夢(mèng)想600字作文精選5篇

　　人要懷有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰暗無(wú)光的。小編精選了一些關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文，讓我們一起來(lái)欣賞吧。

　　我的夢(mèng)想

　　你有夢(mèng)想嗎?如果沒(méi)有，我就給你介紹一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的工廠(chǎng)：文思小學(xué)?！斑?”這時(shí)你可能就要問(wèn)了：“明明說(shuō)工廠(chǎng)，怎么一下子就變成學(xué)校了呢?”別急呀，聽(tīng)我講吧!

　　當(dāng)我第一次走進(jìn)文思小學(xué)時(shí)，我就完全被眼前的景色迷住了。彎彎的小橋、古老的亭子、郁郁蔥蔥的竹林。我真想留下這幅好山好水之景呀!于是，我想到了畫(huà)畫(huà)。開(kāi)始時(shí)我的耐心只有一點(diǎn)點(diǎn)，一畫(huà)不好就著急，然后就想扔下畫(huà)筆，漸漸地沒(méi)信心了，后來(lái)我干脆不畫(huà)了。但是，那風(fēng)景總是出現(xiàn)在我的腦海中，忘也忘不了，總是不經(jīng)意間想起那用石頭砌成的小橋，那古老而高大的亭子，那碧綠的竹子。于是，我又提起了畫(huà)筆，開(kāi)始練習(xí)畫(huà)畫(huà)。星期三有兩節(jié)美術(shù)課，每次上美術(shù)課時(shí)我都專(zhuān)心致志地豎起耳朵聽(tīng)講，生怕浪費(fèi)一分鐘。現(xiàn)在，我畫(huà)的風(fēng)景畫(huà)已經(jīng)很像了，耐心也比以前多了許多呢!我相信，總有一天我的畫(huà)會(huì)變的更好看，如果能進(jìn)展覽館就更好了。

　　還有許多人也在這所夢(mèng)想的工廠(chǎng)努力。比如，我每天站在陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，總會(huì)看到有許多同學(xué)在操場(chǎng)上鍛煉。體育老師一邊做著各種示范動(dòng)作一邊吹著口哨，讓同學(xué)們做快做好，他們有的跳高，有的跑步，有的打籃球……好多好多種呢!看著他們一個(gè)個(gè)大汗淋漓、氣喘吁吁，就知道他們一定練習(xí)了很久了，也一定特別愛(ài)體育吧!我想：他們這么努力，長(zhǎng)大以后一定會(huì)是體育健將，說(shuō)不定能上奧運(yùn)會(huì)呢!那我一定要為他們鼓掌。

　　文思小學(xué)還有書(shū)法校隊(duì)、合唱團(tuán)、科技校隊(duì)……許許多多的，由你選。我相信，未來(lái)的書(shū)法家、歌唱家、科學(xué)家一定是我們，讓我們一起努力吧!加油!

　　這就是實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的地方。

　　心中的夢(mèng)想

　　曇花為了自己的夢(mèng)想，甘愿承受往日無(wú)人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多彩的夢(mèng)想，忍受了暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。

　　而我的夢(mèng)想，卻是想成為一名人民老師。

　　我想做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，讓學(xué)生學(xué)到許多知識(shí)。課前，我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，考慮學(xué)生的年齡和接受能力，做好充分的課堂預(yù)設(shè)。課上，我會(huì)循循善誘，當(dāng)好學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者。課后，我還要做好個(gè)別輔導(dǎo)檢查工作。這些都是一個(gè)個(gè)非常繁瑣而復(fù)雜的任務(wù)，可每當(dāng)看到學(xué)生獲得一點(diǎn)進(jìn)步，我的心里就會(huì)感到欣慰，一種幸福感和自豪感油然而生。

　　我還要做一個(gè)有愛(ài)心的老師，讓學(xué)生喜歡我。我要用我的愛(ài)心，善待每一個(gè)學(xué)生，了解他們的興趣愛(ài)好，了解他們的個(gè)性思想，了解他們的內(nèi)心世界，引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的人。特別要以博大的愛(ài)心包容差生。那些成績(jī)好的尖子生，每天可能都收獲著學(xué)習(xí)的成功和喜悅。而那些差生往往容易遭受老師或同學(xué)的冷嘲熱諷，這會(huì)使他們變得自卑冷漠、郁郁寡歡，失去志向。作為一名好的老師，我會(huì)讓他們感受到學(xué)校生活的幸福和人生的美好，讓他們重新精神飽滿(mǎn)的站起來(lái)，找到人生的方向。

　　人生因夢(mèng)想而五彩斑斕;泡泡因太陽(yáng)而五彩繽紛。同樣，夢(mèng)想只有在堅(jiān)持不懈下，才能收獲成功。讓我們從現(xiàn)在起，為了自己的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。不管它多么遙遠(yuǎn)，多么困難，只要心中有夢(mèng)想，并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信我們可以達(dá)到成功的彼岸，讓我們的生命之花開(kāi)得更加燦爛!

　　關(guān)于夢(mèng)想

　　我聽(tīng)到有人撒謊，說(shuō)自己早以沒(méi)了夢(mèng)想，我也聽(tīng)到有人在大聲說(shuō)著，嘿看那是我的夢(mèng)想。其實(shí)你并不是沒(méi)有夢(mèng)想，可能是你的夢(mèng)想還處在你心里的某個(gè)角落，也許你的夢(mèng)想是成為城市中的某個(gè)角色，也許是成為農(nóng)村的某個(gè)角色，所以并不是沒(méi)有夢(mèng)想，而是從未敢做。

　　是誰(shuí)迷戀網(wǎng)絡(luò)，忘記了自己還有勇往直前，可當(dāng)想勇往直前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己身處沼澤且越陷越深。是誰(shuí)開(kāi)始荒廢年少，卻說(shuō)是年少輕狂給老時(shí)回憶的驕傲的標(biāo)志。是誰(shuí)說(shuō)自己做的一切從來(lái)沒(méi)錯(cuò)是顯現(xiàn)自己的個(gè)性，但卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)廢了。

　　你說(shuō)讀書(shū)不是唯一的出路，還可以走其他的路來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。對(duì)，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，世上不是每個(gè)人都喜歡學(xué)習(xí)，但你也不要忘了世上的各個(gè)行業(yè)都只要成績(jī)，我相信你的夢(mèng)想也在這些行業(yè)里。若是你不想聽(tīng)我說(shuō)的這些，那好吧，是你的夢(mèng)太貴了，把你這十多年都睡了。

　　有的人說(shuō)現(xiàn)實(shí)就像饕餮，而我的夢(mèng)想?yún)s很小，可能一口就沒(méi)了，所以我沒(méi)有夢(mèng)想也不敢想。嗯，可能說(shuō)這句的不止一個(gè)，也許成千，也許上萬(wàn)的人，全都丟了自己的夢(mèng)想?yún)s祈求著老天爺?shù)拇蛸p。老師教會(huì)了你知識(shí)，卻沒(méi)有交你這么做人;父母交會(huì)了你做人，卻無(wú)法幫你選擇;你既然選了這個(gè)夢(mèng)想，那就堅(jiān)持下去。而且你憑什么放棄，就算它是一個(gè)回憶不會(huì)有幾人銘記，那也要做出你的個(gè)性，做到無(wú)人能替。

　　提起手中這支筆，想寫(xiě)出自己的心聲，世界七十五億人口中有許多比我棒的人卻沒(méi)有一個(gè)和我一樣的人，手握日月摘星辰，世間無(wú)我這般人。所以我會(huì)走自己的路而不跟隨別人的步伐去完成夢(mèng)想，因?yàn)槟遣皇俏乙叩穆罚苍S有人會(huì)說(shuō)，那是你自負(fù)，對(duì)，是我自負(fù)，但關(guān)于夢(mèng)想我卻從未停下腳本。

　　我的夢(mèng)想

　　我一直都?jí)粝?mdash;—成一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生，有屬于自己的一家心理診所，去幫助那些不幸患上心理疾病的人。

　　也許有人會(huì)跟我說(shuō)：“什么?你想當(dāng)心理醫(yī)生?是那豈不是會(huì)遇到很多神經(jīng)病?”是的，也許會(huì)遇到一部分思想方式和世界觀常人不太一樣的人。他們也可能有自己的苦衷，他們都是人，我想幫助他們，去幫助那些可憐的人們。

　　這個(gè)職業(yè)到底是一個(gè)怎么樣的職業(yè)呢，我感覺(jué)這應(yīng)該是一個(gè)非常偉大的職業(yè)，從事這一職業(yè)的人們，就好像一群天使，來(lái)到那些或是對(duì)生活徹底失去絕望的人，或是那些快要崩潰的人的面前，他們拯救了那些人，他們傾聽(tīng)著那些人的煩惱，傷心，痛苦，他們善良、溫和、知識(shí)淵博，游走在一個(gè)個(gè)失心的靈魂之間，我想，這應(yīng)該就是我想成為的人吧。

　　我要如何實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想呢，我認(rèn)為想要成為一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生必須具備以下幾點(diǎn)：

　　一、學(xué)識(shí)淵博，要善于觀察，有極高的洞察力，只有這樣的通過(guò)一些小細(xì)節(jié)來(lái)診斷患者生病的原因;

　　二、要有足夠的耐心;

　　三、口才也很重要，但和患者溝通時(shí)用非常高超的口才，與患者進(jìn)行交流，深入患者內(nèi)心;

　　四、學(xué)習(xí)能力要好，接受能力要強(qiáng);

　　五、英語(yǔ)要學(xué)好。英國(guó)和美國(guó)的心理方面有造詣非常深的書(shū)籍，只有英語(yǔ)好了，才能看懂這些書(shū)籍。

　　總之，我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，多閱讀一些心理方面的書(shū)籍，培養(yǎng)自己的耐心，提高自己的學(xué)習(xí)能力、接受能力和英語(yǔ)水平。我想我一定要開(kāi)始努力了，雖然培養(yǎng)、學(xué)習(xí)的過(guò)程將會(huì)是枯燥、艱難的，但這是我所喜愛(ài)，我所在意，我所愿意為之奮斗的東西。

　　夢(mèng)想

　　相信只要是學(xué)生，都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想：沒(méi)有作業(yè)!

　　很明顯，這是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但在未來(lái)，這個(gè)讓無(wú)數(shù)學(xué)生遙不可及的愿望，終于實(shí)現(xiàn)了。

　　一大堆小學(xué)生歡呼雀躍地走出了家門(mén)，我也是其中一員。大家每天一放學(xué)就出去玩，沒(méi)有作業(yè)就是好。很快，期末考試到了。期末考的前一天，天陰沉沉，好像要下雨。教室里一片哭聲，好多人都開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳，瘋狂地翻著課本。我拿出了一本習(xí)題剛準(zhǔn)備寫(xiě)，卻發(fā)現(xiàn)自己連筆怎么拿都忘了!放學(xué)了，我在家里待了整整一天才想起怎么握筆。第二天，天下起了大雨，走在路上的同學(xué)都沒(méi)打傘，已經(jīng)分不清什么是雨，什么是淚了。該來(lái)的還是來(lái)了，我們被老師帶回了教室。第一門(mén)，語(yǔ)文。從前很拿手的題目變得生疏起來(lái)，我急出了一身冷汗?！暗诹}、按課文內(nèi)容填空?！笨吹筋}目，我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。教室里有了很多聲音：“什么?課文內(nèi)容填空?我都沒(méi)背怎么辦?”“老師，能不能翻語(yǔ)文書(shū)啊?”“是呀!”……監(jiān)考老師嚴(yán)厲無(wú)比地看了一眼我們，聲音頓時(shí)沒(méi)了。但是，依舊有許多學(xué)生偷偷翻語(yǔ)文書(shū)，不時(shí)有人被抓到。很快教室里只剩下我和另外兩名同學(xué)，其他的都被趕出去了。“12。阿炳愛(ài)，愛(ài)，愛(ài)……”天啊!阿炳到底愛(ài)什么?我絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)。好吧!只能翻書(shū)了!我小心翼翼地將兩只手放進(jìn)書(shū)桌，悄悄地把頭伸了下去……忽然，監(jiān)考老師大步流星，一把把我給抓住了。

　　“啊!”我一下子驚醒過(guò)來(lái)，手心手背全是汗?！翱磥?lái)還是寫(xiě)作業(yè)好。”回想起夢(mèng)中的情景，我下了床，寫(xiě)下了下面這些話(huà)：

　　其實(shí)，這個(gè)夢(mèng)想不實(shí)現(xiàn)是有道理的。一旦實(shí)現(xiàn)，后果不堪設(shè)想!學(xué)到的知識(shí)會(huì)立馬忘記，該背的東西不會(huì)背……作業(yè)，你真是讓我又愛(ài)又恨啊!