規(guī)則作文九年級(jí)600字左右
俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，遵守規(guī)則的人可敬，違背規(guī)則的人可恥。一個(gè)人的品質(zhì)可以折射出一個(gè)人的品質(zhì)甚至一個(gè)國(guó)家的形象，而一個(gè)人的品質(zhì)卻是有種.種規(guī)則體現(xiàn)出來(lái)的!而生活中，卻處處有人違背規(guī)則，卻手到了懲罰!這里給大家分享一些關(guān)于規(guī)則作文九年級(jí)600字左右,供大家學(xué)習(xí)。
規(guī)則作文九年級(jí)600字左右1
那是一個(gè)傍晚，我們乘著一輛車(chē)，從澳大利亞的墨爾本出發(fā)，往南端的菲律普島趕。菲律普島是澳洲著名的企鵝島，我們?nèi)ツ莾嚎雌簌Z歸巢的美景。
從車(chē)子上的收音機(jī)里，我們知道，這個(gè)島上正在舉辦一場(chǎng)大規(guī)模的摩托車(chē)賽。司機(jī)和導(dǎo)游是中國(guó)人，聽(tīng)到這個(gè)消息后都顯得憂心忡忡。因?yàn)楦鶕?jù)估計(jì)，在我們到達(dá)企鵝島之前約一個(gè)小時(shí)，這場(chǎng)大規(guī)模的摩托車(chē)賽就要結(jié)束。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，到時(shí)候，觀眾散場(chǎng)，會(huì)有成千上萬(wàn)輛的汽車(chē)往墨爾本方向開(kāi)。
因?yàn)檫@條路只有兩車(chē)道，我們都擔(dān)心會(huì)塞車(chē)，而真正可以看到企鵝歸巢的時(shí)間只不過(guò)短短半小時(shí)，如果因塞車(chē)而耽誤了時(shí)間，我們就會(huì)留下永久的遺憾了。司機(jī)加快了車(chē)速，雖然時(shí)值傍晚，夕陽(yáng)如血，南半球高緯度地區(qū)寬闊的海天之間，云彩無(wú)比迷人，可是我們都沒(méi)有心情欣賞或下車(chē)拍照。只是擔(dān)心著一個(gè)問(wèn)題：會(huì)不會(huì)塞車(chē)?會(huì)不會(huì)因此與美麗的企鵝失之交臂?
擔(dān)心的時(shí)刻終于來(lái)了。離企鵝島還有60多公里時(shí)，對(duì)面蜂擁而來(lái)大批的車(chē)流。其中有汽車(chē)，還有無(wú)數(shù)的摩托車(chē)。那可是一些特別愛(ài)炫耀自己車(chē)技的摩托車(chē)迷啊!他們戴著鋼盔，一副耀武揚(yáng)威的樣子。
此時(shí)此際，目力所及，從北往南開(kāi)的車(chē)只有我們一輛，可是由南向北的卻何止千輛!我們都緊張地盯著所有從對(duì)面來(lái)的車(chē)輛。然而，出乎我們意料的是，我們雙方的車(chē)子卻依然行駛得非常順暢。
我們終于開(kāi)始注意到，對(duì)面駛來(lái)的所有車(chē)輛，沒(méi)有一輛越過(guò)中線!
這是一個(gè)左右極不“平衡”“對(duì)稱(chēng)”的車(chē)道，一邊是光光的道路，一邊是密密麻麻的車(chē)子。
然而沒(méi)有一個(gè)“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序，要知道這里是荒涼的澳洲最南端，沒(méi)有警察，也沒(méi)有監(jiān)視器。有的只是車(chē)道中間的一道白線，看起來(lái)毫無(wú)任何約束力的白線。這種“失衡”的圖景在視覺(jué)上似乎絲毫沒(méi)有美感可言，可是我卻漸漸地受到了一種感動(dòng)，我多么希望同樣的場(chǎng)景盡早出現(xiàn)在中國(guó)的土地上!
夜幕降臨了，所有的車(chē)都打開(kāi)了車(chē)燈，看著那來(lái)自對(duì)面一側(cè)的流動(dòng)的燈光，我感覺(jué)到了一種無(wú)言的美。我必須說(shuō)，那是我平生所見(jiàn)過(guò)的最美麗的景觀之一，它給我留下的印象，甚至要比后來(lái)我們?nèi)缭缚吹降膱?chǎng)景——暮色之中，可愛(ài)的、憨態(tài)可掬的小企鵝從海浪里浮現(xiàn)出來(lái)，然后搖搖擺擺地踏上沙灘，一路追逐著回到沙丘巢穴——還要深刻。因?yàn)?，我從那條流淌的車(chē)燈之河中看到了規(guī)則之美、制度之美，以及人性之美。
規(guī)則作文九年級(jí)600字左右2
生活在這世上，時(shí)時(shí)處處都有規(guī)則。面對(duì)規(guī)則，有的人抱怨它讓人放不開(kāi)手腳，有的人對(duì)它不屑一顧，還有人遵守規(guī)則，并享受著規(guī)則帶來(lái)的有序生活。規(guī)則在人們心中的印象各不相同，我們要怎樣對(duì)待規(guī)則呢?
規(guī)則應(yīng)該是張無(wú)形的網(wǎng)，它在無(wú)形之中限制人們的活動(dòng)。規(guī)則這張網(wǎng)，大到國(guó)家的政策方針，小到日常行為規(guī)范，時(shí)時(shí)刻刻在我們左右。而我們，可能同時(shí)身處各種“網(wǎng)”之中，大大小小，隨時(shí)隨地。想象一下我們身處各種“網(wǎng)”中的情形，行動(dòng)受阻，不禁有種窒息的感覺(jué)?？墒?，我們要知道，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，規(guī)則亦是如此，沒(méi)有這么多規(guī)則參與我們的生活，我們現(xiàn)在可能早已處在一片荒蠻、混亂之中了。
可是，有時(shí)規(guī)則又不是“規(guī)則”了。為什么有人面對(duì)規(guī)則會(huì)那么坦然?因?yàn)樗麄冄壑械囊?guī)則早已不是束縛人的網(wǎng)了，或許已經(jīng)融入了他們的生活，成為了他們生活的一部分。遵守交通規(guī)則的人，從不會(huì)覺(jué)得等紅燈是束縛他們的網(wǎng);守時(shí)的人從不會(huì)認(rèn)為每日按時(shí)出勤是一種負(fù)擔(dān);年僅十歲的孩童，早已明白上完廁所后沖水是一種規(guī)則。因此，把規(guī)則當(dāng)成一種習(xí)慣，心中常有規(guī)則意識(shí)的人不會(huì)為規(guī)則所累，不會(huì)抱怨規(guī)則?；蛟S，“路不拾遺，夜不閉戶(hù)”就是人人都有規(guī)則意識(shí)的社會(huì)之寫(xiě)照。
規(guī)則無(wú)論大小，它不會(huì)是完美的。規(guī)則，不可能是面面俱到、無(wú)一紕漏的，因此，我們不能做規(guī)則的“鉆空者”。投機(jī)取巧不會(huì)得來(lái)所謂的“自由”，反而會(huì)給自己帶來(lái)嚴(yán)重的后果。規(guī)則，不可能是感性的，它不會(huì)考慮每個(gè)人的感受，我們不做規(guī)則的“篡改者”。不要試圖為自己找理由辯解，不要用“規(guī)則是死的，人是活的”來(lái)為自己開(kāi)脫。我們更不要做“犯規(guī)者”，明知規(guī)則卻要違反。但有時(shí)，規(guī)則并不是對(duì)人們行為的規(guī)范，或者已成了變了味兒的規(guī)則，這時(shí)，我們不能做規(guī)則的“盲從者”。
規(guī)則不是為了束縛人而存在，它不是對(duì)我們的故意刁難;規(guī)則不是為了守規(guī)則的人而創(chuàng)造，它只是對(duì)規(guī)則意識(shí)淡薄的人的一種鞭策。要知道，我們不必為規(guī)則所累，不必為逃避規(guī)則而費(fèi)盡心思，只要規(guī)則在心中，生活也可以有序而輕松。
規(guī)則作文九年級(jí)600字左右3
人活在規(guī)則中就得遵守規(guī)則。
媽嘆口氣說(shuō)道。
天空很黑，浸透了滿(mǎn)空的黑色墨水，一踏糊涂的黑，不見(jiàn)的一顆星，一閃月影，似乎凝結(jié)了深深的怨氣，要壓得人喘不氣。
眼下城市中燈光燦爛的，各色燈光，各種喧囂，暈染了半邊天。路上車(chē)來(lái)車(chē)往，雜而不亂，隨著紅綠燈的閃現(xiàn)一行一止。
媽載著我行到路口時(shí)，紅燈亮了，媽停下了車(chē)，對(duì)面的車(chē)輛也止了步。一切沉浸在等待中。我的眼瞟向路上，車(chē)不怎么多了，但也偶有大卡車(chē)來(lái)往。
有時(shí)候，多么希望時(shí)間可以停止，可以倒流。
一輛飛奔來(lái)的摩托車(chē)輛躺在了地上，撞擊聲清晰回蕩在冰冷的空氣中，燈光下，悠悠飛著無(wú)數(shù)小蟲(chóng)。雜亂的一切，現(xiàn)都噤若寒蟬，收住快速行走的腳步，木納地停止。
摩托車(chē)司機(jī)被甩出老遠(yuǎn)，很快，他的身下流出鮮紅的血，似一朵碩大妖艷的花，一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，開(kāi)出死亡的花蕾。
我屏住了呼吸，愣住了，方才的畫(huà)面清晰放映，一個(gè)騎摩托這的人飛速?gòu)膶?duì)面行來(lái)，而就在他闖到馬路一半時(shí)，一個(gè)龐大的卡車(chē)將他撞飛老遠(yuǎn)，我的心不由隨著那一撞而顫抖。
這便是規(guī)則，路上的規(guī)則。要么守規(guī)，要么僥幸而生，要么凄涼而死。
沒(méi)有人知道他是為什么讓闖紅燈，沒(méi)有人知道當(dāng)他被撞飛在空中時(shí)所想什么，沒(méi)有人知道在他親人趕來(lái)時(shí)痛哭的時(shí)候，他作何感受。
聽(tīng)人說(shuō)，他死了，被撞后當(dāng)場(chǎng)死亡。
我又想到他的血，那么一大片，像死神張開(kāi)的血盆大口。
生死一念間，在兇狠無(wú)情的路途上，是沒(méi)有理由拿生命做賭注的。在無(wú)數(shù)的條條框框的規(guī)則中，只有遵守規(guī)則，方才得于生，只有生，方才立于世。何必急躁，有時(shí)候，停下等等，不就好了么。
“在這路口上還闖撞、不守規(guī)則，簡(jiǎn)直是和自己作對(duì)?！?/p>
規(guī)則作文九年級(jí)600字左右4
當(dāng)今社會(huì)，規(guī)則在國(guó)人面前似乎形同虛設(shè)：街上的小販縱然被城管治安數(shù)次，仍然街邊叫囂：校門(mén)前的“嚴(yán)禁鳴笛”被人們所淡漠：在“禁止停車(chē)”前，人們無(wú)所畏懼，肆意停車(chē)。
種.種現(xiàn)象，無(wú)一不是丑陋的，簡(jiǎn)直令人作嘔。人們總抱怨規(guī)則不好，限制了自由，但誰(shuí)能明白，美麗正是規(guī)則造就的呢?
是的，規(guī)則，造就美麗。
規(guī)則，造就自然之美。“朵朵葵花向陽(yáng)開(kāi)”，向向日葵那一張張笑臉迎陽(yáng)綻放;”百川東到?！?，江河涌動(dòng)，向東奔流，迎著初升的紅日崩騰不息;“一支寒梅獨(dú)玉條”，一支臘梅傲立風(fēng)雪，在風(fēng)雪中微笑著。上帝創(chuàng)造了這個(gè)世界，大自然的創(chuàng)造法則使萬(wàn)物美麗。
春夏秋冬，各有不同的景致。春有萬(wàn)花叢中蟲(chóng)鳴，嗎、鳥(niǎo)歡歌立樹(shù)梢;夏有悠悠荷塘，明媚月夜;秋有果實(shí)碩碩，楓林紅似火;冬有白雪皚皚，一支紅梅立風(fēng)雪。四季如畫(huà)!“若是將這美景齊聚在一起該多美啊!”有人幻想著。確實(shí)，四季美景交融，確實(shí)美得不可方物。
但是實(shí)際上這是不可能的，也行不通。沒(méi)有了四季更替，自然沒(méi)有了“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的歡悅，沒(méi)有了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的陶醉;沒(méi)有了“;簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的哀愁;更沒(méi)有了“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的驚嘆。是大自然給予的規(guī)則，造就了美麗的自然。
規(guī)則，造就了人生的美麗。如果，屈原面對(duì)眾人的排擠，沒(méi)有堅(jiān)持“吾獨(dú)好修以為常”的人生準(zhǔn)則，怎能在淚羅河畔的縱身一躍成為永恒的歷史定格呢?如果，莊子面對(duì)權(quán)力的誘惑，沒(méi)有堅(jiān)持“相濡以沫不如相忘于江湖”的人生準(zhǔn)則，又怎么會(huì)有如今的傳世著作《莊子》呢?如果，岳飛沒(méi)有堅(jiān)持母親“精忠報(bào)國(guó)”的原則，又怎么會(huì)有岳飛的報(bào)國(guó)忠義傳奇呢?
規(guī)則，造就美麗。
隨波逐流，心如浮萍不能堅(jiān)守生命的純真;信馬由韁，智隨馬兒難以走出完美的征程;卸犁耕牛，空有力而無(wú)地宣泄。
規(guī)則是一根線，是一根控制著美麗風(fēng)箏的長(zhǎng)線。世界無(wú)聲，只以他的美證明：規(guī)則，造就美麗。
規(guī)則作文九年級(jí)600字左右5
有句話叫作“世界上的一切都必須按照一定的規(guī)則秩序各就各位。”這句話我深有感悟。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)教室，坐在位置上目不轉(zhuǎn)睛地看數(shù)學(xué)書(shū)，突然一陣陣吵鬧聲打段了我的思維，我抬頭望了望同學(xué)們：有的煩燥不安，有的蠢蠢欲動(dòng)，還有的悠然自得。原來(lái)要考試?yán)?我的心跳不由自主的加快了。
發(fā)下了試卷，我的腦細(xì)胞快速的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，一道道題被我克服，轉(zhuǎn)眼間，我做到了最后一題，我看了看手表，還有35分鐘，“Yes”我高興地小聲叫著，再看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)埋頭苦干，生怕做不完，我看了看題目，傻眼了，這種題型雖然做過(guò)好幾遍了，可是總也掌握不好，每次都要向媽媽求助。
這可怎么辦呢?眼看勝利在望，總不能這樣放棄，畢竟這是一道14分的大題呀!我抓耳撓腮拼了命地回憶著，卻怎么也想不起來(lái)，時(shí)間在一分一秒的流逝。盡管我使勁的拍著腦袋，還是毫無(wú)頭緒。我又掃視了一下同學(xué)們，只見(jiàn)張林浩悠閑地坐著，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)沖我笑，好像在炫耀他自己。
我的同桌向我投來(lái)了目光，似乎在詢(xún)問(wèn)我要不要幫忙。我瞪了他一眼，示意不要他“幫忙”。我繼續(xù)冥思苦想，突然我的桌子上多了一個(gè)紙團(tuán)，上面寫(xiě)著：答案在背面，我剛想翻過(guò)去，可一想到我是堂堂的學(xué)習(xí)委員，就回了一句：人要靠自己的實(shí)力，就扔給了同桌。
功夫不負(fù)有心人，一會(huì)，我終于想起了這道題的做法，急忙寫(xiě)上，懸著的心總算放了下來(lái)，檢查了幾遍，確保萬(wàn)無(wú)一失才交了卷。
成績(jī)出來(lái)了，我考了一百分，心里美滋滋的。回家的路上哼著小曲兒，跟路上的小麻雀說(shuō)著話，小麻雀“啾啾”的應(yīng)和著我，我開(kāi)心極了!
這張?jiān)嚲恚倚⌒囊硪淼卣洳刂?，以后它就是一面鏡子，時(shí)刻照亮自己的缺點(diǎn);它就是瓶清潔劑，讓我時(shí)刻冼滌自己的靈魂，我要做一個(gè)按規(guī)則秩序生活的人!
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