在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)初三作文，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)初三作文 篇1

叮咚叮咚………是誰(shuí)在敲門(mén)鈴啊！原來(lái)是絢麗多彩的夏天，它正向我們狂奔而來(lái)。

夏天是有趣的。大家都來(lái)到?jīng)鏊挠斡境乩镉斡?，有的在玩水槍，有點(diǎn)在玩水戰(zhàn)，有的在玩沖浪，有的在游泳比賽，有的在跳水……大家都玩的不亦樂(lè)乎，特別是小朋友們。夏日里，外面的溫度達(dá)到38、39攝氏度了，能讓一個(gè)新鮮的雞蛋瞬間變成一個(gè)美味的荷包蛋，但是它跟我沒(méi)有什么關(guān)系，因?yàn)槲艺斩即粼诳照{(diào)房里，一邊吃著冰淇淋或冰棒，一邊看著書(shū)或電視，所以夏天對(duì)我來(lái)說(shuō)也是涼爽的。

夏日里，路邊的小狗可就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，它們熱得耷拉著腦袋，吐著舌頭，一邊流著口水，一邊“吁吁……”地喘著粗氣兒，那無(wú)可奈何地表情似乎寫(xiě)滿了對(duì)夏日的厭煩。大水牛也變成了一個(gè)大懶蟲(chóng)，在河里邊趴著一動(dòng)也不動(dòng)，這架勢(shì)好像跟所有的人說(shuō)：“你們誰(shuí)也別想把我牽走”。柳樹(shù)上的知了，停在樹(shù)枝上連連叫喊“知了知了……”好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了……”。

夏天也是美麗的，池塘里，有的荷花從一個(gè)個(gè)挨挨擠擠碧綠的大圓盤(pán)中冒出來(lái)，有粉的，有白的，像一位位亭亭玉立的少女在隨著微風(fēng)輕輕的舞蹈。有的冒出一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵，尖尖的角上停頓著一只又大又綠的蜻蜓，看到這般情景，我腦子里立刻出現(xiàn)了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。碧綠的大荷葉上到處都是穿著漂亮綠衣裳的青蛙，呱呱呱………各個(gè)都亮開(kāi)嗓門(mén)，似乎要比個(gè)高低，才肯收手。這時(shí)，整個(gè)池塘就像一個(gè)巨大的舞臺(tái)似的。

夏天是絢麗多彩的，我非常喜歡夏天，你喜歡夏天嗎？

有關(guān)初三作文 篇2

人生中，我們面臨的東西有很多，但都少不了選擇怎么走，可是如果你選擇錯(cuò)了，你就不好走，人生總有選擇，但是你必須挑對(duì)的路走，如果，你選擇錯(cuò)了一條路，你就會(huì)在錯(cuò)的道路越走越近，在對(duì)的道路越走越遠(yuǎn)，人生中，選擇一條對(duì)的路是多么重要，選擇對(duì)了，就走一輩子的好路，選擇錯(cuò)了，就走一輩子的錯(cuò)路；學(xué)生要是迷戀網(wǎng)絡(luò)出不來(lái)，成績(jī)下滑，不上進(jìn)，只知道網(wǎng)絡(luò)，學(xué)過(guò)知識(shí)跟沒(méi)學(xué)一樣，這不就是走了一條錯(cuò)路嗎，如果這個(gè)人突然醒悟，做題不會(huì)做，卻覺(jué)得自己不會(huì)，但還是去學(xué)習(xí)，我覺(jué)得這個(gè)人做出了對(duì)的選擇。我覺(jué)得做出對(duì)的選擇，還有幾件事，有個(gè)小孩上完體育課回來(lái)，口渴，正好看見(jiàn)小賣(mài)部，想進(jìn)去買(mǎi)水喝，可是一進(jìn)去看，水和飲料擺在一起，飲料各種各樣的。

看得這小孩眼睛是直勾勾的，這小孩呢，手里只有幾塊錢(qián)，能買(mǎi)飲料，也能買(mǎi)水，可這錢(qián)不夠，兩樣不能一起買(mǎi)，于是，這小孩就買(mǎi)了飲料，嘗著好喝，喝完了，這小孩的膝蓋酸痛，這小孩心里想當(dāng)初買(mǎi)水喝了，我們的人生中會(huì)被一些東西的外表所迷惑，但是往往最樸實(shí)的東西才是好的，在人生中，我們都面臨著選擇，當(dāng)你有時(shí)候選錯(cuò)了，你追悔莫及，可是，你不選吧，有還是不甘心。選擇，有時(shí)候真的不好選，選吧，又怕選錯(cuò)了，人生中的選擇，不是一時(shí)就能選出來(lái)的，人生中的選擇，就想試卷上的選擇題一樣，選錯(cuò)了，給你打個(gè)差號(hào)，選對(duì)了，給你打個(gè)對(duì)號(hào)，人生中的選擇，往往都是源于一些繁瑣的小事又或是重大的大事，人生中的選擇，必須要穩(wěn)妥妥的，人生中的選擇，一定要走對(duì)嘍。

人生中的選擇有很多，千萬(wàn)不要被那些外表看起來(lái)好看的迷惑了，人生中選擇有很多，看好了，走穩(wěn)穩(wěn)了，選著對(duì)的路走，在成功的道路上越走越近。

有關(guān)初三作文 篇3

自信，一個(gè)多么誘人的字眼。許多人都想擁有它，而我卻不缺少自信。恰恰相反，自信，常常給予我一種說(shuō)不出來(lái)的力量；自信，時(shí)時(shí)伴我成長(zhǎng)。

記得六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，二班的王宇每次考試都是名列我的前面，在輸給他第三次之后，我再也沒(méi)有了信心。我氣憤，我傷心，自己辜負(fù)了父母和老師，辜負(fù)了他們的期盼。但轉(zhuǎn)念一想，既然覺(jué)得自己辜負(fù)了父母和老師，為什么不可以再加一把勁，再試一次呢？

是呀，再試一次，我就贏來(lái)了勝利，即使失敗，還有下一次?。≌鐣?shū)中所說(shuō)：“在一次失敗之后，你終會(huì)攀上這樣一座山頂，而在這座山的后面，就是海呀！”只要我不放棄，我終會(huì)找到那屬于自己心中的“海”！

想到這里，我不禁興奮起來(lái)，自信重新回到我的身邊。我努力背書(shū)，認(rèn)真聽(tīng)講，在別人玩耍的時(shí)候，我卻樂(lè)在學(xué)習(xí)之中。

自信不愧是動(dòng)力的源泉，我始終用自信來(lái)面對(duì)自己的懷疑。終于在期中考試的時(shí)候，我取得了年級(jí)第一名的成績(jī)。在興奮之余，我仍在想，自信不能缺失，只要擁有自信，即使不能超越他人，那也一定會(huì)超越自己。

自信，伴我成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)道路上，一直是自信幫我解除一個(gè)又一個(gè)困難，是自信讓我一步一步地走到今天。在以后的人生道路上，我會(huì)繼續(xù)用自信跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)的坎坷，用自信的胸懷面對(duì)不可避免的傷心事。我會(huì)努力，努力使我的明天變得更美好！

自信伴我成長(zhǎng)，自信伴我繼續(xù)成長(zhǎng)！

有關(guān)初三作文 篇4

時(shí)間猶如清水般嘩嘩流去，而我們也隨著時(shí)光的流逝在慢慢長(zhǎng)大。沖刺中招的120天向我們招手。

初三的生活忙忙碌碌，最后的120天更是如此。它猶如人生十字路口，決定著我們今后的路。拼搏奮斗120天，命運(yùn)再此是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，放棄昏庸120天，命運(yùn)又是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

初三了，我們也長(zhǎng)大了，懂事了。該努力奮斗了。曾經(jīng)的我站在人生十字路口想：“我是努力拼搏考高中呢？即使沒(méi)考上，至少我付出了，我無(wú)怨無(wú)悔，還是照我現(xiàn)在的程度干脆混到畢業(yè)，直接上技校？反正我也考不上?！边@個(gè)問(wèn)題一直困擾著我的思維。最后，我還是決定拼搏一把，即使失敗，我也無(wú)怨無(wú)悔。至少我付出過(guò)。也許我的命運(yùn)再此轉(zhuǎn)折呢？也許我的努力感動(dòng)老天呢？

如果照我現(xiàn)在額學(xué)習(xí)狀態(tài)看的話，根本就是白日做夢(mèng)，不可能實(shí)現(xiàn)的。但我從現(xiàn)在起定會(huì)努力拼搏的，克服上課不專心，睡大覺(jué)的壞毛病。不是一定會(huì)而是一定要。如果不改掉，還不知道奮斗，那我就真的完蛋了，就算是不讓自己“完蛋”，不讓父母，老師失望，我也一定要改掉壞毛病。

聽(tīng)到老師講最后120天怎么樣，我的心里真實(shí)和尚打水七上八下。我也搞不懂為什么會(huì)這樣厭煩聽(tīng)到最后120天。但我的直覺(jué)告訴我“最后120天是人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是自己給自己的最后一次機(jī)會(huì)?！?/p>

說(shuō)的再好聽(tīng)，不照做也是枉然。總之，看我以后的行動(dòng)吧！沖刺最后120天，命運(yùn)就此改變。

有關(guān)初三作文 篇5

相傳秦始皇一統(tǒng)六國(guó)后，一聲令下將10萬(wàn)囚徒遣于江南。沒(méi)日沒(méi)夜地挖掘地表以殺王氣。烈日當(dāng)空，人們汗流浹背，婦孺淚如雨下，就像是被汗與淚填滿的，后來(lái)的馬騰湖與谷湖形成了。時(shí)光悠悠的流逝，到了南宋，兩湖才被連接在一起。至此，淀山湖形成了。

當(dāng)然，這只是傳說(shuō)。耳朵里傳來(lái)同行人繪聲繪色講述故事的聲音。我望著碧波蕩漾的湖面，腦海里不禁展現(xiàn)20xx多年前的畫(huà)卷。春風(fēng)迎面吹來(lái)，陽(yáng)光暖人，行至柳堤春曉，眺望一湖之景。湖面波光粼粼，遠(yuǎn)處樹(shù)木林立，隨風(fēng)搖曳的樹(shù)林仿佛綠色的絲綢，將藍(lán)天與碧水相隔。堤上柳綠桃紅，映入眼簾的灼灼芳華。深呼吸，桃的甜意與湖的清新充斥鼻間。

是秋了，湖畔楊柳葉已落盡，徒留幾分悲傷。空中忽的飄落下涔涔細(xì)雨，憑軒獨(dú)立，極目遠(yuǎn)眺，此時(shí)的淀山湖與平日里的截然不同，秋雨下竟增添幾分柔美。偶有漁船泛舟于湖上，漁火星星點(diǎn)點(diǎn)，人與船在遠(yuǎn)處隱去輪廓，化作小小的黑點(diǎn)。思緒飄飛，想象出這樣一幅畫(huà)面：千年前的古人乘一葉小舟，執(zhí)一壺濁酒，飄蕩在茫茫淀山湖上，不時(shí)賦詩(shī)幾首，放思念隨風(fēng)飄散，將自己的愁緒訴說(shuō)給這粼粼湖水。

清晨的淀山湖被層層白霧籠罩，朦朦朧朧看不清她的真實(shí)面貌。坐在湖邊小亭下，看東方的紅日慢慢探出腦袋，再頑皮地躍至天際，萬(wàn)丈金光灑向湖面，更添美感。傍晚時(shí)分，繞湖慢行，看著夕陽(yáng)西斜，落下最后一抹余暉。華燈初上，這里卻是鬧市中難尋的清靜之所，點(diǎn)點(diǎn)繁星映照在湖面上，泛出光芒。

淀山湖，存在了千年，見(jiàn)證了江南由荒涼至繁華。我站在橋頭，凝望這一波碧藍(lán)，不由低吟：

茫茫淀湖水，粼粼似飄飄……

有關(guān)初三作文 篇6

微風(fēng)習(xí)習(xí)，云兒化做蓬蓬雨點(diǎn)，凝結(jié)成雨露，灑向大地的每個(gè)角落……同時(shí)也溫暖了人們的心房。相聚和分離就像一個(gè)優(yōu)雅的三步上籃，輕盈，不拖泥帶水。

追溯記憶的深淵，初中三年將要熬過(guò)來(lái)了，回望初中，自己卻是收獲甚少。寒窗苦讀的歲月里，我沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，而是將時(shí)間都投注在玩上，隨著時(shí)間的流逝，我愈發(fā)墮落，固執(zhí)的朝著相反的方向離去。我沒(méi)有難過(guò)的權(quán)利，一切都是自作自受。我想我不是個(gè)好學(xué)生，那幾個(gè)月幾乎沒(méi)聽(tīng)過(guò)課，除了班主任的課不敢太放肆外，余下的課整節(jié)的睡。那是很荒蕪頹廢的日子，我想時(shí)間會(huì)把一切都洗滌掉，這是誰(shuí)也不能阻止的可怕力量。月考發(fā)下來(lái)了，一塌糊涂，很難過(guò)，卻不表露出來(lái)。我長(zhǎng)大，那是倦怠。于是，我每天都活在醉生夢(mèng)死之中，每天都把時(shí)間花費(fèi)在玩上，在中間體會(huì)可憐的快慰，如此的病態(tài)。

直到有一天，她如天使般來(lái)到我身邊，告訴我：“這一秒不絕望，下一秒一定有希望”。她的一字一句像一顆顆雨露敲打在我干涸的心靈上。我努力的告訴自己，這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)噩夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)醒來(lái)的時(shí)候一切都會(huì)過(guò)去。戴老師，感謝您為我做的一切的一切，您的愛(ài)將伴隨我駛向更廣闊的天空。

突然，我看不將眼前的所有，因?yàn)槲业难劾餄M是淚水。戴老師，您的愛(ài)就像是雨露，將是我一生的溫暖！

有關(guān)初三作文 篇7

假如說(shuō)生活是一塊畫(huà)板，那自信就是一支水彩筆，為它添上色彩。假如說(shuō)生活是一列火車(chē)，那自信就是它的能量，使它不斷向前。生活，因自信而豐富。

因?yàn)橛凶孕?，所以我瘋?/p>

自信是我的動(dòng)力，它給予我不斷向前的勇氣，它給予我積極向上的信心。在我猶豫時(shí)，是它幫我選擇前進(jìn)的方向；在我膽怯時(shí)，是它在背后給我支撐的力量。因?yàn)樽孕?，我做事風(fēng)風(fēng)火火；因?yàn)樽孕?，我說(shuō)話響亮流暢；因?yàn)樽孕?，我的生活絕不單調(diào)。我瘋狂，我自豪，我驕傲，因?yàn)槲易孕拧?/p>

因?yàn)樽孕?，所以我傷?/p>

自信也是把雙刃劍，有時(shí)自信過(guò)了頭便是壞事。就如同考試一樣，太過(guò)于自信，不認(rèn)真復(fù)習(xí)，不仔細(xì)檢查，結(jié)果成為一場(chǎng)悲劇。因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)，所以我才明白，自信也有一個(gè)限度。超過(guò)了那個(gè)度，會(huì)適得其反。因?yàn)樽孕牛屛椅×撕芏嘟逃?xùn)；因?yàn)樽孕牛业纳疃嗔耸〉年幱?；因?yàn)樽孕?，讓我做事多了份?jǐn)慎甚至顧慮。我傷感，我郁悶，我冷靜，也是因?yàn)槲业淖孕拧?/p>

因?yàn)榘仔牛晕覙?lè)觀

每當(dāng)生活不如意時(shí)，我總會(huì)相信自己能夠挺過(guò)去。雖然艱難，但我從不消極，從不悲觀失望。我只告訴自己，這不算什么，一閉眼，一咬牙，也就過(guò)去了。辯證地對(duì)待，微笑著面對(duì)，這就是我的樂(lè)觀主義。因?yàn)樽孕?，我擁有了成功的喜悅；因?yàn)樽孕牛覍W(xué)會(huì)了從容不迫；因?yàn)樽孕?，我明白了?jiān)持守望。我樂(lè)觀，我從容，我堅(jiān)守，還是因?yàn)槲业淖孕拧?/p>

我的生活在不停地上色，自信這支水筆在不停地?fù)]舞。生活越來(lái)越美麗，生活越來(lái)越充滿活力。我的生活，因?yàn)樽孕哦S富。

有關(guān)初三作文 篇8

翻看著一張張小時(shí)侯的照片，我驀然回首，自己已經(jīng)十歲了。在一串串成長(zhǎng)的足跡中，我享受著成長(zhǎng)帶給我的快樂(lè)與煩惱，體驗(yàn)著一步步坑洼不平的腳印。望著這些歲月的痕跡，我笑了，心中不禁涌動(dòng)起一股暖流。

看著，笑著，我的目光停留在了幼兒園中班的一張照片上。照片中的我背著個(gè)小書(shū)包，梳著一頭秀氣的短發(fā)，雪白的襯衣上繪出紅色的圖案；小嘴巴微微翹起。瞧，額頭上還貼著一個(gè)鮮艷的小紅旗。一張充滿著稚氣的臉蛋向上揚(yáng)，可愛(ài)極了。我身后的教室五彩繽紛，彩帶吊在房頂上，墻面貼有用紙花拼成的“ABC”。看著這張照片，讓我回想起幼兒園的學(xué)習(xí)生活是多么有趣啊，我真懷念那段快樂(lè)時(shí)光。

六年過(guò)去了，我已從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一位活力四射的小女生。現(xiàn)在的我扎著個(gè)小馬尾辮，水靈靈的大眼睛透出對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)未來(lái)的憧憬。

我不再是一個(gè)調(diào)皮的孩子，而是文靜而頗有個(gè)性的高年級(jí)的小學(xué)生；我不再躲在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦?，而是學(xué)會(huì)了獨(dú)立；我不再是一個(gè)幼兒園講故事比賽中得獎(jiǎng)的兒童，而是一位在全國(guó)作文比賽中獲獎(jiǎng)的選手。

現(xiàn)在我興趣廣泛，那琴鍵在我手中猶如一只只優(yōu)美的樂(lè)曲；當(dāng)我全神貫注地踩著踏板沉浸在音樂(lè)的海洋中時(shí)，總覺(jué)得自已是一位音樂(lè)家；那自行車(chē)被我騎得猶如一匹靈性的馬兒，邁著穩(wěn)健的步伐在路面上馳騁著；那掃把跳動(dòng)著愉悅的旋律，在我手中揮灑自如。

成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能更好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)我曾經(jīng)走過(guò)的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱，我都在成長(zhǎng)，我堅(jiān)信：只要能一步一個(gè)腳印勇敢的走下去，一定會(huì)留下成功串串。

有關(guān)初三作文 篇9

總是抱怨著生活過(guò)得不夠快樂(lè)，不夠幸福，但被媽媽的一句話趕回以前，我的想法瞬間就不同了。

“你小時(shí)候多乖！”媽媽沖著我說(shuō)，轉(zhuǎn)身又去忙自己的事，我呆呆地坐在沙發(fā)上，回憶不斷地涌出，止也止不住，那是小時(shí)候，我只有大人小腿那么高的時(shí)候……

夏天，天氣炎熱到想讓人時(shí)刻都想藏在冰箱里，我穿著薄薄的裙子，頭上是媽媽扎的兩個(gè)小辮子，它們隨著我的腳步歡快地跳動(dòng)著。媽媽和外婆進(jìn)了一家店，我覺(jué)得里面不好玩，便一個(gè)人跑出來(lái)，蹲在路邊，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)地上爬動(dòng)的螞蟻們。

這時(shí)，有一個(gè)小男孩被他媽媽拉著，嘴巴周?chē)谆ɑǖ?，像一只貓。我看向他的手——一根被他緊緊捏住的雪糕！對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)雪糕是多么奢侈的東西，因?yàn)槲規(guī)缀醪桓议_(kāi)口跟爸爸媽媽要東西，吃的也好，玩的也罷。

媽媽走出來(lái)了，但我并沒(méi)有注意到，只是直勾勾地盯著那男孩子手里的雪糕，不時(shí)舔下嘴唇。我聽(tīng)到媽媽的笑聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭，她看著我：“想吃雪糕吧？”我有些焦急與期待地點(diǎn)頭。媽媽笑得更加燦爛了，像掛在頭頂?shù)奶?yáng)那樣。

“走吧，我們?nèi)ベI(mǎi)?！彼∥业氖郑业男睦锶缁鹨话愕臒?，激動(dòng)得像一根彈簧從地上“嗖”地跳起來(lái)，重重地點(diǎn)頭。

心里裝的滿滿的都是幸福。

回過(guò)神，媽媽已經(jīng)在廚房煮菜了，我看著她的背影，比那時(shí)老了些許，但依舊充滿活力。

一根雪糕就被幸福填滿的小時(shí)候的我，現(xiàn)在為什么要抱怨呢？明明幸福這么簡(jiǎn)單。

有關(guān)初三作文 篇10

你是否記得那一場(chǎng)似夢(mèng)如幻的相遇，那是陌生而又熟悉的相識(shí)，那場(chǎng)，記憶中總是映滿著燦爛的朝霞，似金似縷纏繞心間，編織成最美的溫暖，如同茫茫原野背景一般的唯美。你笑著，喊著，跑著，帶著最原本的我，走向洞開(kāi)的友誼之門(mén)。

那時(shí)的你，笑得如花兒一樣，沐浴著笑臉的晴柔，刻在我明凈的心中。

那個(gè)旭日東升的早晨，安排著我們的第一次相遇，還記得陽(yáng)光下的你是笑著的，是笑得最甜的。

如正午的陽(yáng)光，熱烈而短暫。你我的相識(shí)與那時(shí)間隔數(shù)月，那匆匆的時(shí)光，刻著記號(hào)，魚(yú)兒也忘不掉，記憶的閘門(mén)豁然打開(kāi)，撲鼻而來(lái)的是芳香四溢的曾經(jīng)。那次的相識(shí)平淡而又激蕩，如同驕陽(yáng)一般地說(shuō)著情誼，你我真正開(kāi)始學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)分擔(dān)、學(xué)會(huì)把對(duì)方當(dāng)做容器，去盛滿我們的不甘與執(zhí)著。

那日的午后，因原本的一見(jiàn)如故變得柔美和諧。你拉著我的手，跑進(jìn)陽(yáng)光里，那光陰的中央，是你我相依相偎、矮小孱弱的淡淡身影。

橙色的光芒灑滿校園的每個(gè)角落，幸福就是光束末梢纖弱的溫暖，只因?yàn)槟阍谖疑磉叀?/p>

夕陽(yáng)無(wú)限，那短暫而淡然的六年，酸甜苦辣，早已被分別的苦痛澀得嘗不出味道，那張映著苦澀笑臉的照片映著我們倔強(qiáng)卻又脆弱的友誼。到了黃昏，那透著雙層窗折射進(jìn)來(lái)的光線刺得我生疼，你笑了，笑得真切，卻許下不忘的諾言，讓悲傷一塵不染，那云邊的彩霞映紅了天，亮了我的心。

那句再相見(jiàn)，那句不忘把你的痛藏進(jìn)我的心里，把那縷陽(yáng)光揉進(jìn)我的心扉，溫暖了最后的心房。

朋友，不過(guò)是相遇時(shí)的那句呼喚;朋友，不過(guò)是等待后的一陣歡笑;朋友不過(guò)是分開(kāi)后的一句不忘。我又想起你了，還有那溫暖我心窩的一縷陽(yáng)光……

有關(guān)初三作文 篇11

我一直認(rèn)為，成長(zhǎng)是這世上最無(wú)遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，把希望一次次點(diǎn)燃，將甜蜜一遍遍譜寫(xiě)；但它分明又有著倔強(qiáng)的硬骨隆起，叫人在泥濘中懂得了堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任。

成長(zhǎng)，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習(xí)著的偉大。

我在傷痛中猛醒，跋涉在成長(zhǎng)的路上……

我常想，成長(zhǎng)的盡頭在哪里，而我，今后又將成為一個(gè)什么樣的女孩。是這樣嗎？素淡的眉，倔強(qiáng)的唇，如水的目光，笑起來(lái)輕柔如風(fēng)，偶爾滑落幾滴淚，也關(guān)不住滿腔的真誠(chéng)。

是低調(diào)？不，是平靜，以及這平靜之下無(wú)法掩飾的熱情。

我喜歡游歷，喜歡用文字記錄下動(dòng)人的一瞬，喜歡文學(xué)，就這么執(zhí)著。我更始終堅(jiān)守著自己的風(fēng)格，無(wú)拘無(wú)束，就像一株山松，自由歡樂(lè)地長(zhǎng)成一種獨(dú)特，一種藝術(shù)。

當(dāng)我久久佇立在那些無(wú)與倫比的美景前時(shí)，我用不同的角度，不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動(dòng)和由衷的感嘆。我也終于發(fā)現(xiàn)在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地，而在這里，我的心智才真正的飽滿起來(lái)，真正成長(zhǎng)在收獲的季節(jié)。

這心智的成長(zhǎng)使我的靈魂皈依了生命的顏色。

有人說(shuō)，如果今世一個(gè)愿望屢屢矚目，就會(huì)埋下一個(gè)伏筆，待來(lái)世苦苦地追索與廝守。那么，請(qǐng)讓我一輩子體味成長(zhǎng)的喜悅與艱辛，讓我在陽(yáng)光下，撿拾到成長(zhǎng)的足跡。

我相信，最溫暖來(lái)自最寒冷，最溫暖其實(shí)是對(duì)最寒冷的一種諒解。

有關(guān)初三作文 篇12

在生活中，我們一天天地在長(zhǎng)大，從只會(huì)牙牙細(xì)語(yǔ)到現(xiàn)在的出口成章。在每一天的成長(zhǎng)中，也懂得了許多道理：懂得感恩、懂得珍惜幸福、懂得奉獻(xiàn)……而我，懂得了付出，才能得到回報(bào)。

在上五年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)一直在中上游，也就是說(shuō)我也就在一個(gè)A標(biāo)兵徘徊。

一次的期末考試中，我考了個(gè)極差的成績(jī)。我為了反思自己為什么這次成績(jī)不如從前，便找了幾個(gè)在我的身邊的人問(wèn)。在這幾個(gè)人的回答中，我感觸最深的，是一直在我身邊激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我的人——我的媽媽。媽媽的回答：“我看了看你的試卷，要么是粗心，要么就是不會(huì)。但是不會(huì)的可以加強(qiáng)練習(xí)。粗心就是萬(wàn)萬(wàn)不可的。如果你一天退步一點(diǎn)點(diǎn)，那么一年三百六十五天，你退步的不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)，而是一大步;可你如果每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么再一年三百六十五天，你進(jìn)步的不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)，而是很多。接下來(lái)再用進(jìn)步的數(shù)字去除以退步的數(shù)字，得數(shù)將是你意想不到的?！蔽野褘寢尩脑捰浽诹诵睦铮^(guò)了一個(gè)暑假，新學(xué)期又來(lái)到了。

在六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，我把這兩道算式記在了我的筆記本上。我還在新學(xué)期內(nèi)買(mǎi)了將近十本的資料，在周末時(shí)學(xué)過(guò)的題目寫(xiě)完;在課堂上我認(rèn)真聽(tīng)講并認(rèn)真完成作業(yè)。我為了更好地學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)，常常把自己關(guān)在書(shū)房?jī)?nèi)，也因我隨眠不足，周末也沒(méi)好好的放松一下。終于，功夫不負(fù)有心人，在第一次的階段檢測(cè)，我得到了前十名的好成績(jī)和媽媽的進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)，還在這一學(xué)期的成績(jī)拿到前十五名的兩個(gè)A。

我聽(tīng)了媽媽的話和通過(guò)自己的努力，懂得了一個(gè)道理：只有付出努力和心血，才能得到回報(bào)。

有關(guān)初三作文 篇13

在“啪、啪、啪……”的鞭炮聲中，迎來(lái)了中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日--春節(jié)。小朋友們就開(kāi)始忙著放鞭炮、大人們忙著貼對(duì)聯(lián)、還有豐富多彩的玩燈晚會(huì)也來(lái)湊熱鬧來(lái)了，到處濃罩著一片歡樂(lè)的景象。你知道過(guò)年為什么要放鞭炮、貼對(duì)聯(lián)、玩燈火嗎?好，我現(xiàn)在就帶你去尋找這些答案。

首先給你講一個(gè)很古老的傳說(shuō)：春節(jié)的歷史很悠久，它起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng)。有關(guān)年的傳說(shuō)也很多。相傳中國(guó)古時(shí)侯有一種叫“年”的怪獸，頭長(zhǎng)尖角，兇猛異常，“年”獸長(zhǎng)年深居海底，每到除夕，爬上岸來(lái)吞食牲畜傷害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人們扶老攜幼，逃往深山，以躲避“年”的傷害。

一年的除夕，鄉(xiāng)親們都忙著收拾東西逃往深山，這時(shí)候村東頭來(lái)了一個(gè)白發(fā)老人對(duì)一戶老婆婆說(shuō)只要讓他在她家住一晚，他定能將“年”獸驅(qū)走.眾人不信，老婆婆勸其還是上山躲避的好，老人堅(jiān)持留下，眾人見(jiàn)勸他不住，便紛紛上山躲避去了。當(dāng)“年”獸象往年一樣準(zhǔn)備闖進(jìn)村肆虐的時(shí)候，突然傳來(lái)白發(fā)老人燃響的爆竹聲，“年”獸混身顫栗，再也不敢向前湊了，原來(lái)“年”獸最怕紅色，火光和炸響。這時(shí)大門(mén)大開(kāi)，只見(jiàn)院內(nèi)一位身披紅袍的老人哈哈大笑，“年”獸大驚失色，倉(cāng)惶而逃。

第二天，當(dāng)人們從深山回到村里時(shí)，發(fā)現(xiàn)村里安然無(wú)恙，這才恍然大悟，原來(lái)白發(fā)老人是幫助大家驅(qū)逐“年”獸的神仙，人們同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了白發(fā)老人驅(qū)逐“年”獸的三件法寶。從此，每年的除夕，家家都貼紅對(duì)聯(lián)，燃放爆竹，戶戶燈火通明，守更待歲。這風(fēng)俗越傳越廣，成了中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日“過(guò)年”。

古代的春節(jié)叫“元日”、“元旦”、“新年”。辛亥革命后，才將農(nóng)歷正月初一正式定名為春節(jié)。

有關(guān)初三作文 篇14

分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致。

跨出學(xué)校的大門(mén)，人生開(kāi)始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來(lái)的征程。生活如一條長(zhǎng)河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手，陽(yáng)光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友誼/才是永恒。想說(shuō)的話很多?？墒沁@樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友！

明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。生活的大海會(huì)有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂(lè)時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天！明天你要去遠(yuǎn)航，請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛，它會(huì)化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。

三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光，一起度過(guò)了一千個(gè)日夜，我們共同譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠(yuǎn)留在心房。

三年來(lái)，喜歡過(guò)我的人，討厭過(guò)我的人，永垂不朽三年來(lái)，暗算過(guò)我的人，暗戀過(guò)我的人，永垂不朽三年來(lái)，被我打過(guò)的人，我被打過(guò)的人，永垂不朽三年來(lái)，小學(xué)的同學(xué)們，初中的同學(xué)們，永垂不朽。

我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行？在此向全體恨過(guò)我的的人，暗算過(guò)我的人，說(shuō)聲對(duì)不起，如果對(duì)方有誠(chéng)意的話，我愿意和你合作。