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關(guān)于陽光下的童年作文5篇

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關(guān)于陽光下的童年作文5篇

  童年的生活是美好的。燦爛的童年時(shí)光一去不復(fù)返。下面是小編為大家收集關(guān)于陽光下的童年作文5篇,歡迎借鑒參考。

  陽光下的童年作文一

  在我天真可愛的童年中,趣事百出。光陰似箭,日月如梭,真是歲月不饒人啊!我已經(jīng)在眨眼之間12歲了。回憶起童年做的那些傻事時(shí),真令我笑得前仰后翻。

  我依稀記得那是12月初的一天。當(dāng)時(shí)我還小,但是我已經(jīng)會(huì)用一種叫錢的東西去買我想要的物品。打那起,我已經(jīng)迷上了吃零食,什么笑口少、跳跳糖、比巴卜泡泡糖,阿爾卑斯棒棒糖……我都愛吃。吃呀吃呀,總是覺得太少了,吃不夠,可是我也沒辦法,得不到錢,我再怎么想吃零食,也是只能望零食而流口水而已,瞧見我沒有,大詩人都用一句話來形容我:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。要是大人們不給我錢的話,我身上也沒錢,那你可就別怪我了。我就使用我的絕招――哭!哼哼,看我不哭到你給我零用錢為止不痛快!這招有時(shí)也不行,但是我想了一個(gè)好辦法,一個(gè)特?fù)p的招,哈!讓你猜對(duì)了!我還能怎么樣――偷!沒想到吧?我可是一鳴驚人呀!看我,趁爸爸出去打籃球,媽媽去助威,家里就只剩下我一個(gè)人,哈哈!我弄來了5元小票。真是“家賊難防”啊!我剛想到明天上學(xué)時(shí)在班上裝“大款”,讓那些平時(shí)小看我的同學(xué)羨慕羨慕,可我又一想:大人們種花得花,種果得果,我何不來個(gè)種錢得錢呢?到時(shí)候讓錢生錢,我的零食夢(mèng)不就圓了嗎?星期六星期天坐在軟沙發(fā)上,一面吃零食一面看電視,真是太完美了!

  我找了后花園的一棵火龍果樹的旁邊,挖開松軟的泥土,把這5元小票“種”了進(jìn)去。以后每天,我都來給我的“錢樹”澆水。除草。施肥。捉蟲。我這個(gè)富家公子還沒那么勤過,平時(shí)都是傭人干的活,可我又不想被別人發(fā)現(xiàn)。

  春去秋來,我還沒看到這棵“錢樹”長出來,我想,它一定是像花生一樣,“果子”長在地下,我越想越興奮,真的!離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了!便急急忙忙地扒開土一看,我都要崩潰了,一張破爛不堪的5元錢,我的夢(mèng)想,夢(mèng)想破滅了!我頓時(shí)有一種失落的感覺……嗚嗚……我的錢!我的寶貝心肝啊!嗚嗚……到了后來我才知道當(dāng)時(shí)是多么無知。

  哎!我真像《小貓種魚》里的小貓啊!

  陽光下的童年作文二

  每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。

  那是我五歲的一個(gè)早晨,外面全是冰雪的世界,冬爺爺給大地披上了一床棉被。銀裝素裹,粉裝紅砌。那時(shí)我還在鄉(xiāng)下,所以雪下得很大,大約有三厘米厚。我用小手一碰,寒意讓手變得通紅。大一點(diǎn)的孩子在堆雪人,打雪仗。冬天真是孩子們的世界,有的人在堆雪人,有的在打雪仗,玩得可開心了。姐姐在堆雪人,不過是一個(gè)大大的雪球哦!頭和身體像一個(gè)雞蛋,姐姐找來幾根木棍,分別做手和鼻子,又用石頭做嘴和眼??墒怯袔讉€(gè)頑皮的小孩用臟泥扔向雪人,姐姐一下子追了上去,那些小孩全逃了。我只好幫姐姐看住雪人,我突發(fā)奇想,如果幫姐姐洗干凈雪人她一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。我從廚房里提來一桶熱水,一下一下的給雪人洗澡,雪人一圈一圈瘦下去。終于把雪人洗干凈了,看到還剩下這么多水,我把剩下的水道在雪人身上,地上只剩下一灘水和木棍。姐姐剛好回來了,她看見雪人原來在的地方,明白了。姐姐追著我跑,我還疑惑著:我?guī)湍愕难┤讼丛?,你怎么還打我

  哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。

  陽光下的童年作文三

  “太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗可愛,今天我們成長在陽光下,明天......”每當(dāng)我聽到這悠揚(yáng)悅耳的歌聲,都會(huì)感到父母的愛就如燦爛的陽光。

  父愛如陽光,伴我快樂成長。

  記得第一次學(xué)騎自行車的時(shí)候,是在一個(gè)傍晚,夕陽的余暉灑遍大地,村旁的小河像一條金色的帶子流向遠(yuǎn)方。我和爸爸來到一片寬闊而又平坦的空地上學(xué)騎自行車,雙手握住車把,騎上自行車,只聽“咣當(dāng)”一聲,我摔倒了,但是我并沒有放棄,而是重復(fù)了上一次的動(dòng)作,繼續(xù)學(xué)了起來,卻又聽到“咣當(dāng)”一聲,我又摔倒了,我的內(nèi)心有些失落,開始對(duì)自己失去信心,突然,一個(gè)高大的身影向我走來,回頭一看,原來是爸爸。他撫摸著我的額頭,語重心長地說:“誰都有失敗的時(shí)候,爸爸小時(shí)候也是一樣。不要灰心,我相信你一定能行的。”

  爸爸的話給了我巨大的鼓勵(lì),我下定決心,一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

  爸爸陪我一直練到日落西山,經(jīng)過一次又一次的失敗與努力,終于成功了!

  我在父親博大的愛下,快樂成長。

  母愛如陽光,伴我健康成長。

  我的媽媽對(duì)我的飲食和身體健康非常重視。買菜時(shí),她只買我愛吃的菜,每天該吃什么,要吃多少,她都為我準(zhǔn)備好,特別害怕我身體有一點(diǎn)問題。媽媽每月都會(huì)帶我去檢查身體,如果發(fā)現(xiàn)有哪里不對(duì),就要馬上治療。我總是不太喜歡做檢查,因?yàn)樘闊┝耍鴭寢尶偸钦f:“身體健康很重要,如果身體不健康,你就會(huì)像老鼠一樣弱小。”每當(dāng)媽媽說完這句話后,我總覺得媽媽是對(duì)的,所以就會(huì)乖乖的做檢查了。我在媽媽細(xì)心地幫助下,健康成長。

  其實(shí)在生活中,不僅有父愛和母愛,還有朋友的愛,老師的愛等。只要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn),就能體會(huì)到在陽光下成長的快樂與健康。

  陽光下的童年作文四

  伴隨著課間操那激情澎湃的音樂,我拖著疲憊的身軀,抱著足球,走在回班的路上。

  走著走著,我漸漸緩下了腳步,目光朝向一群正在踢足球的小孩望去。

  “看我的!”一個(gè)男孩將足球放在腳下,向后退了幾步,似一匹脫韁的野馬,腿像裝了一對(duì)風(fēng)火輪,如一道極其快速的光向前躥去。

  不料,足球卻經(jīng)不住秋風(fēng)挑逗,緩緩向右方溜去,也不知道球是不是嫌棄它的主人太丑了,還是怕被踢疼了,一步接著一步小心翼翼地拱向旁邊?!把?mdash;—”趁著那強(qiáng)勁有力的呼喊聲,那小男孩沖了過來,狠狠地向前踢了一腳,成功的與球擦肩而過,完美地踢出了一腳空球。

  “這這這不算?!蹦悄泻⑺坪跤行擂?,聲音沒有剛才堅(jiān)定了,“再來一次!”他又吼了一聲,咬咬嘴繼續(xù)重來。只見他將球抱了起來,突然,他將球用力的向天上拋去,足球宛如一道黑白色的光向上飛去,幾乎快的連影子也看不見了。他猛然抬起右腳,向前踢去,球似乎和主人有了默契,猛地掉了下來,如同一塊從瀑布上掉下的石塊。

  “耶!”一陣歡呼聲傳來,我定睛一看,他用那強(qiáng)壯而有力的右腳,將球踢向天空,球如一只飛翔的大雁,在天空一劃而后徑直掉下,像一顆原子彈,砸向地面,發(fā)出砰的聲響。球和主人的默契創(chuàng)造出一記飛球,正所謂“心有靈犀一點(diǎn)通”。

  在他們的歡呼聲中我繼續(xù)向前走,可他們的笑聲卻烙在了我的心田。

  “陳子潤,我問你,你剛才為什么在那群小孩旁待了那么久?”同桌問我。“因?yàn)槲以谒麄兊男β曋懈惺艿搅岁柟庀碌目鞓?。”“是?呵呵?!?/p>

  如果能夠重來,我會(huì)選擇陽光下的童年,因?yàn)槟遣攀俏覀內(nèi)松凶羁鞓纷钚腋W罴儩嵉臅r(shí)光。

  陽光下的童年作文五

  “朋友一生一起走,那些日子不再有。”每次聽到周華健的《朋友》,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出她的笑容,耳畔仿佛聽到了她的鼓勵(lì)。

  現(xiàn)在依稀地記得,那是幾年前的夏天。我要代表《小主人報(bào)》到學(xué)校的臺(tái)上發(fā)言。那時(shí),爸爸媽媽都有事情,不能來。只有她陪我來了。一開始,我們報(bào)社的幾位老師先上去發(fā)言。我站在旁邊,心里非常緊張:怎么辦?心里好緊張啊!待會(huì)兒說錯(cuò)了怎么辦?

  終于,馬上就是我了。我握著發(fā)言稿的手時(shí)不時(shí)顫抖起來,心里像揣了只小兔子似的,額頭上冒出來滴滴汗珠。她看見我這個(gè)樣子,走過來在我耳邊輕輕地說:“加油!我相信你一定行的!”我聽了這句話,緊張的臉上浮現(xiàn)出了一絲笑容?!皩?duì)!我要加油,相信自己。”說完,對(duì)她笑了一下。

  我,慢慢地上臺(tái)了??墒牵鎸?duì)臺(tái)下黑壓壓的人頭,我又有一點(diǎn)緊張了。這時(shí),我的耳畔響起了她的鼓勵(lì):“加油,我相信你一定行的!”咦?臺(tái)下怎么有個(gè)熟悉的身影?原來是她,她站在最前一排,正在向我舉起大拇指呢!

  我深吸了一口氣,開始發(fā)言:“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們,”當(dāng)我讀完最后一個(gè)字時(shí),我舒緩了一口氣,心里的一塊大石頭也落下來了。她跑過來和我擊掌,說:“我就知道你會(huì)成功的,真厲害!“我說:”不都是你在下面一直鼓勵(lì)我嗎?剛開始,我又開始緊張了,你在下面的時(shí)候,我才平靜下來。

  說著,我們兩個(gè)就一起回教室了。

  朋友,你是我的太陽。為我驅(qū)趕陰霾,給我?guī)頊嘏屛疑l(fā)光與熱。謝謝你付出的一切,謝謝你的鼓勵(lì),謝謝你的笑容,你是我的依靠,讓我們?cè)陉柟庀聰y手并進(jìn),去創(chuàng)造祖國美好的明天!

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