關(guān)于我需要話題的作文5則
我需要什么,需要陽(yáng)光,需要水,需要玩耍,需要……現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
第1篇:我們年少,我們需要教育
我們年少,我們需要知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,我們年少,我們需要家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)來(lái)滋養(yǎng)心靈。我們年少,我們更需要批評(píng),鼓勵(lì),教育。
花季少年的我們從懵懂走向了成熟,人生之路才剛剛起帆,帶著無(wú)知,我們走向了社會(huì),在這黃金時(shí)段,我們需要批評(píng),教育,鼓勵(lì),我們需要父母的關(guān)愛(ài),但不是父母對(duì)孩子的溺愛(ài),這有可能會(huì)慣壞孩子,使孩子養(yǎng)成不良好的行為習(xí)慣,如大手花錢,不學(xué)習(xí),比吃比穿,抽煙喝酒等。這些行為習(xí)慣產(chǎn)生,就可能荒廢孩子的一生,使孩子掉入深淵,這時(shí)需要家長(zhǎng)老師的教育和耐心,多和學(xué)生溝通,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,解開(kāi)孩子的困惑,讓孩子明白事理,學(xué)會(huì)辨別好壞。
花季少年的我們,從無(wú)知走向了有知,這時(shí)我們需要教育,良好的教育會(huì)成就人的一生,使人更懂禮貌,懂事。學(xué)好知識(shí),會(huì)充實(shí)我們的一生,讓我們享受人生,享受美好的時(shí)光。
花季少年的我們,需要學(xué)校,老師的教育。正值青春期的我們,沖動(dòng)、愛(ài)美、脾氣暴躁、談戀愛(ài)、無(wú)心學(xué)習(xí)、會(huì)在一瞬間犯錯(cuò),這時(shí)我們需要教育,需要學(xué)校與老師的教育,他們對(duì)我們的教育,會(huì)讓我們冷靜,讓我們受益終生,明白自己的過(guò)錯(cuò),會(huì)讓我們知道今后的努力方向,他們對(duì)我們的教育會(huì)讓我們?cè)谇啻浩跁r(shí)獲得一份禮物,一份一輩子都享用不完的禮物,一份一輩子都不會(huì)忘記的禮物。
花季少年的我們,需要教育,教育會(huì)使我們多一份冷靜,少一份沖動(dòng),多一些知識(shí),少一些無(wú)知,多一份感恩,少一份暴躁,接受教育吧,讓人生煥發(fā)出絢麗的光彩!
內(nèi)蒙古巴彥淖爾杭錦后旗第六中學(xué)初二:黑寂寞
--600字
第2篇:我需要一個(gè)房間
我需要一個(gè)溫馨而又新奇的房間,我在房間里像一位無(wú)拘無(wú)束的小公主,盡情的玩耍。
我需要一個(gè)不大,也不小的房間。墻壁上最好是白色和粉紅色相間的,這樣才夠溫馨;插座旁最好能貼一些卡通人物的貼畫(huà);藍(lán)色的天花板上能貼上幾顆星星就更好了,每當(dāng)?shù)搅艘雇?,那些星星就可以閃閃發(fā)光,仿佛我在野營(yíng)一樣。我需要一個(gè)衣柜,但里面不放衣物,我想要放進(jìn)一堆堆書(shū),這樣看起來(lái)才別具一格。我想要一個(gè)上面能開(kāi)花的秋千,坐在上面邊晃邊看書(shū),旁邊有一個(gè)非常非常小的桌子,可以放茶杯和美味的零食,在看書(shū)時(shí)可以隨時(shí)伸手拿著吃,肯定十分愜意。我需要一臺(tái)“美的”牌的冰箱,里面一定堆滿了我最喜歡的飲料、冰淇淋,還有果凍。我還需要一臺(tái)“格力”牌的空調(diào),在夏天的時(shí)候開(kāi)空調(diào),讓我身上的汗水消失;冬天的時(shí)候,可以取暖,可方便了。也許我還需要一個(gè)可愛(ài)的鐘,為我準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)時(shí)。床,在房間里是必不可少的。我需要一張低又柔軟的床,在我疲憊的時(shí)候,可以躺在床上。我想在床頭柜上放幾本書(shū),睡覺(jué)之前可以閱讀幾篇文章。我希望在床對(duì)面的墻上,掛著我的全家福,我每天起床睜開(kāi)雙眼,第一眼看見(jiàn)的是爸爸媽媽的微笑。我還希望有一張書(shū)桌,上面有幾只彩色鉛筆,被我隨意的扔在了桌上。我想在門后掛一串兒風(fēng)鈴,微風(fēng)吹起,它便可以發(fā)出“叮叮鈴鈴”的聲響,好像風(fēng)兒在和我聊天。我希望有幾只玩具小熊,在我寂寞時(shí),我可以擺弄它們。
其實(shí),我并不需要一個(gè)多大的房間,這個(gè)房間里也不需要太多的東西。只要能裝得下我的夢(mèng)想就已經(jīng)足夠了。
第3篇:老師,我需要您的幫助
今天下午我的英語(yǔ)再一次聽(tīng)寫錯(cuò)了,快下課的時(shí)候,英語(yǔ)老師讓我們這些沒(méi)有聽(tīng)寫對(duì)的同學(xué)到走廊里面背。
在那兒的感覺(jué)真是不好。平時(shí)最喜歡站在窗口被那一陣陣清風(fēng)吹過(guò)臉頰的我,今天站在那兒又有了新的感受:大大的窗口、陰冷陰冷的風(fēng)、一陣陣刮過(guò)我的臉頰,讓我就得有些莫名奇妙的寒意。
天天盼望著早點(diǎn)下課的我,今天突然希望永遠(yuǎn)都不要下課。因?yàn)槲抑?,一旦下課我就會(huì)被所有同學(xué)看見(jiàn)。但事實(shí)并不如我所愿,它,還是響了。一陣陣凄涼的古箏聲,好像是在嘲笑我、在鄙視我。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地從班級(jí)走出來(lái),一個(gè)個(gè)在小聲議論著。我把臉一個(gè)勁的轉(zhuǎn)向旁邊的同學(xué),生怕別人看見(jiàn)我。那一刻仿佛所有人都在盯著我,都在訕笑我。哎!我要是孫悟空就好了,就能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去了??墒?,我不是他,也只能站在那。我不敢看原來(lái)在一起生活的同學(xué)們,更不敢想家中那一張張盼望著我金榜提名的臉龐。他們并不對(duì)我有任何奢望,只是想讓我考上高中。而現(xiàn)在,他們并不知道,他們的女兒竟到了讓老師叫到門外走廊背英語(yǔ)的地步。這并不是我想要的!
我常常羨慕那些不背就記住、平日里總玩,但學(xué)習(xí)非常好的同學(xué)。可是,我知道,我不可能向他們那樣。所以,上課很認(rèn)真的聽(tīng)課,下課不會(huì)做的也會(huì)多多的問(wèn)。那些句子、單詞,我真的很努力的背了??墒菫槭裁疵看温?tīng)寫總是錯(cuò)?為什么晚上背完的句子第二天又忘了?難道是我不用心?
老師,我不想再這樣下去了,您快幫幫我吧!
遼寧省 朝陽(yáng)市 建平縣高級(jí)中學(xué)初二:徐堯
--600字
第4篇:我也需要陽(yáng)光
當(dāng)太陽(yáng)從東方徐徐地升起時(shí),一縷金色的陽(yáng)光透過(guò)窗子照射在我的身上,那陽(yáng)光無(wú)比溫暖,是我暖洋洋的。啊!陽(yáng)光,你給了我溫暖,讓我充滿對(duì)生活的無(wú)限向往,是你告訴我,就算暴風(fēng)雨過(guò)后,你也會(huì)重新回到我的身邊。是啊,我也需要陽(yáng)光。
陽(yáng)光,你要比春天的雨露還要滋潤(rùn);比夏日中的清風(fēng)還要涼爽;比秋日里的稻田還要燦爛;比冬天的銀裝素裹還要美麗。你無(wú)時(shí)無(wú)刻地住在我的心房,我知道,你以你博大的胸懷包容著所有人。你眷顧我,照耀我,我愿與你一樣燦爛。
當(dāng)黑暗吞噬掉最后一絲光亮?xí)r,你消失不見(jiàn)了,只留下一抹火紅的晚霞蕩漾在天邊,我靜靜低已在窗前,讀著一切歌頌?zāi)愕脑?shī)歌,你被現(xiàn)代文學(xué)家們形容為世界上最重要的東西之一,被形容為大地的母親,如果沒(méi)有你,那我們將會(huì)是變成怎樣呢?一定生活在沒(méi)日沒(méi)夜的黑暗中吧!想到這里,我不由得打了一個(gè)寒顫,對(duì)于你,也更加從心底里由衷的升起一絲敬意。我想,我已經(jīng)徹徹底底地迷戀上你了,再也不能失去你。
農(nóng)作物的茁壯生長(zhǎng),需要你的鼓勵(lì)與支持,人們的快樂(lè)生活需要你的幫助與奉獻(xiàn),而我擁有你,就可以借著你的光輝愜意地讀者各種經(jīng)典和名著了。
這時(shí)候,你又露出了笑臉從東方出現(xiàn),依舊帶著漫天的金色。這一次,我不再遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望你,第一次近距離的、清晰地觀察你,不知過(guò)了多久,我感覺(jué)到你正在刺痛我的雙眼,我輕輕地閉上雙眼,繼續(xù)感受你所帶來(lái)的光明。
陽(yáng)光已經(jīng)升得很高了,我伸出左手,將你的一絲光線緊緊地握在拳頭里。
我需要你,陽(yáng)光。
吉林省舒蘭市第十三中學(xué)八年級(jí)一班初二:孫悅
--600字
第5篇:我需要關(guān)愛(ài)
我是一個(gè)獨(dú)生女,從小生活在暖暖的蜜罐里,從來(lái)沒(méi)有什么十分不愉快的事,而今天,我卻嘗到了被冷落的滋味。
下午放學(xué)回家,我剛盛完飯,正準(zhǔn)備吃時(shí),媽媽回來(lái)了。
看到她高興的心情,就知道有什么喜事要降臨我家。果不其然,媽媽剛進(jìn)門,就得意洋洋地說(shuō):“我今天終于學(xué)會(huì)了上網(wǎng)?!?/p>
上網(wǎng),這個(gè)名字對(duì)于我來(lái)說(shuō)既遙遠(yuǎn)陌生又令人神往。聽(tīng)到媽媽說(shuō)到上網(wǎng),好奇心便馬上讓我坐正,洗耳恭聽(tīng)。
媽媽神采飛揚(yáng)地說(shuō),而我聽(tīng)得又是那樣認(rèn)真,生怕聽(tīng)漏一丁點(diǎn)字。
媽媽越說(shuō)越來(lái)勁,后來(lái),我終于忍受不住,也開(kāi)始幻想起上網(wǎng)的事。
我想到,上網(wǎng)時(shí),我會(huì)遇到怎樣的網(wǎng)友呢?他(她)會(huì)不會(huì)嫌我打字速度慢呢?上網(wǎng)時(shí),到底是怎樣的情景呢?網(wǎng)友是男是女,幾歲了呢……
后來(lái)我越想越高興,竟充滿幸福地期盼,說(shuō):“媽媽,這個(gè)周,你可以帶我去上網(wǎng)試試嗎?”
可得到的答案卻讓我大失所望。爸爸回答我說(shuō):“你打字速度那么慢,還想干什么?”
爸爸的回答猶如潑給我一盆冷水,凍得我瑟瑟發(fā)抖。
于是,我賭氣端起飯跑去三樓,我猜:這時(shí),媽媽她們一定會(huì)來(lái)安慰我的,因?yàn)?,婆婆最疼我了?/p>
但是,時(shí)間一秒一秒地過(guò)去,竟沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰我。他們?nèi)荚诼?tīng)媽媽那滔滔不絕地演講。
我好生氣,我好難過(guò),我終于嘗到了被冷落的滋味?!氨瘋?、“難受”就是“冷落”的孩子,而“冷落”就更讓人感到無(wú)助了。
媽媽!
爸爸!
婆婆!
爺爺!
我不希望被冷落,我不希望被冷落!
我需要愛(ài),我需要您們的關(guān)愛(ài)!
--600字