初三第二單元寫元宵節(jié)作文5篇

對(duì)于元宵節(jié)的作文書寫，應(yīng)該結(jié)合自己的元宵節(jié)經(jīng)歷書寫一份有關(guān)元宵節(jié)的主題作文。那么,你有了解過作文嗎?下面是由小編給大家?guī)淼某跞诙卧獙懺?jié)作文5篇，讓我們一起來看看！

初三第二單元寫元宵節(jié)作文（篇1）

月光如流水般灑在大地上，身邊仿佛有一股流水流淌著……一個(gè)個(gè)湯圓，一條條龍燈，一陣陣鞭炮聲，打破了這夜的寧靜。

天黑了，皎潔的月光照在湯圓上，把湯圓照得晶瑩剔透的。吃一個(gè)，甜甜的。

一陣“咚咚”的鑼鼓聲傳來，抬頭一望，只見兩條龍從遠(yuǎn)處向神龍大酒店奔騰而來。我抬頭一望，哇！好大的兩條龍。那龍頭碩大而威嚴(yán)，龍須飄動(dòng)，目光如炬，真有一種“神龍”的感覺。兩條龍都有二十幾米長(zhǎng)，舞龍的叔叔都身強(qiáng)體壯。他們身穿五顏六色的衣服，而黑色則占大多部分，他們高舉舞龍桿，興高采烈地舞動(dòng)著，看得我們眼花繚亂。

隨著密集的鞭炮聲，有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲，兩條巨龍上下翻飛，瞬息萬變，時(shí)而“蜻蜓點(diǎn)水”，時(shí)而“金龍盤玉柱”，時(shí)而“雙龍祝?！薄＿@時(shí)只聽見轟轟的幾聲，街道的煙花爆竹四起，焰火四射，兩條龍?jiān)谌f點(diǎn)火花之中，金燦燦的，猶如遨游在霞光云海之中，翻江倒海，活靈活現(xiàn)。片刻工夫，兩條龍一齊躍起，旋轉(zhuǎn)著，搖著尾，在爆竹聲中為大家拜年祝福。

忽然聽到幾聲巨響，天空中出現(xiàn)了幾個(gè)亮點(diǎn)，緊接著無數(shù)條“小蝌蚪"一起飛向天空。過了一會(huì)兒，又是一聲巨響。繽紛的煙花一次又一次劃破了寧靜的夜空，頓時(shí)天空猶如白晝，煙花星星點(diǎn)點(diǎn)的散落下來，好像一顆顆閃亮的星星。人們不禁歡呼起來，大家都不由自主地伸手去接，我也情不自禁地說：“到我這里來吧，我們一起去玩兒?！倍嗝疵利惖臒熁?，讓我應(yīng)接不暇。一個(gè)多小時(shí)過去了，人們和我一樣，久久不愿離去。

這真是一個(gè)令人難忘的元宵節(jié)??！

初三第二單元寫元宵節(jié)作文（篇2）

把糯米粉揉成面團(tuán)，搓成圓球球。這是在做什么？湯圓？No！這是元宵！

三月六日下午，我們班開展了做元宵活動(dòng)，雖然元宵節(jié)已經(jīng)過去，但我們還是興趣濃濃。

“叮鈴鈴！”一陣上課鈴讓我們像吃了興奮劑一般，雙眼放光，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。老師來了，她把我們帶來的糯米粉倒在大盆子里，再加上水，便和起面來。老師和好面后，給我們每組分了個(gè)大面團(tuán)，讓我們開始做元宵?？粗敲鎴F(tuán)，我不禁“哼哼”兩聲，心里想：真是小菜一碟，一定難不倒我！想著，我便挽起衣袖，捏了一個(gè)小面團(tuán)，放在手心，揉了起來。不一會(huì)，我便把那面團(tuán)揉成了圓球球，在雙手合并，稍用勁一壓，圓球球就變成了圓餅，接著把它捏成碗形，放上餡，把口子捏合，最后再柔成原本的球球，就大功告成啦！

這第一個(gè)元宵做的很成功，這讓我有點(diǎn)得意忘形，在做第二個(gè)元宵時(shí)，我又按照經(jīng)驗(yàn)做，可不料，陷竟放多了，可我當(dāng)時(shí)卻沒發(fā)現(xiàn)?！鞍?！”我大叫。在最后一步時(shí)，我一揉，餡竟然“跑”出來了，這讓我的元宵變得“蓬頭垢面”。都怪我的小驕傲，讓我毀了一個(gè)元宵！

吸取了上一個(gè)元宵的教訓(xùn)，我后面做的元宵，越來越有“元宵樣”。

經(jīng)過一節(jié)課的不斷努力，我們終于吃到了自己做的元宵?？粗恰鞍装着峙帧钡脑?，我都有點(diǎn)舍不得了！最終，我還是選擇了吃！有勺子舀起一個(gè)元宵，送進(jìn)嘴里。咀嚼過后，我不禁揚(yáng)起嘴角，說了一句：“太好吃了！”是真的好吃，是真的甜，簡(jiǎn)直甜到心里去了！

是啊，自己親力親為的元宵，怎能不好吃呢？怎能不甜呢？

初三第二單元寫元宵節(jié)作文（篇3）

今天下午我們?nèi)ざ嗯e行第三屆鬧元宵、猜燈謎活動(dòng)，我興高采烈地去了學(xué)校。

我來到教室集合，老師說：“今年做花燈好的有以下同學(xué)”。當(dāng)老師念到我名字的時(shí)候，我很激動(dòng)，蹦蹦跳跳地到講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，當(dāng)老師把今年燈謎活動(dòng)的注意事項(xiàng)給我們宣布完畢，猜燈謎規(guī)則是不讓家長(zhǎng)參與提醒，大家一窩蜂地沖出教室去猜燈謎。

到了花燈現(xiàn)場(chǎng)，我看見有很多燈籠、有孔明燈、有五角星燈、還有蓮花燈。給我印象最深的是一個(gè)很有趣的燈籠，它是用柚子皮做的，先把柚子完好不損的撥下來，然后在柚子表面挖出人物的眼睛、嘴巴、鼻子，看起來很自然、很可愛。

猜燈謎現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們對(duì)著花燈有的摸著腦門、有的反復(fù)讀來讀去認(rèn)真思考著、還有的皺著眉頭。我也迫不及待的去猜，第一個(gè)燈謎當(dāng)我看時(shí)發(fā)現(xiàn)了重要的字，小時(shí)埋住、大了住在樹上，我想到了謎底應(yīng)該是知了，當(dāng)時(shí)我就興高采烈的找到工作人員說出了謎底，果然我答對(duì)了。我接著去猜第二個(gè)燈謎，在第二個(gè)花燈面前反復(fù)讀好幾遍，冥思苦想地終于從我的腦海里蹦出來了，我不盡沾沾自喜。最難的一個(gè)謎語是第四個(gè)打一個(gè)自然現(xiàn)象，我們同學(xué)四五個(gè)爭(zhēng)先恐后的回答謎底，我說是龍卷風(fēng)，班長(zhǎng)說是冰雹，還有的說是閃電，沒有一個(gè)人回答對(duì)，我站在那里重新對(duì)謎語反復(fù)的推敲，通過對(duì)謎語的分析，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)突破口，而后找到組長(zhǎng)媽媽說出我的謎底，果然是對(duì)的，我高興的蹦得三尺高，本次燈謎我總共猜對(duì)了5個(gè)燈謎。

通過此次鬧元宵、猜燈謎活動(dòng)，不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí)，而且還加深了友誼。

初三第二單元寫元宵節(jié)作文（篇4）

今天是元宵節(jié)，按中國(guó)傳統(tǒng)來講，在今天是一定要吃湯圓的，寓意是團(tuán)團(tuán)圓圓。

奶奶昨天晚上就打電話給母親了，讓母親今天一定要給我和爸爸下湯圓吃，可是我們家沒有一個(gè)人喜歡吃湯圓的，母親很是苦惱，愁眉苦臉了一陣后突然有了好主意，這個(gè)主意源于今天早上的炸薯?xiàng)l，你們猜猜那是什么主意，好吧我告訴你們吧，是油炸湯圓！

一般煮湯圓都是把湯圓下進(jìn)燒開的水里，然后等它熟透了，浮在水面上就可以了。油炸湯圓呢是這樣做的，在平底鍋里多放點(diǎn)油，等油燒至五成熱的時(shí)候，把湯圓一個(gè)一個(gè)放在鍋里，再等油燒至八分成熱的時(shí)候開始翻炒湯圓，而且要不停地翻炒。大概一到兩分鐘后就聽到“啪”的一聲，母親和我都嚇了一跳，仔細(xì)一看，原來是湯圓的表面受熱裂開了，后面又不斷聽到“啪”“啪”的聲音?！笆遣皇强焓炝?？”母親問我，我看看鍋里的湯圓，又看了看母親，把頭搖得像撥浪鼓似的，“I dont know.”（我不知道）這時(shí)鍋里的湯圓已變成金黃色了，突然又聽到“呲”的一聲，咦，湯圓里有什么東西漏出來了，在油鍋里開了花，“母親，那是什么呀？”“哎呀，不好不好，湯圓里的芝麻陷都漏出來了，快關(guān)電源，快關(guān)電源！”一陣手忙腳亂后，湯圓出鍋了，嗯，聞著還挺香的，可就是模樣有點(diǎn)怪異，母親笑稱它為“斑點(diǎn)狗”湯圓。（因?yàn)槔锩嬷ヂ轲W跑出來的緣故）

在這個(gè)充滿歡聲笑語的元宵節(jié)里，我們品嘗了另類的湯圓，不管怎么樣，最后還是祝大家在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步！幸?？鞓罚?/p>

初三第二單元寫元宵節(jié)作文（篇5）

周五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。我與爸爸媽媽自然也應(yīng)該同爺爺奶奶一起過，天還沒有黑，我們便已經(jīng)出發(fā)，唯恐出門晚些老人家不高興。廣場(chǎng)上人很多，路燈還沒有打開。燈下好像坐著一個(gè)人?我感到疑惑。大正月里誰會(huì)有這段用情，獨(dú)自一人坐在路燈下？我轉(zhuǎn)過頭，繼續(xù)前行。能與家人團(tuán)聚當(dāng)然是一件讓入快活的事。

大家子聚在一起說說笑笑，白天里的煩惱仿佛全部煙消云散。時(shí)間在這時(shí)好像格外的快。每個(gè)人都興致勃勃，好像有說不完的話。但夜已深了，我們一家三口最終還是告辭回家。今年的年好像比往常的要晚很多。在我不經(jīng)意間，時(shí)光慢慢悠您地晃蕩到了初春。春天，多么美好的季節(jié)?？稍诔醮旱囊雇?，天氣卻還是那么涼，讓人忍不住縮脖子。我四處望望，路燈下的人居然還在！我大吃一驚。我抬手望望手腕上的表，指針已快指向零點(diǎn)。那是個(gè)中年人，年齡大不過50歲。他在等什么?等尚來歸家的兒女?等自己的`妻子，又或是其他親人？我的心潮開始澎湃，因?yàn)槲矣蓄A(yù)感，他等不到了。周邊的商業(yè)街燈紅酒綠，我突然想起了爺爺。

每當(dāng)我們回家時(shí)，他是否也是搬著凳子坐在路燈下，安靜的等著？歲月的齒輪慢悠悠地轉(zhuǎn)著，原來兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到最后，時(shí)光饋贈(zèng)給我們一個(gè)人的最后一件禮物，都只會(huì)是于然一身。但他依然在等，哪怕希望渺茫。我感到心酸，不由得加快了腳步。地面上突然泛起一陣突兀的細(xì)小而又急促的腳步聲。“爸——”聲音好像因?yàn)榧?dòng)而顫抖。我抬起手腕，裝作不經(jīng)意的瞥了一眼腕表——不偏不倚，正好零點(diǎn)。