簡單?不簡單?天下有許多不簡單的你你真的不簡單，在流血時微笑。一起來看看九年級作文不簡單為題的作文600字作文題目5篇，歡迎查閱。

作文不簡單為題1

時間像一個匆匆忙忙的行人，來的快去的也快。一轉(zhuǎn)眼，我就告別了七年級，迎來了八年級新的生活。沉重的作業(yè)壓的我抬不起頭，學習壓力使我體質(zhì)變差，稍不小心就容易感冒。由此我聯(lián)想起我以前同班的一位同學，現(xiàn)在有時在下課上廁所之余，還會經(jīng)常碰到他。

他是個非常不簡單的人，在七年級時，他在我們班成績一直保持著第一，時不時的還沖上年級第一的名次。成績非常的穩(wěn)定，不像我成績?yōu)椴ɡ诵偷?，一起一伏。有時我會問他：“感覺怎么樣?”“還行”，他不在心的回答道?！笆裁唇羞€行?”面對他這樣含糊不清的回答，我真有點惱火。“就這樣唄!”他用這一句我無法反駁的話語結(jié)束了交談。如今，他的樣子似乎變了，以前他走路時總是面帶微笑，有時還會一蹦一蹦的?？涩F(xiàn)在，他笑容沒了，似乎也看出了一點學習上給予的壓力。記得在一次上廁所出來時，我看到他正在洗手，便湊過去順便問道：“最近感覺怎么樣?”“呃還可以”，他又這樣回答我。為了避免尷尬，我又主動挑起話題：“現(xiàn)在你們班作業(yè)量大嗎?”“挺大的”。這時洗完手邊走我又邊追問“你晚上作業(yè)正常寫到幾點鐘”?！熬劈c半左右”，就這樣我問一句他答一句，他真是一個不善多話的人，性格有點內(nèi)向。

前天，我又遇見到了他，他竟然主動對我說話了：“你表弟現(xiàn)在跟我一個班?”“啊?”我被他觸不及防的問我頓時愣住了?！芭?、哦是嗎?”你怎么知道他是我表弟?他就坐在我身后的位置，他說道。我問他我表弟最近學習成績咋樣?他露給了我一個比蒙娜麗莎的笑容還神秘的微笑?！皐hat?”我十分不理解他為什么這樣笑。說完他一轉(zhuǎn)身便走了，這時我一個人還站在走廊里發(fā)呆。

星期三的下午，我們進行了一次數(shù)學周測。我考的不太理想，只有92分，嘆了口氣，剛走出教室門口，一轉(zhuǎn)角遇到我表弟，“哥”坐在我前面的那位同學成績好呢!每次考試幾乎都一百分，這次英語考試就因為有一個還沒學過的一道題錯了，其他全對，看來我以后有作業(yè)可以抄襲了。他唧唧喳喳說了一大堆，我似笑非笑的對他說了一句：“他以前還得過年級第一的名次呢?！闭f完我便去洗個臉，洗完了走出來表弟依然還站在那，我走過去拍了他一下：“咋了?”這樣的學霸，怎么才能趕上他啊!他嘆著說道。我也嘆了口氣，苦苦的說道：“是啊，我都努力了兩學期追趕他都沒能趕上!”

他真不簡單。

作文不簡單為題2

生活中那些打擊了我們斗志，并成為我們成功路上的絆腳石的事情很多，然而最容易讓我們失去信心的莫過于別人的嘲笑了。我總是在思考怎樣才能得到別人的“正眼相待”呢?其實有很多方法，但最徹底、最有效的絕對是“用實力證明自己”!

以前我對學習這件事厭倦不己，認為“學習”這件事只是付出汗水，沒有回報，因此，在三年級之前，我從來沒有認真學習過。每天上學，我都抱著一個“混”的心態(tài)。每一次考試，每一次默寫，我都逃不過老師的懲罰，但或許是差生的生存本能，每天的挨罵，自己都習慣了吧。這樣無聊的日子不斷重復(fù)，我終于耐不住了，于是開始尋找“朋友”，但我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)每次當我試圖找話題和他們聊時，他們總會刻意與我保持距離，或者就是在我好不容易和他們搭上了話，開始了一次交談時，他們也總是給我敷衍似的一笑或“哦”的一聲就輕易結(jié)束了談話。這些現(xiàn)象讓我極為不滿，可我卻又不知道是什么原因，也不知道如何解決這樣的問題，只能獨自哀嘆用以羨慕的眼光看著那些一下課就勾肩搭背談著話的那些人終于，又一次考試，我被分到了“三(4)班”考場，碰巧和同班的一個男生坐到了一起，我友好地向他打了個招呼，可他卻并理睬，僅是皺了皺眉頭，將自己的文具盒向面前拉了拉，直到幾乎與他的題板緊緊貼在了一起。我有些猜到了他的用意，但我也并沒說什么。果然，在考試的時候，他從頭到尾都用手臂擋著自己的試卷，偶爾我的視線一不小心經(jīng)過了他“方圓三十厘米的領(lǐng)土”，他就用惡狠狠眼神看著我，仿佛在說：“你竟然抄我的?！笨荚嚭?，我回到教室，卻意外聽到他對他的朋友說：“這個人成績差也就算了，人品居然也那么差，考試還想抄我的呢?！蔽?guī)缀跸霙_過去揍他一頓，但我卻又在這時悟出了一個道理都是因為我實力弱才對我產(chǎn)生的偏見啊!

當然，我心中一定充滿了不滿，但就在這不滿的情緒和我不服輸?shù)男愿竦尿?qū)使下，我開始正視學習，并付出超出別人數(shù)倍的努力，終于在后來的考試中一次次地獲得成功，將那些質(zhì)疑與不滿聲壓得越來越小，最后幾乎聽不見了。

在最后的期末考試中，我取得了全班第一的優(yōu)異成績，也終于讓那些對我有偏見的人發(fā)自內(nèi)心感嘆了：“你，真不簡單!”

這一句“真不簡單”證明了我的努力，并打垮了“我是差生”的偏見。然而，對我來說，而這句“真不簡單”又是我渴望了多久的別人對我的認可啊!

作文不簡單為題3

雖說“復(fù)雜的世界里，簡單就好?！钡傆幸恍┦驴淘谛闹校屇阌X得不簡單，可能是關(guān)于自己的，也可能是關(guān)于別人的。

我的表妹真不簡單

在她小學的時候，她的英語成績很不好，甚至還有時考不及格。有一次，周末我去她家吃午飯，剛剛吃完她就把我拖到她的房間里，然后從書包里拿出一張不及格的英語試卷放在桌上，在它旁邊還有一只黑筆，隨后表妹跟我說：“姐，我們老師要求我們簽字，你幫我簽唄。”我面不改色地說道：“簽字應(yīng)該是家長簽，我又不是你家長，更何況我們還是同輩。”表妹見我沒有一點松口，就以一雙可憐兮兮的眼睛盯著我，又以乞求的語氣對我說：“姐，你知道的，如果這分數(shù)被我媽知道了，我會死的很慘的，所以你就幫我簽了吧，不會再有下次了，我下次一定會考得很好的。”她都說到這份上了，我只好無奈地點了點頭，“龍飛鳳舞”的把字簽了上去，在這之后，我語重心長地對表妹說：“你呀，就是懶，這英語其實很好學的，只要多背背單詞、短語就好了?！蔽易哉J為她聽了這番話之后會認真地點點頭，結(jié)果她嘻嘻哈哈地說：“姐，你什么時候也變得這么啰嗦啦!”剛說完，就跑出去了，我不由得嘆了一口氣。

過了一段時間，我又來到她家，上次她回答的語氣讓我以為她不會把這話聽下去，然而我錯了，剛進門，在門口突然閃出個影子把我拉到房間里，原來是表妹呀，我剛掉下去的心又浮了上來。“姐，姐，姐，你看。”她得意洋洋地說。什么!表妹英語考了87分!她看穿了我疑惑的神情，便說：“姐，其實在你那天走了以后，我認真地思考了你對我說的話，姐，你是對的?！甭牭竭@些話，我滿意的點了點頭，說道：“我親愛的表妹，你真是不簡單!”

我真不簡單

那次周末，我在家里寫作業(yè)，突然我被一道數(shù)學題給難住了，我左思右想，10分鐘過去了，15分鐘過去了，還是想不出來。于是，我跑去問爸爸，爸爸看了一會兒題目，說：“這道題爸爸也不怎么懂，要不等下周一去問老師吧?！蔽夷睦锵肴柪蠋煟闫鹕碜吡?。想不下去了，就去洗洗睡了。第二天早上，我剛醒，就爬到題目邊，看著題目，哦原來是這樣呀!把過程寫完后，我就立即拿給爸爸看，爸爸看了連連稱贊：“你真不簡單!”

無論是多么平常的事，簡單的事，在不同的人看來都是不同的。對他來說，也許不屑一顧;對她來說，真不簡單!

作文不簡單為題4

“語文嘛?很簡單的!”這是我在上初中之前對語文的見解。小學時候的我對自己所寫的文字時常自鳴得意，但上了初中之后，這種得意卻三番五次地被語文分數(shù)無情地粉碎，幾次階段練習的'分數(shù)都不高，尤其是作文，老師不止一次跟我說過“你的作文敘述不夠完整，沒有一定的順序”等等這樣的話。

這仿佛就是晴天霹靂，語文可是我認為我自己最擅長的學科了，現(xiàn)在連語文老師都這樣說我了，我頓時失去了信心。

放暑假了，媽媽拿著我的期末語文試卷，找來了一位教語文的同學幫我分析分析原因，指導指導我，她看完之后，什么也沒說，只提出帶我去爬山。

我們隔日一早便出發(fā)了。經(jīng)歷了幾個小時的車程終于到了。我們迫不及待地爬上山頂?！巴廴?，山頂?shù)木吧脡邀悺蔽也唤袊@道。從山頂俯視，遠處的群山在漸漸升起的太陽的籠罩下顯得格外美麗，山腰間云霧飄渺，仿佛來到了人間仙境。

正當我沉醉在這美麗的景色中時，媽媽的朋友突然問我：“你覺得美嗎?”我毫不猶豫的說到：“當然美了。”她又問：“那么，它美在哪里呢，你跟給我講講嗎?”

我將我眼前的山峰，樹木，遠處的建筑都一一的說了出來。媽媽的朋友笑著說：“很好，但缺少一定的順序和組合，缺少描述，你試著重新調(diào)整一下，借助一些寫作的手法來做具體描述?！蔽蚁肓讼耄缓筇咸喜唤^地說了起來，媽媽的朋友忍不住點點頭，我仿佛受到了極大的鼓舞，一直說，直到我將眼中的景色都說了個遍。

“可都記得?”

“當然?！?/p>

媽媽的朋友隨即從包中拿出紙和筆放在山間的石桌上，說：“把你剛才說的寫下來。”

我拿起筆，把剛才的話原原本本地寫了下來，還略作了修改，我自己又讀了一遍，”感覺怎么樣?”“感覺我懂了!”我突然茅塞頓開。

媽媽的朋友笑著點點頭，說：“你應(yīng)該知道自己作文問題出在哪兒了吧，你的文筆不錯，就缺少一些生動的描述和一定的順序，你平時要多觀察觀察生活，多留意留意身邊的事，然后組織好語言把它描述出來?！?/p>

我不禁由衷的贊嘆“不愧是個語文老師，教作文就是厲害。”語文，真是不簡單啊!

作文不簡單為題5

滿懷希望，念念不忘，心頭的微光終會照亮每一處黑暗。題記

古人常云：“世上本無事，庸人自擾之”。簡單平凡之美向來是人類的宿求。但曲線的波折，生活的坎坷在我眼里才是生命的詮釋。

長跑一直以來是我的短板，這節(jié)課老師要測長跑，深知自己水平的我不免有些擔心。一旁的同學們并沒有覺察到我的不安，很是興奮地為我加油助威。我強擠出笑容，心里暗暗下定決心：既然要跑，一定要堅持跑完，不能辜負同學們對我的期望。

“砰”一聲槍響開始了我的千米之征，耳畔同學們的加油聲連綿不斷，伴隨著這激昂的“樂曲”，我飛速往前跑去。一圈下來的我像打了雞血一樣亢奮，加快了腳步一直穩(wěn)居第一。第二圈依然一鼓作氣，位居前者。不知從何時開始腿像灌了鉛似的無力抬起，連呼吸也變得異常的困難。每一次大喘氣帶動著全身的酸痛，空氣中彌漫著肺部一陣陣涌上來的血腥味，那一刻，我聽不清同學們的吶喊，自己的心跳聲卻聽的異常清楚。蕭瑟的秋風猛烈地傾入我的發(fā)絲、口中、身體，每一次的抬腳落地都像在刀尖上飛舞。后背滲出的汗水與秋風碰撞后化成一股股涼意，我咬咬牙攥緊拳頭，繼續(xù)前行，因為我知道我只能前行。

同跑的同學里陸續(xù)有人堅持不住選擇放棄，那瞬間我確實有所動搖，“別人都可以放棄，我也可以，沒必要太較真吧，放棄有時何嘗不是一種選擇呢?”，身體也很誠實地放慢了腳步。“最后一圈”，體育老師滿懷期待地說，那一刻的我居然鼻頭有點酸楚，離勝利只有一步之遙，真的要與成功擦肩而過?每一次的前進不是源于最初的勇敢，而是一步步的腳踏實地會促使你成就不一樣的自己，懷著放空的心，不知不覺中我跨過了終點。

老師拍了拍我的肩膀說：“你還是不錯的嘛”，我眼睛一陣濕潤，心里默念“長跑真不簡單啊!”每一段旅途可能都源于最初的勇敢，但都不會止步于眼前的泥濘。我一直堅信，成與不成不在天智，在于態(tài)度，生命的張力不應(yīng)該僅由坦途來彰顯，仙人掌的刺總能折射生命的最佳狀態(tài)：守得住韶華，經(jīng)得起波瀾。

望著湛藍的天空，看著操場上每一張青春的臉龐，想一想起點來時的路，我仰天心想“我也不簡單”，念念不忘，必有回響。