帶上青春出發(fā)吧中學(xué)生初三作文
青春如詩(shī),字里行間透露著屬于青春的灑脫;青春如歌,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)中透露著屬于青春的細(xì)膩;青春如畫,山清水秀間透露著屬于青春的淡雅……青春,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,在這路途中去用心感受青春的美好。這里給大家分享一些關(guān)于作文帶上青春出發(fā)吧中學(xué)生初三,供大家學(xué)習(xí)。
作文帶上青春出發(fā)吧中學(xué)生初三1
初中,也就是他們所說(shuō)的花樣年華。沒有勾心斗角的競(jìng)爭(zhēng),沒有挫折與困難的阻擋,只有純真與向上,激情與進(jìn)取。擁有著人生最美好的時(shí)光,不停下追夢(mèng)的腳步,創(chuàng)新的腳步。青春的衣著是個(gè)性張揚(yáng)的,那是青春的標(biāo)志。偌大的校園中,初中生的校服不再像小學(xué)生那樣的單純,校服上說(shuō)不定會(huì)冒出怎樣的涂鴉:一句描寫青春的話語(yǔ),一個(gè)表達(dá)內(nèi)心世界的圖案,將自己喜歡的明星刻畫在校服上……都是每一個(gè)中學(xué)生,心中所想的,心中所想得到的。每一件校服上都折射出一道叛逆的光,將世界映出青春的光芒。
青春的課間是祥和的,美妙的,像一首旋律優(yōu)美的歌。它不再像小學(xué)生那樣,每天千篇一律的追逐打鬧,做一些幼稚的小游戲。初中的課間生活,男女同學(xué)之間多了一份謹(jǐn)慎,多了一份顧慮,同樣也多了一份不同的體驗(yàn)。每天的課間與周圍同學(xué)聊聊天,開個(gè)小玩笑,偶爾小打小鬧一下,這都是有趣的,富有朝氣的。
青春的天空是廣闊的,足以夠我們展開雙翅快樂的翱翔。這樣寬廣的天空,我們應(yīng)該珍惜。其實(shí),珍惜努力過的青春也是度過,平平淡淡順其自然也是度過,每天漫無(wú)目的的混日子也是度過。不同的是,你想要的度過是怎樣的,初中是否努力把握,青春是否堅(jiān)持奮斗,關(guān)系著明天,聯(lián)系著未來(lái)。老師說(shuō)過,我們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)是美好的。的確如此,在這個(gè)年紀(jì),在這個(gè)初中的四年里,一個(gè)不小心,錯(cuò)過的,會(huì)是一輩子也彌補(bǔ)不了的遺憾。
青春的道路上,我們難免會(huì)有煩惱:考場(chǎng)失利,與父母溝通不順暢,內(nèi)心孤獨(dú),寂寞。面對(duì)考場(chǎng)失利,我們首先要做的是端正自己的態(tài)度,重新爬起來(lái)。青春道路磕磕絆絆是正常的,不放棄,撐到最后才是關(guān)鍵。面對(duì)父母的不理解,我們要做的應(yīng)該是心平氣和地與父母溝通,而不是對(duì)著干,對(duì)著干只會(huì)是“戰(zhàn)爭(zhēng)”更加激烈。面對(duì)內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞,我們應(yīng)打開心靈的窗。不愿與父母講時(shí),就多對(duì)朋友講講,多傾訴傾訴,身邊的朋友,往往是的傾聽者。
我們的青春,是永遠(yuǎn)的天空。給予我們力量拼搏翱翔;我們的青春,既享受著青春之舞的曼妙,又毫不顧忌的張揚(yáng)自己的個(gè)性。
當(dāng)多年后再“朝花夕拾”,也不枉這段青春。
作文帶上青春出發(fā)吧中學(xué)生初三2
青春的歲月到了我的手里,變的很漫長(zhǎng)。已經(jīng)16歲了,可是仍舊希望自己趕快成長(zhǎng),因?yàn)椴荒芑氐竭^去所以只好憧憬未來(lái)。16歲的我,成年可是并不成熟。只是對(duì)這變幻莫測(cè)的世界有了一點(diǎn)更深刻的了解:友情、親情、愛情和學(xué)業(yè)總會(huì)有其中之一困擾著你,而童年的理想是永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。我們是有能力去面對(duì)一個(gè)問題的,可是當(dāng)所有的問題同時(shí)襲來(lái)時(shí),我們又變的太過懦弱,不知去逐個(gè)擊破。
我們的心太過敏感,老師的一句批評(píng)父母的一句置疑都會(huì)使我們深深的陷入自我情感的牢籠之中。我們不斷的再腦中回憶著使自己不快的一切,給自己以的折磨。前途的不確定、人性關(guān)系的復(fù)雜使的求知苦悶與彷徨糾纏在一起,我們無(wú)法掙脫自己編織的網(wǎng)。理想與現(xiàn)實(shí)的差異是很多人一生都跨越不過的距離,當(dāng)理想如原在天邊的月亮?xí)r,我們可以用一生去企及,可是當(dāng)理想與我們只一墻之隔時(shí),剩下的就只有心痛和自責(zé)了。
有長(zhǎng)者對(duì)年輕人說(shuō):“20年后,你會(huì)因?yàn)闆]有做的事而后悔,也會(huì)因做的事而后悔,但前者會(huì)遠(yuǎn)多于后者?!边@個(gè)年齡,可喜的是我們懂得很多的真理,可悲的是我們卻很難去應(yīng)用它門。就像是現(xiàn)在,我們恐怕20年后回后悔很多,所以變的不敢隨意去做了。即使曾經(jīng)下定決心去做,我們也還是會(huì)缺少自信,不敢大把去“揮霍”時(shí)光。面對(duì)生活我們只好去等待、等待時(shí)間去解決一切的問題。希望浮云可以托走一切的不快,希望雨露可以凝結(jié)所有的問題,希望憂愁可以隨著春雨消融散去,希望快樂伴隨著花香向人襲去……我們盼望著成長(zhǎng)。朋友說(shuō):“你又開始做白日夢(mèng)了!”我想,是呀!這的確是夢(mèng)中才能實(shí)現(xiàn)的。
我們的心向往繁雜的生活,因?yàn)槲覀兺奈淬?,還沒有完全的了解這一切――生活。我們擁有青春這個(gè)擋箭牌,擁有青春就擁有希望就擁有未來(lái)。因?yàn)槲覀兦啻耗晟?,所以很多的錯(cuò)誤都被輕易原諒了。我們便是在犯錯(cuò)和改錯(cuò)中變的成熟了吧!我們敢于接受上天給予我們的一切……
面對(duì)青春,我們每個(gè)人都有自己的無(wú)奈,而青春似乎可以包容一切。所以,我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)燃燒著自己沸騰的血,揮灑著眼中的淚。我們多半為自己的情感所痛苦,而這似乎并不是多大的功績(jī),我們?cè)敢馐惆l(fā)自己內(nèi)心的苦悶,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為它是那默的復(fù)雜而又矛盾――理想與現(xiàn)實(shí)、過去和未來(lái)、親情和愛情。
作文帶上青春出發(fā)吧中學(xué)生初三3
青春,是如此自私,喧鬧到暗啞,卻仍看不到生機(jī)。拂曉,對(duì)第一縷探訪我的陽(yáng)光呢喃:“早安?!贝蜷_窗,看那開得忘乎的七月合歡花。我駐于花旁,尋找逝去的青春的痕跡。耳邊的幾縷發(fā)飛揚(yáng)在空中,攜帶夏的香。耳邊的風(fēng),使我意識(shí)到青春在流逝,意識(shí)到自己丟失了許許多多,瘋了般尋找,那些不信世俗,不懂世事?lián)Q來(lái)的成熟與圓滑,看手心那擁有璀璨光芒的淚水,一捏就碎了,如我的青春,逝去了,就再也尋不到了。
忽然想起,星云法師曾在他的佛法中說(shuō)過:“一池落花,兩樣心境?!睉n者,憂于果實(shí)的敗落;樂者,卻喜于果實(shí)的即將收獲。青春以飛逝的姿態(tài)慢慢蒼老著,或許有一天,她真的距離我們遙不可及,但只要用那留下的種子播種青春,在心中開拓一片沃土,就會(huì)收獲一生的果實(shí)。我寧做樂者,因?yàn)榛埞仍冢灰獡碛心桥喂?,青春怎?huì)流往如煙?
我常常敬佩那些垂暮之人,他們可以淡忘一切,可以對(duì)自己說(shuō),一生就這樣過了,平靜,安祥,然后健忘,像童年一樣甚至有煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇,多了幾分孤獨(dú)與倦意,沒了青春這光采到炫目的畫卷,沒了這夢(mèng)一般的旅途。
青春尚在,我們不應(yīng)輕易言敗,不能讓青春夢(mèng)想的腳步在邊緣悵然而止。腳下的路還很長(zhǎng),很遠(yuǎn)……
青春,那激情似火的歲月,使我們走向希望……
無(wú)謂的青春過了,但無(wú)畏還在,灑脫的青春過了,但灑脫還在,張揚(yáng)的青春過了,但張揚(yáng)還在。留下青春的一切,堅(jiān)信,青春一直都在!
作文帶上青春出發(fā)吧中學(xué)生初三4
青春就是我們一生中最值得珍貴的日子,也許就是青春這一段美好的時(shí)光。有人曾經(jīng)說(shuō):?青春是美好的,但揮霍青春就是犯罪。也許在我們的心中,青春就如一場(chǎng)大雨。下了很久也停不了,它有輕舞飛揚(yáng)的風(fēng)姿,打扮有時(shí)也是傾盆而下的措手不及。偶而,我們也可以在細(xì)雨中撐起一把小傘。雖然蒙蒙朧朧。但我也可以在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的夢(mèng)里走一回。只要我們把這一場(chǎng)場(chǎng)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的雨當(dāng)作是人生的一場(chǎng)電影。我們?cè)僖宦钒衙篮玫娘L(fēng)景看過。才發(fā)現(xiàn)自己的青春已稀釋于雨中了無(wú)蹤跡。到了那個(gè)時(shí)候。這場(chǎng)雨便是寒冷是潮濕是一些寂寞的心本無(wú)涯。這時(shí)我才明白,原來(lái)青春也有歷史。
也許青春是我們生命中剛剛?cè)紵鹩幸饬x的日子。當(dāng)我們翻開永久的歷史時(shí),是序曲、雨在眼前、雨在耳邊,雨在錢層萬(wàn)次的時(shí)光之杯??鞓返娜兆永铮腥绾鲞M(jìn)湖遠(yuǎn)的琴弦,以微笑的腳步漸漸瀝瀝在悲傷的時(shí)候。我們仿佛是一群寥落的小精靈。來(lái)自美麗的天堂,卻一個(gè)不小心讓我們迷失了方向。找不到前進(jìn)的路
青春的一切美好。我們都?xì)v歷在目,我們走過美好的地方看風(fēng)景。也聽過美好的故事和結(jié)局。更有過一切所想過所努力過的目標(biāo)。
如果有一天,有人問我。青春給了我們什么。又有什么好呢!也許我會(huì)肯定的告訴他。青春給了我生命的意義和努力的目標(biāo)。給我們留下一場(chǎng)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的雨。點(diǎn)燃了我們前進(jìn)的道路讓我們明白了生存的意義。我們活得很快樂。這是青春?jiǎn)?我會(huì)肯定的告訴你,是的,這就是我青春。
我們的快樂,我們的目標(biāo)。夢(mèng)想、回憶,是它給我們的。它偉大,因?yàn)樗俏覀內(nèi)娇鐧诘臑t灑飄逸,它是門一腳暢酣淋漓。它是羽毛球的輕靈。
作文帶上青春出發(fā)吧中學(xué)生初三5
每一個(gè)少年都會(huì)有叛逆的時(shí)候,而我也不列外。我叫峰,今年剛上大學(xué),我也有過這種時(shí)候。當(dāng)初我差點(diǎn)因?yàn)楦业母赣H吵架而離家出走,甚至自殺。每一次我都想著,我沒有做錯(cuò)啊但是,實(shí)際上我錯(cuò)了,而且是打錯(cuò)特錯(cuò)。并不是因?yàn)槲覜]有錯(cuò),而是因?yàn)楦赣H在教導(dǎo)我們的時(shí)候,每一個(gè)家庭都有一個(gè)不一樣的教育方式,而我家里的教育方式就是不打不成才?;蛟S是因?yàn)榕f社會(huì)的關(guān)系吧、每一次我都不知道到底是怎么了就莫名其妙得了一頓皮肉之苦。
或許有的人跟我一樣吧、呵呵。而現(xiàn)在,也是自己成長(zhǎng)的時(shí)候吧。其實(shí)呢每一件事情的背后都會(huì)讓你學(xué)到很多的知識(shí),或許你們還沒有經(jīng)歷過什么事情。跟你們說(shuō)說(shuō)我的列子吧。
我在家里也算是一個(gè)比較聽話的孩子吧,大概是我從初中開始吧慢慢的就變的有叛逆的行為吧,從一件家里面的掃地開始,慢慢的心理就有了一種莫名的感覺,總想著什么都不想做,只想著休息,玩。但是呢?自己也是要學(xué)的,而且,每一個(gè)人的必修課中有一點(diǎn),換位思考,如果當(dāng)你有孩子之后你就會(huì)慢慢的發(fā)現(xiàn),每一次的教育之后都會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)吧。
其實(shí)每一個(gè)人都不可能是十全十美的、只有慢慢的才可以讓自己的缺點(diǎn)慢慢的掩蓋,有些缺點(diǎn)是一些事情過后的留下的陰影。
在青春的時(shí)候我把我的青春獻(xiàn)給了體育,讓自己的青春沒有留下一點(diǎn)點(diǎn)的遺言。
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