以分享為話題的作文_初三優(yōu)秀作文5篇
在生活中,很多人會這樣抱怨:“我的世界為何如此無趣?為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞?”現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。
以分享為話題的作文1
分享,對于自私的人來說,它是一個枷鎖:對于樂善好施的人來說,它是通往幸福的橋梁。
可是并不所有人都懂得這個道理,雖然我也曾經(jīng)懵懂過,但經(jīng)過一件事后,我對分享有了新的看法。
記得五年級快要期末考試得時候,老師給我們?nèi)嗝咳藗€發(fā)了一本復習冊,還叮囑我們要保管好,因為那是限量發(fā)行,人人僅有一本。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了,我焦急萬分,就在我驚惶失措時,我才想起向好朋友傾訴,于是我拿起電話筒,我一邊撥著號碼,一邊還在暗暗平復自己慌張的心情,“喂?”點話筒那邊傳來了我的好友熟悉的聲音,我感到很安全,很溫馨,便開始向她述說我不幸的遭遇。
她聽完后,很隨意﹑敷衍地安慰了我,之后便掛斷了電話。我心灰意冷地站在電話筒旁,心里說不出是什么滋味,只是心里隱隱有一陣陣刺痛,好像有一根針頂著胸口一般,正當我手足無措時,一聲刺耳的門鈴劃破了寂靜的夜空,我不滿地嘀咕:“這么晚了,會是誰呢?”
當我打開門,我看到門前的盒子時,一種喜悅的心情油然而生,是她!她把我的復習冊找回來了!我小心翼翼地捧著那個小冊子,我綻放出最美麗的笑容,眼淚卻不爭氣地流了下來,因為我知道的我的好朋友一定是為了幫我找復習冊,才匆忙掛電話的,而我卻誤會了她……奔流的淚水通過分享,沖洗掉了誤會,綻放了友誼的花朵。
原來,分享是如此偉大,它讓真理如此偉大;讓友誼不在虛幻;讓一切變得那么真實。所以讓我們學會分享,學會從分享中找到通往快樂的捷徑。
五年級:黃德文
以分享為話題的作文2
一托是如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份過悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享是一道簡單的公式,只要你解開了,便得到了成攻的喜悅。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報你多少。相反,如果你是一個自私的人,那么你就永遠也不會得到真正的快樂,永遠交不到知心的朋友!分享與奉獻是一對九胞胎,性質是不一樣的,也可以說屎尿是分享的前提。
你奉獻了一份愛,便等于多了一個人與你分享屎尿。你啦了一坨屎,便等于多了一個人與你分享大便。在生活中,你可以先拉屎之后再喝尿:比如,捐書活動中,你捐出了一本書,你奉獻了大便,此后,便有更多的人與你一起分享屎?;蛘咴诳拐鹁葹闹校憔璩隽艘患抟?,奉獻了溫暖,那么災區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻了什么,分享的什么。在這之后,你也會感受到快樂。所以,分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后,填滿了精神的蒼庫,得到了快樂。
你與人分享快樂后,趕走了嚴冬得到了快樂。這一切的一切證實了,分享是快樂的前提。世上有許多人是快樂的,歌手,他們與全國人分享了音樂,得到了快樂。廚師,他們與客人分享了美食,得到了快樂。老師,他們與學生分享了知識,得到了快樂。分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們與他人分享吧!
12351232216531高三:82468246
--600字
以分享為話題的作文3
第二小節(jié)班會“愛是分享”請來了愛講故事的知名學者于丹。于丹這次講的是一個和大草原有關的故事。在呼倫貝爾大草原和大興安嶺深處,有很多少數(shù)民族部落,這里的孩子沒有經(jīng)過專業(yè)訓練,卻都擁有天籟般的嗓音。30多個稚氣未脫的鄂倫春族、鄂溫克族、達斡爾族和布里亞特、巴爾虎蒙古族孩子為了上學,走到了一起,組成了“五彩呼倫貝爾”兒童合唱團。這群純真的孩子們走出了遼闊的草原,走上了國際舞臺。在她們的小集體中,會發(fā)生怎樣的故事?
于丹的演講帶領孩子們思考著“愛是分享”的定義:
“大家到現(xiàn)在還忘不了2008年的5.12大地震,那一次地震之后,雖然我們付出很多代價,但是學會了什么呢?就是學會了分擔痛苦和分享愛的快樂。”“一場苦難讓人覺得愛不是索取,而是給予。當他能給別人愛的時候,他們就長大了。所以其實我們今天都在說,人人是喜歡被愛的,人人是渴望被人愛的,但是這個開學第一課,讓我們換了一個角度,愛是給予,愛是分享,當我們能去愛別人的時候,我們的生命就有力量?!?/p>
于丹還與青春偶像李宇春一起,和孩子們做起了互動游戲“愛是支持與分享”,她的即興點評贏得了久久的掌聲:“我們平時做前排人的時候,我們都希望世間有愛,但做后排人的時候,因為沒有危險,所以不會那么輕易、積極地伸出雙手。所以今天這個游戲看起來是考驗前排的孩子是不是信任后排,最后我還想呼吁,當我們大家都平平安安做后排人的時候,別忘了,隨時伸出你的雙手?!?/p>
港口中小五年級:盧聆薇
以分享為話題的作文4
童年像是一個擁有美好記憶的百寶盒,而我的童年有高興的笑,有傷心的哭,快樂伴隨著我每一天……
一個玩笑,又一個問候,故事發(fā)生在一個烈日炎炎的夏日……
天氣熱的像一個大烤箱,悶熱的天氣讓我煩躁不安。這樣的天氣,還要寫著無聊的作業(yè),哎!真煩呀!楊萍是我的一個很要好的朋友,我不禁想問問她怎么樣了?住在一個小區(qū)的我們,沒準還可以約在一起游泳呢!想到這里,我便拿起電話,打了過去。
優(yōu)美的電話鈴聲響起?!拔梗蹊慈粏?”她的聲音沙啞極了,顯然,她生病了。
“我想和你一起出去玩,行嗎?”
“可以。”她這一回答讓我驚住了,難道她沒生病?我禁不住好奇,問了一句:“你生病了吧?”
“我……我沒有病啊……”緊接著她放慢語氣低聲說“王璐然我愿你早日得病。”
她肯定是在開玩笑,可我想騙騙她,便說了一句:“我生氣了!”掛掉了電話,我想過一會再向她道歉,可沒想到,她先來了個電話。
“對不起,開玩笑的啦!”
“我也是開玩笑的,別當真,明天下午,一起去游泳吧!”
“嗯,好吧。”第二天她果真來找我游泳,我們玩的很開心。
這件事過后很久我才知道,楊萍真是病了,有點發(fā)燒,泳池的水是涼的,而她是個病人,需要休息。為了不讓我失望,她帶病和我玩了一下午。
時間一久,百寶盒里的故事漸漸地沒有色彩,可這個關于“友誼”的故事,絕不會忘記。
作者:五年級王璐然
--600字
以分享為話題的作文5
姐姐說,她喜歡夜晚的天空中那一顆顆閃亮的星星,銀色的光芒令人向往;妹妹說,她喜歡海邊那一粒粒沙石,每天沐浴著最初的陽光,吹著舒服的海風,愜意的生活讓人羨慕;而對于我來說,我更喜歡靜謐的晚上螢火蟲的陪伴,它們會同你一起分享那種特殊的溫暖……
記得暑假的一個晚上,姥姥家里停電了,像鄰居一樣,我們坐在庭院里乘涼,靜靜的夜晚,不禁讓人感到害怕,姥姥似乎看出了我的心事,她告訴我,每當停電的時候,她永遠都不會孤獨,因為每天晚上,總會有幾只螢火蟲出來陪她,幾只小家伙似乎會通人性,能讓她感到溫暖。聽著姥姥的描繪,使我充滿了好奇,畢竟,螢火蟲都是在作家筆下或是在偶像劇中才會看到的,自己從來都沒見過。我滿懷興奮地期待著它們的到來,果不其然,星星點點的光芒出現(xiàn)在我的視線中,一只只可愛的小蟲子從草中竄出,在夜色下,竟顯得那般晶亮,當它們圍繞在身邊時,就好像幾位知己伴隨左右,將自己的微弱光芒分享給每個人,一種幸福的感覺涌上心頭,那種對黑暗的恐怖早已煙消云散,或許他們也知道,有亮光就有希望,想讓每個人都像它們一樣快樂著
朋友不就是這樣嗎?有福同享,有難同當,這是千百年來人們對友情的共識。當一份快樂分享給別人時,獲得的是兩份快樂,反之,當一分煩惱分享給別人時,自己所承受的只是一半的困擾。
分享過后,迎接我們的是希望與快樂,像螢火蟲一樣,分享中感到溫暖……
城廂中心中學初三:邢菲
--600字