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有關(guān)閱讀初三作文

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有關(guān)閱讀初三作文5篇

閱讀,是培養(yǎng)價(jià)值觀的開始,是陶冶情操的過(guò)程,是一種高尚的樂(lè)趣。閱讀,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),為我們指引了方向,讓我們有了感悟。下面是小編為大家精心整理的有關(guān)閱讀初三作文,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)閱讀初三作文

有關(guān)閱讀初三作文篇1

這是個(gè)全民閱讀時(shí)代,我們一有時(shí)間就會(huì)去看書。讀初中的我,雖然沒有大把大把時(shí)間看書,但我會(huì)擠時(shí)間看書,而且樂(lè)在其中。

看,又一個(gè)新的星期六來(lái)了。你可能會(huì)覺得這一整天,不就是整塊整塊的看書時(shí)間。不幸被你猜錯(cuò)了!今天上午要去學(xué)校參加試聽課。不過(guò)放心,到那里總有空余的時(shí)間,我必須要拿的就是我心愛的書啊!

半天的時(shí)間終于捱過(guò)去了,回到家里,我想看書來(lái)著,可我作業(yè)還沒有寫好呢!怎么辦?面對(duì)著語(yǔ)文和數(shù)學(xué)試卷,我暗暗對(duì)自己說(shuō):“我要以最快的速度把這兩樣作業(yè)完成,那剩下的時(shí)間就可以好好享受我心愛的書了!”說(shuō)干就干,我開始埋頭苦干了。才開始了幾分鐘,就被一個(gè)聲音打敗了,那就是“兒子,家里沒有菜了,出去買點(diǎn),把晚飯的順帶也買了!”強(qiáng)辯還不如馬上行動(dòng)來(lái)得節(jié)省時(shí)間,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑去了物美買好菜。

接著我又開始我的計(jì)劃——寫作業(yè)。作業(yè)沒有完成,老媽必定不讓我看書的。終于在吃午飯之前,把數(shù)學(xué)給搞定了。心中暗喜,離我看書的目標(biāo)越來(lái)越近了。

匆匆吃完飯,繼續(xù)做我的作業(yè)。下午2點(diǎn),全部作業(yè)搞定!長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣——哈哈,看書去了!我便奔向,我的圖書館——家里的小房間,尋找到《那些金色年華》,捧起書,津津有味地走進(jìn)書的世界,那是我的世界!看完一本繼續(xù)看下一本,因?yàn)槲覐淖鳂I(yè)堆里擠出了看書的時(shí)間,樂(lè)呵啊!

平時(shí)我也是個(gè)擠時(shí)間高手哦!早晨起床,趁老媽還沒有起床的時(shí)間,窩在沙發(fā)上翻閱一番;趁著下課幾分鐘的時(shí)間,我與書交流下;甚至在上廁所的時(shí)間,也是我閱讀的美好時(shí)光。

有關(guān)閱讀初三作文篇2

光陰似箭,日月若梭。時(shí)間沖淡了一切,惟獨(dú)沖不走我對(duì)書的情有獨(dú)鐘。不知道從什么時(shí)候開始,我愛上了讀書。

有人說(shuō),讀書沒有什么好處。讀書是一種負(fù)擔(dān),讀書時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里,讀書仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般,使你生不如死,讀書是多么痛苦,它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法,我卻覺得讀書的好處多多。我認(rèn)為書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類無(wú)聲的老師,書是我們的知心好友,書是營(yíng)養(yǎng)的藥丸,書是精神食糧,書讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè)世界,那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書,讓你像走進(jìn)了仙境一樣,讀書讓你的童年生活更加富有色彩,讀書陶冶了你的情操,減輕了你的疲勞,忘掉了你的煩惱,讀書是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間,不如叫我到書的海洋中遨游。

在我不懂事之時(shí),我見書如見鬼,可隨著時(shí)間的流逝,我長(zhǎng)大了,我知道什么是真正的享受,我學(xué)會(huì)了享受讀書的樂(lè)趣。

讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書不僅可以享受樂(lè)趣,而且對(duì)你有很大的幫助。書讀多了,寫起文章來(lái),也會(huì)如行云流水一般,說(shuō)起話來(lái)也文彬彬的,不是很好嗎?,永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書”。只有先學(xué)會(huì)讀書,才懂得享受讀書的樂(lè)趣。只有讀書,你的生活才有意義,你的人生才會(huì)綻放出光芒,你也才不會(huì)虛度此生。

有關(guān)閱讀初三作文篇3

在生命中也許有很多教育你的人:有教你吃飯的父母;有教你學(xué)習(xí)的老師;有教你為人處世的社會(huì)……在我的生命中,我最重要的,也是陪伴我一生的老師,是閱讀。

大概是在我三歲的時(shí)候我接觸到了我的第一本書。那是一本連環(huán)畫冊(cè),里面彩色的插畫深深的吸引我,我如饑似渴地看。每本看了一遍又一遍。在這么幾年里,我買了不下幾十本。我讀的如癡如醉,好像我就是書中的人物。漸漸的,我開始不滿足于一百多字的短小劇情了。我在文具店里偶然看見一本書,翻了翻,里面的插畫,雖然談不上有多絢麗,但就憑這本書的字?jǐn)?shù),就足以把我征服。我纏著媽媽把這本書買回家,讓媽媽念給我聽。在媽媽溫婉的聲音中,我了解到了一個(gè)個(gè)不一樣的世界,那是一個(gè)美好的地方,沒有社會(huì)上的爾虞我詐。我漸漸入了迷,每天都要媽媽給我講兩篇。在我幼兒園快畢業(yè)的時(shí)候,我已經(jīng)可以勉強(qiáng)讀懂這些故事。正是這些書的內(nèi)容,讓我明白了許多道理。

在一年級(jí)時(shí),我開始正式閱讀《西游記》一書。這本書雖然是現(xiàn)代文,但是對(duì)于我一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生還是很晦澀難懂的,我多次拿著書向哥哥和老師請(qǐng)教,才勉強(qiáng)懂得了這些故事的大意,但是我很快樂(lè),因?yàn)槲以陂喿x上獲取了很多的樂(lè)趣。在每讀懂一章時(shí),我就有一種難以言說(shuō)的成就感,一種濃濃的喜悅感涌上心頭……這段閱讀,我知道了閱讀不僅僅是讀內(nèi)容,更是一個(gè)讀內(nèi)涵的過(guò)程。這可謂是我閱讀之路的再一次重啟。

后來(lái),在我小學(xué)和初中的生活中,我又看了很多書——《悲慘世界》讓我認(rèn)識(shí)了可怕的人性和社會(huì);《巴黎圣母院》又告訴我們要懂得感恩;《量子宇宙》讓我認(rèn)識(shí)量子糾纏的奇妙;《薛定諤的貓》又告訴我神奇的波函數(shù)……總之,我的大部分知識(shí)的獲取,都是書告訴我的。

知識(shí)體現(xiàn)了一個(gè)人的思想高度。我記得有一幅漫畫——書讀的少的人,只能看見世間的美好,讀過(guò)一些書的人,則能認(rèn)識(shí)社會(huì)的黑暗,飽讀詩(shī)書的人,可以看見在丑惡之下的光明……從這里,我們就可以看見讀書的重要性。

哲學(xué)家高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯。人類的進(jìn)步,正是因?yàn)橹R(shí)的獲取;知識(shí)的獲取,又是因?yàn)闀?。閱讀吧,書籍是一劑良藥,可以是你不再愚昧”。書陪伴了我的前半生,也注定會(huì)伴我余生。我相信,等你愛上閱讀,書籍也會(huì)伴你一生。

有關(guān)閱讀初三作文篇4

“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”是唐代詩(shī)圣杜甫對(duì)讀書的至深感悟?!皶侨澜缛祟惖臓I(yíng)養(yǎng)品?!薄?guó)文學(xué)巨匠莎士比亞對(duì)書更是高度贊譽(yù)。在我的眼里,書是一葉小舟,帶我在知識(shí)的海洋里暢游;書是一把鑰匙,讓我打開智慧的大門;書是一雙翅膀,帶我在文學(xué)的殿堂里自由遨游。讀書,是我童年生活的一大樂(lè)趣。我愛在書山中汲取知識(shí)的養(yǎng)料。

《三國(guó)演義》就是我最喜歡的書之一。它描寫了從漢靈帝到晉武帝之間共一百多年的歷史。我被書中一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活人物形象所深深吸引:足智多謀的諸葛亮,忠膽俠義的關(guān)羽……可媽媽反對(duì)我看閑書,只讓我看學(xué)習(xí)方面的書。便把此書收在收柜的層,以防我拿到。

有一天,我獨(dú)自在家翻箱倒柜,想找到《三國(guó)演義》,可是讓我失望了。我氣呼呼地坐下來(lái),眼睛卻環(huán)顧四周。哦,一定是藏在書柜的最頂層了。我不禁有些欣喜,可轉(zhuǎn)念一想:書柜那么高,差不多有兩米多高,我身高才只有一米三呢。怎么拿得到?有辦法了,我拿來(lái)一把高椅子,放在書柜旁,踩上去,輕而易舉地就拿到了。

類似這樣的讀書故事還有很多很多。我喜愛讀書,但我更注重讀書方法。

讀書,我首先看內(nèi)容提要和目錄,然后讀兩三遍。讀的同時(shí),我會(huì)積累一些好詞好句,如果有的段落十分精彩,我會(huì)把它背下來(lái)。我也會(huì)隨時(shí)隨地做批注,把自己的感想及時(shí)地寫下來(lái)。最后,我會(huì)在讀書登記本上寫下自己的讀書心得,再找出這本書的精髓所在。

書是人類智慧的結(jié)晶,書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。讀書可以洞曉世事滄桑,讀書可以徹悟人生的意義,讀書可以廣濟(jì)天下民眾。因?yàn)橛辛藭?,所以我們的生活多姿多彩,因?yàn)橛辛藭?,所以我們的成長(zhǎng)歷程充滿了歡愉。

我在濃濃的書香中尋找樂(lè)趣與知識(shí)。

有關(guān)閱讀初三作文篇5

若上帝給我一次停住時(shí)光的機(jī)會(huì),我愿意剪下一段閱讀的時(shí)光慢慢流淌,流進(jìn)心田里微微蕩漾。感謝閱讀,如雨露甘霖,滋潤(rùn)著我茁壯成長(zhǎng)。

貪婪地呼吸著濃濃的墨香,品味著綻放芬芳的佳句。翻開一頁(yè)頁(yè)帶著香味的紙,眼前突然展現(xiàn)出一片荒無(wú)人煙的沙漠,一縷透著無(wú)限蒼涼的孤煙直上,不帶絲毫的水汽。落日的陽(yáng)光如同一段透明橙紅的剪影,泛著光暈,邊緣清晰,斜著倚著天幕,又緩緩地淹沒在了遙遠(yuǎn)的地平線處,那落日間的鳥兒,正穿過(guò)太陽(yáng),那場(chǎng)景好像是在為夜的降臨舉行儀式。我想:大漠的風(fēng)景如此美麗,那么它的星姿又是怎樣的一副景象呢?

感謝閱讀,給予了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

在閱讀時(shí)光里,一杯清茶是再完美不過(guò)的搭配了,那種清爽的滋味兒夾雜著對(duì)閱讀的無(wú)比喜愛,也混雜著淡淡的清香,有人會(huì)認(rèn)為那是新鮮檸檬帶來(lái)的一種清新,也有人會(huì)覺得那其實(shí)是閱讀時(shí)光帶來(lái)的美好,這就是讀書人和未讀書人的差別。那種清氣溢滿了全身,眼前仿佛都是藍(lán)色的桔梗花,如同藍(lán)色的海洋。一本書中有幸福的田園,有被施了魔法的許愿樹,有林間無(wú)比“燦爛”的花朵兒……那是文字在跳舞,那是筆墨在演示,生動(dòng)活潑,令人贊嘆。

感謝閱讀,給予了我一顆純真的心靈。

南風(fēng)呼嘯著,城里依舊很涼爽,如同漫步在仙境之中。我知道,這時(shí)一定有人在對(duì)親人訴說(shuō)著自己脆弱的內(nèi)心,我知道,那會(huì)是一位女孩兒對(duì)親人的思念,那雙眼睛是那么的明亮,那么的純真。

感謝閱讀,給予了我一對(duì)能聽懂人心的耳朵。

閱讀的時(shí)光,如同坐在旋轉(zhuǎn)木馬上,微弱的燈光折射,有點(diǎn)幸福的眩暈,有點(diǎn)毛茸茸的溫暖。

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