關(guān)于奔跑的作文600字范文
堅(jiān)持奔跑的腳步,你會(huì)發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想的彼岸觸手可及。下面是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于奔跑的作文600字范文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!
關(guān)于奔跑的作文600字范文1
只要奔跑起來(lái),連兩側(cè)的風(fēng)都是順著你的。
——題記
此時(shí)當(dāng)我揮筆留墨之余,你在做些什么呢?你是否同我一樣還在奔跑?
清晨的陽(yáng)光穿透晨霧,灑向密密的高樓,金色恰好鋪滿道路。六點(diǎn)床頭的燈如約亮了。腦海中翻涌出今日的詩(shī)詞歌賦,從“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;從“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。嘩嘩啦啦的翻書聲,顯得格外清亮而有節(jié)奏方典雅芳香的文字一個(gè)個(gè)的從書頁(yè)里跳了出來(lái),它們跳到我的眼里,跳到我的桌上……像赫拉巴爾說(shuō)得那樣,“我隨手把美麗的詩(shī)句含進(jìn)嘴里,嘬糖果似的嘬著,品烈酒似的一小口一小口地呷著”。啊!這樣的清晨,奔跑在詩(shī)詞的盛宴中是何其的美哉!
藍(lán)了穹頂,綠了樹梢。柔和的南風(fēng)送來(lái)?xiàng)d子花的馨香和柏油路面的焦味,窗外的晴空萬(wàn)里無(wú)云,幾架噴氣式飛機(jī)留下幾道淡的快要看不清的白色航跡線?!皌an、cos、sin”、“NaOH、HCl、AgCl”,對(duì)比起無(wú)休止的蟬鳴聲,這些奇妙的單詞、公式竟顯得尤為生動(dòng)。在燥熱的午后,唯一可以使我靜下心的便是這些良師益友!
草稿紙上的涂涂畫畫不斷修改,習(xí)題冊(cè)的邊邊卷起了卷兒,隨著解題思路一同滲出的汗液就像奔跑后的感覺(jué),暢快極了!時(shí)間慢了下來(lái),背景里吱呀吱呀的蟬鳴聲,開始逐漸模糊起來(lái),四周靜的出奇,沒(méi)有一絲風(fēng),像梅雨時(shí)節(jié)的雨,雨簾垂直落下,一切都被淋的濕漉漉的,只留下我細(xì)微的腳步聲和砰砰不停的心跳聲。帶著微妙的欣喜,我加快了腳步,后腳踩上前腳的印記,奔跑起來(lái),揚(yáng)起飛舞的漂亮水花。奔跑的感覺(jué)是何其的暢快!
傍晚時(shí)分,天空的云層漸漸散去,色調(diào)變得柔和而沉靜。街道兩旁的燈光宛如一派月華,給路面鍍上了一層銀輝,我的影子被拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的。四下一片迷蒙,若非一洼洼積雨的水紋和順檐滴落的雨滴聲,幾乎察覺(jué)不出下過(guò)雨。在這樣的雨后,在這樣的傍晚,奔跑在街燈下的小路上,耳邊沒(méi)有了嘩嘩啦啦的翻書聲,沒(méi)有了伏著樹干無(wú)限循環(huán)的蟬鳴聲,沒(méi)有了淅淅瀝瀝的雨滴落地聲,獨(dú)享這著風(fēng)雨后的靜謐,愜意自在。?。≡瓉?lái)奔跑在這樣的夜晚也會(huì)是如此的美妙!
然而能享受奔跑的酣暢的又何止我一個(gè)呢?!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”的李白,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的魯迅,他們的一生不都在奔跑嗎?在歷史的洪流里奔跑,在他那至死不渝的氣節(jié)里奔跑,在自己的崢嶸歲月里奔跑。是??!人生就應(yīng)該是在不斷地奔跑中享受生命的意義。
追逐著前人奔跑腳步,我的腳步不斷輕盈起來(lái)。奔跑的人生才是我的選擇,我不會(huì)停,也請(qǐng)你努力奔跑起來(lái)吧!
關(guān)于奔跑的作文600字范文2
記憶翻騰暗涌,一縷縷若隱若現(xiàn)的絲線牽動(dòng)著最內(nèi)心的那根和弦。我眼前似乎泛起白光,思緒回到了盛夏星空下的那個(gè)夜晚……
一束明亮的燈光照亮了操場(chǎng)的某個(gè)小角落,兩個(gè)稍顯瘦小的影子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。此時(shí)我們正癱坐在跑道上,四周只剩下我們劇烈的喘息聲。
“小方,你有想過(guò)要上哪一所高中么?”小羽背靠著我,很是突然地問(wèn)道。
“A中啊,這是我一直所朝著努力奔跑的目標(biāo)?!蔽铱粗箍?,感受著這來(lái)之不易的寧?kù)o。
“唉,我們真的是初三畢業(yè)生了呢……時(shí)間過(guò)得真快啊……”小羽邊說(shuō)著,左手也微微抬起,在空氣中輕輕地?cái)[動(dòng)著,“聽人說(shuō),時(shí)間正是從這指縫間流過(guò)的。可惜啊,指縫太大,時(shí)間卻是如絲,明明近在咫尺卻抓不住它,不然我們就能永遠(yuǎn)在一起學(xué)習(xí)了……”
聽到小羽的話,看著眼前校園的我也突然感覺(jué)到了一陣異樣的感覺(jué)。我們?cè)?jīng)是一個(gè)個(gè)稚嫩的小少年,在這里相遇,在這里相識(shí),在這里大聲喊著“敢為人先”的口號(hào),在這里開始了朝著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的奔跑……然而不知不覺(jué)之間,我們已然在這里跑了兩年,但我們卻并不感覺(jué)到累,或許就是因?yàn)楸舜酥g的鼓勵(lì),彼此之間的攙扶……
驀地,左手上覆蓋的一陣火熱喚回了我飄得遙遠(yuǎn)的思緒?!靶》?,不管你考到哪里,請(qǐng)你記住,你并不是一個(gè)人奔跑,我一直都會(huì)陪著你?!蔽一剡^(guò)頭去,正好對(duì)上的是小羽充滿堅(jiān)定的雙瞳。
此時(shí)此刻,夏夜變得如此的絢爛。兩個(gè)少年在天與地的見(jiàn)證下決定了一場(chǎng)相互陪伴的賽跑……
時(shí)間還是一如既往地流逝著,而我們也在這時(shí)間鋪墊而成的賽道上奔跑著。青春猝不及防地一瀉千里,而充滿激情的年華卻在譜寫著奔跑路上的高歌。
我永遠(yuǎn)記得,在某一個(gè)夏夜里,兩個(gè)少年曾約好了要一起奔跑……
關(guān)于奔跑的作文600字范文3
時(shí)間帶著惡意從我的指尖跑過(guò),還不忘轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)嘲笑我,分針在我祈求的目光中指向了“9”,下課鈴準(zhǔn)點(diǎn)響起,像是。劊子手獰笑著說(shuō)“你逃不掉的!”唉,我收拾好書包極不情愿地站起來(lái)——又要跑操了。
從這個(gè)學(xué)期開始,每天第八節(jié)課下課我們班都得跑操。我人清楚地記得自己第一天跑完步后的慘狀,渾身酸痛,骨頭像散了架一樣,肚子也像是被人重重打了幾拳。本以為好好休息第二天就會(huì)好受一些,沒(méi)想到反而第二天腿更疼了,走著走著就會(huì)突然沒(méi)力,好幾次自己還差點(diǎn)從樓梯上摔下來(lái),但即便如此,跑操還得繼續(xù)。
于是每日的跑操最成了我的煉獄,800米的路程在此時(shí)被無(wú)限拉長(zhǎng),變成8千米,8萬(wàn)米,時(shí)間似乎是為了看我的笑話,也故意放慢了腳步。紅白相間的跑道仿佛是一條沒(méi)有盡頭的荊棘之路。要是能休息一下就好了,哪怕就1秒也會(huì)好受很多吧,可這是被老師明令禁止的,她說(shuō):“可以慢一點(diǎn),但要跑起來(lái)。”慢跑不也是跑?跑慢點(diǎn)難道就不累了嗎?撇了撇嘴,實(shí)在不懂這種堅(jiān)持的意義是什么。
日子就這樣一天天過(guò)去,在累與痛交織的跑操中過(guò)去。受不了啦,今天我一定要請(qǐng)假!我憤憤地想著,隨著人群來(lái)到操場(chǎng),被一道強(qiáng)烈的陽(yáng)光晃了眼,陽(yáng)光下幾個(gè)先來(lái)的同學(xué)已經(jīng)開始跑了,我驚訝地發(fā)現(xiàn)那幾道身影中竟然也有平日里看似弱不禁風(fēng)的一個(gè)女生,瘦小的身子在烈日下偌大的操場(chǎng)上顯得格外柔弱,幾個(gè)高大的體育特長(zhǎng)生從她身邊飛速跑過(guò),好像隨時(shí)就會(huì)把她撞倒。算了算了,今天還是跑吧,我甩掉書包站上跑道。
風(fēng)在耳邊呼呼作響,已經(jīng)來(lái)到了跑道的U形拐彎處,突然一道巨大的光幕包圍了我,眼前的世界在這一瞬變得模糊,只能在這金色的光芒中勉強(qiáng)辨認(rèn)出輪廓。我抬頭想找尋這道強(qiáng)光的來(lái)源,只見(jiàn)一道金光從云層中傾瀉而下,染了天際,籠了大地。眼睛漸漸適應(yīng)了光線,我放慢了腳步,想在這奇異的光中看看周圍的一切,那從我身邊跑過(guò)的,不論是健步如飛的還是步伐沉重的,滿臉輕松還是氣喘吁吁的,他們的眼神都是一樣的堅(jiān)定,甚至還有幾分倔強(qiáng)。操場(chǎng)中的綠茵足球場(chǎng)上有幾個(gè)外校的孩子在訓(xùn)練,稚嫩的臉龐滿是汗水卻寫滿了認(rèn)真。突然一個(gè)女孩狠狠地摔了一跤,這樣小的女生也許會(huì)哭泣吧,但出乎意料的是她很快就站了起來(lái),拍拍灰就繼續(xù)訓(xùn)練,好像什么都沒(méi)發(fā)生。
在這段U形跑道盡頭,光幕消失了,但我并沒(méi)有急著加快腳步。淡藍(lán)的天,靜默的鐘樓,搖曳的樹影,行走的人,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)六點(diǎn)的校園是這樣美。
陽(yáng)光褪去了下午的燥熱,風(fēng)兒恰到好處的輕輕吹拂,我加快了腳步,嘴角勾起,這一次的800米似乎沒(méi)那么漫長(zhǎng)了。
也許堅(jiān)持的過(guò)程會(huì)有些累,也許剛開始的時(shí)候你不如別人跑得快,但,可以慢一點(diǎn),一定要跑起來(lái)。
關(guān)于奔跑的作文600字范文4
卷軸開處,墨香四溢,又見(jiàn)古體隸字,夢(mèng)回兩漢繁華,君記否,也曾為此在習(xí)書的路上奔跑;憶往昔,奔跑歲月,初心不改……
小時(shí)愛(ài)讀歷史,渴望著成為王羲之、顏真卿那樣的人,雖不思也寫成《多寶塔碑》傳于世,卻也望于會(huì)稽蘭亭飲酒作詩(shī)。懷著練出一手好字的夢(mèng)想,我進(jìn)入了書法培訓(xùn)中心。那時(shí)才發(fā)現(xiàn)學(xué)書法之不易,卻鐵了心要在白宣上染下點(diǎn)點(diǎn)墨跡,練了一段時(shí)間,初見(jiàn)成效,自覺(jué)滿意,不禁沾沾自喜。老師卻說(shuō):“靜下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí),一筆一畫,才能寫出好字,不然寫出的字總覺(jué)得缺了點(diǎn)內(nèi)涵?!蔽也灰詾槿?,仍我行我素。
接下來(lái)的日子又疏于練習(xí),所以我的字非但沒(méi)有進(jìn)步,反而似乎越來(lái)越不順眼了。我懷著不安的心情參加了一個(gè)書法展示活動(dòng),那次,我寫出的字外行看看還像那么回事。仔細(xì)瞧瞧,就能發(fā)現(xiàn)沒(méi)有韻味,華而不實(shí),空有一個(gè)字形卻無(wú)字骨。在攝影機(jī)前被放大之后,簡(jiǎn)直不堪入目。我覺(jué)得在那么多觀眾面前丟了臉。那晚,我獨(dú)自躲在書房里痛哭,失望之極,竟萌發(fā)了一種不愿再學(xué)的想法,我將毛筆擲在地上,不愿拾起。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“退卻是懦夫的行為。只有吸取教訓(xùn),勤于練習(xí),才能繼續(xù)在書法這條路上奔跑;否則,書法的大門將不會(huì)敞開?!蔽衣爮膵寢尩脑挘瑩炱鹆嗣P,埋頭苦練,伏案而眠。再也顧不得手心沁出的汗水,再也不顧及墨水沾染雙手。自日出之時(shí)到月上中天,自盛夏炎熱到嚴(yán)冬酷寒,我從未放棄對(duì)書法的執(zhí)著。
終于,我寫出了一幅幅大氣端莊的隸書作品,在各級(jí)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。欣喜之余,我也反思:如果當(dāng)初我半途而廢,停止奔跑,那一定不會(huì)在書法道路上成就自己小小的夢(mèng)想。其實(shí),人生道路也是如此,若要取得成就,只能奔跑,努力奔跑,用汗水與熱血奔跑,不懼路之艱險(xiǎn)才能到達(dá)終點(diǎn)。
案旁的書卷仍散發(fā)著淡淡的墨香,停筆,頓悟,該有的步驟我們無(wú)法省略,該奔跑的路更應(yīng)竭盡全力,那點(diǎn)點(diǎn)墨跡是我奔跑的痕跡,那堅(jiān)硬的筆桿是我奔跑途中不滅的意志。思過(guò)去,淚水不息,汗水不盡;望未來(lái),前程無(wú)限,奔跑無(wú)停。我必不忘初心,不負(fù)韶華,在尋夢(mèng)路上努力奔跑,只為追逐更好的自己。
奔跑路上,墨香相伴,我不孤單。
關(guān)于奔跑的作文600字范文5
關(guān)于奔跑,我是非常有感悟的。我切實(shí)地體驗(yàn)過(guò)奔跑使我脫胎換骨的感覺(jué)。
初二的時(shí)候,我總是到臨睡前才緊緊張張地寫完作業(yè)。隨之而來(lái),我的成績(jī)也如一潭死水,絲毫沒(méi)有進(jìn)步。我開始反思,原來(lái)我寫作業(yè)太拖沓,一邊看手機(jī)一邊寫,原本半個(gè)小時(shí)能寫完的,我卻花了一個(gè)小時(shí)。時(shí)間就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)流失掉的。于是,我決定改變現(xiàn)狀,加緊腳步,讓自己奔跑起來(lái)。
在家中,我吃飯不再拖延,吃完飯后馬上去寫作業(yè),每一項(xiàng)作業(yè)都要計(jì)時(shí)完成。我拿出一張數(shù)學(xué)卷子,在卷頭寫上開始時(shí)間,目標(biāo)20分鐘內(nèi)做完。簽字筆和鉛筆交替在卷子上以奔跑的速度舞動(dòng)書寫著,筆頭與紙面摩擦的刷刷聲,我心中時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)的噠噠聲,好像構(gòu)成了一曲貝多芬的命運(yùn)交響曲。我要努力奔跑沖出令我不滿的現(xiàn)狀。隨著曲子到達(dá)尾聲,我的卷子也寫完了。我在卷頭上寫下了完成時(shí)間。寫完一項(xiàng)作業(yè)后,我剛想伸手去拿手機(jī)?!安?,不能歇息,一停下來(lái)你就輸了!”我對(duì)自己說(shuō)道。停在半空中的手緊握起拳頭。好!堅(jiān)持!我下定了決心。于是,我的手改變方向,伸向了書包,掏出了物理作業(yè)開始寫,繼續(xù)奔跑。這天,我總共用了一個(gè)小時(shí)就把作業(yè)寫完了。每張卷子的卷頭,都寫著我的用時(shí),記錄著我奔跑的速度。
有了這個(gè)初速度,我還給予了加速。在學(xué)校課間,我不再到處無(wú)聊地溜達(dá),而是在寫作業(yè),或是跑去老師辦公室問(wèn)題。跑操的時(shí)候,我更是拼命地奮力奔跑,絕不掉隊(duì)。放學(xué)回家坐公交的路上,我也絕不讓時(shí)間從我指縫中流過(guò),努力抓住碎片時(shí)間背東西。
照此奔跑了兩個(gè)月,10月月考和期中考試給予了我回報(bào)。我的成績(jī)有了大幅提升,體育更是直接達(dá)到了滿分。另外,我的睡覺(jué)時(shí)間也提早了半個(gè)小時(shí)。這樣全方面的改變,好像脫胎換骨了一般。我確信:奔跑使我進(jìn)步。我會(huì)一直奔跑下去!
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