高中優(yōu)秀作文夢(mèng)想_夢(mèng)想是什么作文精選5篇
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是蛹在黑暗的繭中對(duì)蝴蝶的向往;夢(mèng)想是種子在陰冷的泥土中對(duì)參天大樹的期待。今天小編在這給大家整理了以夢(mèng)想為話題的作文，接下來隨著小編一起來看看吧!
以夢(mèng)想為話題的作文1
奔騰的和誰，飄動(dòng)的云彩，耳邊的輕風(fēng)，猶如我的思緒，在我的心頭流動(dòng)，給我朝氣和力量。
記得兒時(shí)，特別想當(dāng)解放軍，在我的心中，軍人就是英雄的化身，是國家的保護(hù)傘。每每看到街上有穿著軍裝的武警官兵走過，我就會(huì)久久地，久久地不愿離去，心想如果我是一名解放軍該多好啊。我常常一個(gè)人站在鏡子前，戴好父親的軍帽，挺起小胸膛，唱著：“我是小海軍，開著小炮艇，不怕風(fēng)，不怕雨，一二一!”來來回回地走著，心里樂滋滋的，別提有多神氣，多幸福了。
時(shí)光飛逝，我的夢(mèng)想在流動(dòng)。上學(xué)后,我又特別想當(dāng)一名受人尊敬的教師，老師在我心目中是那樣高大、神圣。坐在講臺(tái)下癡癡地望著老師，人生的畫卷在眼前鋪開，是老師讓我領(lǐng)略了“遠(yuǎn)看山有色，靜聽水無聲”的美妙;“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”的輕柔;“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮婪?“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的曠達(dá)，還有各種運(yùn)算、代數(shù)幾何、平面運(yùn)動(dòng)、英語……一幕一幕從小學(xué)到現(xiàn)在，都是我永遠(yuǎn)看不夠的電影，讀不完的書，更是照亮我人生道路的一盞燈。我夢(mèng)想有一天能當(dāng)一名教師，站在三尺講臺(tái)上，揮灑天地風(fēng)云，給迷惘的心靈以啟迪和智慧，給飛翔的夢(mèng)想插上翅膀，把真愛的雨露灑遍每一個(gè)干涸的心靈。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我更加努力學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格地要求自己，我了解人生方向的重要性。我的生活因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想而精彩。當(dāng)老師的夢(mèng)想伴隨我成長，伴隨我在少年時(shí)代飛翔。
隨著神舟七號(hào)載人航天飛船成功發(fā)射，我又迷上了那廣袤無垠、浩蕩無邊的宇宙，想成為一名遨游太空的宇航員，看到從太空發(fā)來的視頻，我熱血沸騰，我的思想在飛翔。宇宙中有和我們一樣的生命嗎?如果有，他們?cè)趺瓷钅?有沒有太外來客呢?……多少奧妙，多少疑問，多少想象，在我的心頭翻滾。我想成為一名宇航員，我想飛，飛向無盡的蒼穹，把人類的朋友探訪。我想做的實(shí)在太多，沒有夢(mèng)，怎么飛?我相信“精誠所至，金石為開”起飛的日子不再遙遠(yuǎn)。
時(shí)間在流動(dòng)，我的夢(mèng)想也在流動(dòng)，夢(mèng)想是一幅流動(dòng)的風(fēng)景。有時(shí)候我似乎感到我可能可以做更多更多偉大的事，我也想過我可能當(dāng)不了解放軍，但解放軍的品格給我永遠(yuǎn)的鼓舞;我可能當(dāng)不了教師，但教師的智慧，永遠(yuǎn)是我人生的基石。
現(xiàn)在，我確切的感覺到我可以去做很多今天想不到夢(mèng)都?jí)舨坏降氖虑?。但，有了?mèng)想，我會(huì)在白云和星辰之間，執(zhí)著地尋覓那片深邃的藍(lán)天;有了夢(mèng)想，我的人生將會(huì)駕著彩云去領(lǐng)略春華秋實(shí)、夏炎冬寒，去笑對(duì)陰晴圓缺、云來雁往。
流動(dòng)的夢(mèng)想，推動(dòng)著夢(mèng)想的流動(dòng)。
以夢(mèng)想為話題的作文2
時(shí)至今天，當(dāng)我看見別人彈起鋼琴，聽到久違的旋律，就會(huì)產(chǎn)生一種不可名狀的敬意。鋼琴就在我的眼前，輕輕舉手就能觸碰一直牽引著我的夢(mèng)，我卻在猶豫，不能走出自己設(shè)下的羈絆。是的，夢(mèng)畢竟是夢(mèng)。但我對(duì)它依然依依不舍，因?yàn)橥高^他我看到的不僅僅是追求，還有絢爛的色彩。我需要勇氣，所以他送我一片火紅，我感受青春，所以它給帶給我一片翠綠，我享受寧靜，所以它為我孕育出一片湛藍(lán)``````
你知道雪為什么是白色的嗎?那是因?yàn)樗蟾乓呀?jīng)忘記了自己是什么顏色。要是我們的世界變得一片灰白，那么我們就有必要為它著色，為它尋夢(mèng)。沒有了夢(mèng)，我們的笑容是虛偽，我們的眼淚是虛偽，我們的生活是虛偽，我們的世界也是虛偽。多少曲響徹心田的樂章，多少幢拔地而起的高樓，多少座跨越海岸的橋梁，多少條踏遍腳印的道路，都印上了人類漸行漸遠(yuǎn)的足跡，見證著人類沒有休止的夢(mèng)。
幸福是每個(gè)人的向往，夢(mèng)是為每一個(gè)人撰寫的幸福。但自古以來，每個(gè)人的追求一直相互交織，相互碰撞，漸漸地形成了一種名叫現(xiàn)實(shí)的消逝。夢(mèng)，哪怕是小小的夢(mèng)，都會(huì)在消逝中磨滅，褪色，甚至消失，即使伸手可觸也會(huì)變成搖不可盼。盡管如此，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)享受，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)相信，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，為深埋的夢(mèng)挽回屬于自己的色彩，也為逝去的追求加冕一份光澤。追求難免有痛，追夢(mèng)難免有淚，為了以后能止住更多的淚水，現(xiàn)在我們就應(yīng)該付出更多的淚水。經(jīng)歷了無數(shù)次的黎明再次來到之前，請(qǐng)不要熄滅手中的燈。
如今，鋼琴的旋律一直陶冶著我顛簸不定的靈魂，但總有一天，我會(huì)用自己的手描繪出自己的旋律，感染著每一位跟我一樣有夢(mèng)的人，我相信著。只要我的心依然能跳動(dòng)，這份信任就會(huì)永遠(yuǎn)地隨著血液在我的體內(nèi)循環(huán)不斷，生生不息``````
永不停息的人相信夢(mèng)想，相信夢(mèng)想的人永不停息!
以夢(mèng)想為話題的作文3
日光微曛，在山濃密的睫毛上搖擺滉漾，你啊，那注定為跋涉而生的旅人，踏過了曠野平疇，涉過了大河險(xiǎn)川。迷戀過渡口的落日馬前的桃花，也留連過江南的雨腳畫船、大漠的鐵騎孤咽，今夜，將露宿山的腰間。
你睜開眼，任星斗的清輝墜入雙瞳，偷偷揣測(cè)著山巔的模樣。山巔，那是夢(mèng)想在人世的化名，那里是你多少年的期盼和守候，那里你明天即將登臨，抑或錯(cuò)過的方向。
而今，你，離夢(mèng)想唯有一步。
這一步，請(qǐng)你帶著十二分的勇氣與堅(jiān)毅走好，縱使黑暗仍模糊著光明的音信。
我知道你正體驗(yàn)著針刺雙足的痛，蛻變的痛楚，自是深重婉轉(zhuǎn)至不可言說，但蛻變后重生的光明，亦會(huì)明媚絢然，別樣精彩。如舒婷所說：“理想使痛苦光輝，”你的辛酸，疲乏，焦慮，無助，痛楚;空虛乃至自我的否定，都會(huì)因那山頂理想之光的照耀，升起一圈淡淡的光輪。而這光輪，也將指引你，斬荊棘，披亂麻，如俯沖入海的急流，如勢(shì)如破竹的旋風(fēng)，在山頂嘹亮的唱響自己的歌。
這一步，請(qǐng)你切莫輕狂，用堅(jiān)實(shí)的腳步走好。
你早就聽說過那悲哀的探險(xiǎn)者，用在距山頂一步之遙時(shí)笑得恣肆和引發(fā)雪崩。這一步，沒人知道是平易還是堅(jiān)辛，是暢達(dá)或是坎坷，一切只能靠你自己，憑那征戰(zhàn)沙場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)和踏實(shí)有力的腳步去體驗(yàn)。明天，需謹(jǐn)慎為權(quán)，虛心作陪，方可輕裝上陣。
這一步，請(qǐng)你勿驕勿躁，以澄明的心態(tài)等待曙光的親吻。
登頂?shù)囊徊?，需要信心，更需要耐心。即使那山巔的歌聲誘惑著催促的抽打著靈魂，時(shí)間，也要一分一秒的升值。距離，尚需一個(gè)身長一個(gè)身長地丈量。你知道鋼絲表演往往在結(jié)尾處最易失事，因?yàn)閯倮鹈?，太接近，太容易，所以成了絕處的海市，失意者的箴言。請(qǐng)你，在門口學(xué)會(huì)從容沉著，悉心等待那神圣的時(shí)刻。
長夜已徹，山扉洞開，“明天”的光輝已撒在你的眉間額前，以夢(mèng)想的名義。
這些字，寫給你，也寫給我們每一個(gè)在一起許下誓言的旅人。
明天，讓我們一起，一步一稽首地，登上霧鎖云埋的最高峰。
這一步，
宛如朝圣。
以夢(mèng)想為話題的作文4
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望?！?/p>
也許每個(gè)人都渴望有一雙翅膀，去掙脫父母無微不至的關(guān)懷，長大后，我們渴望有一雙翅膀讓我追夢(mèng)，能達(dá)到自己努力追尋的地方。
當(dāng)我們帶著翅膀追夢(mèng)時(shí)會(huì)遇到挫折，這時(shí)我們希望能飛過絕望，看到希望。從小我就有一個(gè)夢(mèng)，那就是能讓所有人看到我的寫作走進(jìn)大學(xué)殿堂之夢(mèng)，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)，我又有了一雙翅膀，它讓我到達(dá)心靈翱翔的世界。
我從心底里知道，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，要想美夢(mèng)成真，必須付出沉重的代價(jià)。我從小就熱愛語文，更酷愛作文，我曾經(jīng)也為此而犯愁，而鬧心;不過努力了就會(huì)精彩，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹啊!
在開始寫作文時(shí)，我甚至來開端都不知怎么寫，更不用說全篇作文了。課下，老師也找我談過，告訴我一些小竅門兒。回去后我把所有作文書都找了出來。我不是寫，我是讀，讀完一篇記載一些好詞好句，然后把記載的進(jìn)行分類，最后在認(rèn)真想一想這次要以什么為重點(diǎn)，為中心，突出重點(diǎn)，想好之后在動(dòng)筆寫，同時(shí)也可把一些好的詞句添加上去，就這樣一篇作文終于完成了。到了學(xué)校老師看后對(duì)我說：”你寫的比以前有明顯的進(jìn)步，但是你增添的這些詞句不符合情理，好了繼續(xù)努力吧。”老師笑了笑就走了。
回到家后，我仔細(xì)琢磨，噢!是有問題，我不能胡亂加詞句的，我又找了相關(guān)的詞句，還有名言、成語，根據(jù)我寫的內(nèi)容穿插了進(jìn)去。我寫后并沒有馬上去給老師看，而是想老師說我那句話，下午我拿給老師看，老師并沒有說別的，還是那句話”你盡力了“。
我拿著作文本回到教室，坐在座位上沉思起來，我盡力了，老師到底什么意思。我盡力了，不應(yīng)該是努力嗎，不管了，還是先看看作文吧，我讀了一遍后發(fā)現(xiàn)有許多病句，我拿起筆把一些沒用的刪去，改添的添。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這幾張作文紙以被我磨破了。我又把作文拿給了老師，老師笑了，這次笑與第一次不同，它讓我心暖。老師說：”三次讓你成功。“聽了這話我才明白老師的用意，我明白作文不是一次就能成功，就像石灰石一樣要經(jīng)過千錘百煉才能成為石灰。從那以后，我天天練習(xí)作文，作文水平也一點(diǎn)點(diǎn)提高?？偹阄业膲?mèng)還沒有醒，即使夢(mèng)還沒有成功，不過我會(huì)通過努力抵達(dá)成功的彼岸。讓我這雙隱形的翅膀與我同行。
夢(mèng)因淚與汗的匯合而成功;因努力打拼而成功;因徘徊中堅(jiān)強(qiáng)而成功。
以夢(mèng)想為話題的作文5
夜總是停留在那一刻，彌漫在孩童時(shí)代的花香還是那么的撲鼻。一個(gè)人靜靜的躺在沙發(fā)上聽著耳邊熟悉的歌曲，望著那皎潔的月光，靜靜地也進(jìn)入了夢(mèng)想。
為什么說孩童時(shí)代總是那么的短暫，我十分的希望花兒不再凋謝，因?yàn)楦魤Φ幕▋阂呀?jīng)落了滿園了，我也不能時(shí)而看著那片如同晚霞般的鮮艷。
你說過摩天輪一直轉(zhuǎn)到?jīng)]有盡頭，可是我還是喜歡呆在摩天輪上看著低于我的一切，我感嘆著孩子的夢(mèng)想是想高飛吧。若是我有一雙美麗的翅膀，我想我會(huì)揮霍著那雪白的翅膀，奔向陽光，看著那美好的未來，那藍(lán)色的暢想。
孩子的夢(mèng)想完全的簡簡單單的，但是現(xiàn)在的我們開始追求陽光。我們不斷地提高自己，向著陽光開始前進(jìn)。在夜雨交加的日子里，唯獨(dú)做在窗臺(tái)上，看著窗戶上那堅(jiān)強(qiáng)無比的小草，我默默地感嘆了。它到底是神還是植物，它居然是無比的頑強(qiáng)，以它那頑強(qiáng)的生命力度過這個(gè)夜雨。
啊。你說我該怎么贊嘆你。媽媽過來望著我，再看看這可愛的小草。她說要我學(xué)習(xí)它那堅(jiān)強(qiáng)的精神。這，我的夢(mèng)想像是隨著日月星辰的變化而變化似的，現(xiàn)在我又想著自己開始走向堅(jiān)強(qiáng)的道路。
可是我還是沒有在人生道路上迷失我的方向，媽媽是我的人生路上最美麗的指向標(biāo)，當(dāng)我走到十字路口，我就會(huì)看著她，有她的指示，我將會(huì)用盡自己全力向著那可愛的小巷走去。
長大后我們還要做什么呢。
軍人。老師。醫(yī)生。
為什么生活往往讓我們有那么多條路去選擇，但是我還是喜歡一路朝北。驅(qū)使我們的孩童夢(mèng)想，踏著那條陽光大道。在這絢麗四射的日子里，曾經(jīng)的我們一起走過。
你還說過很多很多。你說你的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)研究學(xué)家，然后再慢慢的走進(jìn)你的學(xué)海無涯，在那個(gè)富有十分深?yuàn)W的文學(xué)世界里盡情遨游。但是你想的真的是太復(fù)雜了，但是你的那種堅(jiān)持與那自信讓人吃驚。
孩童的時(shí)代，是一個(gè)不一樣的時(shí)代，在那時(shí)我們的夢(mèng)想是美好的。我們共同的設(shè)想，去想象那美麗的未來。
在這里，我們都將迎來14歲的天使。13歲的天使也開始離去了。
在臨走，它對(duì)我說過：
相信吧，一路朝北，我們走向一路的光芒。
夜幕慢慢的降臨了，在陽臺(tái)上蕩秋千的孩子的身影漸漸消逝了。
必經(jīng)，現(xiàn)在我們都長大了。
那孩子的夢(mèng)想也將會(huì)被打碎。
高中優(yōu)秀作文夢(mèng)想_夢(mèng)想是什么作文精選5篇
