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關(guān)于以青春為話題的作文5篇

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  青春,一場盛世的繁華,愿不傾城,不傾國,只傾我所有。今天小編在這給大家整理了以青春為話題的作文,接下來隨著小編一起來看看吧!

  以青春為話題的作文1

  路經(jīng)青春,步入花季,青春氤氳著淡淡的檸檬香,肆意地沖斥我整個世界,酸酸的,澀澀的,清新、悠揚而綿長。

  凝眸冥思,心中卻有一劑尋求自由呼吸的心靈藥方無可救藥地流失,殊不知,我無需記起,因從未忘記。

  花姑娘的時代早已落敗,曾幾何時,我踏入了一條“型男”之路,上初中時有幸結(jié)交了許多“損友”,每逢假日就拎著籃球往操場上霸場。本被校隊女籃教練器重,卻因為屢次逃課最終被“開除”。不得已,我們轉(zhuǎn)移了“戰(zhàn)場”——體育館。

  清晨的薄霧氤氤氳氳,裊裊地浮在綠草如茵的操場上。我信步跑到我們的“老地方”,柔柔的陽光細碎地搭在我的肩膀上。

  “肥小魚,有球有場大豐富呢!”,隱約聽到斜坡對面有人歇斯底里,吶喊的是孫。

  “那么一大清早地,把廣大市民都驚醒了,你該當(dāng)何罪……”擦擦在身后叫囂。

  孫駛著小輪單車從幾米高的坡上瀟灑地滑下來,風(fēng)掠過她凌亂的青絲,刺眼的光射入眼簾,我不由自主地闊張瞳孔,兀地看見她手臂上的毛孔放大了好幾倍,結(jié)實的肌肉鼓動著青春的張力。站在單車后座的妙罰張開手臂,從容地迎著撲面而來的清爽的風(fēng),“單挑還是群斗?”

  馬佬早就從階梯上跳下來,從地面搶過籃球,有節(jié)奏地運著,站在她的“老牌”二分線上,駐足,定神,眼睛微微瞇緊,身體下蹲十五厘米,45°仰視籃框后的矩形中央,縱身一躍,空中劃過一條優(yōu)美的曲線,球面撞擊著籃框邊,像極了數(shù)學(xué)的相切線,幾輪悠久的繞轉(zhuǎn)后,伴隨著驚嘆聲、歡呼聲,球終于乖乖地滾入洞中,俏皮地蹦跳在地板上。

  “我來了——”妍不甘示弱,站在馬佬后面的三分線上,脖頸處青筋凸顯,使勁一扔,球直直地落入球框,一聲巨響,“哐——”

  ……

  這邊操場硝煙未散,那邊教學(xué)樓戰(zhàn)火又起。

  彬和勇在教室后面攥著掃把這所謂的兵器打得雞飛狗跳。信息委員迅速飛往講臺,拿著“小三”的U盤準備放歌,丫丫早已聲嘶力竭地開唱:“死了都要愛……”我受不住耳根的摧殘,抓緊手中一打試卷學(xué)案扔入書包,丫丫見形勢不對,飛奔到講臺,我們一人搶到一個話筒。“送你離開千里之外,你不見拜拜”,丫丫挑釁地向我開戰(zhàn),我氣得面紅耳赤,歌聲和吵鬧聲交織旋轉(zhuǎn),整棟教學(xué)樓唯獨這一間“燈紅酒綠”……

  城市的喧囂掩蓋了人們曾年輕過的心,時間在我昏沉的腦袋中推搡徐踱,想瞻著末途,卻忘了來時路,世情繁囂,終別不了青春的心底。

  我深吸一口氣,嗅到一股淡淡的檸檬香,酸酸的,澀澀的,帶著清新的甜,恣意地在空中張揚。我的嘴角揚起笑意——盡管年少輕狂,是億萬斯年抑或曾幾何時,但是,我們的青春,注定無悔。

  以青春為話題的作文2

  青春,是一片漂亮而寂寞的煙花。

  ——題記

  夜色漫,青蓮月,墨跡繪不盡紅妝。

  青春的代價。正是血氣方剛的年紀,因為愛慕之心發(fā)起了萌芽,我們被帶到了雪花一樣的世界。

  那時班上有一位優(yōu)秀的男生,幾乎所有女生的目光都圍著他轉(zhuǎn),唯獨我不屑與他交談,也許這讓他對我好奇起來。上課時,他放粉筆灰在我椅子上,使我褲子染上紅顏色,這時,他便帶著所有同學(xué)取笑我。下課時,故意絆我腳,讓我摔趴在地上,所以有了我的外號“八爪魚”。那時的我眼睛一酸,眼淚便嘩嘩流下。也不知為什么之后他便關(guān)心起我了,也許是因為歉意吧,但我依然不理他。一次,女生每個月都需迎接的親戚來訪,肚子像針扎一樣痛,我只看見他急匆匆的腳步與急切的心疼,或許是幻覺吧,我對他不厭煩了。那天,他給了送來“解藥”,之后,我們從同學(xué)變成朋友,變成……那時的我就是嬌羞的馬蓮吧。當(dāng)然好日子不長,之后被老師批評,見家長,成績一落千丈。那時的苦日子真長,之后我們連朋友都不是。這是青春的代價與墨跡吧,讓我們連最普通的維持關(guān)系也斷裂,由此青春開始泛黃,開始流出酸水了。

  桃花面,菩提下,白蕊漾成了流光。

  青春的飛揚。因為中考壓力過大,同學(xué)們放學(xué)后會到操場上奔跑發(fā)泄。那時的我們穿著釘鞋,不顧死活地往前飛去,任發(fā)臭的汗水流淌,企圖讓它們揮發(fā)干凈。“真不知道這日子該持續(xù)多久?”旁邊一位同學(xué)望著前方,堅定的目光望穿多少阻礙,可是卻又無奈地說出這句矛盾的話。我轉(zhuǎn)身,看到一位同學(xué)張開雙手,在綠色的草地上飛翔,他輕輕閉上雙眼,享受這難得的輕松,我看見一滴汗水從他額頭緩緩流下,慢鏡頭般地“啪”地一聲落下,汗珠漾成流光,把光亮散發(fā)到天空上去。這是青春才有的飛揚吧,而流出的酸水已沉淀出微甜的味道,開始泛光了。

  斂眉眼,隔鏡花,不是兼葭也蒼蒼。

  青春的離別。那時的場景依然記憶猶新,每個人左擁右抱,俯在另外一個同學(xué)的肩上,任淚水肆意飛灑。我們沒有講話,只是頭對頭,眼對眼,還有心對心。“陽光”中風(fēng)箏斷了線,難忘的是微笑的眼睛。朋友,不用害怕,風(fēng)吹我就能聽見,因為你們,讓離別可以晴朗一點,我們該笑著說再見,請把握幸福之線的雙手包住,放在心頭留念。這是班長大人對我們說的最后一段話,那時的她散發(fā)出最甜美的清香,讓我們放開握緊的雙手,去迎接離別的太陽,這是青春式的離別吧,告訴我們:誰說蒹葭只代表愛情,友情也可以蒼蒼。

  青春的檸檬香,當(dāng)你用嘴含住,咬住,便是微酸的,你微松嘴巴,便是泛甜的,只是輕嗅一會兒,便讓你足夠回味了。時而流光溢彩,時而墨跡紅妝,不用抓得太緊,放開心去享受。如果可以,我也想搭一座天梯,讓青春散布在任何一個角落

  以青春為話題的作文3

  “青春是段跌跌撞撞的旅行,擁有著后知后覺的美麗。”

  ——題記 你是否見過早晨5點鐘的天空?夏天和冬天是不一樣的。夏天,窗外己經(jīng)明亮,偶爾有幾片陽光撒在桌上,融著絲絲暖意;而冬天,天空則與夜色相融,黑暗中幾盞路燈明晃晃地刺眼,燈光下可以清晰地看見空中漂浮的塵埃。你是否感受過12點鐘以后的午夜?夏天和冬天是不一樣的。夏天,伴著涼涼清風(fēng)和聲聲蟬鳴,皎潔的月光酒滿窗沿;冬天,夜出奇得寂靜與凄清,好似要吞噬星辰明月,點亮臺燈,為自己圈出一隅這漆黑深夜里唯一溫馨的小小天地,然后期待著黎明……周而復(fù)始,從未改變。

  白熾燈照得人睜不開眼,面前詭異的函數(shù)題更是讓心涼了半截,時間從指縫中流走,鈴聲出其不意地響起,好像從夢中驚醒,又是一串接連的抱怨。踏著晨曦,聲嘶力竭地吼著ABC,聽寫紙上寫出的寥寥無幾的單詞,顯得有些落寞,陳舊的電風(fēng)扇“嘎吱嘎吱”地轉(zhuǎn),雪白考試卷鋪天蓋地地來。烈日下,急促的喘息聲,腳步漸漸變慢,但從未停下,忽而天旋地轉(zhuǎn),但心里一直有個聲音:挺住,別認輸!于是直了直腰板,深吸口氣,將逗號畫為句號,那重重的一筆差點將紙戳穿。

  遇到亳無頭緒、難以下筆的題,一邊埋怨著出題老師的惡毒,一邊胡亂地抓著頭發(fā),撥開重重迷霧,覓得片片陽光,又不禁感慨出題老師的頭腦聰慧、心思巧妙。與同伴因為一道題目吵得面紅耳赤、不可開交,與老師共同研究題目爭得理直氣壯,都是記憶里最美好的點點滴滴。

  悉聽花開花落,靜看云舒云卷,青春透著青澀與慵懶,還透著永不言棄的韌勁,如今的歲月是最好的年華,如今的我們是最好的自己。也曾彷徨,也曾迷茫,也曾用盡一切去和世界賭一個明天,很多很多年以后,我們是否還會記得并肩奔跑的他們,是否還會記得曾幾何時熱血沸騰的自己,也許記憶里一張張熟悉的面孔會漸變模糊,你我的誓言,都散在了風(fēng)里,往昔的輝煌已不再清晰,而那些肆意分享的快樂,那份對未來的憧憬與期待,將會更深入記憶。每一抹流星都是稍縱即逝的回憶,每一輪明月都是難以訴說的深情,這段青蔥歲月,在人生的書頁里閃著金光,并一直耀眼下去。

  花開,是我悄然的祝福;水流,是我呢喃的私語;風(fēng)吹,是我深深的思念;云涌,是我淺淺的期盼。天空再大再遠,與你并肩,我也勇敢闖。這段擱淺碧云記憶里的青春韶華會成為回憶時含淚的微笑。

  愿君勿忘匆匆歲月,不負好時光。

  以青春為話題的作文4

  韶華似水、青春易逝。在時光無情地沖刷下,唯有感動才不會隨之泯滅。

  ——題記 這些年,樹木蔥蘢,鐫刻下我們的歡聲笑題記語;這些年,鳥語花香,洋溢著我們青春的活力;這些年,草長鶯飛,傳遞著我們青春的夢想;這些年,時光飛逝,帶來叫做“青春”的階段。

  如果把人生比作一部電影,那么青春便是其中最扣人心弦的情節(jié)。雖可能物是人非,但青春的微感動卻像一顆顆閃爍的寶石,為這情節(jié)增添幾分光彩。

  同學(xué)情·幫助

  隨著瀟瀟秋雨的落下,驅(qū)散了夏的余熱,帶走了夏的蟲鳴,留下了秋的清涼,一個新的學(xué)期也開始了。初到匯文,這里的一切都很新穎。天又一天,我慢慢融入了這個大家庭,期中考試也悄然而至??荚嚽?才發(fā)現(xiàn)自己忘帶直尺了突然間心里很是慌亂,連腿都像被灌了千斤鐵般走得十分費力。路過的她發(fā)現(xiàn)了我的異常,問道:“怎么了?不舒服?”我呆滯地答道:“忘帶直尺了?!彼粲兴?不一會兒,耳邊傳來她的聲音:“把我的尺子分成兩半,我們一人一半吧?!闭f完便見她從自己的包中拿出直尺,將它掰成兩段,并把長的一段給我,笑著說“喏,給你,好好考啊!”我欣喜地說了聲“謝謝!”之后,我也曾還過她一把新尺子,她卻不要,并說都是同學(xué),理應(yīng)互幫互助??v然,我們早已不在一個班級,但她的友善的笑顏,仍時常浮現(xiàn)在我的腦海。

  風(fēng)乍起,吹來一襲花香,也吹來她的善良。

  師生情·激勵

  有時候,一句激勵的話可能會讓人倍受鼓舞。

  夜已深,作為中學(xué)生的我才剛至家門,明亮的繁星將潑滿濃墨的天空打扮的煥發(fā)光彩,一輪殘月在這繁星密布的空中略顯一絲孤寂。輕柔的風(fēng)為我拂去了一身的疲憊,帶來一絲清涼。想起今天老師的話,“這次考試沒有期中考試好,是不是最近太累了?”對于這些問題我也回應(yīng),最后他說:“一次考試并不能代表全部,但它能反映現(xiàn)階段你的學(xué)習(xí)狀態(tài)。應(yīng)該從這次考試中吸取教訓(xùn)。在下一場考試中,盡量避免同樣的錯誤,不能在同一個地方跌倒兩次?!睒銓嵉脑捳Z卻激勵著我。

  風(fēng)乍起,吹皺一池清水,也吹來了他激勵的話語。

  青春像云,千姿百態(tài);青春像樹,枝繁葉茂;青春像船,揚帆起航。青春是不可描述的,青春是扣人心弦的,而我將在微感動的陪伴下,勇往直前,不懼風(fēng)雨。朋友們,青春固然需要負重前行,但仔細回想,青春中又何嘗沒有這些微感動呢?我們應(yīng)以此為舟、為槳、為舵,乘風(fēng)破浪,抵達理想的彼岸。

  以青春為話題的作文5

  孤獨是什么?是灰色天空下的孤雁?是無邊沙漠里的仙人掌?是深藍大海中的一葉扁舟?還是夕陽下你拉長的影子?

  一支畫筆.在畫家的手中,是力量;一根琴弦,在樂師的指間,便可以將雪融化,而孤獨,在綠色的色調(diào)里,無疑是落寞的灰黑色.

  有人說,青春應(yīng)該是紅色的,而火紅的太陽便是最好的比喻.或許有人會問:“在‘奮斗’,‘挫折‘,‘友誼’之中,你為什么偏偏選擇‘孤獨’?“ 奮斗,會隨著精力的消耗,而放棄;挫折,會由于成功的喜悅而黯淡;而友誼,卻~

  這還是上一個星期的故事;多年的好友突然向我提出分手,這讓我措手不及.問及原因,直到這個星期一才揭開謎底:她說我變了,變的他2不認識了!!!我懵了,怎么會?怎么會這樣?難道真的不能用時間來衡量友誼嗎?至今,她都沒跟我說過一句話.

  我選擇了孤獨,就等于選擇了一個人的世界與恐怖的夜晚,就是選擇了一個人去承擔(dān)困難與肚子品味寂寞,而拋棄了兩個人的快樂與朋友們的親密.

  “你會后悔嗎?”我曾經(jīng)無數(shù)次這樣問自己.也許把,人終究會在失去時才后悔莫及.可是后悔了也無法挽回,畢竟被遺落的是我自己,那么就讓我獨自去欣賞一個人的地球吧.

  或許,孤獨與青春很不協(xié)調(diào),青春之中有活力,有快樂,還有友誼,而孤獨只屬于憂郁的人.可是,在我身上,它們卻是一道靚麗的彩虹,青春之綠就融洽在這之中.

  沒有日出,也就沒有日落;沒有花開,也就沒有花落;而沒有孤獨,也就沒有所謂的不孤獨.孤獨與不孤獨只在剎那之間,便可以改變世界.如果再給我一次機會,我會對那個朋友說三個字:“對不起.”

  現(xiàn)在窗外的天很灰,映照著我此刻的心情.沒有一朵云,灰蒙蒙的一片,腦海中的你是那么模糊,我努力揮散眼前的白霧,可惜,起不了作用,我眼睜睜的看者你從我身邊一步,兩步,越走越遠~~~

  ‘遇見你是美麗的意外 /過去的情感過的很精彩 /面對你我發(fā)現(xiàn)了未來~~“蜜雪薇琪的歌聲依舊,可我卻再也無法自拔,青春早已淪陷了孤獨。


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