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讀書時(shí)光初三作文

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讀書時(shí)光初三作文5篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家精心整理的讀書時(shí)光初三作文,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書時(shí)光初三作文

讀書時(shí)光初三作文篇1

讀書是美妙的、是快樂的、是有趣的。每憶及我的讀書時(shí)光,就不禁涌起愉悅之情。讀書使我快樂,所以我非常喜歡讀書。說起讀書,我不由想起我的竊讀經(jīng)歷。

記得有一次,我向朋友借了本《薔薇少女》,并跟她說好隔天早上還她。因?yàn)槲抑缷寢屢欢ú蛔屛铱礋o聊的課外書,所以那天晚上,我寫完作業(yè),便假裝上床睡覺,我把燈關(guān)掉,閉上眼睛,裝出一副睡著的樣子,媽媽以為我睡了,幫我關(guān)上了門,去看電視了。

媽媽一走,我連忙爬起來,拿出了書鉆進(jìn)被窩里,打開手電筒,靜靜地偷看著。我看得津津有味,仿佛置身于書的世界里。過了許久,哎呀,我腰酸背痛,太辛苦了,但又怕媽媽知道,只能繼續(xù)臥著……好不容易等到媽媽睡著后,我躡手躡腳地走到沙發(fā)旁,順手打開了燈,像一匹餓狼立刻撲向小羊羔一樣看了起來。我獨(dú)自享受書的樂趣,陶醉在書的海洋里。

書就像一條鯨魚,帶我在知識(shí)海洋里遨游。我從書里可以學(xué)到很多課本上沒有的知識(shí),我和書一起玩耍,書讓我忘了所有的煩惱,讓我在玩耍中學(xué)到知識(shí)。

書是我的貼身伴侶;書是我的快樂帖;書是我踏實(shí)的朋友。我愛讀書,因?yàn)闀屛沂斋@了許多益處,使我快樂。

讀書時(shí)光初三作文篇2

很多人一開始很不喜歡讀書,感覺讀書是件非常無聊的事情。但是,自從接觸了某本書后,就喜歡上了讀書——我也如此。

在五年級(jí)時(shí),我接觸到了一本書——《海底兩萬里》。從此只要沒事干,我就會(huì)抱起這本書來看,甚至還會(huì)把它帶到學(xué)校里去,在課余時(shí)間里,自己一個(gè)人靜靜地看。我就是從這時(shí)喜歡起看書來的。

我的下一本書是《神秘島》??催@本書時(shí),我發(fā)現(xiàn)這本書與《海底兩萬里》是有關(guān)聯(lián)的。同時(shí),這本書也教會(huì)了我怎樣才可以把一件事寫得更加吸引人眼球。

時(shí)間慢慢流逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到了六年級(jí)。此時(shí)我又接觸到了沈石溪的動(dòng)物小說系列。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的世界——?jiǎng)游锸澜?。因?yàn)槲沂且粋€(gè)喜歡動(dòng)物的人,所以這一系列的書讓我非常著迷。在短短的一個(gè)月里,我就把買回來的十幾本書看完了。后來媽媽又給我買了另外兩本沈石溪的書,我兩星期就看完了。

接著我又看《怪物大師》。如今我已看完十本了。這本書一波三折,給人一種神秘感,讓人迫不及待地想往下看,而且結(jié)局總是出乎人的意料。

考完試以后,我與幾個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)一起去旅游了。一天,我們?cè)谒纬强吹搅速u小人書的店。于是我二話不說,直接沖進(jìn)去,拿起一本《魯班事跡》就開始看。我發(fā)現(xiàn)小人書是圖文結(jié)合的長(zhǎng)方形的小書,非常有趣。當(dāng)媽媽叫我回家時(shí),我說:“等我看完再走?!辈还芩趺磩裾f也無濟(jì)于事。

讀書真是一件很開心的事情,古人有云:讀書破萬卷,下筆如有神。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。所以我們只要“好”讀書,“好”讀書,一定可以在書中找到快樂的。

讀書時(shí)光初三作文篇3

生活里沒有書籍,就好像生命中沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。每天最快樂的時(shí)候,莫過于晚上寫完作業(yè),坐在床頭讀書的時(shí)光。

那是一個(gè)晚上,我剛寫完作業(yè),媽媽就來了,說讓我看十分鐘書以后睡覺。說罷,便轉(zhuǎn)身走出了我的房間,順手關(guān)上了門。

我急切地在書包里尋找那本《書劍恩仇錄》,并且邊找邊想:“紅花會(huì)總陀主陳家洛能否突圍呢?霍青是否愿意發(fā)兵救援呢?”我拿出書,像餓狼一樣貪婪地讀著,忘記了媽媽交待的十分鐘,忘記了睡覺。不知不覺中,半個(gè)小時(shí)過去了,這本書我已經(jīng)看了一多半了,可我一點(diǎn)也不瞌睡,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足,我的目標(biāo),是把這本書看完。

我沉迷在小說中,這時(shí),突然想上衛(wèi)生間,可是,剛好看到了精彩的部分,便對(duì)自己說:“沒關(guān)系,忍忍吧?!庇诌^了一會(huì),終于忍不住了,捧著書,急匆匆地向衛(wèi)生間跑去,沒想到的是,媽媽正在衛(wèi)生間里刷牙,一頭撞在了媽媽的身上,后果可想而知,當(dāng)然是媽媽的河?xùn)|獅吼了!

媽媽說明天還要早起上學(xué),讓我立即睡覺,我迫不及待地答應(yīng)著,上完衛(wèi)生間趕緊回到房間里,以迅雷掩耳之勢(shì)把門和燈都關(guān)上。過了一會(huì),偷偷地把床頭的小臺(tái)燈打開,便又讀了起來。這時(shí),門忽然被推開,燈“啪”地一下被打開,我向門口望去,只見媽媽怒目圓睜地瞪著我,好像要把我吃掉的樣子。我趕緊放下書,嘻皮笑臉地蓋上被子,忙說:“現(xiàn)在睡!現(xiàn)在就睡!”裝著打起打鼾來。

在睡夢(mèng)中,我依然回味著讀書帶給我的樂趣,這樂趣讓我久久不能忘記,我讀書,我快樂……

讀書時(shí)光初三作文篇4

十二個(gè)春夏秋冬,我在書香校園里,徜徉在書的百花叢中,靜觀片片花香戲蝶。享受我們的悅讀時(shí)光。

我漫步在書的世界里,尋好書,讀好文。在我心中,書,是我們彷徨和徘徊在黑暗中的一縷光線,照亮我們前進(jìn)的道路。書是我們遇到困難時(shí)的良師益友,與我們共渡難關(guān),同甘苦,共患難。書,是茫茫大海中的一座燈塔,指導(dǎo)我們一步步向前航行。那眨眼間,我的目光鎖定上了一本:《安徒生童話》。我輕輕地把它從書柜中抽離,坐在小書亭的木椅上,把它穩(wěn)穩(wěn)地放在并攏的雙膝之間,翻開那泛黃的書頁(yè),領(lǐng)教其中的文字之美。

漸漸地,我對(duì)這本書的喜愛,便充斥心頭。跳躍的小草,清澈的泉水,活潑的陽(yáng)光,人性化的動(dòng)物,不知給心留下了多少悸動(dòng)。一位陌生的女同學(xué),輕輕地邁進(jìn)小書亭,彎膝坐在我旁邊,探著頭,一雙渴望知識(shí)的大眼睛,對(duì)準(zhǔn)了我手中的書,與我共同掃描著書中精美的文字。就這樣,我與她在書中相識(shí),我們一起為《皇帝的新裝》而捧腹,為《老頭子不會(huì)做錯(cuò)事》而舒懷…………那一篇篇喜與樂,愛與恨的故事,不知給我們的心靈烙下了多少感動(dòng)的痕跡…………

我們還共品了中國(guó)四大名著。我們從春秋戰(zhàn)國(guó)的刀光劍影中穿過,那一次次爭(zhēng)吵,那一場(chǎng)場(chǎng)激戰(zhàn),都蘊(yùn)含著無數(shù)的真理。我體會(huì)到:與書為伴,會(huì)讓我感受到溫馨;與書為伴,會(huì)讓我充滿著激情和活力;與書為伴,就是與人為伴,就像此時(shí)此刻,我和她一樣。

書香是冰涼的泉水,讓我在酷暑中納涼。書香是漫漫長(zhǎng)夜的一堆火焰,讓我在嚴(yán)寒中取暖。書香校園,令我快樂,伴我成長(zhǎng),使我充實(shí)!

讀書時(shí)光初三作文篇5

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,古往今來,讀書莫不是最美好的時(shí)光。可是現(xiàn)在,讀書的閑暇空檔卻被瑣事一點(diǎn)點(diǎn)占據(jù)。我們能做的,便是重拾起那被蒙了灰塵的書本,又一次邁進(jìn)智慧的殿堂……

生命中最美好的時(shí)光是什么?有人說,是學(xué)無止境,為國(guó)家作出貢獻(xiàn);有人說,是與大家同甘共苦,突破難關(guān);也有人說,是一片林蔭道,一杯咖啡,一本書,一個(gè)閑適的下午?;蛟S胸懷大志的愛國(guó)之士會(huì)選擇一,或許意氣風(fēng)發(fā)的棟梁之才會(huì)選擇二,但對(duì)于我,真正美好的時(shí)光,還是這浮生偷得半日閑,靜品書中味萬千。

古有蘇軾云:“腹有詩(shī)書氣自華,讀書萬卷始通神?!惫湃瞬攀菍?duì)書愛到極點(diǎn)。漢代孫敬懸梁讀書,得來滿腹經(jīng)綸;戰(zhàn)國(guó)蘇秦刺骨耕讀,掛六國(guó)之相印;唐代韓愈焚膏繼晷,成為“唐宋八大家”之一。再看近代,魯迅先生嚼辣椒驅(qū)寒讀書,華羅庚則不拘泥于傳統(tǒng)讀書方法,猜書靜思。還可以看看我們寧海的古代名人——南宋名相葉夢(mèng)鼎,他半生面壁讀書,一朝出仕為國(guó)效力。一則則精煉的名人讀書軼聞,都說明一個(gè)世人皆知的道理:讀書有百利而無一害。如果你愿意靜下心來,品讀一本好書,定能體會(huì)到讀書的妙趣橫生。她如清風(fēng),拂去了心靈的塵埃;她如細(xì)雨,洗凈了深藏的污垢;她如冰雪,埋藏了心靈的黑暗。既陶冶了情操,又修養(yǎng)了品德,何樂而不為?

但是如今,曾被熱心追捧的書籍,被遺失在了陰暗的角落里,取而代之的是一系列電子產(chǎn)品。目前,國(guó)人平均每天讀書時(shí)間不足15分鐘,人均閱讀量更是只有日本的幾十分之一,年均讀書量甚至只有0.7本。這一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)據(jù),還不足以敲響你心中的警鐘嗎?

放下手中的手機(jī)吧,因?yàn)闀锏闹R(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過這碎片化閱讀;關(guān)閉面前的電視吧,因?yàn)樗軒Ыo你的益處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及書本;暫時(shí)停下手頭忙不完的工作吧,書本能讓你的心靈得到徹底的放松。愛美的姑娘們,把化妝的時(shí)間留給看書吧,要知道,你的氣質(zhì)里藏著讀過的書,喝過的酒,走過的路。與其用脂粉堆出一個(gè)瓷娃娃,不如捧起書本,返璞歸真,享受在書中徜徉的快樂。

“讀書破萬卷,下筆如有神”,好讀書,讀好書,讀書好。以書,交流思想;以書,明白事理;以書,照亮人生。你愿下一份心讀書,書便愿給予一分知識(shí)給你。“枕上詩(shī)書閑處好,門前風(fēng)景雨來佳”,讀書,最美的時(shí)光。

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