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)遇到困難與挫折,這時(shí),就需要我們樂觀的面對(duì),需要我們用頑強(qiáng)的毅力去面對(duì),去克服遇到的困難!

記得四年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,由于我是鄉(xiāng)下學(xué)校轉(zhuǎn)來的學(xué)生,基礎(chǔ)比較差,又由于英語換了新的教材,所以我的英語一點(diǎn)兒也跟不上,上課如墜云霧之中,別人跟著老師的思維轉(zhuǎn),回答問題時(shí),那一只只小手舉得高高的,同學(xué)們滿臉的欣喜。而我卻縮在桌子下難過,一心想逃避老師的問題。

我想放棄學(xué)好英語,但那次英語考試卻令我幡然醒悟。那是轉(zhuǎn)學(xué)后第一次英語考試,我看見只有72分,這是一個(gè)極差的分?jǐn)?shù),望著試卷上的一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉,猶如一根又一根的錐子扎在我的心上。它來得如此急促,似乎很快就要沖毀我那顆還很脆弱的心靈防線。我被這突如其來的“災(zāi)難”嚇懵了。猶記得,小學(xué)里的英語全是100分,而今天,我決定不再放棄英語,我不愿就此罷休,我不愿破罐子破摔。我不甘心,我不服輸,為什么別人比我好,為什么照樣有人能考到98分,而我為什么不能,我又不比別人笨,別人也不是什么天才。我不甘心這樣輸?shù)?,不能向英語低頭,別人能做到的我一樣能行,我一定能克服困難!

于是,我決心把英語學(xué)好。我為自己定下了一系列的規(guī)定:課前一定要預(yù)習(xí),課上是關(guān)鍵,一定要認(rèn)真聽講,課后至少花1小時(shí)鞏固,整理筆記。我不懂就向老師和同學(xué)請(qǐng)教,一次不行,再請(qǐng)教第二次。我狠下心來,為了英語,為了我的決心,我必須花比別人更多的時(shí)間,更多的精力。別人讀一遍,我至少讀三遍,別人答題一遍,我必須答題2遍。我一直在付出,努力,奮斗。

“功夫不負(fù)有心人。”那一個(gè)又一個(gè)高分,令我露出了欣慰的笑容。我贏了,我贏得的不是掌聲和鮮花,我贏得的是我從困難中,逆境中站起來,我終于克服了曾經(jīng)橫亙?cè)谖仪斑M(jìn)道路上的困難!

“穿上披荊斬棘的履鞋,帶上劃亮希望的理想,邁出自信的步伐,躍過錯(cuò)誤的泥坑,創(chuàng)造明天的自我。”讓我們高唱這首歌,讓我們?cè)诶щy面前站起來吧!

戰(zhàn)勝困難初三作文篇3

在豐富多彩的校園生活中,我們戰(zhàn)勝過許多困難。今天,我就向你們講述一件我戰(zhàn)勝困難的事:

記得那是三年級(jí)的一個(gè)星期六,我早早地做完了各項(xiàng)作業(yè),便拿起一本書看了起來。看了兩小時(shí)左右,我覺得餓了。走進(jìn)廚房,想看看媽媽做好飯了沒??墒?,我突然知道了:爺爺今天去洪澤了,爸爸媽媽又加班,沒人做飯,我該怎么辦?看來今天只能靠自己了!于是,我挽起袖子,想大干一場(chǎng)。這才發(fā)現(xiàn)菜還沒拿!我連忙急沖沖地奔到冰箱旁,打開“小門”,只見里面有西紅柿和雞蛋。我思索了一會(huì)兒,今天中午就吃這個(gè)吧!打定主意后,我把西紅柿洗了切開,把雞蛋打進(jìn)碗里,學(xué)著媽媽炒菜的樣子,倒了點(diǎn)油。接著,把打好的雞蛋和西紅柿一起放入鍋里。拿起鍋鏟,這可是我第一次炒菜呢!我揮舞著鍋鏟,把雞蛋和西紅柿混合在一起炒來炒去,一副“天女散花”的樣子。鍋里不時(shí)地發(fā)出“咝咝”的聲音,仿佛是在演奏著動(dòng)聽美妙的廚房交響曲。這時(shí),西紅柿已經(jīng)泛出了鮮艷的紅色,應(yīng)該好了吧?我拿出盤子,把它們一一裝了出來。

然后,我淘了點(diǎn)米,插上電飯煲的插頭,開始煮飯!過了一會(huì)兒,電飯煲蓋上冒出了白霧一樣的氣娃娃,它們可真頑皮!在廚房里飛來跑去的。呵呵,不會(huì)是想跟我玩捉迷藏吧?!又等了十分鐘左右,香噴噴的白米飯也好了!天哪,有誰能知道,這短短的半小時(shí)“做飯工程”對(duì)我來說,簡直是度日如年!

我實(shí)在太餓了,看著那熱氣騰騰的飯菜時(shí),我垂涎三尺,早已是“口水直流三千尺”了!便狼吞虎咽般地吃了起來。當(dāng)時(shí),我欣喜若狂。因?yàn)?,我不僅戰(zhàn)勝了困難,還嘗到了成功的甜頭!

看了上面的事例,大家一定覺得戰(zhàn)勝困難并不難吧?只要付出的努力和勞動(dòng),就一定能采到成功豐碩的果實(shí)!

戰(zhàn)勝困難初三作文篇4

人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,人們難免會(huì)遇到挫折。只有你把挫折當(dāng)做一種幸福甜蜜的事去做,才會(huì)克服挫折。我們要善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石,從而獲得成功,實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值,享受真正幸福的人生!

造成挫折的原因有很多。有的是不能預(yù)測(cè)和及時(shí)預(yù)防的天災(zāi);有的是個(gè)人因素照成的;有的是他人的行為因素造成的。

像愛迪生,他就是經(jīng)歷了99次失敗才照出的電燈。就因?yàn)樗膱?jiān)持,我們今天的生活才如此的美好;就因?yàn)樗膱?jiān)持,他的美名才流傳至今;就因?yàn)樗膱?jiān)持,讓他嘗到成功后的幸福滋味!還有貝多芬先生,他從小就出生在一個(gè)平寒的家庭中,他在八歲時(shí)就上臺(tái)演出,他一生盡力了無數(shù)挫折,就在他的事業(yè)達(dá)到巔峰時(shí),突然耳朵失聰,他面對(duì)這一強(qiáng)大的打擊,他用了正確的眼光對(duì)待這件事, 他不但沒有沮喪,反而更加刻苦努力去克服挫折,創(chuàng)作出了許多巨作。因?yàn)樗啦灰婏L(fēng)雨怎能見彩虹!他靠他頑強(qiáng)的毅力克服困難,他把困難當(dāng)做是一種幸福,去努力,去克服!

當(dāng)我們前面有一塊大石頭,你不愿搬走它;當(dāng)我們面前出現(xiàn)一座山,擋了我們我的去路,你不愿攀登它;當(dāng)我們遇到挫折,你不愿克服它,那么我們的生活會(huì)也來越糟。我們要知道挫折是幸福的必經(jīng)之路!

戰(zhàn)勝困難初三作文篇5

困難,其實(shí)并不可怕,可怕的是你有沒有信心、決心去戰(zhàn)勝困難!

記得以前,我的語文成績并不那么優(yōu)秀,總是上不了90分,在82與88之間徘徊。在期末考試時(shí),因?yàn)檎Z文成績不高,而降低了總分,所以拿不到前3名。當(dāng)時(shí)我十分著急,老師多次找我談話,說:“你的語文成績不那么優(yōu)秀,有想過是什么原因嗎?是因?yàn)槠綍r(shí)沒復(fù)習(xí)?”我低著頭一語不發(fā),其實(shí)老師誤會(huì)我了。我每天都預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)到深夜10點(diǎn)才睡,可是為什么成績就提高不了呢?

這個(gè)問題就像一座大山,壓在我心里,使我喘不過氣來,整天無精打采的。有一天,媽媽看出來了。她和藹可親地問我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦,一下子化作淚水,像泉水般從眼睛里涌出來。媽媽一把把我抱進(jìn)懷里,輕輕撫摸著我的頭發(fā),傾聽我的哭訴。媽媽聽后,語重心長的對(duì)我說:“女兒,其實(shí)語文并不難學(xué),關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透,課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),不懂就要問。只要你已盡了力,用了功,成績一定會(huì)有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造高峰?!甭犃藡寢尩倪@一番話,我不再哭了,擦干眼淚對(duì)媽媽說:“媽媽,我知道了。我一定會(huì)戰(zhàn)勝它的?!闭f完,飛快的跑到房間里做起作業(yè)來。

從這一刻開始,我決定了!我要把語文成績提高,超越班上的同學(xué)!于是,我比平時(shí)更加認(rèn)真,更加努力地學(xué)習(xí)。課前我預(yù)習(xí)一遍又一遍,把練習(xí)題也做了,課文內(nèi)容也熟透了;課堂上,老師提問題,我都積極舉手發(fā)言,做好筆記;課后,把課堂上老師講過的重點(diǎn)內(nèi)容全復(fù)習(xí)一遍,并把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成,還看課外書,并積累名言警句。

我日復(fù)一日地實(shí)行計(jì)劃,終于,到了期末考試。我滿懷信心進(jìn)入考場(chǎng),又滿懷信心地走出考場(chǎng)。結(jié)果,我語文考到了96分!我興奮極了,并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高,而是因?yàn)槲矣辛藨?zhàn)勝困難的信心、決心、恒心!

困難,我終于戰(zhàn)勝了你!我以后再也不怕你了,以后我遇到困難我也懂的怎么解決!

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