節(jié)約用水九年級精選作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的關(guān)于節(jié)約用水作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1節(jié)約用水九年級精選作文
老師們、同學(xué)們,早上好!今天是“世界水日”。我今天講話的主題就是——節(jié)約用水。大家一定都看過這樣一則公益廣告吧:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
從前,人們頭腦中總有一個定式——水是取之不竭的,隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展,人類需水量也隨之增長,水緊張的現(xiàn)實日漸突出。目前,我國水資源總量為2.8萬億立方米,位居世界第六位,但人均占有量僅居世界第88位,人均水資源僅占世界平均水平的四分之一,屬世界貧水國之一。
而在我們周圍,隨處可見肆意排放的工業(yè)廢水,未經(jīng)處理的生活污水……水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕,嚴(yán)重的威脅。保護水資源,除了節(jié)約用水,更需要最大限度地防止水污染,因為,失去了水,就失去了綠色、生命和希望。
1993年1月18日,第47屆聯(lián)合國大會作出決議,確定每年3月22日為“世界水日”?!笆澜缢铡钡淖谥际牵簯?yīng)對與飲用水供應(yīng)有關(guān)的問題;增進公眾對水資源和飲用水供應(yīng)的重要性的認(rèn)識:通過組織“世界水日”活動加強各國政府、國際組織、非政府機構(gòu)和私營部門的參與和合作。為配合“世界水日”的宣傳,我國決定,每年3月22日至28日為“中國水周”。
缺水的警鐘已經(jīng)敲響,節(jié)約用水的共識深入人心。作為新時代的驕子,我們更能夠明白缺水的嚴(yán)重性,也更應(yīng)該節(jié)約用水。昔日洗手忘了關(guān)水,洗澡亂用水等現(xiàn)象應(yīng)該徹底杜絕,那些至今仍認(rèn)為“水很多”的同學(xué),你們也應(yīng)該醒醒了,讓我們所有的人都節(jié)約用水。從一點一滴做起,從自己做起。只要每個人都能夠節(jié)約用水,那么我們必定能創(chuàng)造出一個碧水藍天的家園。
魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺……同學(xué)們,為了還世界一分恬淡和自然,在3月22日“世界水日”,讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水,合理用水、保護水資源,讓我們的家園永遠有碧水藍天!
2節(jié)約用水九年級精選作文
水是地球上一切生物的生命之源,人們需要水,植物需要水,動物也需要水,如果世上沒有水會怎樣?動物會顯得無精打采;植物將會枯萎;人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。
水是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計,地球上的淡水只占總水量的2.7%,而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動在大量消耗資源的同時,還造成了水的污染,導(dǎo)致水資源危機。水資源危機不僅關(guān)系到人類的可持續(xù)發(fā)展,而且關(guān)系到人類的生存。同學(xué)們,大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘!
而面對這些慘淡的數(shù)據(jù),難道我們的心靈沒有一點點觸動嗎?對,沒錯!我們每個人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看,我國一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張,缺水狀況日益加重:另一方面卻是水資源利用率低,浪費驚人。
據(jù)統(tǒng)計我國農(nóng)業(yè)用水約占總水量的60%以上,但有效利用的水只占農(nóng)業(yè)灌溉用水總量的1/3左右;工業(yè)萬元產(chǎn)值的耗水量也比發(fā)達國家多一倍。工業(yè)廢水,城市污水,農(nóng)業(yè)中農(nóng)藥、化肥的大量使用增大了水資源的污染。嚴(yán)重的水污染也降低了水資源的可利用價值,進一步加劇了我國的缺水程度。全國生產(chǎn)、生活廢水約有一半未經(jīng)處理排入河湖導(dǎo)致全國大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化,是本來短缺的水資源變得更加緊張
節(jié)約用水、保護水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。在農(nóng)業(yè)上我們應(yīng)該改變灌溉方式,廢棄大水漫灌、自流灌溉,推廣噴灌、滴灌技術(shù);改變作物品種,種植耐旱、耗水量少的作物;減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上,工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用;降低生產(chǎn)耗水,提高利用效率;水處理,達標(biāo)排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推廣節(jié)水器具;少使用洗滌劑和清潔劑。
我過的節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語拼音字母J和S的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵人們從我做起,人人動手節(jié)約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。
讓我們現(xiàn)在就一起行動,不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚!
3節(jié)約用水九年級精選作文
今天陽光明媚天氣晴朗,我站在陽臺上津津有味的看著一本科幻小說。突然,天降一閃著光芒的奇怪之物,我懷著好奇的心情將它撿起來打量了一番。我疑惑的心想:這是什么?怎么從天而降還閃著金光?然后又像明白了什么似的自言自語道:”難道這是書上說的時光機,那我太幸運了,撿到了這寶貝!那不如試試?!闭f干就干,我在貌似搖控器的時光機上亂按了一個鍵。然后我又仔細思考了一下去哪,最后在時光機上輸入2114年。
天現(xiàn)神光我一下子被吸了進去,待我醒來時發(fā)現(xiàn)周圍一片干旱,寸草不生。十分奇怪的我環(huán)顧四周眼前的一切使我驚訝不已∶大樹枯死,花花草草有的耷拉著頭,有的早已枯死……大地因長期無水裂開了一條條小縫,看到這番景象我深嘆了一口氣。心里美好的二十二世紀(jì)破了,留下的只有干旱一片。就在這時一個臉色蒼白的小女孩走了過來,用她沙啞的嗓子疑惑的問:“你是誰?”我說:“我是二十一世紀(jì)的人。”“哦,那里一定很漂亮吧?”小女孩說。“嗯”,我點點了頭。有好奇地問:“這里為什么會成這樣?”小女孩傷心地說:“都是因為人們的貪婪,和無節(jié)制的用水,還有那可惡的水域車?!蔽覇枺骸八蜍囀鞘裁?”她說:“是一種多功能的車子,一分鐘可行兩千公里,速度極快,也不會讓人暈車,但是它的發(fā)電來自水,每行0。1秒可浪費1噸水,用水量十分驚人?!蔽衣牶髷[出了一副吃驚的樣子。
剎那間,我被一瓶礦泉水砸中了,緊接著數(shù)萬人朝我奔來。我想:他們一定是沖著我的水來的。我見情況不妙便拉著女孩往遠處跑,然后問女孩有何解救方法。女孩說:“有是有,但非常難?!蔽覇枺骸笆鞘裁?”她說;“是用水蓮花制成的凈化人心靈的藥粉。”就這樣我和女孩踏上了尋找水蓮花的路。
我們找了三天三夜,終于在一座山下找到了水蓮花。制成了藥粉灑在了人們的身上,自從那一天人們懂得了節(jié)約用水和珍惜水資源。
他們恢復(fù)后,我乘著時光機回到了家里。從那天起我就深深地記住了:水是生命的源泉,萬物的母親,沒有水就沒有世界,沒有生命,我們一定要節(jié)約用水,珍惜每一滴水。
4節(jié)約用水九年級精選作文
水是生命之源,人離開水無法生活,就像是“活”這個字一樣,當(dāng)人的舌頭舔不到水的時候,不就活不下去了嗎?顯然古人早就已經(jīng)認(rèn)識到水對我們的重要性??墒堑厍蛏系牡Y源只占總水量的近3%。
或許還有更糟的。在這僅為3%的淡水中能夠供人們所使用的更是少之又少,再加上人為的污染浪費使水資源的儲蓄急劇下降。誰都不知道在未來的某天,“世界上最后一滴水,是一滴淚”是否會成為現(xiàn)實。
“滴答滴答”水滴落在瓷磚上的聲音總是如此的清脆,與手指撥過琵琶琴弦后富有顆粒感的聲音般??墒敲篮檬挛锏谋澈罂傆行┝钊送葱牡氖隆T谖覈狞S土高原上,水土流失嚴(yán)重可謂是滴水值千金的地帶,但是在雨水豐富的南方卻總能看見水流緩緩的從水龍頭上落下,然后帶著她的一身潔凈,混入到下水道中,最終在這之中被同化,碌碌無為著。
人影在它面前晃過,卻聽不到她有力的呼喊,而她的生命也只是看見了道人影罷了,之后留給她的只有無盡的黑暗。駐足在水池旁,手伸向把手的位置,她看見了希望,流下的是幸福的淚水。將把手?jǐn)Q回原位,她停止了流動,雖失去美妙的滴答聲,但我相信她是快樂的。她不再無用的,她能夠完美的完成屬于她的使命,而不是被浪費。
在擰下把手后,是愉快的,就夠了。在關(guān)閉的時候,在水不再發(fā)出呼喚的時候,整個世界似乎都安靜下來,心也漸漸沉下。短短的幾秒,并不能看出什么,其實暗暗的你既拯救了她,也幫助了你自己。
總能看到節(jié)約用水,人人有責(zé)的標(biāo)語,水作為人類的共有財產(chǎn)和活下去的資本條件,我們的確應(yīng)該節(jié)約用水??涩F(xiàn)實中多得是一道道選擇性失聰、失明的人影,不愿意花費幾秒鐘的時間,去關(guān)閉無力的水龍頭。
淡水少于3%,可若是匆匆而過的人影也如這樣一般少,那區(qū)區(qū)3%照樣也能發(fā)揮出百分之一百的力量。
5節(jié)約用水九年級精選作文
被燦爛的陽光叫醒,起床穿衣,準(zhǔn)備刷牙洗臉,來到衛(wèi)生間打開水龍頭,咦,水上哪兒去了,和我躲迷藏嗎?把它關(guān)上,反復(fù)操作了幾次,千呼萬喚依然不出來。我氣沖沖地跑到樓下衛(wèi)生間,調(diào)皮的水還是不肯現(xiàn)身。哦,原來是停水了。接下來的一天,我們一家過得非常狼狽:沒水,奶奶燒不成飯;沒水,爺爺喝不了茶;沒水,弟弟洗不成手……
沒有水,日子多么難熬,但僅僅是難熬嗎?
網(wǎng)上看到一則資料:沒有水,人大概能活七天左右;沒有食物,而有水,大概可以活21天左右。沒有水,生命將不復(fù)存在。而地球的水資源,正遭受嚴(yán)重的浪費。節(jié)約用水,勢在必行。
晚上,我立刻召開家庭會議,嚴(yán)肅地指出:“水來之不易,水資源也越來越缺乏,所有我們要節(jié)約用水!奶奶每天把淘米洗菜的水倒掉,這是一種浪費行為,淘米水可以用桶裝起來拿來沖廁所、澆花……對了,爸爸每次刷牙都是用水沖著刷,其實可以用杯子接一杯水刷……”“那你呢?”他們異口同聲地問。我毫不猶豫地說:“放心吧,我以后會從每件小事做起,不再浪費一滴水?!庇谑俏覀?nèi)议_始了節(jié)水大行動。首先,我在衛(wèi)生間、廚房里,都貼上“節(jié)約用水”的標(biāo)語,接著,我們互相監(jiān)督,從小事做起。我看到爸爸刷牙了趕緊送上水杯;媽媽還是比較自覺的,漂洗衣服的水用來拖地;連小弟弟也加入了我們的節(jié)水行列,主動上交了他的水槍。而我呢,只要用到水的時候我就想著可不可以再利用,洗手時放小水洗,洗澡水都留著讓大家沖馬桶。
很多人都口口聲聲說要珍惜水,可是做到了嗎?沒有,就像墻上貼著不能吸煙,可還是有人吸煙一樣。就在前幾天,我和幾個同學(xué)打掃教室,去洗拖把時發(fā)現(xiàn),雖然保護水資源的標(biāo)語非常醒目,水龍頭依然在獨自吐著水……
水是生命之源,它孕育著無數(shù)生命,別看它那無色無味,所有的生命都離不開它。如果我們再不珍惜水資源,那最后的一滴水便是我們的眼淚,所以,節(jié)約用水,應(yīng)該成為每個人的自覺行為。
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